【精選】姥姥作文彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的姥姥作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
姥姥作文 篇1
中秋節到了，我和爸爸媽媽去看望我的外婆外公，我有大半年時間沒有看到她們了，還真是想念啊。
一路上我看見外面優美的風景，有數不清的綠油油的稻田，還有又高又大的玉米……很快我們就到了外婆家。
家裡的前後院都種滿了蔬菜，有絲瓜、胡蘿蔔、青椒、長豇豆……中午我們就吃了外婆種的菜，我們一家人吃的十分開心。我想：“以後一有時間就多來看望她們，多陪陪她們，讓她們的生活更快樂!”
姥姥作文 篇2
每年寒暑假，我和媽媽都去姥姥家，看望姥姥。
姥姥是一位年逾古稀的人了。她整天穿著一身乾淨整潔舊衣服，長著一頭銀髮，乾癟的嘴裡僅有幾顆牙，佈滿皺紋的臉上，總掛著慈祥的笑容。
每當黎明到來，姥姥就踏著晨曦來到新民廣場，跟一些老爺爺、老奶奶們一起跳老年迪斯科，打太極拳。這樣經常鍛鍊，使得姥姥的身體更好了。別人都羨慕地說：“您這麼大年紀了，身體還這麼硬朗，看起來像六十歲的人呢！”
姥姥很關心時事，每天早飯後都堅持看報。她戴上老花鏡，坐在沙發上，一字一句認真地讀著；如果你問她一些國家大事，她準能答上。姥姥是居民組長，常常利用空閒時間，為別人收戶口簿，發通知等，幹得可有勁了。別人問她這麼大年紀為的是啥？她說：“我是在為人民服務。”
姥姥家生活條件非常好，可她很儉樸。衣服雖說沒有補丁，卻很舊，洗得發白。記得一次媽媽淘米，把米撒在地上，媽媽要用笤帚掃掉，可姥姥卻戴上老花鏡，一粒一粒地撿了起來。我的衣服破了個洞，姥姥忙給我一針一線補好。姥姥這種樸素的精神不正是我們這一代青少年所缺少的嗎？姥姥真是我學習的好榜樣。
姥姥作文 篇3
親愛的姥姥：你好！
記得您來山東龍口時正值炎熱的夏天，轉眼間，以進入秋季了。姥姥您非常關心我的學習，這封信裡我就向您彙報一件我當“老師”的事吧。
那是一個晴朗的星期天，院裡七八個“小不點”圍著我這個“孩子王”又唱又跳，玩累了，大家就坐在沙灘上。這時，弟弟奶聲奶聲地對我說：“哥哥，你教我們算算術好嗎？”我一聽讓我做老師，就毫不猶豫地答應了。
中午，我翻箱倒櫃找“教材”找黑板，忙得不亦樂乎。下午，上課時間到了，我戴上爸爸的眼鏡，夾著書本下了樓，只見“學生們”正在院裡柳樹下，等待上課。我走到黑板跟前，放下書，扶了眼鏡，說：“這節課我們來學習加法。”說著，我把列題寫在黑板上。這時，不知怎的，我的心砰砰直跳，手也不聽使喚了。偷偷的扭頭望了望學生，他們個個全神貫注地盯著黑板，認真地思考著。我努力使自己鎮定下來，啟發他們回答問題，又讓他們做題，這節課總算順利完了課後，我又批改了作業。看到他們寫得那麼整齊，計算地、得那麼正確，我興奮極了，簡直把疲勞也忘了。
姥姥，透過這件事，不僅鍛鍊了我的毅力，還使我深深感受到了老師工作的辛苦。我長大後也要當老師，而且要當個優秀的老師，你贊成嗎，親愛的姥姥？
祝你
身體健康！
外孫：劉xx
姥姥作文 篇4
我的襪子平常都是姥姥洗，從小到大自己就沒洗過。今天，我決定要自己洗。
到了晚上，我趁姥姥看電視的時候，來到衛生間洗漱。在洗完腳以後，我準備把脫下的那雙髒襪子自己洗一洗。我先倒了一盆水，再把襪子泡在裡面，接著，用肥皂使勁的搓起來。我從襪子頭上一直搓到後跟，又把襪腰搓了搓。然後，再翻過來，也是從頭上搓到尾。兩面都搓完了，再用清水透一透，最後，把襪子擰得乾乾的，晾在陽臺上，就大功造成了。
我看到洗得很乾淨的襪子，正想去給姥姥看，姥姥卻自己來了，看到我洗的襪子，高興的說：“貝貝懂事了，知道自己幹活了，洗得真乾淨呀！你真是一個勤快的好孩子。”聽了姥姥的話，我心裡美極了。姥姥說洗乾淨了可是一件不容易的事情，因為姥姥向來在洗衣服的問題上要求是很嚴格的。她洗的衣服特別乾淨，媽媽常常在洗衣服的時候受到姥姥的責備，姥姥說她洗衣服不注意細節，有的時候洗的不乾淨。可是我卻能夠受到表揚，多麼不容易啊！
我美滋滋的躺在床上，一時竟沒有睡著。這時，我隱隱約約聽到了來自衛生間的水流聲音。咦！姥姥還沒有睡嗎？我不是已經把襪子洗完了嗎？我光著腳下了地，準備看一看到底是真麼回事。原來姥姥又在洗襪子。我一回頭，看到陽臺上的我剛剛洗完的襪子不見了，是姥姥在重新洗我的襪子！我一時糊塗起來，姥姥不是說已經洗得很乾淨了嗎？瞬間，我明白了，我是第一次洗襪子，肯定沒有洗乾淨。姥姥是為了鼓勵我才那樣說的。在我睡了以後她又重新洗了一遍的。
姥姥不愧是當教師的，她在用這種方法鼓勵我不斷的進步。
姥姥作文 篇5
總是說“外孫狗，吃飽了就不走。”我從小就是被姥姥拉扯大的，“姥姥”幾乎是我的童年代名詞。
姥姥一米六出頭，很胖。一頭呈“S”型的捲髮，即使黑白相間，也堅持不染色。大眼睛，雙眼皮，很好看，額頭左方長有一顆黃豆粒那麼大的痘痘，脖子卻像是花果山一般，“猴子”連片。每次我佯裝要給她揪掉，都會有一句“揪吧，不疼”，但我卻始終沒忍心下手。
姥姥是我的啟蒙老師。平房的炕上，被煙燻黃的牆上，用透明膠貼著兩幅漢字掛圖。小學三年級文化的姥姥手把手，一個字一個字教我，截止到上幼兒園，我已經認了近500個字。每次和她上街，最快樂的事情莫過於讓她聽我讀出一條街所有招牌的名字。就算現在每次她看電視劇的時候，都要讓我給她念一下電視劇的名字，並且在炫耀一下她是我的啟蒙老師這件事。
姥姥是個熱心廚娘。姥姥家平房裡的大鍋不知用了多少年，燉排骨豆角、烀大碴子、熥飯、煮粽子……姥姥那頓用不上它？每次揭開那大鋁鍋蓋，都會有充斥滿屋的“白霧”，令人莫名其妙的激動起來。餃子是姥姥最拿手的了，逢年過節，做餃子；家裡回來親人，做餃子；饞了，做餃子。刺嫩芽的、山芹菜的、婆婆丁的、疙瘩白的……無奇不有。做完就給她永遠不變的三個好友（姨姥，姑姥，舅姥）打電話：“喂！過來拿餃子。”四個老太太融洽極了，根本也不客氣，有時候還順便湊桌麻將打一下午，姥姥總是樂呵呵的。
姥姥的.胃口也很奇怪。炸刀魚她只愛吃兩邊的肉，中間不好吃便留給我；羊湯只愛喝湯，羊肉不好吃便留給我；做了排骨燉豆角，她也只愛吃豆角，排骨不好吃便留給我。唉，她的口味也太刁鑽了吧，不好吃的都給我，卻總感覺有些不對勁。
姥姥平生最愛就是到鄰居家串門。有狗的史姥姥、一起看電視的杜奶奶、住著整條街唯一一戶二樓的佟奶奶、還有含蓄勤勞的卞姥姥……姥姥有時還抱著“老卞”的小孫子，弄得我羨慕嫉妒恨，有種“滿目蕭然，感極而悲者矣”的感覺。
姥姥還有一大愛好就是看電視，尤其是古裝仙幻劇。從最初的《仙劍奇俠傳三》一直追到現在的《白髮》，她從來就是看了忘，忘了看，純屬為了打發時間。劇情她可能已經全忘光了，但她仍可以單方面宣佈“追劇之意不在劇情，在乎打發時間也”。記憶尤深的是20xx年的春晚，高曉攀和尤憲超的相聲《姥說》，我和姥姥一會兒看得笑岔氣，一會兒卻又因為過年不準哭的規矩忍住眼淚。
姥姥，我多希望你可以永遠陪在我的身邊。我懇求時間過得再慢些，我才可以多說幾句：“姥姥，我愛你。”
姥姥作文 篇6
讀書，對於我們每個人來說是非常重要的。各個商店買東西是介紹物品需要有知識的售貨員；各個學校教育學生需要有知識的老師；科研院所需要有知識的專業人才。看來，讀書是必不可缺少的。我能看懂報紙裡面講的內容，能和健全人用筆來交流，這一切都來自於我熱愛讀書。正是因為我熱愛讀書，我現在才有了一點值得我驕傲的東西。
我的父母都是聾啞人，每個月工資收入很微薄，學歷又很低。當我呱呱自墜的時候，全家人把所有的希望都寄託在我的身上。天有不測風雲，全家人的快樂笑容一下子小時了。我因藥物中毒而導致終生耳聾。“怎麼辦呢？”全家人陷入了痛苦的深淵中。鄰居見狀，告訴我的姥姥說：“我看不如再生一個吧？”全家人又興奮起來，拿走了我的希望寄託在媽媽的第二胎。姥姥聽了，語氣堅決地說：“不要再生了，我是教師，我有能力教育好飛飛，讓飛飛長大有出息！”鄰居搖頭地轉身走了，丟下一句話：“唉，別怪我沒提醒你，誰叫你這麼頑固。”全家人都在勸姥姥，姥姥什麼也沒說，抱著我離開了父母。
我一直住在姥姥的家，姥姥家裡有一個很大很大的院子，裡面放著各種各樣的花盆，其中有一盆太陽花，我非常喜愛它。我每天都給它澆水。有一天，我獨自一人面對著花盆發呆，她卻要讓我和小朋友們一起玩。小朋友答應了，拉著我的手跑到了有泥堆的地方玩。玩著玩著，其中一個小朋友看到我手裡一直捧著太陽花盆，伸出手來要我的花盆，我卻不給。後來小朋友知道我聽不見，膽子就大了，從我的手裡奪走了我的花盆，我咿咿呀呀地喊著，哭著。可他們卻嬉皮笑臉地對著我扮鬼臉，嘴裡不停地罵道：“啞巴！啞巴！”我回到家後，姥姥看到我一身的泥土，兩隻紅通通的像只兔子一樣的眼睛，心疼地問：“你怎麼了？是不是小朋友們欺負你了？”我不會說話又不會寫字，無法表達我委屈的心情，哇的一聲大哭起來。姥姥抱著我，失聲地大哭起來。
從那以後，我與整個世界隔絕了。一個下午，院子裡出現一張卡片，卡片裡面畫著紅通通的蘋果。我跑過去，拿著荼几上的蘋果，跑到姥姥的面前，一邊拿著蘋果的卡片對比著，一邊咿咿呀呀地喊著。姥姥笑了，放下手中的活兒，蹲下身來，張大口型喊：“蘋果…蘋果…”我模仿她的口型，含糊不清地喊：“筆化…筆化…”姥姥聽了，臉上露出興奮的笑容，不知不覺中流下來激動的淚水。
從此，姥姥辭掉了收入很高的教師職業。回到家裡開始認認真真地教我學說話。每一次發音時，姥姥拿著我的小手放在她的喉部，讓我感覺到聲音在振動。經過無數邊的糾正，磨破了嘴巴，終於我會說一點點的話來。只要我看到不認識的東西時，姥姥就不耐其煩的反覆地教我，直到我弄懂為止。每次開飯的時候，姥姥要讓我報一遍菜名才開飯。每次睡午覺時，姥姥常會提一些樹上長的，天上飛的，我都要一一道來。別人家裝門鈴，而我家掛起了一盞高高的紅燈，讓我多接觸一些事物。姥姥很嚴厲，我的功課決不能有一絲的馬虎。看到我每天都在進步，姥姥便自豪地對著鄰居說：“我教一個班60個孩子沒有教飛飛一個費心，飛飛有進步，會說話又會認很多字，我真高興。”
姥姥作文 篇7
把字典送給姥姥密雲六小韓添淑最近我得到了三本《新華字典》，這可是我參加縣裡的三項比賽活動獲得的獎品啊！字典是我們學習的好幫手，它是一位不會說話的好老師，。讀一年級時，媽媽就給我買了一本《新華字典》。你看它，深紅色的外殼，約有四寸長、一寸厚。我非常愛惜它，每天我總要檢查檢查，看它丟失了沒有？每次用它的時候，從不讓它疊折一個角，用過它，我總是小心翼翼地把它放進書包裡。它伴隨著我度過了近四個春秋，。它勤勤懇懇地幫助我，只要我有不懂的字，就毫不猶豫地請教它，它總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識。碰巧的是，我的姥姥、姥爺從家鄉來看我了，看我發了三本字典，他們表揚了我，還誇我是個有出息的好孩子。愛學習的姥姥拿著我的字典愛不釋手。她對我說：“給我一本行嗎？我要用它查平時不認識的字。”看到姥姥誠懇的態度，我想了想對她說：“字典一本就行了，多了也沒用。只要您是學習知識，我就作為禮物送給您一本吧!”姥姥小心翼翼地接過了字典，她像孩子似的高興地捧著字典走進屋裡翻閱起來。看到她的表情，我的心裡也是美滋滋的。看到姥姥的表現，讓我真正理解了“活到老，學到老。”這句名言。六十多歲的姥姥認真學習的態度真值得我們學習呀！