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成長的快樂作文600字-六年級作文

成長的快樂作文600字-六年級作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長的快樂作文600字-六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  在漫漫的人生旅途中,每個人都能找到自己的快樂。像小學生來說,校園就是他們的快樂,一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……

  現在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是它帶給了我快樂。

  記得有一次學校舉辦二課活動,我認為想學下棋,便報了象棋這個專案。我懷著激動的心情邁進了下象棋的教室。老師給同學們每人發了一盒象棋,要手把手的教我們,可就在這時,一位同學說:老師老師,我們都會下棋,就不勞煩您了,讓我們現在就開始比賽吧!老師,檢查那迫不及待的.樣子,就問大家:你們全都會下象棋嗎?話音剛落,同學們就異口同聲的說:會!我這人要面子,於是就這樣濫竽充數過去了。同學們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了,只有我在那左顧右盼,生怕有人找我下棋。

  我想到了現學現賣,就去圍觀其他同學下棋。只見他們左手一擺,右手一揮,一個兵便被吃掉了。看了許久,我大概明白了規則。就在這時,一位同學向我發出了挑戰,我有信心的接受了。比賽剛開始,我用馬吃掉了他好幾個小兵,於是我便開始沾沾自喜。突然,他以迅雷不及掩耳之勢,一個炮便把我的將拿下了。我不服輸,繼續和他下,我一直輸,可我並沒有氣餒,越挫越勇,就這樣我們一直下……直到放學了,我還是沒贏一局。

  雖然這件事使我難過傷心,但也讓我受益匪淺。他讓我明白失敗乃成功之母的深刻含義,是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點點滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。