他的快樂生活作文（精選7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的他的快樂生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
他的快樂生活作文 篇1
生活中會有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事，也許是壞事。但你只要樂觀，重新笑起來，往好處想，不斷地鼓勵自己，就能找到屬於你的生活的快樂。
我並不是一個樂觀的人。可以說，只要我遇到一點麻煩或困難時，腦子裡就一片空白，甚至會往壞處去想。比如，做試卷的時候只有10分鐘了，我就會擔心。如果來不及把試卷寫完，試卷就會考砸。考砸了回到家裡，是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷，我才悟到：如果不一直擔憂來擔憂去的話，就會抱著平靜的心態去寫試卷，說不定傳播在這緊要的關頭，把試卷寫完。而不是走馬觀花，以至於犯了一個不該犯的錯。
這讓我想起爸爸講的故事：有兩個人在沙漠中旅行，一個對著半瓶水憂愁地說：“唉，只剩半瓶了。”另一個人卻十分開朗地說：“啊！還有半瓶水！”電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面，但他們的態度卻不同，最後的結局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會選擇第一個人面對生活的態度，還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢？
嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施捨給我們的，而是用樂觀的心態去生活吧！
他的快樂生活作文 篇2
每一天的生活都是天空中雨後出現的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調的城市生活，多麼渴望心靈的解放！來到田野裡，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。詩人對這樣的場景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂的生活方式。遠離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恆，這同樣是快樂的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點，卻是生命的起點。
城市的喧囂與過分的繁華使我們遠離了自然的寧靜和諧，心靈的重擔使我們無法真正地快樂生活。欣賞外表並不美麗的事物也會帶給你一種快樂。那殘落的花朵在黯淡過後，生命的輝煌會繼續下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默的感動與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動。
快樂的生活僅僅因為你獲得了一份讓你難忘的感動。
他的快樂生活作文 篇3
快樂舒暢要度過一天二十四個小時，生氣悲傷也要度過一天二十四個小時，我們為何不快樂地生活呢？
也許，有人認為，養花養鳥一場空。但，我並不這麼認為。著名作家老舍先生就酷愛養花，還寫過一篇文章《養花》。文中說到，養花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結果，看它的勃勃生機，是多麼有意義呀！
而養鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親暱使你愉悅，是多麼詩意的生活啊！
也有人說，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去雲南、大連等各地遊玩，雖然很累，但還是很開心。我看了雲南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領略了沿途旖旎的風光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。
每天早晨起床，對自己說一聲：美好的一天開始了，要加油！來到學校，向同學老師問好。回到家向爸爸媽媽問好，愉快地學習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那麼，每一天都充滿希望了！
讓我們都以快樂的心情來生活吧！
他的快樂生活作文 篇4
在生活中，每個人都有快樂！是什麼帶給我快樂呢？是我的同學！我來到二班這個大家庭度過了六年的美好時光，與我朝夕相處的小夥伴有許多，今天我帶你們認識一下我的幾個好朋友！
我有個同學叫薛貝奇，他是個古靈精怪的人，每天總會想出一些別人想不到的笑話來講給我聽，每次我們都會笑的合不攏嘴，他有時會有點壞心眼逗我玩，但是也只是開開玩笑！
我的好朋友胡宇航是個“四眼兒”，但是他可不是一個書呆子。他是一個喜歡玩的人，每次他都積極的邀請我跟他一起扔沙包，玩悠悠球，每次我們都玩的很開心，很興奮，我跟他還很有默契感！
張帆也是我的好朋友、好兄弟，他很喜歡問我學習的問題，他一有不會的題目總是來找我問：“焦寅爍，這道題怎麼做？”我總會耐心的給他講會每一道題目。有時候，他也很調皮，總有一些頑皮的鬼點子，比如他和我一起在漫畫書上給那些人畫一些奇怪的表情，給人物的臉上加上一些飾物，最後人物的表情變的千奇百怪。有時候我覺得他像我肚子裡的蛔蟲，為什麼這麼說呢？因為每次我想什麼，他都會第一時間想到，甚至有時候他先要說出我要說的話，我也不知道怎麼回事真是神了！
張晨陽是我們班裡的`一個小胖子，他性格豪爽，每次我借他東西的時候他總是毫不猶豫的借給我，有什麼煩心事，他都會找我來一起訴說。他愛搞科學小製作，每次在科學課上的發言都令老師和全班同學震驚，他自己在家裡有一些他自己搞的無土栽培和實驗田，好多次我問他關於種植栽培的問題，他都會做出滲透著科學原理的回答，真讓我心服口服，我不由得在心裡暗暗的佩服他。
高宇是我們班裡最能搞怪的一個同學，他每次做出的種種動作都讓人發笑。他迷上了電腦遊戲—賽爾號，我以前的時候也玩過，他是個新手，所以他老是纏著讓我給他講賽爾號的故事。他有時候喜歡發呆，有時候發現沒有人比他精神的，這個人做事高深莫測，我總是琢磨不透他！
六年裡，我們一起學習一起玩耍，同成長共精彩，他們帶給我難以忘懷的快樂，無窮無盡幸福，我一生也不會忘記我的這些好朋友的！
他的快樂生活作文 篇5
快樂生活，選擇快樂。快樂從來就不是一件難事，你的快樂來自你的心，你的性格。
陽光開朗的人總是要比抑鬱沉悶的人快樂。許多人生來就大大咧咧，活潑開朗，他們的生活總是充滿歡聲笑語。生活中的困難與挫折在他們眼裡都不算什麼。於是他們就能快樂生活。而有些人生來就過於安靜，不吵鬧，也從不開懷大笑，好像無論發生什麼，都不能使他們快活瘋癲起來。在別人看來，他們是太文靜了，其實他們是不快樂。
就像通常人們所感覺的一樣，快樂的人似乎總是快樂，不快樂的人總是擺脫不了一層籠罩在身邊的一圈不快樂煙霧。快樂不是生來就有的，也不會因為你一時不愉快而溜走。快樂就像照鏡子，如果你是個能夠容納快樂的人，你將擁有更多快樂；如果你的心不願開啟，不願接納，你的臉上不能泛起一絲笑容，快樂是飛不進你的心的。
生活難免要遇到挫折，但我們要相信，難過與傷心只能是暫時的。地球還在轉，日子還要過。失去了一份快樂，不要讓傷心難過佔據你的整顆心。你可以難過，但你更應該努力收穫更多快樂。生活中還會有很多小事情，無傷大雅，卻總是可以破壞你的好心情。你不必為之憤恨，也不必小題大做大大傷神，你只需稍作反省，然後繼續回到你的工作軌道。
“生活節奏快，事情繁雜，總是抽不出時間來做自己想做的事。”許多人都如此評價自己的生活。生活節奏快，但快也有快的樂處，我們的工作通常是自己選擇，不可不為的，既然改變不了，何不改變自己呢？生活有他固有的規律，定則，我們無法任意改變，我們能改變的就是自己。讓自己愛上現在的生活節奏，愛上現在的生活模式，樹立信心，調整心態，積極向上的生活。感受每一滴汗水，感受每一縷清風。我們要學會在無奈的環境中收穫快樂。因為快樂從來不會遺棄誰，即使你覺得自己無暇尋找快樂。
快樂離不開朋友，快樂生活離不開朋友。友誼是生命中很重要的部分，沒有友誼的人肯定也擁有不了快樂。朋友的力量是強大的，沒有任何一種玩具、機器可以代替。快樂是朋友的必然產物。當你快樂的時候，可以把你的快樂與朋友分享，讓你的快樂變得無限大；當你不快樂的時候，朋友會跟你分享他的快樂，讓你也獲得一份快樂。
快樂生活，無處不在，因為只要你願意開啟你的心，快樂就絕不會是一件難事。
他的快樂生活作文 篇6
他是個快樂的男孩，每時每刻，他都在為自己尋找快樂。在家裡他是爸爸媽媽的開心果，在學校他又是老師和同學眼中的陽光男孩。走進他的生活，他會和你一起分享他的快樂！
陽光明媚，春風拂面，小草發出了嫩芽。草地上他在奔跑，他正在與弟弟比賽，比看誰放的風箏飛得高，他的飛機在天上盡情的飛翔，越飛越高，越飛越高，他的風箏進入了風層，原本一人多高的風箏在天上看是那麼渺小。他弟弟的也不賴，風箏飛的也很高。這時草地上不再那麼寧靜了，他和弟弟的笑聲好像把整個草坪都覆蓋了。忽然颳起了風，改了風向，他和他弟弟的風箏纏在了一起，他們拼命的纏線可是他的風箏線斷了，他的風箏刮跑了，他和弟弟騎腳踏車追，最後終於追到了。可是那個風箏不再是大飛機了，沒了腦袋。成了一個沒了腦袋的飛機。風箏雖然壞了可他卻依然還在笑，晚上又不寂寞了！因為他知道修飛機的快樂不亞於放飛機的快樂！
冬天，地都凍裂了縫，小北風像刀子似的猛刮，大雪紛飛。他的快樂也來了，他愛白雪，他愛雪景，他更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快樂又讓人開心不已。這不，你看！下課的鈴聲剛響，他和同學就紛紛跑了出來，來到操場上，盡情的玩耍。雪地上，他在奔跑，他們在大雪紛飛中打雪仗，個個的小臉蛋被凍得紅紅的，好像一個個紅蘋果。他們把雪球往臉上糊，想脖子裡塞，他們玩的也不知道冷，也忘了時間，上課的鈴聲響了他們也沒聽到，結果他們一個個偷偷的回班時，還是被老師抓到了，老師給他們幾個批評了，他們幾個還樂呢！老師看他們的可愛樣子，老師也樂了！
他就是這樣一個快樂的男孩，你想快樂嗎？那就趕快去找他吧！
他的快樂生活作文 篇7
只有我們快樂地生活，生活才會快樂，才會幸福。
小朋友的笑，是可愛的;一個家庭的笑，是幸福的;年過花甲的老人的笑，是祥和的。可愛、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂。
認為事物是美好的，是因為人的感官覺得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們在快樂地生活。我喜歡快樂，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長，讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著，快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長，漫長到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來，那都是快樂的。假若沒有這麼多的“事”，生活就會很枯燥，沒有了意義。一個人的快樂是快樂，兩個人的快樂是分享，三個人的快樂是攀比快樂，而好多人的快樂，是生活的快樂。生活的快樂，就是世界的祝福。
生活裡，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂，生活的快樂，世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
生活中的快樂有好多好多，多的像天上的星星一樣無窮無盡，所以我們要盡情地用心去快樂地生活，用身去體會生活的快樂。