快樂的體育課作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的體育課作文，希望對大家有所幫助。
快樂的體育課作文1
今天，在體育課上我們玩了個遊戲，名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規則，先是女生用2個球來打作為“鴨子”的男生。到最後沒被打中的男生就勝利了，如果男生都被打中了，女生就勝利了。男女輪流交換玩遊戲。
聽了這個規則，我心裡暗暗高興，以為很簡單。遊戲開始了，我靈巧的躲避“子彈”，一個也沒打到我，正當我洋洋得意地對別人說話的時候，王琳同學的球向我飛了過來，可我一點也沒察覺。啊！我被打了個正著，我灰溜溜地下場看其他的男生怎麼躲避那可怕的“子彈”。男生一個個都被打下了場，和我落得同樣的下場。現在，場上只剩下一個男生了，他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神，被球擊中。“哎，好慘啊！”我無奈地嘆息道。現在，該我們男生“反擊”了，我不停地撿起了地上一個個球，扔向女生。啊！太棒了！好多女生都被我打下了場，我們的中隊長——姚宇廷在角落裡，我們怎麼也打不到她。一個球向我滾來，我想：：嘿嘿，我們男生可以勝利啦！我拿起了球扔向了姚宇廷，哈， 姚宇廷被打中了！“我們男生勝利啦！我們男生勝利啦！我不禁歡喜地叫道。接下來的比賽可就是不分上下啦，到了最後，我們男生和女生打了一個平手。可有些男生不服氣，說：”我們男生怎麼能和女生打平手呢？我們男生應該勝利的！“”誰叫我們這麼心不在焉地“輕敵”呢？“我在一旁冷冷地說，遊戲就這樣結束了。
在這次”打野鴨“的遊戲中。不僅讓我們增強體力，增加友誼。而且，還讓我們懂得了一個道理，”做什麼事都要用心！“
快樂的體育課作文2
校園的體育課，每個人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種“精靈。”調皮的，可愛的，搗蛋的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。
我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍天白雲，體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍，輕步地走到操場，我們按以往的習慣，排成四個隊，按照佇列順序開始熱身慢跑，跑一會兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開心的自由活動。
自由活動時，老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說：“同學們，誰拿哪種物品，等一下就還回原地。”自由活動開始。
我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過了一會兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權，再過一會兒我們也被獵人射中了，這會全軍覆沒，遊戲也結束了。
我和吳偉權又去玩籃球，可我們的投籃技術都不怎麼樣，我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次，還好，後面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽，這遊戲會讓同學受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人遊戲，黃偉航先捉人，可我們一個比一個跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊，老師說：“回教室。”同學們一個比一個快地跑回教室。
這就是我們上體育課地快樂生活。
快樂的體育課作文3
“叮叮……”上課了，這節課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！“叮叮……”上課了，這節課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！
看，操場邊上的小花和小紅，在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來一個單腳跳繩，一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來，小花就像一個車輪在轉。“太絕了！太絕了！”不但是小紅在叫，連周圍圍觀的同學都叫起來。
小東前幾天病了，沒有參加跳遠練習。現在，小東病好了，他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈，然後在離沙地幾米遠，再費出九牛二虎之力向沙池衝去，來到橫線上，使勁地向前一跳。啊！功夫不負有心人，跳得真遠。“呀！真是個體育健將！”幾個正在散步的女同學異口同聲讚歎著。
最精彩的當然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起，用頭把足球頂到了足球門。“太棒了！太棒了！”正在觀戰的同學手掌都拍紅了。好戲還在後頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左衝右突，令小明和小神無法下手。小力看機會來了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過去鑽進了球門…
有趣的體育活動還在繼續著，同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
快樂的體育課作文4
每週的今天，是快樂的一天，因為今天既有我們超喜歡的資訊課，又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。
這節課我們來玩‘打獵’！”孔老師的.話一下去，大家立刻歡呼連連。“但是，”全班的氣氛又緊張了起來。“你們需要先跑2圈！”下面的同學瞬間就像被潑了一盆冷水，一下在全都垂頭喪氣了。
終於熬過了2圈，我們來到“森林”，男生當獵物，女生當獵人，在一聲哨聲下，女生們紛紛拿出自己的“子彈（排球）”，向男生髮動攻擊。
每打下一個男生，我們就歡呼一聲。終於，一個球滾到了我的身邊，我拿起球，瞄準時機，“砰”的一聲，我不偏不倚的打到了吳宇昂，他拖著沉重的腳步，回到了他的原位，而我們這邊呢，則和那邊完全相反，我們這邊是歡聲一片，女生們都在歡呼，為那些不小心game over 的男生送行。
到了下一局，人物職業換轉了一下，男生獵人，女生獵物。男生好像跟我們結了什麼深仇大怨一樣，不停地向我們扔球。我又一次最危險，我跟劉浩宇碰上了面，這時我才發現他手中有一顆“子彈”，把我給嚇一跳，說時遲哪時快，劉浩宇瞬間丟擲了他的“子彈”，我急中生智，馬上蹲了下來，球從我的身體上半空掠了過去，我想：好險，要不然就“白”了。
我喜歡體育課！
快樂的體育課作文5
最近體育課，我們班練習跳沙坑。剛開始的時候，大家都認為跳沙坑十分簡單，可是一跳卻是盡出洋相。
上課了，同學們一個個爭先恐後地來到了沙坑附近，做完了眼保健操，準備練習完畢，我們便開始了跳沙坑。
男生先跳。第一個上陣的是施潤澤，只見他飛速地向前衝去，到了踏板前，奮力一跳，在空中劃過一道美麗的弧線，最後雙腳安全“著坑”，這一下，駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時張宇，只見他向一支離弦的箭一般衝了出去，用力一蹬踏板，來了個“大鵬雙展翅”，落地時卻在沙坑裡坐了下來，活像一尊佛，引得大家哈哈大笑。接著，又跳了幾個男生，可都不理想。跳的最“坑”的時班長，他起跳時還挺好，可是落地時卻向前一臥，“吃”了一嘴沙子，又引起一陣大笑。
很快就輪到我了，我用盡全力向前衝去，起跳時還好，可是落地時卻沒有彎腿，實習老師說還要彎一點腿。很快，女生跳完了，男生去排隊。這時，第一個男生已經開始跳了，由於這次我排的很靠前，所以不一會兒就輪到我跳了。
我加速向前衝去，到了踏板前，腳用力一蹬，人便“飛”到了空中，落地時膝蓋微微一“彎，可是沒站穩。老師說：”還可以做得很好。“第三次，我幾乎用盡了全身之力向前衝去，到了踏板前使勁一蹬，落地時又盡全力去彎膝，結果當然是——趴在沙坑裡。這回，實習老師才說：”嗯，不錯。“我心想：老師，您也太”坑“人了吧，非要弄得一身沙子才算好啊！
經過幾次練習，我跳的越來越好，越來越遠了。趣味十足的跳沙坑，讓我永遠記住了一個成語：熟能生巧。
快樂的體育課作文6
今天上體育課，體育老師說：“今天咱們玩一個新遊戲：三條腿跑！”玩遊戲？太棒了！同學們都興奮起來。老師明確了遊戲規則：男女兩組比賽，各組的每兩名學生把其相鄰的兩腳用紅領巾綁在一起，兩人用三條腿跑。這個遊戲一定和好玩！同學們個個摩拳擦掌躍躍欲試。
我和好朋友馮浩軒分到了一組，比賽前，我想，兩個人走的時候用的力氣不一樣，走的速度也不一樣，怎麼才能讓兩個人步調一致呢？這是我突然想起老師讓我們踏步的時候喊“一、二、一”，不如我們也喊口號吧！於是我就對馮浩軒說：“咱們喊口令走吧，我喊一的時候咱們邁綁著的腿，我喊二的時候咱們邁兩邊的腿。”馮浩軒說：“好辦法！但是咱們必需得綁緊點，防止中途紅領巾鬆開。”“對！”商量好了戰術，我們胸有成竹的站在起跑線上，老師一聲令下，我們開始走了。我大聲喊著“一二一”，我們開始走的很慢，後來我們倆配合的越來越默契了，我就加快了口號，我們的步伐也隨著口號聲快了起來。繞過終點，我們看到對方還在中途重新綁鬆開的紅領巾呢！多虧了馮浩軒想到綁緊紅領巾，不然我們也很有可能因為紅領巾鬆開而浪費時間呢！我們飛速的奔向目的地，啦啦隊也都興奮地喊著：“王路陽加油！馮浩軒加油！”在隊友們的歡呼聲中，我們倆第一個衝到了目的地，獲得了勝利。
隨後，我們又進行了四條腿跑、八條腿跑比賽，同學們越比越勇，操場上充滿了笑聲和歡呼聲。
下課鈴響了，這節有趣的體育課結束了。唉！快樂的時光真是很短啊！
快樂的體育課作文7
哈哈！今天又上體育課，同學們都興高采烈地早早來到了操場上。體育老師告訴我們這節課要玩三種遊戲： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “閃人”，居然是做遊戲！
第一個遊戲是“袋鼠跳跳跳”。老師把我們全班的“袋鼠”分為四組，每組發一個排球當“袋鼠寶寶”。老師講解完規則後，遊戲馬上開始。
只見我們三組的孫凱旋一馬當先，不愧是班長，剛開始他就領先了半個球。班長的表現讓大家的心情為之一振，大家都在使勁地喊： “孫凱旋加油！孫凱旋加油！”我也不甘落後，賣力地喊著。
第二個出場的是葛旭飛，別看葛旭飛這隻“小袋鼠”瘦瘦的，卻小巧玲瓏， “袋鼠寶寶”在途中一次也設掉，竟又被她搶先了半個球，我不由得暗自佩服。
等了又等，終於輪我了！我牢牢地把“袋鼠寶寶”夾住，生怕它不聽話，掉了“袋鼠寶寶”給我們組丟臉。不過我還是太著急了，途中我的”袋鼠寶寶”掉了三次，最後竟被一組搶先了一球。 “唉，不爭氣的劉曉羽！”我不禁在心裡暗暗責怪自己。
失落、懊悔……我也不知自己是怎麼回到起點的，我傻傻的愣在那裡。過了好長時間我聽到了“耶——”的喊聲。你猜是哪隊贏了？唉，是一隊！
我急切地盼望第二局的開始。我想：老虎要發威了！這次，我拼出全力，累得滿頭大汗，搶先了半個球呢！
在接下來的 “蹲踞式跑步”、 “閃人”中，我也遇到不少阻礙。這節課雖然“黴運多多”，但我依然很快樂！
快樂的體育課作文8
“向右看齊！”“一二！”嗯？是哪個班在站隊呢？哦，原來是我們四一班。
因下午有體育公開課，我們都把校服穿得整整齊齊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員王振凱喊道：“從右至左一次報數。”“一二三四……”我們用響亮的聲音回答到。“報告老師四一班應到五十人，實到四十九人，一人病假，報告完畢。”王振凱說道。“好，開始跑步。”老師說。在跑步的時候老師還悄悄對我們說：“今天怎麼表現這麼好？值得表揚！”受到老師的表揚，我們的心裡像喝了蜜一樣甜。
跑完步，老師說要做一個小遊戲，我們立刻歡呼雀躍起來。“遊戲規則：拿起壘球，扔過網子，就算成功！”劉老師說道。還給我們做了一個示範，同學們看著老師的示範，都躍躍欲試。“哦！你扔的可真高！”我讚歎道。原來美嘉瑞扔的球遠遠超過了網子，大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好！看我的，我拿起壘球一用勁，嘿！你們看，壘球在空中劃了一道美麗的弧線。“哈哈哈”壘球被我扔過去了，我高興得蹦了起來。
後來老師換了個遊戲，拿了四個筐子。我感覺非常奇怪，哦！我明白了，用筐子當球筐，往裡扔球。這個難度很大呀！這時我想起了毛澤東的一句話：世上無難事，只要肯登攀！對呀，只要試試說不定還能投中呢！終於該我了，我給自己鼓鼓氣，扔了過去，啊！沒扔中，唉！我們組的人都和我一樣，沒投進去，我們組的人要做十個蹲起了，誰讓我們組水平不高的！我們還得加緊訓練……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，而我們還沉醉在遊戲中希望時間再延長些。我們小學生是最喜歡玩遊戲的了。玩遊戲就是我們最開心快樂的事情。
快樂的體育課作文9
今天輪到我們四年級陽光體育課，我好激動呀。這時，宋老師進來了，說：“哎呀，又是陽光體育課，我不想讓你們出去，又想讓你們出去。”宋老師真矛盾，不想讓我們出去，因為有人作業沒完成，又想讓我們出去，因為可以讓我們鍛鍊身體，增強體質。看著大家充滿期待的眼神，宋老師揚了揚臉，突然一笑，說：“那，出來站隊吧，作業一會回來再寫。”我們開心極了！不到一分鐘，便站好了隊，並且都昂頭挺胸，精神飽滿，個個站的像軍人一樣挺拔。宋老師手裡拿著大繩，帶我們去操場。
操場上的人可真多啊！“咦，那有一個空地方。”宋老師帶我們飛奔了過去。開始跳大繩了，怎麼辦？我還不會呢，我心裡忐忑著。到我了！我只好做了一個慢動作。先抬左腳，右肢向上，左肢擺到後下方，然後使勁將後下方的左肢向上提，右肢使勁向下擺動，同時右腳彈地。哇，繩子“呲溜”一下從我腳下飛過去了，這就是一個大繩。我閃，哈哈，繩子你是打不到我滴，真快，又輪到我了。前面的王夢晨可厲害了，眼看她就要被繩子打到了，結果，結果你猜怎麼樣，她像閃電一樣跑開了。我閃，我以為我閃開了，可是我的閃電像蝸牛一樣，最終繩子還是無情地打到了我的手，疼死了。時間可真快，一眨眼，其他班都走了，只剩下我們班了。我們也只能戀戀不捨回教室了，我還沒跳夠呢！
陽光體育活動課真好，可以使我們強身健體，抵抗疾病。以後我一定儘快完成作業，留出時間來跳大繩。
快樂的體育課作文10
星期四下午，陽光明媚，我們終於熬過了兩節數學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終於上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待著老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場。體育老師說：“我們先跑一圈，但是隻有五分鐘，然後你們就可以自由活動了。”我們狂奔起來，在老師規定的時間內跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結果有九位同學來喊我和他們一起玩遊戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰殭屍’吧！”這個遊戲規則是：人類五人，殭屍5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發現了我。我起來一看，啊！有個“殭屍”，我迅速地把沙包一仍，這樣“殭屍”就只能躺在地上，我過去一看，“殭屍”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“殭屍”把我們隊伍的最後一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“殭屍”，我扔中了他。沒過多久，一名“殭屍”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕鬆鬆地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經過去一天了，但我仍然在想那快樂的遊戲過程，那一天是我最開心的一天。
快樂的體育課作文11
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎麼我又沒翻過去，這怎麼回事呢？”
昨天上體育課的時候，我們都練習了後滾翻。可我不管怎麼翻，都沒有翻過去。
上節課，武老師讓一位同學給我們做了示範。只見他抱腿、蹲下、埋頭，像一個球一樣滾了過去。好一個利索乾淨的動作！這也太簡單了吧！可武老師卻告訴我們這個動作很難，應注意……我一點也沒在意老師說的要領，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那麼點兒動作吧！我們怎麼會完成不了呢？”
“開始！”老師一聲令下，同學們便開始動作了。我環視四周，只見有的同學身體收得很好，輕鬆地翻了過去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦？老師是怎麼講後滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀裡糊塗地往後一翻，耳畔迴盪的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看，只見我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒翻過去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來。
再試一次，我還是沒翻過去。又接連兩次，我的身體還是不聽大腦指揮。我幾乎要放棄了，我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最後一次，我閉上眼睛，努力往後一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過去。
哎！我總算成功了，真累！沒想到小小後滾翻都這麼累，這麼需要方法！
哦！我知道了，幹什麼都不要輕敵。
快樂的體育課作文12
自從入學以來，我也數不清上啦多少節課。但在這些數不勝數的課程裡，令我感觸最深，印像最深的是王老師跟我們上的那節體育課。
我還記得那天下午，陽光暖暖的照耀著大地，湛藍色的天空中，飄著朵朵潔白的雲朵，一陣陣微風春來，剛探出腦袋的小草，在微風的吹拂下，也跳起拉動人的舞蹈，令人也感覺心情舒暢
老師宣佈要上體育課，同學們都像一隻只活潑的小鳥一樣，飛快的飛出教室，來到寬闊的操場上，同學們臉上都露出那甜甜的笑容，陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩，同學們有的在玩跳繩，有的在做仰臥起做，有的在跳房子，還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方，玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽，壓力很大，因為她們都是跑步高手哇，王妍裁判長一聲令下，我們便像發瘋了一般跑了起來，忘記了“友誼第一、比賽第二。”……那麼，最後誰是勝利者呢？這個結果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠軍呀！
這時，我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我，臉上也露出了笑容，那笑容似乎在告訴我：朋友之間友情最重要，你不要為我們感到惋惜，如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜嗎？是啊，這讓我悟出一個關於友情的道理，朋友之間是不可以相互計較的，我們要相互鼓勵、鞭策。
這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼，也讓我們班的師生關係更加融洽，我喜歡這堂課！因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節課。
快樂的體育課作文13
“叮零零——叮零零！”上課了，隨著清脆的上課鈴，走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊，吹了吹口哨，班上的男同學們一聽見口哨聲，就立馬歡呼起來：“耶！”一陣陣歡呼聲，伴隨著我們來到了操場。
“呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰，像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下，一個個紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著，我們和往常一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時，應老師拿來了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場激烈的接力賽了！緊接著應老師給我們分好了組，比賽馬上開始了！我們排著整齊的隊伍，等待著應老師的發號示令。
一聲哨響，起跑線上的兩位同學像離弦的箭一般衝了出去，“加油！加油！”各組的同學為各組加油吶喊！一個個同學都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。
“快點！快點！”我迫不及待的終於拿到了接力棒，“唰——”一下衝出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們為這次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了，但我們女生隊絕不氣餒，期待下一次能夠獲勝！
快樂的體育課作文14
今天下午的體育課，老師給我們班進行了一場百米接力賽。
來到操場上，體育老師把我們分為4個人一組，並將前4個組分在了跑道的四個角上，其餘的同學在旁邊作準備。“預備”同學們握緊了拳頭，屏住呼吸，目不轉睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響，第一棒的同學，像一支支離弦的箭一樣衝了出去。“加油！”“衝啊！”同學們像油鍋裡滴進了水一樣炸開了，在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了，我是第二大組的第一棒，作了個深呼吸，便站在了跑道上原地小跑起來，做做熱身運動。可我沒想到，當我接到棒時，旁邊三個組的3個對手都已經領先我一大段了！我憋住一口氣，用盡全身力氣，拼命地往前跑。可當我快跑到交接點時，居然發現我們組第二棒竟然沒有人。“喂！接棒的人呢？都跑哪兒去了呀！”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂和喬亦晟看到我著急的樣子，笑得前仰後翻，幸災樂禍地說：“老孟啊！給你接棒的陳高吉，以為旁邊的劉心田是自己隊的，把她的棒給接走了！而給劉心田接棒的那位，剛剛追陳高吉去了！你太倒黴了，陳高吉‘叛變’拉！哈哈……”聽了他們的話，我頓時崩潰了！“Oh，my good！” ……結果，不用說，亂套了，還被體育老師批評了一頓。
接著，我和隊友們總結了一下失敗的教訓，並商量了一下接下來的對策：下一場比賽中，要接棒時，叫一下接棒隊員的名字，給自己人提提醒。果然，在接下來的比賽裡，我們不僅沒有接錯棒，而且還獲得了第二名的好成績，真是可喜可賀啊！
一節體育課很快就要結束了，時間過得太快了。在這堂開心的體育課中，也讓我懂得了“忙而不亂，有條不紊”。
快樂的體育課作文15
今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長說：“大家站好隊。”我們就立即都站好了。
這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然後，他對我們說：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之後你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽，心裡都樂開了花。
五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因為我知道，他們一旦說“遞包”，哈哈，我就能憑著自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的包，說“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕鬆地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！
時間過得真快，終於輪到我和於瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，說：“遞包！”，哈哈！太好了，於瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。於瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然後朝著場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿著包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨著我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和於瀚文興奮地跳了起來。緊接著，於瀚文又說“遞包”了。唉呀！由於我的疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。
這時，下課鈴響了，遊戲結束了。我才發現，自己已經是滿頭大汗，頭髮、衣服也都溼了。彷彿是穿著衣服衝了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰果會更輝煌！以後，幹什麼事都要一心一意！
我喜歡今天這節體育課！