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我的姥姥寫人作文

我的姥姥寫人作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的姥姥寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的姥姥寫人作文1

  我的姥姥今年七十多歲,滿頭銀髮,臉上佈滿了皺紋,一笑就像盛開的菊花,她常穿著一身褪了色的衣服,姥姥最大的特點就是勤儉節約。

  記得那是一次放學後,我高高興興地走回家,我喊了一聲:“姥姥,”我聽沒動靜,我又來到了廚房,看見姥姥一邊淘米,一邊心裡想著什麼,她淘完了米,自言自語地說:“這淘米水不能浪費,應該澆花呀,”她慢悠悠地走到了陽臺,先澆百合花,又澆了串紅,最後澆了菊花,澆完水的花在陽光的照耀下,格外的豔麗,姥姥看見鮮豔的花朵高興地笑了。我站在一旁好奇地問:“姥姥,為什麼不把這水倒掉呢?”姥姥說:“用這淘米水澆花一可以節約用水,二可以給花增加營養。”此時此刻姥姥在我心目中的形象更高大了。

  對比我自己,平時我喝剩下的半杯水就倒掉了,一張方格紙寫幾個字就撕掉了,這是多大的浪費呀!姥姥的言行教育了我,從那以後,我把喝剩的水和洗完腳的水用小桶攢起來沖廁所,我也逐漸養成了勤儉節約的好習慣。

  幾十年如一日,姥姥就是這樣勤儉節約的,她是我的楷模。

我的姥姥寫人作文2

  我的姥姥今年已經八十多歲了,但身體一直很健康,她有一個特點,就是:關心他人勝過關心自己。

  那件事已經過去很久了,但我仍然記得十分清晰。有一次,我的朋友生日,她邀請我去她家開派對,我吃了很多東西,第二天,我被外面的大雨吵醒了,覺得頭好像火燒似的,媽媽突然進來,摸了摸我的額頭,對正在看報紙的爸爸說:“孩子她爸,孩子發燒了,快去買點藥給她吃吧。”爸爸說:“現在雨那麼大,雨停了再說吧,湊合一點大人藥給她吃就行了。”不知過了多久,隱隱約約聽見有人敲門,是姥姥的聲音,說:“我買藥回來了,快喂孩子吃吧,讓她退燒吧。”媽媽說:“媽,你看你的褲子都溼了,快去換了吧,溼著不好的。”姥姥說:“這點沒關係,你還是快去喂孩子吃藥吧。”

  還有一次,冬天到了,姥姥買了一大堆毛線,忙著織毛衣。每天早上,姥姥總是早早地起床,拿那堆毛線織毛衣,吃早飯時間到了,媽媽說:“媽,該吃早飯了,別織了,會累壞身子的。”姥姥說:“行了,一會兒我就去吃,你們先吃吧,我織好這件再去吃,去吃早飯吧。”幾天後,姥姥得感冒了,不停地打哈欠,媽媽勸她去看病,她就是不肯,唯有我出動了我的“撒嬌”招數了,果然,姥姥被我“馴服”了。

  這就是姥姥的一個人,關心他人勝過關心自己。

我的姥姥寫人作文3

  每天,當我從甜美的夢中醒來時,每天當我從學校回來時,都會看見一個身影在廚房裡走動著,那就是我的姥姥。

  我的姥姥長著一雙小小的眼睛,頭髮中已有了白髮,手上長滿了皺紋。

  有一次,那是在冬天,天氣非常冷,我看見我的姥姥在冰冷的水中洗菜,姥姥佈滿皺紋的手已變得通紅,可姥姥卻沒有說過一次“冷”。我穿好衣服,姥姥喊:“吃飯了。”我洗了臉,就問姥姥:“姥姥,您每天早上起那麼早,不冷麼?"“一點都不冷。”姥姥說。姥姥雖然說不冷,但……

  還有一次,我的姥姥生病了,一大早,我就說:“唉!誰給我做飯呀?”我剛穿好衣服,眼前的一幕讓我驚呆了,姥姥在廚房裡給我做飯,我說:“姥姥,您生病了,怎麼還起那麼早給我做飯!”姥姥說:“我沒事,再說,你怎麼能餓著肚子去上學啊!”我聽了話,眼睛溼潤了,心裡有說不出的滋味。我吃過飯,姥姥又說要給我送到學校,我說:“姥姥,您生病了,不要去送我了。”但是姥姥非要給我送到學校去。在這時,姥姥在我心中是多麼神聖!

  我愛我的姥姥,是我的姥姥每天給我做飯,時時刻刻的工作,不怕苦、不怕累。此刻,我想對我的姥姥說:“您辛苦了!"

我的姥姥寫人作文4

  我的姥姥是一位年過花甲的老人,但是看上去她還很年輕。姥姥的頭髮超稀,為了使頭髮顯得密一些,便燙了一頭誇張的波浪發,就像洋娃娃,非常和藹可親。

  姥姥是個“熱心腸”,她喜歡為大家服務。這不,快過年了,姥姥正要去打掃樓道。她拎著澆花的大水壺,從六樓一直灑到一樓。這對於身體還算硬朗的姥姥來說還不算什麼。灑完水後,姥姥又拿起了掃帚,從六樓掃起,掃一層臺階,腳就要向下移一步。她掃得很認真,就連扶手下面也不放過,要是遇到嚼過的口香糖黏在地上,姥姥就蹲下,用小刀一點一點地刮乾淨。掃地可真是個力氣活,才掃到三樓,姥姥就開始氣喘吁吁了。

  我跑上前對姥姥說:“姥姥別掃了,你看別人都不打掃。”姥姥摸了摸我的頭,說:“琦兒,如果大家都不打掃,樓道還不知髒成什麼樣呢?你願意生活在髒兮兮的環境中嗎?”我搖了搖頭,她接著說:“你們那些叔叔阿姨們工作忙,我退休在家,哪有不幫打掃的道理呢?琦兒,做人要學會為他人著想,要樂於幫助他人。”聽了這話,我飛快地跑到家裡,拿了把掃帚,堅定地對姥姥說:“我和您一起打掃。”我們掃完拖,拖完又擦,雖然很累,但我高興極了。姥姥助人為樂的精神潛移默化地影響著我,為我注入了無窮的力量。

  這就是我勤勞又善良的姥姥。我想對姥姥說:“姥姥,我永遠愛您!”

我的姥姥寫人作文5

  晚風輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……每當聽到這首歌,我就會不由得想起我的姥姥。

  我姥姥是一個非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。

  姥姥如今已經64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那麼的勤勞,唯一的缺點就是愛叨嘮,姥姥每天嘴總是不閒著,一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛聽她依然會嘮叨,只有看電視劇的時候她才會安靜。

  姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣,愛聊天,一聊起來就沒完。因此我給她起了個外號叫“張八聊”,雖然給長輩起外號不太禮貌,但姥姥對“張八聊”這個外號真的是對號入座。

  姥姥會做一手可口的飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。

  除了會做一手好菜,照顧人還是“專業的'”我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時候只有姥姥才會照顧我,也只有她,能照顧好我。

  姥姥是一個先人後己的人,只有身邊的人開心,她什麼都無所謂,只有是家人想要的她都會力所能及的買到,辦到。但是她自己呢?捨不得吃,捨不得喝,自己的吃穿用,通通都是“便宜貨”

  這就是我的姥姥,一個樸素的人,一顆熱情的心!

我的姥姥寫人作文6

  我有一位慈祥的姥姥,姥姥雖然已經六十八歲了,但依舊精神十足,總想找點事幹,姥姥最喜歡乾的事就是養花。因此,我家的花是永開不敗。

  春天,牽牛花像一個小喇叭一樣,好像在對人們說:“春天來了。”夏天,鬱金香萬里飄香。秋天,四季海棠盛開了,它的樣子使人留連忘返。蝴蝶蘭好像坐不住了,也要和四季海棠一決高低,蝴蝶蘭白裡透紅,像一個小娃娃睡在花瓣裡。冬天,花開得更多了,好像都要一同慶祝新年。蝴蝶蘭又盛開了,除了有白色,還有紫紅色、粉色、黃色等。真是萬紫千紅啊!對紅和君子蘭一直往上爬,開出了一朵朵花。花開的好,當然離不開姥姥的精心照顧。

  一天早晨,我被一陣“沙沙”、“刷刷”的聲音吵醒了。我上陽臺一看,原來是姥姥在修剪花,我不明白,為什麼要修剪,姥姥說:“這花有病了,需要修剪一下,不然就死了。”

  又有一天,姥姥又忙活了起來,我看到姥姥在拔草,我又不明白,為什麼要拔,姥姥又說:“這草的生命力很強,必須連根拔起,否則又會長出來的,它在盆裡,會影響花吸收土壤裡的營養,影響花的生長。”

  姥姥真能幹,她的辛勤勞動讓我的家充滿了溫馨。

我的姥姥寫人作文7

  我有一個慈祥的姥姥。

  我的姥姥個子不高,滿頭白髮,有時還咳嗽,從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那麼好的姥姥,因此我感到無比幸福!

  我的姥姥住在一個偏僻的小村莊裡。我和媽媽都很少去姥姥那裡玩。都是偶爾在週末或假期時去。

  有一個暑假,媽媽把我送到姥姥家去住幾天,說是體驗生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬於很節約的那種。

  我在擠洗潔精的時候,姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說:“不要擠太多,一點就夠了。”我當時一直在心裡嘀咕著:那麼多碗那麼一點怎麼能洗?我一直默默地在洗,偷偷多擠了一點。

  洗完碗後,姥姥對我說:“茜茜,累了吧?來,坐這兒休息一會兒。”姥姥拍著一張小椅子說道。我象火箭似的,飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭髮有點亂,就讓我拿了一把梳子,我坐在姥姥的身旁,姥姥就幫我梳著那繚亂的頭髮。

  梳著梳著,我的頭靠在了姥姥的腿上,姥姥溫柔地撫摸著我的頭,就這樣,我進入了甜甜的夢鄉……

我的姥姥寫人作文8

  我的姥姥已經八十二歲了。她那飽經風霜的臉上佈滿了皺紋,但身體卻很硬朗。姥姥一生都很要強、勤勞、節儉,媽媽說:“姥爺五十二歲就去逝了,姥姥就一個人拉扯著八個孩子,從不喊苦喊累。她70多歲時還下田種地,81歲時還自己做飯。從不肯讓別人照顧。

  我是在姥姥的身邊長大的,姥姥常常教育我,做人要誠實、善良,要愛勞動,我至今還記得她教我的一首兒歌:“ 人不吃飯活不了,地不上肥打糧少。要想莊家長的強,鐵鍬不離大糞筐。”現在讀起來覺得可笑。可是在姥姥那一首首樸實的兒歌中,我的確受到了教育。 姥姥不但勤勞,還很節儉,記得有一次,我的褲子不小心被鐵絲颳了一個洞,媽媽要給我買條新的褲子,這時姥姥說:“破了一個洞就換新的,多浪費呀,這條褲子縫一縫還能穿嗎。”說著她就把這條褲子拿到她的屋裡去了。我看了,非常生氣,本來可以得到一條新褲子,卻讓姥姥壞了事。我直說姥姥的壞話。過了一會兒,姥姥把我叫到她的屋裡,我一看,姥姥竟在那個破了的洞上繡了一朵紅色的玫瑰花,我看了又看,這條褲子比原來漂亮多了。我連忙稱讚道:“姥姥,您的手可真巧呀。”

  這就是我的姥姥,一位樸實、善良,又勤勞節約的老人。我愛我的姥姥。

我的姥姥寫人作文9

  我的姥姥,她身體胖胖的,頭髮卷卷的,圓圓臉上有很多皺紋,但是笑起來卻非常和藹。

  姥姥人老心不老,跟姥爺學會了五子棋,每次下棋,姥姥基本都輸了,但是她並不放棄,一直堅持下到贏為止。

  姥姥很愛我和妹妹。有一次去海邊,回來的路上天氣突然轉涼,姥姥怕我們著涼,就把自己的外套給我們披著,那一刻,我心裡溫暖極了。姥姥把外套給了我們,一心為了我們,卻忽視了自己。這不,一回來就感冒了。

  姥姥為了讓我們吃上“綠色”蔬菜,她很“倔強”!辛辛苦苦在樓下一塊空地上開出了個小菜園,小菜園的路不好走,姥姥去澆水的時候常摔跤。姥爺一直勸姥姥放棄小菜園,到商店買菜吃不一樣嗎?姥姥總是搖搖頭,說:“自己種的總比買來的衛生!”還是不放棄小菜園。姥姥辛辛苦苦種出來的菜和商店裡買來的就是不一樣!吃起來特別的香!

  怎麼樣?認識我姥姥了吧?是不是也跟我一樣愛上她了呢?明天就是她的七十大壽了!跟我一起祝她事事順心,笑口常開,福如東海,壽比南山!

我的姥姥寫人作文10

  我有很多親人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶……其中最令我敬佩的就是我的姥姥,讓我詳細地給你介紹一下我的姥姥吧!

  我的姥姥個子中等,今年60歲。姥姥的優點有很多:勤快、愛乾淨、樂於助人……我今天要給大家介紹的是姥姥的另一大特點:能說會道。姥姥的能說會道是出了名的,一打起電話,滔滔不絕,口若懸河。

  記得有一次,我和姥姥一塊兒去買菜,姥姥來到賣青菜的攤位上,問:“青菜多少元一把?”“一元”,姥姥皺了皺眉,好像是覺得太貴了,說:“八角,賣不?”“不賣。”姥姥使出她的“殺手鐧”,用她那三寸不爛之舌說道:“你看你這青菜,葉子發黃,還溼漉漉的,蟲子還在上面,就八角賣給我,我經常來你這兒買東西,回頭我給你宣傳一下……”賣菜的早已暈頭向,打算賣給姥姥,姥姥又不依不饒地說:“五角。”最後,姥姥成功用五角買回了一把青菜。我不得不佩服姥姥的口才。

  姥姥的能說會道不僅體現在買菜上,還體現在為人處世方面。只要姥姥一開口,就把她的朋友誇得個個開心,姥姥的困難就解決了。

  怎麼樣,聽了我的介紹,你是不是對我的姥姥有一定的瞭解了?

我的姥姥寫人作文11

  我的姥姥長著一對淡淡的眉毛,個子不高,頭髮梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節儉。姥姥是最疼愛我的人。

  一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風扇前不肯離開,我把風扇開得很大卻還是覺得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調,我要回家。”姥姥見了便對我說:“婷婷乖,姥姥帶你去買冰棒吧。”

  我高興地點了點頭。媽媽一聽這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說:“不,不要了。”“媽,你別總慣著她。”姥姥走過來,摸摸我的頭,笑著說:“怕什麼,走,姥姥帶你去買冰棒。”

  姥姥帶著我買回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開包裝紙,便把冰棒往嘴裡塞,姥姥慈愛地摸了摸我的頭,笑著說:“慢點吃,彆著急,小心嗆著。”我一邊點頭,一邊不停地舔著冰棒。

  不知不覺一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說:“冰棒吃多了,會拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享。”我笑著點點頭。

  這就是我的姥姥,一個關心他人,疼愛孫子孫女的老人。

我的姥姥寫人作文12

  姥姥今年66歲,勤勞,好學、做事一絲不苟,對我的照顧更是無微不至。

  “起床了!”每天6:30分,洪亮的嗓音就會傳進我的臥室。姥姥胖胖的,嗓門很大、嘴巴和手腳都大大的,眼睛眯眯的,一副可愛的樣子,她可是“活到老,學到老”的真實典範!

  每天我上學後,姥姥做完家務,都會準時坐到電視機旁,收聽養生節目。一年下來,足足記了兩個筆記本的知識了。一天放學,姥姥正認真地寫東西,看到我,興奮地摘下眼對我說:“今天我可學到新知識了,專治小孩子上火,我明天就給你燉點湯!”第二天,我起得很早,就看到姥姥在廚房忙活。洗漱完畢,姥姥已經把一碗熱騰騰的湯端了出來。“趁熱喝!”我先嚐了一小口,真是良藥苦口,說不清是什麼味道,看到姥姥期待的眼神,我還是津津有味地把湯喝完,直至見底。姥姥告訴我,她大早上就起來熬了,就怕時間緊,趕不上你喝呢!

  姥姥就像陽光,我就是一棵樹苗,在陽光的照耀下,我會慢慢長成一棵參天大樹。愛,是一種付出,也是我們成長必不可缺的養料,它承載著長輩們太多的心血!姥姥,謝謝您!

我的姥姥寫人作文13

  我的姥姥87歲了,還能下地種菜,身體特別硬朗。她很愛我。

  我讀的是寄宿制學校,到週末才能回家。每到星期五回家,老遠就能看到姥姥在村頭的老地方等我。當我要看到姥姥的時候就會飛快地跑到姥姥面前擁抱她。姥姥會用粗糙的手撫摸著我的頭說:“花兒,累壞了吧!”然後我們會在村口休息一下,我就會牽著姥姥的手一起回家。回到家姥姥馬上就會把準備好的水果拿給我嘗。

  下午吃過晚飯,我和妹妹都會牽著姥姥一同去散步,一路上我們會有說有笑。有時我還會跑到前面去摘最漂亮的野花給姥姥戴上。姥姥嘴上說:“我老了。“但還是很樂意戴上我為他摘下的花。有時姥姥開心時,就會哼唱他最喜歡的歌。我就在她面前翩翩起舞。不管跳得好不好,姥姥的臉上都樂開了花。

  每週返校時是我最難過的日子,我會守著姥姥哭鼻子,因為我不想離開姥姥。但姥姥總是安慰我說:“花兒,學習是為自己,好好學習將來才會有出息。“姥姥會一直把我送到村頭的水溝邊。我走了一段路又回頭看一下姥姥。但姥姥總是說:“很快就到星期五了!”姥姥要看我的身影消失在小路的盡頭才會回去。

  姥姥,我會聽你的話好好學習的。我愛你,我的姥姥!

我的姥姥寫人作文14

  我的姥姥已經70多歲了,她很慈祥,長得慈眉善目的,還是滿懷愛心的,但她也很命苦。

  我的姥姥在年輕的時候努力地幹活,結果落下了一身的毛病,一天不是這疼就是那疼,但她有一個兒子,四個女兒。但我的二姑姥生不出來孩子,於是就管姥姥要一個孩子,由於姥姥心很善,就把二姨送給了二姑姥,從此,二姨就不姓李了,她姓於。同時,姥姥也失去了一個女兒。

  我的媽媽有兩個姐姐,一個哥哥,一個妹妹,但在我和姥姥心中,媽媽是最孝順的。也正因為如此,媽媽把姥姥接到了家裡。姥姥長了一雙小小的眼睛,一隻大大的嘴,兩彎柳葉眉,一個小小的鼻子。雖然她已到了晚年,但體形仍不胖不瘦,身板倍兒直,很像一個50歲的人。

  姥姥雖然到了我們家,但仍然很勤勞。每天早上五點鐘就起床做飯了。每天我上學走後,他都把屋子從裡到外地擦一遍,擦得乾乾淨淨。姥姥心裡想的事也很多,只要家裡有芝麻大的事,在她那裡都會變成西瓜大的事,想起那些事就上火,弄得全家人都知道:別人上火都沒事,而她上火,連打針帶吃藥,半個月火才能消了。她不會生氣,即使生氣了,一會氣就消了。

  我的姥姥年輕時很努力,生下的孩子也孝順,是因為她很行善積德,她為了二姑姥,可以把女兒犧牲了,這證明姥姥是個好人,現在她住得好、吃得好、喝得好、玩得好是因為這是她平生積下的德。

我的姥姥寫人作文15

  我有一個姥姥,今年70歲了,身體好得很,每天笑嘻嘻的,臉上掛滿了笑容。

  她有一頭卷燙的短髮,一雙大大的眼睛,像寶石一樣閃閃發光。高高的鼻樑,慈祥的面孔,潔白的牙齒,非常美麗。她有一身好身材,雖然她已經七十歲了,但是她還是有一身好身材。她還有一身“好身手“——做飯好吃。她真的是上得天堂,下得廚房。

  姥姥家養了一隻小狗,叫皮皮,姥姥經常叫它“貪吃”,因為它很貪吃,有一次,皮皮因為貪吃拉壞了肚子,姥姥很擔心就帶它到醫院打針,花了兩百塊,姥姥平時如果沒有重要的是都不花一分錢,可是因為皮皮就花了兩百塊錢,看姥姥是多麼喜歡狗狗,多麼愛護狗狗。姥姥沒有幾件像樣的衣服,也沒有護膚品。姥姥家裝修非常簡單三室一廳,洗澡都沒有噴頭,只能有盆洗澡,媽媽要給姥姥按一個噴頭,姥姥卻說不要,別浪費錢了。

  這就是我的姥姥。是不是上得天堂下得廚房,但是也懂得節約。

  點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然。過渡自然,每一段交待得很清楚。加入人物行為,使畫面生動。結尾呼應文題,點明中心。

  美中不足的是:文中"上得天堂"應改為"廳堂",未對姥姥上得廳堂,下得廚房進行具體描寫。

  文中對姥姥的描寫不具有明顯的代表性,作者可透過對人物生活的具體描寫,使文章更加豐富完整。