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萬聖節作文

萬聖節作文七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的萬聖節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

萬聖節作文 篇1

  10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人KTV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬聖節前夜。

  萬聖節是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節慶,也是祭祀亡魂的時刻,10月31日晚上被稱為萬聖節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方國家傳統節日。主要流行於英語世界,西方國家。現在,我國的年輕一代,也開始傾向於過“洋節”,一些大型超市和小商販都會賣萬聖節的玩具,吸引年輕人的眼光。

  我們平常去KTV唱歌,一進大廳都是燈火通明,服務員列隊兩旁,熱情迎接。可這天一進大廳燈光很暗淡,服務員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛,經理和店長戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個高尖大帽子。吧檯上、地上、房間裡到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非常恐怖,把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了,服務員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬聖節歌曲、跳萬聖節舞蹈,搞聯歡活動,為百姓祈福。分享著萬聖節的禮物—糖果、點心和水果,玩的非常開心快樂!

  我喜歡萬聖節!

萬聖節作文 篇2

  晚上,我上吉的堡英語,我們一起過了萬聖節paety,我帶了小妖怪的面具,扮鬼的是外教老師,外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服,可嚇人了,他躲在三樓等著,準備嚇唬我們,我心裡非常害怕,腿都顫抖著,外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧,傳說每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的唯一機會。

  為了不讓那些遊魂得逞,村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子,在村莊各地熱鬧遊行,希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。

萬聖節作文 篇3

  媽媽說:海底撈不僅飯好吃,服務也很好,週末的中午媽媽爸爸帶我和弟弟去吃海底撈,我們剛到海底撈,那些叔叔阿姨幫我們找了個座位,他們很熱情,又給我們倒果汁,又給我和弟弟拿吃的。

  我們等了很久,終於輪到我們。工作員阿姨帶我們找了吃飯的位置,阿姨給我和弟弟一人一個玩具,開始點餐了,媽媽點了很多好吃的,有丸子、牛肉卷……開始吃火鍋,爸爸在火鍋裡下了牛肉卷,過了幾分鐘牛肉卷就熟了。爸爸拿筷子給我夾了一個牛肉卷,我把牛肉卷放上芝麻醬,就這樣我們開開心心的吃了起來。

  吃完我們準備回家,可是媽媽卻要列印幾張照片,我們同意了,列印完我們一家人開開心心的回家了。

萬聖節作文 篇4

  明天就是萬聖節了,我和媽媽買了一個小南瓜,我們準備做一個南瓜燈!

  我先上樓拿了一把美工刀,挖出了一對三角形,因為三角形不用捌彎兒,三刀就好了,看著簡單但做起來很費力,南瓜皮太厚了,居然掰斷了我的刀片!又刻了半個鼻子後,發現圓形不好刻,我還是得請媽媽幫忙,請媽媽在我指定的位置刻一個水滴形的鼻子,和一個有兩顆大門牙的大嘴。最後,媽媽在它頭頂上開了個蓋兒,我用小勺兒把南瓜籽掏了出來。掏籽時發現,這種南瓜的籽兒好多啊!

  媽媽又用牙籤在南瓜底上紮了個小孔,找來一個生日蠟燭,點燃了插進那個小孔中,看,一個漂亮的南瓜燈就做好了!

萬聖節作文 篇5

  今天上午我的學科英語搞萬聖節活動,活動的內容是自己親手製作比薩。九點鐘我們趕到學科英語教室集合,然後由學科英語的老師帶我們前往比薩店製作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗乾淨,然後坐到自己的位置上並安靜的等待制作比薩材料的到來,我們安靜地等了一會兒,老師們果然把製作比薩的材料給我們拿出來了,我一看,製作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的麵粉團)、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。

  然後老師教我們怎麼製作比薩,先是把麵粉放入一個小的平底鍋中,然後用手把麵粉團均勻的平鋪在鍋底,再在麵粉上面鋪上適當的番茄醬、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然後放入微波爐中進行烘烤,烘幾分鐘後,自己親手製作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐後,老師讓我們把自作的比薩分成小塊並嘗吃,吃過自己製作的比薩,感覺味道真好。

  這次的'活動真有意義。

萬聖節作文 篇6

  每年的11月1日,是西方的傳統節日——萬聖節。

  傳說在這一天,人們要戴上面具,穿上“鬼服”,把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子,孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。

  今天,英語老師就帶我們過了一次有趣的萬聖節。

  早上,同學們帶上“鬼服”、面具,早早地來到學校,盼著中午的到來。因為今天中午,英語老師要帶我們去“遊園”。

  中午,我們和三(6)班的同學一起打扮,同學們有的裝成“吸血鬼”,有的打扮成“魔術師”,還有的變成“妖怪”……過了一會兒,英語老師來了,我們興奮地排好隊伍,跟著老師往樓下走。

  剛走下樓梯,那邊二年級的小朋友看見這麼多“妖怪”來了,大聲尖叫起來:“妖怪來了,妖怪來了,大家快跑啊!”我們在後面偷偷地笑。接著,老師帶我們繞學校走了一圈,沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。

  這個節日給我們帶來了驚奇與快樂,真開心!

萬聖節作文 篇7

  今天是萬聖節。早上,我一睜開眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬聖節,我高興地差一點兒暈了過去。經過了一頓豐盛的早餐,我就開始了早上最大的任務:寫作業。

  終於,到了下午。我去和班級同學們一起練大繩。我來說說訓練的過程吧!等到人到齊後,我們排好了隊,聚精會神地做準備……正在這時,繩子飛快地搖了起來,伴隨著有節奏的繩子打地聲,第一個同學進去了!第二個同學緊跟其後,在繩子中間輕盈得躍了過去。就這樣,我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進了媽媽的懷裡,喝了好些水。我們休息了一下,繼續如飢似渴地練習著……。

  回到家後,我們吃了晚飯,接著去上書法課。在課間的時候,有一個同學把在家裡做好的南瓜燈點上了蠟燭,真是完美極了!

  今天真快樂呀!真希望每天都是這樣。