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改變我的人作文

改變我的人作文四篇

  篇一:改變我的人

  時間飛逝,不覺我已度過了4745天多,113880多個小時,6832800多分鐘,409968000多秒,如流水一般,不留下任何痕跡,也沖淡了自己。

  自上了中學,更是麻木不仁,昔日的感恩之心和善良也被時間所沖淡,上課精神恍惚,下課卻精力十足,學習的時間儘量讓位,玩耍的時間卻是能擠則擠,擠不出來也得擠。終於坐吃空山吃光了,成績直線下滑,比坐滑滑梯還來得快,彷彿在意料之中,卻又措手不及,有彷彿在預料之外。

  “那什麼來拯救你?”我不禁這樣問自己,一面自責,一面卻又變本加厲,成了一個典型的雙面公主,我討厭這種人,也可以說是討厭我自己。

  父母為我所付出的,老師為我所奉獻的,全然不知感恩,反而嫌父母嘮叨、羅嗦,老師象太平洋警察一樣的管得寬,整天愁眉苦臉,彷彿《悲慘世界》就是為我而寫。

  煩哪,又是一個星期六的早晨,我還得去補課,一想到又要被送進“監獄”6個小時!足足360分鐘!21600秒!天哪!簡直就是如坐針氈,我該怎麼辦啊?問世間作業為何物?只叫人生死都得寫!唉,想到這兒,我不得不學習董存瑞炸碉堡,黃繼光堵槍口的大無畏精神,起床出了門。

  按照慣例,又是張老師先上,我左等右等,謝天謝地!終於倆小時過去了,可是因為英語老師有事,只好讓張老師來帶課。後來,也不知怎的,他們竟然為了一道題講了半天,然後就“短暫的放行”了!下午數學老師又來了,嘰裡呱啦的講了一大片,就在我苦苦等待“抗戰”的勝利,數學老師準備“刑滿釋放”時,張老師又來了,我的心怦怦直跳,結果,老師一來就開始講解那道題。天!她就只為這事而來?來回幾十塊的車錢為的僅僅是一個答案?那一刻,我突然有股心酸與感動湧上心頭,彷彿眼前正是一位天使為我們講課!

  晚上回到家,無意間照了一下鏡子,那還是我嗎?不,不是,但不久又會是。不管為了什麼,就算只是為了那一刻的哽咽,我也要好好學習,做一個說到做到的人!

  篇二:改變我一生的人

  從一年級到現在,從無憂無慮天真可愛的小孩到意氣風發的少年,我遇到過許許多多值得我尊敬的人,但我最尊敬的人就是三年級教我的何老師。

  她個子不高,一張瓜子臉,一雙柔和的眼睛,一頭烏黑的秀髮。

  一年級時,我是個可怕的學生,大家都認為我長大後不會有出息。但我遇到何老師後,我整個人都變了,變得熱愛學習,懂禮貌了。為什麼呢?就在於何老師找我的那次談話。剛到辦公席,何老師就開門見山的說:“你的夢想是什麼?““沒有夢想。”我冷冷的回答。“每個人都應該有自己的夢想,為了那個夢想而努力,大家就是為了自己的夢想而學習,有夢想才用途學習的動力;再者,你想想你的父母,他們每天日曬雨淋,難道不辛苦嗎?”何老師的話就像一束溫暖的陽光照在我的心裡,從那以後,我的學習一天比一天好,朋友也越來越多了。

  有一天下午,我們班在競選班幹,我很想競選班幹,但對自己又沒信心。何老師看出了我的心思,然後走到我面前問我:“是不是想競選班幹呢?一定要對自己有信心,你是最棒的。”儘管後來我沒當上班幹,但是我還是那麼開心,因為我畢竟參加了。

  雖然我現在沒有見過何老師,但他的教誨我會永遠銘記在心的,他永遠是我最尊敬的人。

  篇三:她改變了我

  從小我就是一個既調皮又古怪的雙面性女孩。通常,我給人的印象是撲面的清新,可同時,由於過於拘謹,總是顯得不夠大方和得體。我從小就被一種“自卑”的煙霧籠罩著,彷彿註定還要揹負它度過一輩子。可如今,我的悲劇好象即將冰消雪溶。是她,是同桌的她,有著輕盈和藹的聲音和隱秘甜蜜的笑容的她,默默的鼓勵著我,改變著我。一張文靜青春的臉龐,細看會發現幾顆青春美麗痘,一雙明澈有神的慧眼,高挺的鼻子下一雙緊閉的嘴唇。文靜的她不是當代的林黛玉,她內心陽光並不孤僻,只是少有的清淨而已。

  玩得開心的時候,她也會笑得合不攏嘴。每當我在對她撒嬌時,她就如同大姐姐一樣“不要再鬧啦不要再鬧啦……”有時候,碰上我不懂的題,她會主動給我思路,她也不會時,她便會另找高人……直到弄個水落石出。她溫柔的個性和優良的品行,每天像和煦的春風一樣吹進我的世界,浸染著我的心靈。她的勤奮向學令我佩服不已。每個週末,我們九、十班同學都會寫一份《學英語》的報紙,好些同學會完成不了,並以各種藉口來搪塞老師。她,也只有她會用百分之兩百的精力認真完成,那效率真是高啊。當下一期《學英語》的報紙發下來時,她又悄無聲息地做了令我意想不到的'事——把每個錯題認真用紅筆訂正過來,並默默地反覆地記憶正確語法和句子結構等。

  每次從走廊回來,教室常常有頑皮的男生在追打玩鬧,有女孩在後門附近扎堆閒聊,她總能鬧中取靜,靜靜地穩穩地坐在座位上,寫習題記單詞,那真是教室裡一道獨特的風景。

  她常說的一句至理名言,令我感觸至深:“人生在勤,不索何獲?慢慢領悟吧!”每憶起這句話,我便暗下決心:見賢思齊啊!班風的純正,她是首選的形象代表!“無劉海式”馬尾辮,清爽無贅的額頭,不跟潮流卻又自在地引領著潮流,沒有繁體字書寫的網路語,沒有自行修改的校衣校褲,自覺地抵制日韓日青春言情小說等等,在別人看來這些是無法忍愛的循規蹈矩,而她卻總能自得其樂,坐懷不亂。她最忌浪費時間,視虛度光陰為可恥,她哪裡受得了無聊的舉止。你們說,這樣品行賢淑的學生,是不是值得我們每一個人來敬佩和學習啊?對我來說,與她同窗,本算有緣;與她同桌,更是今生莫大的福分。尊崇著她的思想,欣賞她的舉止。經過半個學期來的耳濡目染,學習上我漸漸變得開始自信;生活裡我開始變得渴望生命和自然;人生路上我像她一樣正朝著自己的目標飛躍般進步!

  我想大家已經知道她是誰了,她就是我的同桌林映懿——一個改變了我的人。

  篇四:改變我性格的人

  人生如戲,回首過去十四年,發生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人,卻是那個與我差不多大的同學。

  自小,我便有股傲氣,認為什麼事都不會難倒我,瞧不起那些過著苦日子的可憐人,但是,初一時,發生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。

  在那個平靜的早晨,我端坐在食堂中,受中拿著一個饅頭,正細細咀嚼著,一縷陽光射進食堂,灑在身上,暖洋洋的,好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時,不遠處,一陣喧鬧吸引了我的目光。

  那個人是誰?怎麼那麼眼熟?正在我疑惑不解時,包圍圈中間的他,緩緩轉過頭。呀!是他,本班那個人見人逃,鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來,想看看這個家境貧困的可憐兒想幹什麼。只見他微微一笑,對眾人說道:“誰不吃饅頭的?把饅頭給我。”切!為這事!我不屑地轉過頭去。忽然,他,那個最愛欺負“暴牙鼠”的他出現了,我心想:哼!這下他可有的受了。

  果不其然,他走上前,嘲笑一陣,輕視地望著“暴鼠牙”,問道:“喂,暴牙,你懷裡那麼多饅頭,還不夠吃呀?不怕撐死?”暴牙鼠抬起低垂的頭,不卑不亢地說:“這些,不是我一天的食物,一天吃一個,吃剩下的,還可以帶回去給其他人吃。”霎時,天地驚變,一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”,陽光頓為失色,周圍人的嘲笑都凍住了,眼神中露出一種名曰敬佩的光。

  是啊,他的一番話,怎能不叫人敬重呢?試問,倘若是你,生活在一個極其貧困的家庭,還渴望求學,負下一身債務,還可以活下去嗎?我自認不能。但,他能,在這樣的環境下,他不但生活得好好的,還時刻想著他人。

  他的一番話,改變了我對貧困人家的輕視,挫去了我的銳氣,是我脫胎換骨,我真該謝謝這個心存他人的“暴牙鼠”。