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難忘的快樂作文

難忘的快樂作文集錦15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的難忘的快樂作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的快樂作文1

  暑假過後的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品嚐,陣陣的清風掃過我的臉頰,善解人意的風,拽走了夏天的悶騷。地上的草,早已沒了夏日的生機。秋天,碩果累累;秋天,老師們為學生播下種子奏響新的樂章!

  教師節前面兩天,是中秋節,三天長假擾亂了對教師節的安排。週五,老師早早就佈置下了教師節的任務。從此,剛放完假,我就開始手忙腳亂了起來。中午常常來不及寫作業,就要趕去開會;課間再也不玩遊戲,反覆向同學強調教師節的要求;晚上著急地睡不著,上課打瞌睡被老師罵,心裡也暖洋洋……

  終於到了教師節,我一大早就來到了教室,踩著凳子在黑板上寫“老師,節日快樂”幾個大字。7:40分就趕到操場,我雙手捧著“幸福樹”,生怕摔碎了它,小心翼翼的走上主席臺。向老師敬了一個標準的少先隊隊禮。我敬禮時右手在空中劃出的那條完美的弧線,裡面包含著我心中對老師們的無限深厚的敬意。當教師節的莊嚴儀式結束後,我們發現老師辦公室竟然變成了芳香無比的花市。

  這一切都是為了老師在自己的節日裡能夠快樂啊!老師快樂,我們就快樂,這更是為了讓新班主任感受到我們班同學的熱情。我愛你,教師節!我真希望每天都是教師節,這樣,老師們就會每天都快樂無比!

難忘的快樂作文2

  雨,在人們的印象中,大多數都是“下雨天真煩人!”“這雨什麼時候才下完呀!”當然,對於雨,我也是一樣的心情煩躁,不開心,可是今天傍晚,在雨中,我同樣收穫了大晴天的快樂時光!

  下午放學,我在學校對面鮮奶吧等李雨軒,她補完作業我們一起回家(當然,這也是經過我媽媽同意的),我和班裡幾個同學正玩著,見李雨軒哼著小曲走了進來,天還不黑,我們倆又在鮮奶吧坐了幾分鐘,就準備回家,因為下雨了,所以我們又跑到一加一拿塑膠袋(我們倆騎車來的,車座都溼了,所以拿塑膠袋套著),然後我們倆就一起唱著歌打著傘,朝我們倆的車走去,一路上我們有說有笑的——儘管說這路不長。正說著,我也沒看路,一下子就踩進了一個坑裡,我立馬意識過來,可最終還是晚了,我的前半個腳掌都溼透了,站在我一旁的李雨軒幸災樂禍的大笑著,而我也是哭笑不得。

  到了停車的地方我把塑膠袋套在車座上,可還沒坐上去,塑膠袋就被風吹了下來,又惹的李雨軒在一旁偷笑,而我也跟著她一塊笑,可是塑膠袋已經溼了,唉!我只好撕了我的幾張本紙,但都是用過的,怎麼說也差不多有一釐米厚了,我就這樣回家了……

  今天的雨雖然不大,但卻下進了我的心裡,那在雨中最快樂的時光,我永遠不會忘記!

難忘的快樂作文3

  童年是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裡有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬。童年的那份記憶深深地烙在我的心裡。

  我的外婆家在農村,那裡山清水秀,是個美麗的地方。在我外婆家附近有一個農莊,那農莊裡蜻蜓、蚱蜢、蚯蚓蜜蜂,樣樣都有。蜻蜓在水面上低飛,時不時還點一下水面,濺起不少水花,水面上漾起一絲絲的漣漪;蚱蜢在草坪裡歡快地跳來跳去;蜜蜂“嗡嗡”地叫著,在勤勞地採蜜……到處都是生機勃勃的景象。

  記得那一次,我和夥伴朱垚建一起到農莊裡玩。我看到一群蚱蜢在草地裡嬉戲,心裡癢癢的,我便對朱垚建喊:“朱垚建,一起來捉蚱蜢吧!”“好“。朱垚建回答。於是,我們倆跳進草地,捉蚱蜢了。我發現一隻綠蚱蜢停在一片綠葉上,我眼疾手快,一把捉住那隻蚱蜢。有了第一隻,就有了第二隻,第三隻……就這樣,我捉了七八隻。看看朱垚建,也有十多隻了。我們把它們都裝載了一個小瓶子裡,又管自己去捉了。過了一會兒,我來到小瓶子旁,發現小瓶子倒了,瓶口鬆開了,裡面的蚱蜢也都不見了,可我們並沒有為這而傷心,仍舊若無其事地樂著……

  蚱蜢捉膩了,幹什麼去呢?望著眼前綠油油的薺菜田,又有了新的想法。我對朱垚建說:“朱垚建,一起來拔薺菜吧!”“好!”說幹就幹,我和朱垚建開始拔薺菜了:我們一會兒又把整棵薺菜連根拔起;一會兒只拔下一片菜葉。然後往空中一拋,高興地吶喊:“天女散花嘍!”不一會功夫,小方桌大小的一塊薺菜田都被我們給糟蹋了。而我們呢,也弄得滿身都是泥,可我們心裡依然快活。

  夏天過去了,秋天過去了,春天又來了。我是多麼想念在外婆家的那些日子啊!我期盼著再去那個地方,去尋找我的快樂!

難忘的快樂作文4

  一年一度傳統佳節——春節快到了。家家戶戶都忙著買春聯、置年貨……真是忙得不可開交。我也在家裡忙著打掃房間、整理書櫥,乾乾淨淨迎春節。

  日子過得真快!大年三十,我終於把您給盼來了。清晨,響亮的鞭炮聲就不絕於耳;上午大街上還人來人往,下午卻行人稀少;許多店鋪早早關門,貼上紅彤彤的新春聯。也許,人們都到家裡去準備“守歲”了。我也焦急地等待儘快吃上團圓飯,因為按照傳統的習慣,爺爺總是在飯後才給我發壓歲錢。

  轉眼間,傍晚來到了,太陽向大地看了最後一眼,然後閉上眼睛,慢慢躲到山後。夜幕悄悄降臨,辭舊迎新的鞭炮聲越來越密集,越來越響亮。此時此刻,真是萬家燈火,萬家歡樂。爺爺邀請我們一家和弟弟一家歡聚一堂,大家高高興興地圍坐在桌子旁,一邊吃飯,一邊聊天,過去一年發生的大事和收穫,未來一年的想法和祝願,話題很多,可我並未產生多大興趣。

  吃完年夜飯,奶奶趕緊招呼爺爺發紅包。我一下子高興得跳了起來。也許,這才是我真正的“盼頭”。我從爺爺手裡接過鼓鼓的紅包,心裡樂開了花,連忙拖著爸爸、媽媽回家看電視,《春節聯歡晚會》上有優美而動聽的歌曲,幽默的小品和滑稽逗人的相聲……豐富多彩的節目讓我看得眼花繚亂。看著,看著,新年的鐘聲敲響了,外邊又傳來震耳欲聾的鞭炮聲。這時,我情不自禁地想起了王安石的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  快樂的除夕過去了,新的一年來到了!

難忘的快樂作文5

  我心中有一個最懷念的無形故鄉,雖然它現在己消失,換成了高樓大廈,可我依舊對它有著無盡的懷念,因為它給我帶來了許多樂趣。

  我最懷念老家大鐵門前面的小花壇,那是我的“環保玩具”,還有一個小池,前面種著農作物,後面是個小池,那是我的“寵物池塘”。

  那個小池裡有小蝦、小蝌蚪,運氣好的話還能撈到小魚和螺螄,我會把抓來的小寵物與另幾條哥哥家養的魚、蝦打架,常常我是輸得一塌糊塗;如果抓來的是螺螄,那麼我們會找來長方形的(越長越好)東西,裡頭裝滿水,來賽跑看誰的螺螄能贏,當然螺螄們通常是我行我素,不聽主人的號令。這就是童年時代故鄉帶給我的印象最深刻的快樂之一。

  童年時代故鄉又送了我一塊“開發工的玩具”。在家的大鐵門前面旁邊,有一塊不大卻也不小的花壇,裡頭本該是長著綠油油的青菜和五彩繽紛的小花,可由於經過我幾個星期的不懈努力,青草、小花被我無情地踩踏、挖掘,模樣絲亳也看不出來這塊花壇曾經的那一副樣子。許多蚯蚓被在“挖掘機”的工作中半死不活有些倖存被發現的,有些則用來供人們“虐待”,有些想逃走,我們就裝作視而不見。這花壇也並不是只有對人們來說總是沒危險的小動物,有一次,我剛準備好了挖掘工具,只見一條約半米不到的火焰蛇慢慢地爬了出來,我頓時嚇了一跳。自從這時起故鄉的“開發工地”就停工了,這真是故鄉最難的遊戲,在這處遙望原來的故鄉時,總會想起這件最令我懷念的事情。

  這就是最令我懷念,最難忘的快樂故鄉。

難忘的快樂作文6

  快樂是什麼?有的人認為有錢就是快樂,還有的人認為有權就是快樂,但我覺得幫助別人才是最大的快樂。

  快樂就像是我的小夥伴,陪著我度過一天又一天,一年又一年。今天,我得到一份老爺爺給我帶來的快樂。

  早上,爸爸拿錢讓我去買早飯,我接過錢以迅雷不及掩耳之勢跑下了樓,快到早餐店的時候,我看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺。只見他的雙腿微微顫抖,手上握著一根龍頭柺杖,一小步一小步地走著。他全身穿著白色的衣服,看起來非常孤獨、無助,我飛快地跑上前去,很有禮貌地說了一聲:“老爺爺,您好啊!”“你好,小朋友。”老爺爺用沙啞的聲音答道。我親切的問道:“老爺爺,讓我扶您回家吧?”那位老爺爺點了點頭,我便伸出雙手去攙扶老爺爺。他右手摸了摸白色的鬍鬚,眯著眼睛,欣慰的望著我,同時他還用溫暖的手摸了摸我的腦袋,我看著他,覺得他就像是我的親人一樣疼愛我,老爺爺的臉上露出了和藹的笑容,他迫切地問我:“你今年幾歲啦?叫什麼名字啊?讀幾年級啦?”“我今年10歲,叫李灝,讀四年級了。”我微笑的答道。老爺爺點了點頭,喃喃說道:“你真是個懂事的好孩子!”不知不覺地已經到了那位老爺爺的家門口了,他用緩慢地步伐走到了家裡,轉過身來,依依不捨地說:“好孩子,希望我們下次還能再見面。”我也捨不得地說:“老爺爺,再見,我們一定會再見面的。”雖然我心裡有些依依不捨,但是我卻得到了一份快樂。因為我幫助了那位老爺爺,心中有說不出的喜悅。

  這就是那位老爺爺給我帶來的快樂,雖然這對有些人來說不是很好的禮物。但它對於我來說,它是我這一年中最好的禮物。這件事,一直深深地印在我的心裡。

難忘的快樂作文7

    要說我難忘的快樂時光是什麼時候,我必然會說是我童年的時候。

  每個人都會屬於自己的童年,我的童年裡,我過得很快樂。童年裡的我心裡不用想很多事,每天無憂無慮的,在家裡吃完飯,接著我就去朋友家玩耍了。

  我童年裡大部分時間都是在老家的鄉下度過的,鄉下里最不缺乏的就是夥伴與美麗的風景。那段時間,我與夥伴們不是上山爬樹,就是去田野裡追趕,要麼就是更隨著大人挽起褲腿,去到淺水灘裡捉蝦米。童年的遊戲有很多,每天裡我們都換著來玩,很長時間都不會重複。在這些時光中,我印象最為深刻的是在我與夥伴去爬山的時候。

  那是在一個春天,春天裡萬物生長得極快。我們置身在大自然之中,勃勃的生機將我們包圍,處處都是春天裡的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去,原本是清晨,陽光還不大,等到我們一路往上,陽光也就慢慢的從雲層裡出來了。陽光一下子將山林照了一個亮,在林蔭裡穿梭的我們,每個人臉上都帶著驚豔,畢竟春天的美麗不只是說說。

  那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著,那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望,在春天裡,在陽光下,成長得如此積極。看著這一幕的我們,腳下的步子不禁快了起來,心裡隱隱生出了一種比試,我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

  於是,我們越是往山頂上爬,越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂的時候,一望無際的開闊風景就這樣衝入了我們的眼眶裡,成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

  難忘的快樂時光雖然一去不返,但是好在,我們曾擁有過。

難忘的快樂作文8

  “我是一隻快樂的小鳥,飛到天空上飛呀飛呀!……”每當聽到這優美旋律,快樂讓我興奮不已。

  平常我就是一個愛鑽牛角尖的人。每天不和媽媽說上幾句都頗為奇怪。因此媽媽給我取了個外號“牛尖大王。”整天因為一個問題而“打破沙鍋問到底。”

  記得一節數學課,數學老師給我們每個人佈置了一道奧數題。“佈置了一道小考必考的附加題,答對了可以加十分,看看你們誰最聰明,腦子誰轉的最快。”一些同學沒有看到奧數題前自信滿滿,看到奧數題後呆若木雞、如臨大敵。奧數題題目:甲乙一起修一條路,甲乙從兩端個開始修,甲已經修了這條路的15/69,已修了甲的1/3,這條路一共多少米?同學們看到題目後,有些人和同桌面面相覷,有些人對著題目目瞪口呆,還有些人不知所措連忙找到周圍的人詢問怎麼做,還有些人對著天花板發呆。同學們百思不得其解。

  我努力回憶著老師教給我的方法,審了一遍又一遍的題,丟了一張又一張的草稿紙,我時不時拿筆敲著腦袋。“或許可以用解方程。”老師提示道。老師話音剛落思緒就浮現在腦子裡,有了已知量就可以解出來了。但是怎麼算也不對?“解題方法、已知量有了,怎麼算都不對。”心裡正想著。然後審了一遍題目,又看了一遍草稿紙,“原來題目抄錯了。”我終於找到原因,接下來,費了九牛二虎之力我終於戰勝了這道奧數題。時間到了,老師問誰解出來了,我自信滿滿的站起來,把自己的解題思路方法說了出來,一說完,班上的同學就鼓起熱烈的掌聲,老師欣慰一笑,我心裡比喝了蜜還甜。

  其實,快樂很簡單,我願快樂陪伴著我茁壯成長。

難忘的快樂作文9

  時間過得飛快,轉眼間我就是一個六年級的學生了,即將告別豐富多彩的小學生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮豔的色彩。

  記得二年級時,剛來報名,看到許多陌生的.小朋友哭鬧著不肯進校門,被家長強行領入教室,我還真有點害怕。那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學、老師,心裡既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認識,但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是後來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。

  剛開始低段和中段的生活很輕鬆,作業很少,上課老師會用做遊戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。到了五年級,步入了高段,學習漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業也不再像以前那樣認真完成了,上課也不認真了,學習成績下降了。幸好,班主任老師悉心教導我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

  現在,六年級了,一隻腳已經步入了初中的大門。六年級時,我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室裡做課堂作業。可儘管這麼緊張,可我們也不覺得枯燥,因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊!我們這些同學的友誼已經六年了,因為快要畢業、分離,所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。

難忘的快樂作文10

  每個人都有自己的童年,那是我們最難忘的事情。

  我記得我有一次和我妹妹玩鬥蟹玩蟹是那麼的開心快樂,雖然有很多的困難,但是,到最還是解決了問題。

  在我六歲的時候,我去妹妹家。他們剛剛建好了房子,要請客。我們就去了,到了那裡,我看到許多海鮮、魚啦、菜啦……各種各樣,突然,兩隻大螃蟹,向我走來,我嚇了一跳,但是,又好奇,“為什麼螃蟹的兩隻大腳要用紅繩給弄住不讓它走呢?”我好奇的問爸爸。他笑著說:“那是因為不讓它的兩隻大腳傷到別人,要是被傷到就會流血。”我又回到螃蟹那邊,把那紅繩解開,它立刻來攻我,我說妹妹你去拿雙筷子來鬥它,我們拿著,打了幾下它的眼睛,它立刻高舉著“大斧”攻擊我們。我看到它那麼狠,就把妹妹一人拿一隻筷子打它們,它們就互相攻擊對方。

  我又想起一個主意。我讓妹妹先選,她上了我的當,拿了只大的,我玩過鬥蟹,所以知道小的一定輸,我拿起筷子重重的打了那隻螃蟹。那隻大蟹就去攻擊對方,想不到我妹妹也會玩鬥蟹,我的攻擊對她沒有效果,她就輕輕的打了那隻螃蟹,那隻螃蟹就揮舞著大斧,我的小螃蟹毫不示弱,它也高舉著“大斧”……到最後我們還是打成了平手,我們都開心地笑著。

  我們玩到了中午,那兩隻螃蟹鬥到鍋裡去了。不一會兒,好香啊!口水都快流出來了。

  大家的童年都是美好的,也是難忘快樂的。用小瀋陽的話說:“唉呀媽呀,童年真是太好啦!

難忘的快樂作文11

  在果實飄香的季節,月亮又圓了,我們迎來了又一箇中秋佳節,每當中秋節到來的時候,月亮總是最圓的,而且十分明亮,每年到了中秋節都是要吃月餅的,這是傳統風俗,代表一家人可以團團圓圓,平平安安。

  中秋節的夜晚,我們把甜甜的水果,香香的月餅擺到院子裡的圓桌上,一家人圍坐在圓桌旁,一邊享受美味,一邊欣賞這美好的月光。浩渺的天幕上,一輪圓圓的明月在雲彩之間慢慢穿行著,晴朗的夜空中幾顆星星頑皮地眨著眼睛,月色多美啊!媽媽提議說:“咱們來說帶月字的古詩或句子吧。”這個提議得到了大家的支援,於是媽媽先說了一句“海上升明月,天涯共此時。”我接著說道:“床前明月光,疑是地上霜。”爸爸抬頭看了看月亮,說:“春江潮水連海平,海上明月共潮升。”媽媽受到爸爸的啟發,搶著把整首《春江花月夜》說了一遍,出現了好多月字。我一時想不起其他的古詩,只好說了一句“啊,月亮美極了。”又輪到爸爸了,爸爸皺起眉頭,撓了撓腦袋,半天才慢吞吞地說了一句“啊,月亮,你照在我的臉上。”逗得我們哈哈大笑奶奶不會背古詩,坐在桌邊邊吃水果邊看我們遊戲,臉上露出滿足的笑容。

  我們吃著香甜的月餅,欣賞著美麗的月亮,度過了一個快樂而難忘的中秋節之夜。

難忘的快樂作文12

  新年是中國最隆重的節日,過了新年,就意味著新的一年開始了,就意味著我們又長了一歲,就意味著我們應該更懂事一些了。在新年這天,到處都是喜氣洋洋的,人人嘴邊都會掛著一絲微笑。

  晚上,街上最為熱鬧,到處張燈結綵,小孩子嘴裡叼著糖塊,在街上放著各式各樣的煙花,偶爾也會有幾個大人們放起了爆竹,有的孩子歡呼起來,有的孩子索性用手捂住耳朵,還有更小的孩子則嚇得跑回了家。

  這年新年,和往常有些不一樣,媽媽幫我張羅了一桌豐盛的佳餚,邀請了幾個最要好的朋友來我家吃餃子,媽媽包餃子時還在八個餃子裡放了硬幣,說誰吃到了硬幣餃子誰今年就有好運,結果我和媽媽還有一個小朋友各吃到了二個帶著硬幣的餃子。

  晚會結束後,媽媽拿來了一大瓶飲料,和我們做猜迷語遊戲,方法是由媽媽出迷語,我和幾個小朋友輪流猜,猜對的獎勵一小杯飲料,猜不出或猜錯的不但沒有飲料喝,還要表演一個小節目。

  時間在鐘錶的嘀噠聲中過去了,半小時後,飲料解決完畢,我和小朋友們個個都坐在椅子上,不停地打著飽嗝,有的還不停地上廁所。

  休息了一會兒,玩的興頭又上來了,大家拿起煙花就往外跑,開始和外面的大人小孩放了起來,我也不甘落後,去年買的兩百元煙花還剩下不少呢。沒過多久,裝著滿滿的煙花的袋子就空了肚子。

  “天下沒有不散的宴席”,朋友們在爆竹聲和歡笑聲中告別了。

  大家走後,媽媽又開始忙著收拾碗筷,我也過來幫媽媽的忙。雖然媽媽說不用我,可我還是幫媽媽收拾完才休息。

  晚飯吃完了,新年也過了,新的一年就開始了,我長大了一歲,也變得更懂事了,新的一年裡,我要好好學習,以優異的成績回報媽媽對我的愛。

難忘的快樂作文13

  星期六中午,爸爸媽媽加班去了,家裡只有我和姐姐。我的肚子開始“唱歌”了,於是苦苦哀求姐姐說:“姐姐,我的肚子餓扁了,您給我找點吃的嗎?”姐姐聽了我的話,也說:“我的肚子也餓了,咱們快到廚房裡找吃的吧!”說完了話,我們就到廚房裡找吃的。我們東翻西找,都沒有找到好吃的。

  我和姐姐異口同聲地說:“我們一起來做飯吃吧!”我們分工合作,姐姐煮飯,我負責煎雞蛋。說幹就幹,我們快樂地行動起來了。姐姐開啟電飯鍋,量了一碗米倒進鍋裡,接著洗米,清清的水就一下子變成了白白的“乳汁”了。姐姐覺得米還沒有洗乾淨,她再洗了一遍,米水已經變得清清了。可是,姐姐不知道要放多少水,她說:“唉呀,放多少水呢?”我一拍腦袋,想起媽媽以前做飯時放水,用一個小指頭來衡量著下水。

  我對姐姐說:“姐姐,媽媽以前做飯放水,用手指去量的!”姐姐聽了我的話,就舉起大拇指說:“還是弟弟最聰明!”姐姐把小指頭伸進鍋裡,把水量到手指中的地方,蓋好蓋子,開啟電源就開始煮了。我開始煎雞蛋了。我擰動灶上的旋鈕,紅中帶黃的火苗“呼”地一下竄了出來,歡快地舔著鍋底。

  我往鍋裡倒上油,過了一會兒,我覺得油熱了,就趕緊把雞蛋在鍋沿上一磕,雞蛋裂開了一道縫,再使勁一掰,蛋清蛋黃都跳進了鍋裡。頓時,鍋裡熱鬧起來,“噼裡啪啦”地響個不停。我手拿鏟子嚴陣以待。當看到雞清把蛋黃嚴嚴地包住時,連忙用鏟子把雞蛋翻了個身,放醬油調味。不一會兒,一個金燦燦的雞蛋就煎好了;姐姐的飯也煮好了。姐姐把飯拿出來,放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起來了,我覺得我吃的是世界上最美味的食品,因為這是我和姐姐合作起來做的飯。

難忘的快樂作文14

  今天我們去了國政生態園,那裡的樂趣足球讓我印象深刻。

  樂趣足球分為兩隊,每一隊又分為兩組,兩組之間進行對決。我們和對面的一組的對決開始了。開始這兩個字還沒有說完,我們這一組幾個人就衝了上去,使出全身力氣對著足球猛推。場面異常激烈,周圍的人一直在歡呼鼓舞著,隊員們也在爭分奪秒地把球推進去,有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續比賽的,也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。

  另一個讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實的防護服,準備滑下去。雖然我對自己的體重很放心,但是萬一那根線莫名其妙的斷了呢?雖然我會游泳,但是萬一我掉下去了因為慌亂還遊得動嗎?我可不敢保證,我能遊得動啊!

  但來都來了,穿都穿了,總不能說我不玩了吧,老師說害怕可以叫出來,但是我怎麼可能叫呢?身邊好幾個女孩子都沒叫,而且還有不少五年級的也沒喊出來,如果我要是叫出來那我臉皮再厚也罩不住啊。

  終於輪到我了,當工作人員把索掛上鐵線時,我咬緊牙關,隨著工作人員一推,我似一隻箭朝對面飛去。雖然我咬緊牙關,沒有發出聲音,但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子,面紅耳赤,緊閉雙眼,這也能體現我的緊張。可我心裡一想,我都是大哥哥了,應該更加勇敢才對。於是我緩緩張開了雙手,那一刻我感覺我就像一隻鳥在空中360度旋轉,直到一聲把腳收起來時才讓我清醒,這才緩緩地睜開雙眼,可一睜眼發現自己快撞上了,我急忙一收腳,這才穩穩地落了下來。

  這兩件事是我印象非常深刻的,有歡樂,有害怕,也有微笑和留念。不管怎樣,這是我一生中最難忘的活動之一。

難忘的快樂作文15

  9月30日,一個多麼令人期待的日子呀!

  今天,我們學校開展了才藝技能展示活動。一二年級的同學與肯德基互動活動,三四年級的同學開展“水果王”的水果拼盤展示活動,而五六年級開展包餃子或包餛飩的展示活動。

  活動開始了!許多“大廚”下到操場開始活動。各班的站臺旁,圍滿了同學,五、六年級開展的包餃子活動,已引來更多的觀眾。我們班的展臺旁,十幾個參加包餃子的同學正在忙著,在這些“大廚”中,有一部分同學由於不太熟練,餃子的外表極其古怪,有的皮太厚,有的餡多了,還有的裂開了。其中,周航,張振鵬,黃嘉儀,包得最熟練,最正宗,最誘人,看著就使人流下口水,他們被同學們稱為“三大神廚”。

  展示活動結束後,同學們興高采烈的回到教室開始煮餃子了,想著那一個個熱騰騰而又香噴噴的餃子,更是迫不及待。不久,一盆香噴噴的餃子出爐了,大家都爭著品嚐,不一會兒,餃子被大家瓜分精光。煮了一鍋又一鍋,大家一碗接一碗的吃著,直到打了個長長的飽嗝,才肯停下來。吃飽餃子以後,來點酸,我吃了片醃黃瓜,真好吃!好吃的東西實在太多了。隨後,周航同學給大家品嚐了他爸爸為大家做的曲奇餅,輕輕咬一口,脆脆的,好香呀!

  時光在同學們的歡聲笑語中悄悄溜走,中午十一點半,活動結束了。今天,真是難忘的一天呀!