精選文明作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文明作文7篇，歡迎大家分享。
文明作文 篇1
有一天，小明和小紅放學回家，正巧經過一個地下有很多垃圾的垃圾桶。小紅見狀，就對小明說：“小明，年這有好多垃圾，我在這兒撿，你先回家吧。”話音剛落，她就開始一本正經地撿了起來。小明看到了，想：“我也不能不幫她呀！對了，我何不寫一句話，讓那些人不要再隨意扔垃圾了。”小明一下子有了主意。於是，他從書包裡拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了一個警示語。此時，小紅也把垃圾撿完了。小明跑過去，對她說：“你看！我做了一個牌子，提示人們不要亂扔垃圾。”“太好啦！太好啦！”她連聲叫道。然後他們倆用膠水把牌子粘好，上面寫的是“文明——只差一步”。小紅小明看了貼好的牌子，會心地笑了。
生活中，也時常會有這種事情發生。但恐怕沒有幾個人能像小明小紅這樣，主動把散落地面的垃圾主動撿起來，還寫一個牌子提示人們。這就是文明。雖說起來微不足道，但人們有時嫌麻煩，不願去揀。就是這樣，你和文明擦肩而過。而那些隨意扔垃圾的人，是真正不文明，難道把垃圾扔到垃圾桶裡就真的那麼困難嗎？我想不是。他們與文明只差一步。所以，文明不是困難。
文明作文 篇2
每個人的生命都只有一次，我們應該倍加珍惜。更應懂得文明交通。 否則輕者會損失財物，會遺憾終身。重者生命如曇花一樣瞬間凋謝 。我就曾經親眼目睹過不遵守交通規則者，害人不淺。
那是一個風和日麗的早上，我和媽媽去上街，我們剛開到十字路口，就遇到了紅燈。媽媽很自覺得停了下來。就在這時，對面一輛桑塔納闖紅燈，眼看將要撞向正常行駛的一輛裝滿魚兒的車子。那位桑塔納司機像耍雜技一樣，只見他方向盤一轉，與魚車擦肩而過，他停下車看了看，見自己的車子只颳了幾道痕，他立馬開著車子一溜煙跑了。可魚車就遭殃了。只聽見嘩啦啦一聲響，就看見水花四濺，滿滿的一車魚兒傾巢而出，在馬路上東逃西竄，活蹦亂跳，像在跳集體舞。那場面是相當壯觀。魚車司機悲憤交加：我的魚啊。他嘴裡不停地罵著，手裡不停歇，一個勁地撿。可那一條條魚兒早就摔得傷痕累累，有的還直翻白眼。這時，馬路上的車子絡繹不絕，有些魚兒早就被其他車子壓扁了。魚車司機見此情景，只好自認倒黴駕車離去，只有那些丟棄在馬路上的魚兒告訴我們這裡曾經發生過那些事。路人看了，噓嘆不已，感慨頗多。
一路上我和媽媽都在談論此事。如果每個人都自覺得遵守交通規則，那剛才的事情就可以避免了。我們要做到文明交通，那是珍愛我們生命的保障。
文明作文 篇3
古人說：沒有規矩，不成方圓。
可是在不久前，我也偶爾不守規矩。我們學校有一個規定，課間不能在教室和走廊打鬧。起初，我心中充滿了新鮮感，不少同學和我一樣，下雨或者有霧霾不上課間操時，我們就坐在自己的座位上靜靜地寫作業、看書。可是日子久了，我們班裡就有一些人——一些調皮的男生，推出了一款新遊戲，透過剪刀、石頭、布，選出一個捉的人，選出後，不用數任何數字就開始來抓其他人，抓到誰，誰就繼續捉別的人。於是，樓道里經常傳來他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久，我也被拉著參加了了這一遊戲，並沉迷於其中，每天只要不上操，就去玩這個遊戲，作業與書根本顧不上碰。
“常在河邊走，哪有不溼鞋”呀！終於有一天，悲劇發生了。那天，捉的同學在我後面窮追不捨，我跑到教室門口，正要跑進去，可是教室裡寫作業的同學嫌太吵，來關門，我卻沒顧上看，一頭撞上去，門被我撞開了，我的頭上也腫起了一個大紅包。班主任把幾位同學叫來詢問情況，把我帶到辦公室，並沒有批評我，為我塗上了藥，併為我頭上放了冰涼的毛巾。從此，我們再也沒有玩那個遊戲，課間不上操時，我坐在座位上看書、寫作業、思考問題……
從這件事開始，我由一個不守規矩的人變成了一個嚴守規矩的人，不僅守學校的小規矩，還要守國家的大規矩。我想在這裡說：嚴守規定，文明課間，安靜學習，養成習慣，從我做起！
文明作文 篇4
放學後，姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家，可是在半路上看到的一幕讓他們歎為觀止，因為……
他們看見了一大堆垃圾，仔細一看，原來這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說：“咦，姐姐，垃圾上還有好多的蒼蠅呢！”姐姐嫌棄地說：“哼，這群人太沒有素質了，我才不要來當這個好心人。”弟弟吞吞吐吐地說：“可…可是，如果…如果我們不來當這個好心人的話，那這些垃圾誰來處理呢？”“即使我們現在把垃圾都清理乾淨了，也許還會有人把垃圾倒在外面的，這也不是長久之計啊。”弟弟靈機一動，從書包裡拿出來筆和紙，上面寫到“文明只差一步”。接著姐弟倆開始清理垃圾，並且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地說：“這就是我們天才姐弟的大作啊！”
不錯，文明只差一步。我們生活中也是如此，少說一句髒話，多打一聲招呼，少一句爭執，多一些謙讓，不就是文明的體現嗎？
文明作文 篇5
學校自古就是學習的場所，是文明傳遞的橋樑！是先輩們對後世人傳道授業解惑的的神聖之地。前代先哲們給我們創造了五千年的華夏文明，透過學校傳遞給我們。學校註定了要被書香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！並在原有基礎上繼續把它們發揚光大！我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園裡傳遞，使炎黃之魂在每個學生心中永存！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧譁，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講髒話、粗話；隨意攀爬學校建築，隨意採摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正炎黃子孫。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那麼同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心裡的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環境的校園
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的.就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不進網咖，提倡文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄影；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。 同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧。
文明作文 篇6
文明之家取決於每個人。我們周圍的環境被我們周圍的人和我們周圍的文明所美化。
文明的口號地球是我家的綠化，在許多人的心目中種植了文明的種子。科學家們發明了電動汽車，以減少廢氣汙染；國家建立了一個植樹節，使愛的綠色空氣飛翔；花卉和植物的口號簡單而動人。在星期一的升旗儀式上，我聽說政治和教育辦公室主任在講臺上讚揚了一些留學生在學校逗留期間在校園裡小心翼翼地做衛生工作。
每個人都帶著掃帚和其他勞動工具走到校園的每一個角落，掃過角落裡的每一塊垃圾。讚揚屬於讚揚，但只要聽別人說，就不會有太多的感情。直到星期六早上，我和我的同學們才匆忙地從宿舍趕到教室，不小心看到了傳說中的環境友好型團隊。
他們似乎又小又矮，年輕的臉應該是初中二年級的學生。他們瘦削的身體在花壇上來回搜尋垃圾。一陣風把他們剛剛打掃過的花壇弄髒了，他們耐心地打掃了校園。看看這個環保小組的背面。
我忘了搬家，忘了打鈴，好像一切都結束了似的。我周圍這種無私的文明讓我感到很高興，因為我哥哥在家裡的文明行為。他是一個三年級的學生，他應該知道如何在他的內心深處保護文明。他總是穿得那麼幹淨。他去上學，走在右邊。記住，左邊和右邊的車輛沒有看到他違反交通規則。把座位放在車裡，尊重學校的老師。
當他放學回家見到他的長輩時，他非常響亮和快樂。在路上，他吃了剩下的紙屑，不把它們扔在他的小手裡，直到他看到垃圾桶。這是一件普通的事情，但他一直堅持這是一件偉大的事情。他讓我為他感到驕傲。
我周圍的文明人一直在保護這個美麗的地球村。
文明作文 篇7
文明只差一步一天下午，明明和紅紅走在回家的路上，突然他們看見了一個垃圾捅。
垃圾捅四周全是垃圾，垃圾捅的嘴巴張得大大的，好象在說：我都快餓死了，人們都把食物放在我身邊，而不放在我嘴巴里。紅紅對明明說：你有沒有白紙呀？明明說：有呀！你幹什麼？紅紅說：我來撿垃圾，你用白紙寫一張宣傳標語，讓人們不要再亂扔垃圾了，行不行？明明點點頭說：那好吧，我們分工合作。說完就開始動手了。紅紅屏住呼吸，彎下腰撿起垃圾桶邊上的垃圾塞進去，而明明正在路邊上寫著宣傳標語。正當紅紅把垃圾撿完的時候，剛好明明的宣傳標語也寫完了。他們把文明——只在一步的宣傳標語貼在垃圾桶上。這六個字雖然簡單，但是蘊含著一個很大的道理：文明只差一步，只要你再走一步，就會成為文明的人了。
為什麼有些人偏偏不邁出這一步，做個文明的人呢？