給未來的信作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的給未來的信作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給未來的信作文1
親愛的未來的自己：
你好！
20xx年國慶節我提起筆，靜靜地給你寫了這封信。我現在即將步入初中對你的一切充滿了好奇，沉浸在美好的幻想中，20xx年國慶節，你在做什麼呢？那時你的生活是怎樣的呢？想必已經是一個青春陽光的大男孩了。
還記得你以前的夢想嗎？你要當一個畫家，一定要努力哦，一定要奮鬥下去，堅持自己的夢想，讓別人刮目相看。以前的你很孝順，說賺錢了要給爸爸媽媽買別墅，你做到了嗎？還是現在已經開始在籌備了？如果你忘了，我現在就提醒你，一定要好好孝順他們，記住你的一生都是他們為你操心，是他們一直陪在你身邊對你說不離不棄的，你一定一定不能忘記！
對了，你是個很重感情的人，那些曾經並肩走過喜怒哀樂的朋友，是否還能一一叫出他們的名字？他們一直在你心裡嗎？這些年，都還有聯絡嗎？你的朋友——徐馳、陳心曄、楊浩……小學非常要好的死黨，現在呢？你們是否按照曾經彼此的約定在北京奮鬥？還有每時每刻都在你身邊為你加油打氣一直支援你的一群推心置腹的好友，一定不要忘記，你說過的，要做一輩子的朋友！
在現實和時間的洗禮下，你應該多了幾分理智，多了幾分從容，多了很多經驗。我想你會把我說的種種都與實踐恰到好處的聯絡在一起。20xx的我祝20xx的你一切都好好的……一切都好好的。
一定要記住我說的話哦，還有，不管前方有多難，一定要堅持走下去，不要停！
最後，祝福我最親愛的你：
身體健康，一切順利！
曾經的我
20xx年10月1日
給未來的信作文2
親愛十年後的自己：
最近可好？
我是十年前的你，是那個沒有成熟的球球，是那個沒有長大的球球，是那個天真幼稚的球球，是那個對未來充滿無數幻想的球球。
現在的你，是否還是那樣的純真？為拿錯了別人的東西而感到愧疚。。。還記得高中的時候，宿舍前的晾衣繩前，你拿了別人的校服，當時的你只是想：別人也拿了你的衣服，可是你還是為此愧疚了N個夜晚和白天。現在的你還是這個樣子的麼？
你現在的性格還怪異不？記得阿衝曾說你性格怪異，當時你也沒有問怎麼個性格怪異，只是感覺很異類，你很喜歡別人說你怪異呢！說起來，九班的同學有沒有聚會啊？當年的我因為老媽不同意沒去成，後悔的要死呢！還有啊，你有沒有回314看看啊？那裡應該又有14個學妹了，記得當年，你和那些姐妹瘋狂的日子。。。
現在還有沒有人管你叫哥哥呢？哈哈，雖然是個大姑娘，咱的性格可是比男生還狂野的哦！你的那些弟弟們還好麼？要常聯絡人家，當年那一聲聲姐姐可不是白叫的！
其實我懂你，雖然看起來沒心沒肺，其實心裡的感情比誰都豐富，按二楠那話說的，那就是濫情啊！所以你稍稍收斂一點啦！
最重要的一點，雖然我不知道你現在的體重，可是，你不要太過分好不好？雖然咱是吃貨吧，也不能暴飲暴食啊！身體健康最重要。但是，我堅決不同意減肥哦！這是好不容易吃出來的是不？減肥神馬的都去死吧！
你已經二十六歲了吧！實現了自己的理想了麼？是否是當年的理想呢？不管怎樣，我相信，你的抉擇都是對的。一定要相信自己哦！對了，現在的你是不是還是經常發呆啊？不要再發呆啦！時間都被浪費了！
閒話不多說，相信自己就是啦！走自己的路，讓別人說去吧！
祝：健健康康！
球球
20xx-10-2
給未來的信作文3
當你捧到這封穿越時空的信，也許您已忘記了當時寫這封信時的心情，也許你也忘了當時的迷惑。但相信你現在肯定是激動不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來回憶一下小時候的你如此調皮幼稚還有痛苦悲哀
兒時，你做過無數件好玩刺激可笑可愛的事。還記得嗎那年冬天，天灰濛濛的，天上飄著鵝毛大雪，湖面結著厚厚的冰；儘管寒風刺骨，你還是和小夥伴勇敢地站到了湖面厚冰上，你們還膽大包天在冰面上跳，可怕的事情發生了。冰面有了裂縫，由於你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當時快過年了，當地居民要捕魚抽乾了水，所以積水不多。但我還是像魚一下鑽進了爛泥塘。溼泥一直鑽到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥，我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了……還好舅舅趕來了，費了好大勁把我救出來。寒風中的我哆哆索索又冷又怕，從此我就下決心好好練游泳，從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明……
你12歲那年的冬天，一家人快快樂樂地去巴厘島旅遊，回家的第二天爸爸就查出患了絕症，原本歡樂的家庭消失了，爸爸皮包骨頭常常凝視著我，我那時太小不懂意味著什麼。沒多久一天凌晨，媽媽把你叫醒，爸爸去天國了……從此你再也吃不到爸爸做的菜了，再也沒有人跟你爭論也再也沒有爸爸幫你修飛機模型，也沒有爸爸陪你開卡丁車……
你13歲時得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時候都愛學習，媽媽不用關心你的學習了，看到越來越多的優你開心不已，你也學會了交朋友，更重要的事你能每天堅持鍛鍊身體，原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小夥，你好學會了尊重外婆保護媽媽……
印皓榮你就是這樣一步一步走過來的，有痛有樂，現在的你也許是個作家（這是你小時候的夢想）也許是個商人，也許你自己也有了可愛的孩子溫柔地妻子美好的家庭。
你每天都會體會到幸福，記得每天堅持鍛鍊哦！有個槓槓的身體才會有。
給未來的信作文4
親愛的寶貝：
你好！
當我12歲提著那顫抖的筆給你寫這封信時，一時思緒萬千，不知寫什麼好，可靜心一想，該說的你也懂了，可我今天還是要再一次和你談一談誠實。
人而無信，不知其可？你現在正是奮發讀書之時，讀書百遍，其義自現。“讀”是很重要的，可你重視了嗎，你是讀也沒讀，背也沒背，便謊稱讀完了背完了？還是潦潦草草為了完成任務而心不在焉地讀完了？孩子，我並不是想追究你到底錯了多少，而是想讓你謹記在心：你欺騙了老師家長，更是欺騙了你自己！再過二十幾年，你也即將參加工作，在工作的生涯中，你會遇到許多誘惑人的“大魚”，你會對它不顧一屑，還是兩眼閃閃發光，為利益而流口水？總之，這種不法勾當會讓你誤入歧途，受到法律的裁決。即使我們一無所有，你也得以誠實做人，以誠實做事。你有信用，誠實，就會有真正的成功！
誠實固然重要，感恩也十分重要。我們雖然沒有感恩節，但得時時常懷感恩心。如一粥一飯當思來之不易，你面前的一碗米飯也許便是農民伯伯一年灌溉的勞動成果，我們不一定要對他們說謝謝，愛惜每一粒糧食便是對他們最好的感恩；教你學習的老師，如你的第二位母親一樣，你也不一定要買東西來言謝，你認真學習，仔細完成每一次作業，便是對她們最好的感恩。在你跌倒時可曾對扶起你的人說謝謝？你可曾對教你題目的同學說謝謝？你可曾對送給你禮物的同學說謝謝？
孩子，這些話不僅是對你的鞭策，更是對未來的我的鼓勵，孩子，讓我們在做一個誠實，懂感恩的人的同時，做一個活潑健康的人！
愛你的媽媽
給未來的信作文5
親愛的寶貝：
你好！
當你看到這封信的時候，距離今天是有多久呢？我不能確定。但你知道寫這封信的時候媽媽多大嗎？哈哈，和你今天一樣大哩。
親愛的寶貝，你是怎樣的一個孩子呢？調皮可愛？溫柔乖巧？當然，無論你是怎樣的一個孩子？你都是媽媽最愛的寶貝！
我不知道你的身邊都會有哪些親人，但我知道，你一定有一個特別疼愛你的外婆。她會陪你做遊戲、陪你看書、幫你整理房間，照顧你，她是這個世界上媽媽最愛的人，也是最愛媽媽的人，媽媽相信外婆也會是最愛你的人。我還知道你會有一個多面體外公，他時而和藹，時而嚴肅。他的話很少，一旦開口，就是金玉良言。他一直教導著媽媽健康成長，是媽媽的守護神。等你慢慢長大，外公外婆就會變老，我們一起好好孝敬他們，好嗎？
在你成長的歲月中，你一定不要嫌棄媽媽的嘮叨，那是比擁抱更關切的問候；你一定不要嫌棄老師把一句話說三遍的性格，那是比撫慰更真誠的呵護；你一定不要嫌棄媽媽報興趣班太多，不經歷風雨，怎麼見彩虹？你還不能嫌棄學校的作業太多，每一個孩子都是這樣成長過來的。媽媽小時候就是這樣。
親愛的寶貝，我想給予你廣闊的藍天，但是你要記住，比藍天更高遠的是人開闊的胸懷；我想讓你擁抱奔騰的江河，但你要知道，比江河更加有勁的是人奮鬥的腳步；我想讓你擁有絢麗的彩虹，但你要明白，比彩虹更美的是生活中的酸甜苦辣各種滋味。
寶貝，愛越多，希望就越多。牽掛越多，叮嚀就越多。文字總是隻能表達內心的一時感受，我對你一生永恆不變的希望只有一個：希望你一直快樂！
祝你
快樂幸福！
給未來的信作文6
未來的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學生。現在，我們正在為考重點高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過氣來。我們的學習生活變得壓抑，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的老師：我多麼希望在將來，學校充滿著童稚的歡聲笑語，而不是充滿牢騷的抱怨呀！
我多麼希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個學生。我多麼希望你們不會因為某個學生學習成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學生分為三六九等，不要為學生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與讚美，讓同學與同學之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時，能夠溫柔地教育他；不會在上課時不苟言笑，不會將自己打扮得嚴肅認真；不會在學生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽取學生的意見，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來的老師能給學生營造一個輕鬆成長成才的環境。你們不會在學生耳邊一直嘮叨著考試和作業；你們會讓學生在假日時，能空出時間進行一些實踐活動，比如郊遊、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學生去博物館，體會中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學會自己做飯，洗衣服，鍛鍊他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室裡的花朵；你們還能讓孩子們去圖書館尋找屬於自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來的老師能實現我的願望，讓中國教育得到孩子們由衷的讚美。
祝你們工作順利！
給未來的信作文7
未來老師：你好！
我是江西省奉新縣的一名初中生。現在，我們正在準備重點高中入學考試。我們忙得喘不過氣來，像捱打的陀螺，作業像小山，無盡的問題海，魔鬼般的培訓班。我們的學習生活變得壓抑，沒有笑聲，只留下緊張的氣氛。
我想告訴你們未來的老師：我希望在未來，學校裡充滿孩子氣的笑聲，而不是抱怨！
我多麼希望你們未來的老師能公平地對待每一個學生。我多麼希望你不要因為一個學生學習成績不好，上課回答不了問題而冷落他；學生不會根據成績分為三六九等，不要排第二。一定要給差生建立自信，讓他們相信自己是獨一無二的，是世界上最好的！希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵和讚美，讓學生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心，和孩子交朋友，永遠保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯，可以溫和教育；上課不會不苟言笑，不會認真打扮自己；你不會總是在學生面前保持威嚴。你必須虛心聽取學生的意見，而不是認為自己總是正確的。
希望未來的老師能為學生創造一個輕鬆成長的環境。你不會一直在考試和家庭作業上嘮叨學生。你會讓學生在假期抽出時間進行一些實踐活動，比如郊遊、野餐、撿樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你可以帶學生去博物館，體驗中國古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學會做飯，自己洗衣服，鍛鍊孩子的獨立性，讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜，讓他們不做溫室裡的花朵；也可以讓孩子去圖書館尋找自己的寶藏；你可以讓孩子為自己創造一個飛翔的空間。
希望未來的老師能實現我的願望，讓語文教育得到孩子們真誠的讚美。
祝你工作順利！
你的學生
給未來的信作文8
未來時代的我：
你好！
我是現代生活的你，很吃驚吧！此時，對於你來說，我已經成為了歷史！我要告訴你的是，未來世界的你，要完美！
我提筆舉駐，不知如何向你訴說……
不要給你的人生再留有缺憾，你知道嗎，我至今還未能去我夢想的地方看過呢，也許時機還不到吧，也許還有障礙，但是，未來的你，是沒有障礙的！
你要改掉要強的個性，不甘落後並沒有錯，但是任何事都追究到底就不對了，這個性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現！
記得注意身體，不要經常挑燈夜戰，此舉不是在爭分奪秒，而是在打垮自己；不要總挑食，會影響你的正常發育和骨骼成長；不要把自己放的太高，試著與他人相處，受傷其實也是令一種讓自己成熟的方式；對自己要有信心，不要在精神上打倒自己，要相信自己的能力！勇往直前！向前衝！
站在未來的門前，誰都不知道自己所經歷的是一條怎樣的不歸路；未來時代的我，不要膽怯，青春在召喚！夢想在召喚！
對於失敗、失利不要腦海中第一顯現的就是‘氣餒’！不要把錯誤埋藏起來，在偌大的記憶裡找尋錯誤是給自己的一種警示，雖然它常令人苦惱得不能自己，但這種與世無爭、與人無害的錯誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。
你怎樣都想象不到，現代的我會寫信給你吧？
你是否夢想過回到從前？你可知我夢想回到未來？
珍惜現有的一切，因為它不可能重來！同樣，未來不需要誰來編排，期待某種色彩，信手塗改，日子依舊會自信風采，未知的歲月有多麼多姿多彩，要由自己來主宰！
給未來的信作文9
星期天，我坐在書桌前拿著筆正幻想著20年後的我——一個嶄新的我：小時候，我就盼望著自己能成為一名教師，把自己學來的知識全部交給學生，如今，20年過去了，我也成為了一名教師。
我戴著眼鏡，坐在書桌前細心地批改學生們的作業。“報告！”數學學習委員打亂了我的思路。“進來！”我笑著對她說，“怎麼樣？作業交齊了嗎？”她皺著眉頭說：“又差××同學。”“他是什麼原因？”“我也不太清楚。”“這樣吧，你去把他叫來，我來問問他。”“嗯！”她說著就走了。
不一會兒，那位同學來了，我放下筆，摘下眼鏡，心平氣和地對他說：“你為什麼又不交作業呢？”他脹得滿臉通紅，把頭壓得很低，好不容易從牙齒縫裡擠出幾個字：“我……我……因為玩，忘……了寫……作業。”我臉上的笑容馬上收起來了：“玩歸玩，學歸學，你應該把作業寫完了再去玩！”我深深地嘆了一口氣，那位同學一下子哭了起來。我又安慰他，說：“把作業補起來算了，下次可不允許這樣了！” “叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拿起課本和備課：“走，上課去。”
我對他說。我來到教室，同學們一個個坐得整整齊齊。上課時，同學們沒有一個講話的，他們都把目光投在我身上，“上課！”我大聲說。
這時我在講臺上給他們講課，同學們也全神貫注地聽我講，可能是因為我講得太好了，幾隻小鳥兒也不時在教室周圍飛來飛去，嘰嘰嘰喳喳地叫個不停，好你象在說：“講得好！講得真好！” “叮噹，叮噹……”下課鈴響了，看著同學們一個個遠去的背影，我的心裡有著說不出的喜悅：啊！他們又學到了一點知識，他們更加懂事了，我又盡了我的一份職責。這時，不知誰推了推我，我抬頭一看原來是媽媽，她生氣地指著我說：“死丫頭，喊你這麼多聲都沒聽見，在作白日夢啊！”我偷偷地笑了笑。心想：總有一天，這個“白日夢”會實現的。從現在開始，我要刻苦學習，早日圓了我的夢！
給未來的信作文10
今天練琴的時候，你的琴聲一直斷斷續續。不一會兒，屋裡就傳來了“我練不會，這個太難了。”你因此放棄彈奏這道擁有6頁曲譜的《塔蘭泰拉舞曲》，又彈起早已熟悉的《左手練習曲》。
我知道這首曲子對於鋼琴才4級的你有很大的難度，但也是一個突破口。只有攻克這個難關，你的鋼琴技藝才能更上一層樓。
你可否記得去年夏天去學游泳？當時和你同時學習的孩子已經開始學仰泳，而你卻連蛙泳都沒有學會。你的泳鏡框裡漸漸有了積水，便嚷著說不想練了。可你看著其他人仰泳的快樂，便將眼淚收回，開始一圈一圈的練習，一點一點糾正錯誤的姿勢。終於，你也加入了仰泳的隊伍，驕傲地游來游去。
或許那次對你來說是個偶然的決心，但你依然嘗過堅持後結出的甘甜的果實。
在你8歲時，突然想學國畫。起初，你畫得津津有味。直到有一天，需要照著一份非常精細的工筆畫畫鳥時，你便像洩了氣的皮球。那次，我讓你選擇堅持。後來，你在學校幫忙畫板報，美術成績也名列前茅，學校的國畫比賽也次次拿獎……
“堅持就是勝利”，這句話說得一點沒錯。你現在碰到不容易練會的曲子，其實和你練習蛙泳、學習國畫是一樣的。只要你選擇堅持，就一定會有收穫。
不管我們成不成功，都一定要堅持著去試試。就像“堅持不一定成功，但一定會有收穫。而半途而廢，終究是一無所有。”
孩子，練琴不是一種任務，堅持也不是一種痛苦。下次我們再試試練習《塔蘭泰拉舞曲》，相信你會感受到“征服”它的快樂！
給未來的信作文11
致8年後的我：
你好，我是一個知道你所有小秘密的人，比你的媽媽還了解你，不要驚訝，因為我是8年前的你。
8年前的你才11週歲，是一名六年級的小學生。如果我沒計算錯的話，你現在應該19歲，上大二了！聽說大學的競爭力很強，不過，我相信我，也相信你，一定能成為優等生，不枉費你8年前我打下的基礎。
對了，你還記得小時候我們那歡樂的童年嗎？你可能不記得了，可我還記得一清二楚呢！哈哈，讓我來給你回憶一下現在想起來那感覺傻傻的童年吧！
記得小的時候，剛學會說話的我特別喜歡喝蜂蜜，可媽媽卻為了我的牙齒健康，一天只給一次喝蜂蜜的機會。
有一次，我實在控制不住我這張愛蜂蜜如命的饞嘴巴，只好偷偷地到處尋找美味的蜂蜜。突然，一個金燦燦的東西在我眼前晃過。“啊！蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我的聲音引來了媽媽的注意。“吃什麼？‘蜜蜂’不行，不行，蜜蜂可不能吃！”媽媽一邊說著一邊跑了過來。“我要吃蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我著急的喊著，手不停的指向蜂蜜罐子。媽媽看看我手指向的方向，頓時恍然大悟，大笑起來。我不解的望著她，生出了一連串的疑問。媽媽笑了一會說：“寶貝，那是蜂蜜，不是蜜蜂！”“蜂蜜和蜜蜂不是一樣的嗎？”我這個小問號又提出了一個問題。媽媽又笑著給我解釋了“蜂蜜”和“蜜蜂”的區別。
我們的童年還有好多好多有趣的糗事，說也說不完，笑也笑不完……
11歲的我還存留著一些缺點，但我相信19歲的我一定改掉了這些缺點，對不對！我的未來，我們一起努力吧！
此致！
祝8年後的我好好學習！天天向上！
8年前的你：包靜
十月二十日
給未來的信作文12
未來會怎樣，是每個人都無法猜測到的，每個人都對未來充滿了憧憬和希望，有一個人卻害怕來的到來。
這個人就是我們的地球媽媽。
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的家園，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。但是她心愛的“兒子”並沒有好好保護她。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了……因此，她每天都在唉聲嘆氣，想著如果她有一天，全身沒有一點綠色，灰濛濛的空氣環繞在她的身邊，所有的動物都要滅絕，人類不能生存，那該怎麼辦！
隨著高科技的發展，人類的生活水平逐步提高，我們再也不用過衣不蔽體，食不果腹的生活。可是正因為幸福得來容易，所以我們不會感到珍惜。不珍惜糧食，不珍惜水資源，不珍惜用電等。就連我們賴以生存的空氣，也變得越來越汙濁。許多人因為呼吸了太多的.霧霾得了嚴重的呼吸道疾病和肺病。地球媽媽一次次的提醒著我們，而我們卻不聽，於是地球媽媽不得不用嚴厲的方式懲罰著我們。最終人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當城市的高樓大廈讓我們不能看到藍天的顏色和太陽下山許多那僅有一瞬間的美景時，我們終於意識到，作為人類，只有合理利用自然資源，有規劃的進行開發，我們才能和地球媽媽和平發展。
希望未來的我們，能好好保護地球媽媽。前人栽樹後人乘涼，金山銀山就是我們的綠水青山！
所以現在起，從身邊的點點滴滴做起，為我們的未來做出一份貢獻，讓我們共同擁有美好未來！
給未來的信作文13
未來的我：
你好！
這是九歲時的你在給你寫信。收到這封從遙遠的過去寄來的信，有沒有被嚇了一跳？聽說你現在已經如願以償地成為了一位鼎鼎大名的鋼琴家，真的恭喜你啊！
聽說昨天在萬眾矚目的聚光燈下，你大顯身手，彈奏起我一直夢想著要創作的曲子——《獻給爺爺的小夜曲》。優雅的旋律像小溪一樣潺潺地流淌，迷倒了整個大廳裡的聽眾。徜徉在音樂的小溪邊，每個人都感受到了，爺爺彷彿就是一棵大樹，我們就是小鳥，小鳥用歌聲傾述著對大樹的眷戀，這個畫面美麗得就像童話。我似乎也看見了你揮灑自如，大師般從容的樣子。琴聲高亢時，宛如旭日，琴聲低沉時，調子寧靜如月光。聽眾們的眼裡含著淚，淚水在琴聲中閃著純淨的光輝！你是鋼琴家，也是指揮家，那一刻，真情因你更加美麗！
未來的我，在工作中你成功了，但是在生活中，你會成功嗎？你會努力地幫助身邊的朋友和遇到困難的人嗎？
作為鋼琴家，一定有很多人在為你工作，他們既是你的同事，又是你的朋友。當他們遇到困難時，你是否會關心地走到他們身邊，用可以融化冰塊的聲音給他們鼓勁：“別急，宇軒同志會永遠地幫助你！”如果你這樣做，我想說：“謝謝你！你給我的人生樹立了一個多麼好的榜樣啊！”
二十年後，你已經是大人了。但你還記得過去的你，也就是現在的我在幹什麼嗎？現在我已經是四年級的學生了，一如既往地還是偏科——語文好，數學差，你一定要為我加油啊！不然，拖了“你"的後腿，多不好意思呀！下課時，我依舊跟著兩個最好的小夥伴們聚在一起，他們一個是“浩子”，一個是“豆子”，這兩個機靈鬼，你一定記得吧！
最後，偷偷地，我要告訴你一個秘密。我把考過一百分的試卷，都裝在了一個木盒子裡，把它埋在我們小時候常玩的地方——山頂上那棵大松樹的底下。如果你的孩子他上課不聽講，就把卷子挖出來，好好教育一下他呦！
祝你，也祝願我幸福快樂！
九歲時的你
1月13日
給未來的信作文14
未來的熊雪伶：
你好！
我是上小學二年級的你。還記得史老師、呂老師、陸老師嗎？還記得你曾經是副班長嗎？你和同學們還有聯絡嗎？你上的什麼中學，什麼大學？你的夥伴們呢？
我有很多問題想問你呢！
未來有沒有“七用車”？什麼是七用車啊？就是一種很奇特的車，它除了可以在陸地上正常行駛之外，還可以在水面漂浮，或潛入海底工作，又或者在低空飛行，還可以伸出腿來爬山，而且能像壁虎一樣吸附在牆上工作，嗯，它還能在太空裡翱翔呢！
你那時候，有沒有讓普通人上外太空的機場？我想一定有，沒準七用車就可以將人們送上太空，看看浩瀚的星河。到了外太空，有沒有發現外星人呢？外星人長什麼樣子啊？他們說的什麼語言，你們怎麼交流啊？他們是不是對我們很熱情啊？我想一定是的，就像我們熱情招待他們一樣，他們也會歡迎我們去他們家做客的。
那個時候，地球是什麼樣子呢？我想一定是一片綠色，不再像現在這樣，大地、河流、山川、森林到處都能發現垃圾，特別是塑膠袋怎麼都消除不掉，而是一片鬱鬱蔥蔥的綠色，真真正正的綠色。那時候，瀕危的植物動物們已經不再稀少，都能夠透過克隆技術繁殖出來。
我想你應該是一名科學家，這些東西可能都是你參與發明的，你還有很多同事和你一起在努力，努力將我們的地球變得更美好！
我想你還應該是一名探險家，坐著七用車上外太空，去發現宇宙中更多的奧秘！
期待你20xx年的回覆。
曾經的你
20xx年6月6日
給未來的信作文15
敬愛的老師
您好！
或許是太激動，手竟有了些發顫。很高興自己小學畢業了，回首六年小學歷程，酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。有些捨不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進新年級，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了，我，長大了！”
不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己，我叫冷仟羽，今年12歲，我的興趣愛好很廣泛，簡直數不勝數。比如：游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當您看到這兒，會讓你感覺到我是一個貪玩的學生，會質疑我的學習，不過，請老師放心，對學習我從不放鬆，在小學我的各科成績都很優秀，相信在我也能保持現狀，並且更加努力的！
在生活和學習中，我都十分開朗，談吐舉止也都幽默風趣，是大家的“開心果”。當遇到任何困難時，我都從容樂觀地去面對和克服它。同時，我也有兩個較大的缺點，第一，是有時很馬虎粗心；第二，是有時做事比較慢。不過，請您放心，我一定會努力改掉這些缺點，爭取做到最好。
面對初中這三年，我一定要激發自己對學習的熱情，課堂上專心聽講，認真思考，牢固掌握基礎知識，課後要認真完成老師佈置的作業，並且要把背誦的內容記牢，還能夠靈活運用這些知識。
“不知道初中的生活會是怎樣呢？”我的腦袋裡蹦出了這個問題。在新的班級中，我希望能多交些朋友，尊敬自己的師長，能和老師、同學和諧相處，更重要的是，希望自己的成績能更上一層樓，、能在班級裡排前幾名；我還會積極地參加各方面的活動，大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學們刮目相看，讓自己更加出色。
在即將升入中學之際，我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想，您一定和藹可親，知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友……
預祝工作順利，身體健康
您未來的學生：冷仟羽
20xx年8月21日