學校給我的快樂作文600字（通用67篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學校給我的快樂作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校給我的快樂作文600字 篇1
在學校中，許多事像電影一般，一幕幕在我腦海裡回放，有傷心的、不滿的、憤怒的負面情緒，當然也有高興的、期待的、積極的正面情緒。由於都是自己經歷過的，一刻刻都歷歷在目，感動著我，同時也啟示著我。給予我快樂的，不是這個班級，也不是某個同學，甚至不是一位平日裡最要好的朋友，而是，我們的班主任老師——鄒老師。
我們平時上語文課時，便是我們最歡樂的時候。因為，我們鄒老師上課，可是夾著過節般的氣氛講的，當然，如果太“放肆”了，也會有懲罰，為此，不少同學吃了苦頭，我們也讓老師生了不少氣，但是，我們鄒老師講一個字時，通常很容易就記住了。
比如，我們原先有很多同學把“拔蘿蔔”寫成“撥蘿蔔”，把“撥號”寫成“拔號”。於是我們鄒老師就講：“‘拔蘿蔔’是因為在平地上‘拔蘿蔔’，所以‘拔’的右半部分上方那裡是平的。至於‘撥’，是因為‘撥電話’，撥號都是要‘撥’出去的，所以，上面是一個斜上去的。”這一講，不少都記住了“拔”與“撥”的區別。還有的時候，老師會批評寫錯字的個別同學，有一次，老師抽寫詞語，抽了一個“收斂”，有幾個同學寫成了“收臉”，鄒老師便稱他們為“收臉公司總經理”和“收臉公司副經理”。在這種幽默的氛圍中上課，下課鈴不知不覺地就響了。
而且，我們完成了中午任務後，老師還會給我們東西——餅乾。有時有胡蘿蔔素餅乾，有時是嬰兒樂餅乾，還有時是美味的、撒著焦糖的餅乾。雖然都並不稀有，但裡面融入了老師對我們的期望。
老師，總是任勞任怨、全心全意，無私地教給我們知識，我們更應該好好學習、天天向上，用好的成績來報答老師、尊敬老師，感謝老師對我們付出的一點一滴！
學校給我的快樂作文600字 篇2
學校是我們學習的地方，可以說是我們另一個美好家園，我們在那兒快樂地成長，懂得一個個道理，學會一些知識，但學校也會給我們帶來一些方便和壓力，這時我們擁有一座科幻學校那該多好啊！
早上當你揹著書包來上學時，大門的兩旁會發出“早上好”聲音，這是問好機，它會識別時間，當別人經過它時，它會向你問好，它還有一個功能，就是掃描，它透過掃描你的面孔，並識別出你的班級姓名和你當天的課程表，如果沒有掃描出你這個人，他便會警報，讓專門負責的人把你請出去。
走進大門，來到學校，你將會看到一張張高科技的桌子和一把把高科技的椅子，從外表看，他和其他桌子，椅子沒有什麼不同之處，但它的功能卻很大，桌子上有三個按鈕，分別是紅色，黃色，綠色。只要把紅色按鈕一按，就會彈跳出一個小螢幕，上面有科目和作業本，你如果點選其中一本，那本書就會從你的抽屜裡彈出來。只要你在做作業前按一下黃色的按鈕，等你在寫作業時有寫不出來或寫錯的字，它便會自動識別並且告訴你。綠色按鈕是用來聽音樂的，當你疲憊了，點選綠色按鈕，可以聽聽音樂，讓你在快樂中學習，上課或做作業時，你坐姿如果不端正，椅子會提醒你，並幫你矯正坐姿。
當考試時，每個人都會有一臺電腦，考試題目也不一樣。當你答完試卷，電腦會自動提交，並且不到五秒就能批改出來，還會幫你把錯的題圈出來，給出分析，讓你更懂，更明白。
同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎？那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校。
學校給我的快樂作文600字 篇3
今天，我和15個六（8）班的大哥哥大姐姐一起參觀了實驗中學。
我們懷著好奇的心情走進了學校，左看看，右看看，裡面的臺階真多！一個姐姐說這裡很大，像個迷宮，可以玩真人cs。我們繞啊繞啊！繞到了學校的後院。後院裡有個亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林裡找到了一顆超大的大白兔奶糖。我把這顆奶糖捧在手裡，拿上樓，從上面扔下來。正好有個哥哥發現了，從地上拿了起來，又扔上來，我再扔回去，就這樣來回了好幾次，我才有些捨不得地把這麼好玩的奶糖扔進了垃圾桶。這時，江老師走上樓，說帶我們去教室參觀。到了教室，我們不由自主地看起了語文書，只見裡面寫著密密麻麻的筆記，字小到我看不清了，我又拿了一本筆記本，裡面寫得竟然是音樂課的筆記！我們可從來不在音樂課做筆記，這裡的大哥哥大姐姐可真認真！參觀完了學校，我們就要去肉肉園了。
到了肉肉園，裡面有好多肉肉植物。有的葉子是綠色透明的，有的葉子很小、另有細線從莖上垂下來，還有的像牛角。我挑來挑去，最後挑了一盆叫做pp花的肉肉，因為它長得像我們的小屁屁而得名。
我們要去吃飯了，去哪兒呢？這個地方名叫青庭花園。在車上，我想象著青庭花園的樣子，裡面可能有很多植物。下車了，我看見一隻白天鵝和幾隻鴨子在門前的小湖上自由自在的游泳。我走了進去，啊！裡面果然有很多稀奇古怪的植物！我們坐了下來，吃起了雞腿。啊，！真好吃！我又吃了一塊排骨，媽媽說這排骨是一個大哥哥自己燒的，真是令人佩服！
吃飽喝足後，我們在草地上玩耍、遛狗、踢足球、盪鞦韆、捉迷藏，玩得不亦樂乎！快樂的時光總是這麼短暫，下午2點，我們依依不捨地跟大家告別，真捨不得這快樂的遊學之旅！
學校給我的快樂作文600字 篇4
學校的大門是用大理石砌成的，刻著金光閃閃的九個大字：海口市瓊山第三小學。走進學校，首先映入眼簾的是一條條綠化帶上種植著新品種水果及蔬菜，有大個子的南瓜、黃色的蘋果……，然後看到的是世界著名科學家的浮雕群，一排排直立著，有發明大王“愛迪生”，有發明飛機的“萊特兄弟”，還有發現萬有引力的“牛頓”……，再往裡走，就三十層樓高的教學樓了，一至二十層是教室，二十一層以上是各種功能室，有音樂室，有舞蹈室，還有多功能電子教室……
教學樓下不設電梯，下面只有四個大星星，人只要坐上星星，按下樓層按鈕，馬上就能到達想要到達的樓層。
教室的正面牆上有一塊很大的無輻射液晶螢幕。上面可以顯示出文字、影象，清晰醒目，又不刺眼。老師的講臺是用綠色環保合成材料做的，上面放著晶體電腦、掃描器、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用回收材料做的，學生不需要書包，只要把書本放在課桌裡，課桌會幫你保管好，上課時只要一按椅子下的按鈕，椅子就會自動升高或降低。“叮叮叮”，上課了，今天是機器人老師給我們上語文課。同學們都準備好微型錄音筆，老師做一遍，我們也跟著做一遍，不一會兒，我們都會了。知識在我們的腦海中紮了根。
我們未來的學校還有很多休閒設施呢！有空中花園；有電子圖書館，只要把想要看的書名輸入電腦，馬上就可以找到那本書；有快樂實驗室，能讓學生和老師在實驗室裡實驗，溶液、量杯等實驗器材應有盡有；還有專給老師和同學們鍛鍊身體的體育室……有了這些課外活動，你還會覺得學習枯燥嗎？
參觀完未來的學校，你一定也想到這裡吧！心動不如行動，趕快來吧，我和學校熱烈歡迎。
學校給我的快樂作文600字 篇5
同學們，你們想想，我們未來的學校是會怎麼樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成“科幻學校”。
你們想知道科幻學校是怎麼樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械製造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，並且大喊一聲：“上（並且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室裡沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦裡面不能玩遊戲，不然下課了同學們就會玩遊戲。老師會把上課的資料發到同學們的電腦裡，讓同學們自學，有什麼問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題。考試的時候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發給同學們一句話：“時間到！”同學們不得不提交作業，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，並且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數。
另外，每一個同學的家裡必須得有一臺電腦，老師佈置給同學們的家庭作業，同學們發到自己的電腦裡，就可以在家裡做家庭作業了。
同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校
學校給我的快樂作文600字 篇6
未來的世界可能無法想象，那麼我們不妨大膽地暢想一下，在未來科幻的校園。
到了校門口，就會有一個掃描器。它透過掃描你的面孔識別出你的班級，姓名和當天的課程表。掃描成功後，如果掃描出你並不是這個學校的學生或者老師，便需要去機器人那裡登記準確的資訊才能入校。為了學生的安全，小型飛行機器人，還會自動跟隨陌生人進行識別查證。如果是在校的老師和學生，機器就會將當天課程表中科目所需要的工具放入飛行書包中了。
教學樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說出所要去的樓層，機器就可以開始工作了。四面八方會閃爍著不同顏色的光，在十秒之內，它就可以到達你要去的樓層。這樣大大節省了時間。
上課時，老師將會乘著快速飛車去到班級。如果要考試，老師就會將考試卷傳送到學生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會隨機發送不同版本的試題。可是學生的電腦在哪裡？當然是在飛行書包中，飛行書包接收到考試的指令，就會把電腦放在每個學生的桌面上。為了不讓考生受到周圍環境的影響，教室的玻璃窗戶會自動變成超級隔音玻璃。會有三到五個機器人保安來監考。當考試時間剩下十五分鐘時，電腦有自動提示音。考試結束，電腦便會自動上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績了。電腦還能分析出各個考生的扣分因素，之後再有針對性的訓練，讓學習變得更高效。
你喜歡這個科幻學校嗎？
學校給我的快樂作文600字 篇7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，來到衣櫃前，點選自動換衣按鈕換衣服。吃過早飯後，我就乘坐太陽能飛天汽車來到學校，充當實習教師。
現在的學校不用磚頭建成，而是用一種非常輕便、萬能的不透明塑膠塊建成。這種塑膠塊防火防水還防風，別的塑膠只要風一吹，就會跑的無影無蹤，這種塑膠只要放到地上就會變得沉沉的，可是把它舉起來，又會變得輕飄飄的。教室的內部沒什麼佈置，只有十幾張課桌和椅子，課桌上面有一塊電腦螢幕。老師只需要出現在學生的電腦裡面，點選自己的螢幕，把要學的知識傳到學生的電腦裡，學生就可以自己選擇合適的教材，開始自習。如果老師想檢視學生的作業質量，可以透過電腦搜尋一個學生的名字，學生的作業便會全部跳出來，如果這位學生完成的不好，老師會把這幾次練習的錯題答案和步驟都發到學生的電腦裡，並佈置習題給他練習。
學校的操場分為好幾層，都建造在教學樓樓下。教學樓兩旁各有一個電梯，它們是通往操場的最佳路徑。電梯裡有好幾個按鈕，當夏天天氣酷熱難當時，你可以點選藍色按鈕，電梯會帶你來到游泳館，在這裡夏日的炎熱都會被忘得一乾二淨；到了冬天，刺骨的寒風吹雪花，你可以按下紅色按鈕，你會進入一個烈陽高照的休息區，在這裡一切煩惱和寒冷都會消失的無影無蹤；細雨綿綿的春天來了，你可以按下綠色按鈕，來到一塊大草坪，在這裡可以奔跑、跳躍，再也不受別人的約束；當秋高氣爽的秋天來臨時，你可以按下黃色按鈕，馬上會來到一個大型遊樂場面前，上了一整天課的孩子們總喜歡來這嬉戲。
我們的學校還有很多建築與風景，就不一一介紹了，如果你喜歡這所學校，就好好學習，讓這個夢想成真！
學校給我的快樂作文600字 篇8
老師是我們通往成功彼岸的擺渡人。你們帶著我遨遊知識的海洋，渡過艱苦困難的日子，一路精心呵護。最後看著我踏上成功的彼岸。你們揮了揮手，便返回我們相逢的地方，在那裡，你們繼續載著另一批渴望成功的人們通向成功的彼岸。日復一日，年復一年。你們是多麼得不辭勞苦，多麼的勤勞，以至於青絲變成了白髮。即使這樣，你們依舊不改初心，繼續完成光榮的使命。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不就是你們最真實的人格寫照嗎？
教室裡，嗒嗒的粉筆敲擊黑板的聲音，一句句殷切而真實的囑託是多麼悅耳的交響曲。你無私地將知識送給我們，將你們畢生所得毫無保留的傳授與我們。不只是知識，你們還教會我做人的道理以及如何踏入社會的方法。無私，偉大等等等都無法形容你的功勞之大。您的勤勞與無私將多少學子送往成功的對岸，造福了多少家庭，中國的萬家燈火也就是因為有你們才越來越亮。
通往成功的彼岸，不僅僅需要勤勞的擺渡者。更加需要一艘小舟。沒錯，所謂的小舟就是學校。它是我們夢想開始的地方，是我們每日戰鬥的地方，更是我們的第二個家！優良的教學環境，舒適的寢室公寓，乾淨整潔的食堂，設施齊全的教室··········這不都是學校給予我們的嗎？然而，同學們好像並不懂得珍惜這份來之不易的恩惠：隨地的垃圾，滿牆的塗鴉，寢室裡水龍頭不停的哭泣聲···········這些現象只會毀害我們的校園。
校園是我們的家，我們應該愛護它。這可不是嘴上說說的，我們要付諸真實的行動。比如：看見垃圾隨手撿起，不在牆上塗塗畫畫，愛護公共衛生········這樣才會使我們這個可愛的家溫馨起來。
學校給我的快樂作文600字 篇9
我們班有一個膽小鬼，他幹什麼都怕，自己一個人走路都認為背後有一個人在跟著他，因此許多人都叫他“膽小鬼”。有一次，我們在操場上上體育活動課，因為他是體育委員，所以好多事老師都讓他自己吱個聲去辦。那天剛好是籃球比賽，老師讓他去體育活動室拿十個籃球，因為他很膽小，所以一個人進體育室會很害怕，體育室裡格外陰涼，一片陰暗，他一直坐在門口不敢進去，老師等了10分鐘看他還不來就連忙跑了過去，一看他還站在門口徘徊，我就說他真的很膽小吧。
機靈鬼是我的好朋友，每次遇到困難他都會來幫助我，有一次我和同學一起去玩密室逃亡，我和機靈鬼是一隊，還有的同學是另一隊的在玩之前機靈鬼對我說過不管怎樣我一定會把你救出來的，我們就開始了這個遊戲，上面三關，我和機靈鬼輕鬆就過去了，還有幾關的題把我給難住了，可機靈鬼卻輕鬆通過了，我們手牽手一起走到了終極關卡，是要用一些工具把前面的一面牆給砸開，我使命地往中間砸了20分鐘，一點兒動靜都沒有，機靈鬼很聰明他想到了中間砸不開，就要往旁邊砸，果真一砸，砸出了一個洞，穿透了牆面。
我們班有一個大頭鬼，他的頭很大很大，如同一個大地球。有一次，我們約好去一個地方開派對，那一天的照片，我偷偷摸摸等我媽媽睡了再出發的。我們先在操場上結合，大頭鬼也在我們要開派對必須鑽過一扇門從小山邊走過去開派對，大頭鬼頭太大了，我們都輕輕鬆鬆地鑽過去了，但大頭鬼的頭大怎麼也鑽不過去，只好不去了，看著大頭鬼失落的背影，我決定取消這次排隊，下一次再約吧!
學校給我的快樂作文600字 篇10
又一個假期開始，媽媽帶著興奮至極的我來三明找姐姐玩。
說起為什麼我們會突發奇想去參觀姐姐的學校？是一則新聞引起了我的興趣：前段時間上了熱搜的湖南大學教授陳少威據說就是從三明一中走出去的。一旁的外公也接著介紹說：“著名數學家陳景潤也曾在一中求學過”。我聽到這些，瞪大了眼睛，吃驚地望著外公：“我們能去參觀一下這所厲害的學校嗎？”“當然可以。”帶著好奇心我們出發了。
開啟車窗，一條弧形的建築映入眼簾，上面寫著金燦燦的的八個大字“福建三明第一中學”，我痴痴地盯著校門，牽著媽媽的手走了進去，三明一中的許多建築與我們巴溪灣小學有許多相似，同樣都有三幢主要的教學樓，連名字都有些相似，如“至善樓”，這棟樓屬於高三同學的。校園裡靜悄悄的，我躡手躡腳的走進其中的一個教室，偷偷往裡面瞄，呀！我沒看錯吧，快十一點半了，同學們還正襟危坐在教室裡，認真的複習著，沒人說話，互不干擾的看著書，每個同學的桌子上都擺滿了成堆的複習資料。媽媽帶著佩服的語氣說：“孩子，你知道嗎？一個人在榮耀的背後都曾艱辛努力的付出過，也正應了一句話，臺上一分鐘，臺下十年功。”這時，我對每一個高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，還想著自己以後也要努力考上這所中學，媽媽摸著我的頭連聲稱好。我那原本因天氣而變得陰沉沉的雙眼，也在這時變得閃閃發光而顯得很有精神。
三明一中這所中學給我留下了深刻的記憶，它的精神像股風一樣的將始終引領著我前進的帆船。
學校給我的快樂作文600字 篇11
要大掃除了！我們班沒有一個人是垂頭喪氣的，他們一個個像小麻雀一樣蹦蹦跳跳的。有的人在談今天他們會分配到什麼任務，有的人唱起了“逆戰”，還有的人跳起來“桑巴舞”。
金老師來分配任務了，我們坐得筆直筆直的，誰不想被金老師點到呢！我被金老師分配到了給張總“服務”，讓我當了組長。離大掃除還有幾十分鐘，這時餘老師來了。“暘、輝，你們幫我去撿教學樓和綜合樓之間那塊草地上的垃圾。”我剛想說我已經被金老師預定了，又想了想：還有幾十分鐘呢，去撿一下，很快的。於是，我就答應了。我和輝動作麻利，不出五分鐘，我們把我們“心目”中的垃圾撿乾淨了。我們就向餘老師報告“戰況”：“餘老師，任務完成，就是不知道樹葉要不要撿。”輝報告完之後，我們聽著餘老師下一步吩咐。“當然要。”餘老師說。這時，突然有一位同學說：“暘，你還要給張總去打掃衛生呢？”“哎呀，我怎麼把這事給忘了呢！”我一拍腦袋想。我和餘老師說明原因後，就飛奔出去，尋找我的組員。
當我找到組員後，我們立即開始分了工：我帶領一組，掃正大門，安傑帶領一組，掃操場。分工明確後，我們開始“幹活”了。
我帶領著分配好的組員開始帶掃正大門。“奕卓，佳麗，你們掃左邊，我和婕掃右邊。”我分配任務“洺撿花壇裡的垃圾和負責倒垃圾。”“是！”大家回答。我們立即投入到了工作中……
經過一個多小時的不懈努力，終於完工了，張總看了看打掃結果，就豎起了大拇指，還拿出幾包便利貼，說：“打掃地不錯，這是獎勵。”我們看到了自己的“戰利品”開心地笑了。
透過這次“打掃學校”，我知道了要為學校付出自己的一份力，這樣，學校的未來才會更美好！
學校給我的快樂作文600字 篇12
哇！未來的世界充滿了奇幻！接下來，帶你們走向“美食小學”。
看！同學們騎著餅乾小車，有的剛剛上天，有的在空中飄舞，天空變幻無窮的雲朵是棉花糖，衝開層層雲朵就看到了我們的學校“藍天美食小學”。
美食小學的房頂是麵包，牆壁是巧克力，玻璃是吹起來的泡泡糖。同學們把自己的餅乾小車停在“白雲地下室”，快樂的到教室上課。貪吃的小虎同學偷吃了一塊巧克力，樓房震了一下，把正在認真聽講的同學驚嚇到了，小麗皺著眉頭說：“小虎，不要再這麼貪吃，再這樣下去，學校就被你吃光了。”
下課了，同學們該吃飯了，一個“食堂按鈕”學校立刻變成了五層高階餐廳，美食應有盡有，小虎開起了玩笑，“你們慢慢吃，我要去拆房子了！”同學們可以根據自己的愛好選餐，所有食物都搭配得當，營養豐富，美味可口。
吃完飯，同學們開始午休了，“休息按鈕”啟動，餐廳瞬間變宿舍，床有的是彎彎的香蕉，有的是切開的西瓜，還有的是魷魚絲編制的，一張張舒適的小床，還有共享夾心餅乾雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。看小虎偷吃了一塊餅乾，哎！床塌下去了，真是個破壞大王。
下午的體育課是同學們最喜歡的，大家在橡膠軟糖的跑道上飛跑著，有的在棒棒糖做的籃球架下搶著超級糖豆籃球。有個同學在操場邊的乳酪椅子上看書，書是用牛肉片做成的，看完一頁吃一頁！女生們的跳繩是高彈性糖繩，誰跳得多這條糖繩就歸誰。
當下午放學後，看，同學們推出自己的餅乾小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅乾小車，明天騎水果小車來上學。
鈴……鬧鐘響了，啊！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“藍天小學！”
學校給我的快樂作文600字 篇13
走進校門，最先映入眼簾的就是用一個巨大的桃子做的教學樓，前面是一片綠汪汪的“西瓜地”，也就是操場，操場兩邊有蘋果樹、桔子樹、鴨梨樹……
走進教室，一排排用甘蔗經過加工後做的課桌展現在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點一點拼湊起來的，踩上去非常舒服。整個教室瀰漫著水果的香味。
水果學校還舉辦了一場水果教學，教我們的老師有：西瓜老師、蘋果老師、香蕉老師……當你口渴時，西瓜老師為你解渴；當你疲倦時，香蕉老師會化身成枕頭，讓你休息……
上課是最有趣的事情了。上數學課時，蘋果老師會用蘋果來幫你算算術，會問你3個蘋果加上10個蘋果等於幾個蘋果呀？上語文課時，甘蔗老師會用一節一節的甘蔗來擺各種字，幫助我們學習。上電腦課時，每個同學都會有一臺可愛的水果電腦……
下課了，這十分鐘是我們最珍惜的。因為同學們可以走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩！你看，有的同學躺在葡萄石子小路上；有的同學在葡萄石子小路上歡快地奔跑；而我，總會漫步在葡萄石子小路上，欣賞這美麗的水果校園。走著走著，我被一顆調皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”的尖叫了一聲。突然，從床上蹦了起來，我環顧四周，才發現那只是一場夢呀。
回想起來那是多麼美好的事情啊。我想，如果我們的學校也是這既美麗又有趣的水果學校那該有多好！學得開心，玩的也開心，如果真在水果學校裡生活，那麼，同學們一定會更喜歡學習的！
學校給我的快樂作文600字 篇14
多年以後，很多學校都實現了智慧化，我的學校也更加智慧化，下面讓我來介紹一下。
一進校門，就會有自動語音提示“歡迎您”，如果不是學校裡的老師或同學，大門就會把他攔在校門口不讓他進來，這樣一來，外面的人就不會干擾到我們的學習了。
教室裡的燈光是自動調節的，這樣既能保護同學們的視力又能節約能源，教室裡裝有自動氣候調節系統，可以根據不同的季節來調節教室裡的溫度和溼度。這套系統還能抵禦霧霾和其他有毒有害氣體的侵襲，給學生營造一個舒適安全的學習環境。
教學裝置也實現了智慧化。黑板，白板，投影裝置都已經退休了，取而代之的是立體三維全息影像系統，教師們都不需要親自到教室來，只需在辦公室裡就可以給全班同學上課了。這套系統功能強大，不僅能虛擬出各種學科的授課場景還能解決同學們遇到的疑難問題，透過智慧系統，實時向全國的專家求教，教室裡經常會有頂尖學者的全息影像在授課。
各類運動器材，都是儲存在操場的地下倉庫裡，需要的時候會有輔助器械運送到指定地點，提供給上課和比賽的學生使用。操場上方有自動關閉系統和環境模擬系統，不論颳風下雨，操場總是陽光明媚，運動場地可以隨時轉換，剛才還是籃球場一眨眼就變成了羽毛球場，排球場、足球場、乒乓球場等場地都可以轉換，這樣既方便同學使用，又提高空間利用效率。
走食堂就會有機器人為同學服務，機器人不僅能為你端飯盛菜，還能根據你的健康狀況和發育水平，為你提供營養選單讓你選擇。
我們的智慧化學校還有很多功能說也說不盡，還是請大家自己來親自體驗吧！
學校給我的快樂作文600字 篇15
她，是我們成長的樂園；她，把知識全都傳授給了我們；她，為我們的成長搭建了一片舞臺。這就是我們的學校，學校給了我們知識，學校教會了我們怎樣做人，學校為了我們盡其所有，我們就應該去感恩學校，去熱愛我們的學校。
學校是我們每位學生展示自我的舞臺。我的學校不是豪華的但是樸實的，不是漂亮的但是整潔的。我的學校並不大，但是教給我的知識卻是無盡的。
學校是神聖的園地，是不能容一絲一毫玷汙的，所以我們要感恩學校，首先就要從保護學校的環境做起。當你看見一片紙隨風飄揚時，你會選擇假裝看不見還是毫不猶豫的把它撿起？當你吃完雪糕時，你會選擇就地把包裝紙扔掉還是多走幾步把它扔到垃圾箱？當你看見有人在學校的牆上亂刻亂畫時，你會選擇坐視不理還是走上前去勸告制止呢？
類似這樣的選擇有很多，我們如果想感恩學校，可以做得還很多，如遵守學校的規章制度，愛護學校的公共設施……但是我認為最好的感恩就是要好好學習，好好做人。
我們是祖國的希望，同樣我們也是學校的希望，我們現在的好好學習，就是為以後更好的感恩學校打下了深厚的基礎。今天的我們決定著明天祖國的未來，今天的學習同樣造就了明天的學校。
同學們，感恩學校並不是一句空話，而是要把自己所想的、所說的付諸於行動。其實感恩學校是要從每天的一點一滴做起的，我們只要有恆心，一切都會做到，不是嗎？
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，投入到艱苦的學習中去，才能真正做到回報學校、感恩學校！
學校給我的快樂作文600字 篇16
學校，大家並不陌生。兒時懵懂的我只以為學校是離開父母，裡邊有許多小朋友和自己一起嬉戲。但對於當時的我來說進入一個陌生的環境，總免不了有離開父母的哭鬧，而且出現了幾個新詞：老師、同學、教室、學習……
那時雖說要學習，但自由自在，無憂無慮。尤其是最喜歡老師組織我們在冬天或春天去西花園的遊玩。那時西花園風景還是很美麗的，沒有死臭水溝。
在冬天，雪白的厚厚地毯；樹枝上掛著可愛的小雪花，而且還在一點點增加，就像一個人披著白色大衣，散著雪白的長髮，一動不動，顯出一種特殊的高貴與神秘；亭子頂上的積雪，就像給一個坐著的老人戴上了一頂白帽子。小朋友們開始了玩鬧，打雪仗，堆雪人，滾雪球，挖雪坑……雖然是在冬天，身上卻是大汗淋淋，面紅耳赤。
迷人的風景，孩子們的嬉玩，形成了一道令人難忘的美麗風景線……
現在，曾經的無憂無慮哪裡去了？有的只是學習的壓力，大考有時沒考好，總要面對老師的責罰，家長的批評；而我對這些只是一笑而過，我知道我盡全力了，堅持了，難道這還不夠嗎？從前的大考，爸媽經常鼓勵我，哪怕一次、兩次、三次考不好，他們也會給予微笑和鼓勵；現在，一切都變得不一樣了……
學校，彷彿露出了它的真面目，囚牢著我們這些渴望從前自由，嚮往美好藍天的小鳥。不管我怎麼掙扎，也逃不出它的魔掌。
這樣又能怎樣呢？只有全身心投入學習，只為考上大學，為了美好的自由而奮鬥，這才是唯一的出路。
……這些都已成為過去，一去不復返，只有深深的懷念。但這也是白費的空想。天黑了，我望著“悽黑”的夜晚的月亮，心裡好寂靜……
學校給我的快樂作文600字 篇17
如果你是一個2080年的小學生，你一定會對學校有很好的印象，對學校裡的任何事物都感到新奇。
來到校門口，你可以從頭頂上的大螢幕上，看到今天所有班級的課程表和授課教師資訊。進入學校，要透過一個安檢門，檢查我們的書包、口袋裡有沒有與學習無關的物品。比如：零食、玩具、遊戲機。如果有的話，就會有一個機器警衛朝你走過來，拉開你的書包，把無關物品全部沒收，作為各個比賽的獎品。走進樓道，你可能會感覺很奇怪：”怎麼沒有樓梯呢？”其實，學校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門的後面。
走進教室，你會發現教室裡滿滿都是高科技元素。首先，你會看到教室的牆上有一塊互動式電子白板，這塊互動式電子白板與電腦相連線，可以把物體顯示為3D影像，還能下載影片和影片。數學課時，可以用它來放大立體圖形和三維圖形。語文課時，可以模擬課文所講述的場景，讓學生們真實體驗。你的老師在白板上放映練習題，因為是觸控式螢幕，老師可以移動螢幕上顯示的影象，放大細節，在螢幕上寫字或畫畫……這塊白板就像一個超大的平板電腦。2080年的小學生上學從來不帶紙質類的作業本，他們就拿感應筆在桌子上寫，寫不下了，還可以重開一個介面繼續寫。寫完了，學生就把作業傳送給老師，老師就在白板上批改作業。
2080年，人人都得學會操作電腦，因為找工作時這些知識都是必不可少的。因此，小學要開設一門新的課程——資訊程式設計。為了上課需要，老師會帶來一個機器人。你得用它來練習程式設計，你要編寫程式，教它跳舞、踢足球和抓東西。
這就是我的奇思妙想，希望能透過人類的努力而實現。可別小看我的想象力，說不定未來的某一天，你的後代就上這所學校！
學校給我的快樂作文600字 篇18
森林學校推出了大型廣告：為適應時代需要，本學校將推行全能素質教學，無一不學，無一不教，包括您的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地，每學期學費3000元，培養費2000元，贊助費1500元。
動物議論紛紛，褒貶不一。到最後，家長們還是動心了。因為儘管價格不菲，但畢竟“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”嘛。於是動物家長們不惜血本，紛紛進行智力投資，全能學校學員爆滿。
全能學校真不愧“全能”二字，什麼飛行課、游泳課、長跑課、跳躍課……真是五花八門，應有盡有，家長們都很滿意。
飛行課由喜鵲校長親自來上。“看著點兒，翅膀張開，腿向上彈，起——”喜鵲飛了幾圈，落在草地上，讓孩子們自己練習，“校長，我們怎麼飛啊？”喜鵲校長瞪了他們一眼說：“有志者事竟成；”結果青蛙和兔子把腿都跳腫了，也飛不上天。
游泳課由鴨子老師主講。他先讓天鵝來遊，天鵝有的很漂亮，學員們發出一陣陣讚歎聲。“同學們，”鴨子老師強壓住心中的怒火，“我承認天鵝的動作是優美的，但是你們必須要跟我學，我的游泳姿勢是經過森林標準測試的你們不跟我學，考試是不能及格的。”
跳躍課上，小青蛙揚眉吐氣，左跳右蹦，動作十分優美。小烏龜最慘，被老師罰跑5圈，眼睛都哭腫了。
各人有各人的煩惱，青蛙為了飛行傷透腦筋；烏龜為了學跳高天天補課；天鵝學鴨子游泳，弄得渾身不自在；小烏鴉嗓子不好，歌詠課得不到及格分……
看著一個個天真活潑，各有所長的孩子被“全能教育”折騰的焦頭爛額，家長們也是又心疼又無奈。唉，究竟怎樣才算是森林中有用之才呢？
學校給我的快樂作文600字 篇19
感恩是人世間極其美好的品質，心懷感恩之心才知足常樂。世上沒有無私的奉獻，所以對於別人的每一點的幫助都應當感恩。
可有一個地方，她天天迫使我們“勞動”，做得不好還要受批評，最可怕的是要把你一大把的時間禁錮在這個巴掌大小的地方。沒錯，它就是萬千學子的噩夢之所—學校。即使在如此苛刻的條件下，我仍然十分感謝她的所作所為。
初中時期，學校被我們稱之為“監獄”。而裡面的同學被我們親切地稱為“獄友”。每天“監獄”都會給我們發大量的稱為作業的東西。面對成堆的作業，我總是愛耍小聰明。每次數學作業最後難題我都不做。這樣我便節約了大把的時間。
直到有一天，老師發現了這個問題，懲罰我抄十遍。當時我的心裡就在想：“這些題這麼難，寫了又不一定會考，還浪費時間，為什麼要費力去寫呢？”，但還是迫於壓力，恨恨地一個人寫完了。之後我便再也不敢不完成作業了。
“監獄”還有一項“刑罰”—體育課。每一次上體育課我們都被迫要求跑步、跳遠。一次又一次，枯燥又乏味，最最重要的是累得不行。每次體育課下來衣服都溼透了。
另外，學校還有各種各樣的“刑罰”。總之，讓人一點都不想去嘗試。
一直到今天，我才明白，學校一切都是為了我們好。老師懲罰是為了告訴我們，偷懶將一事無成。體育課上的“魔鬼訓練”強壯我們稚嫩的體魄，為自己的後半生打下一個良好的身體基礎。這一切近乎屬於“喂”給我們豐富的給養了，我卻在那裡嫌棄。現在想想真的汗顏啊！
學校給我們青少年強制地建立了一個正確的世界觀，使我們不會走向歧途。學校教給我們的不僅是知識，更有人生的道路該如何正確走。
感恩學校，因為她教會了我們如何“走路”。
學校給我的快樂作文600字 篇20
我愛我們的學校。我們的校園雖然比不上那些大城市的學校那樣美麗，但在這個區裡，也算得上是數一數二的好學校了。下面讓我這個“小導遊”來為您解說吧！
春天，在我們校園裡名氣最大的要算春暉園了！裡面有許許多多美麗的花兒，有黃楊，有櫻花，有廣玉蘭和月季……它們個個爭奇鬥豔，芬芳迷人，美麗極了！先來說一說黃楊吧！它們抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這時，一位位“小姐”出現在我的眼前。那就是――櫻花。櫻花有各種各樣美麗的顏色。白的如雪，粉的如霞。個個美麗極了！我似乎來到了“仙境”中，正當我陶醉在這迷人的景色中時，突然從樓上傳來了朗朗的讀書聲，這些把我給拉回了現實。“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”聽，我們三一班正在讀來自宋代詩人蘇軾的題林西壁呢！三四班正在努力的學習25課矛和盾的集合呢！
夏天，教學樓前的水池邊長著一排排高大的柳樹。它們正在梳著那又長又綠的頭髮呢！水池中的睡蓮紅的粉的都有。只要有貴賓來我們學校，她的臉蛋就會紅撲撲的，美麗極了！啊！“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一個個字像失控了的機器人，從我的嘴裡溜了出來。水底下的小魚正在快活地游來游去，時而這遊遊，時而那遊遊。有些正隱隱約約地出現，又隱隱約約地消失，好像在給遊人表演呢！“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”咦？是誰在喊口號呢？我帶著這個疑問隨著聲音來到了多功能廳。原來是舞蹈員在彩排呢！一個個舞姿看得我陶醉在了裡面。我看得出了神，連上課鈴響了也不知道……
學校給我的快樂作文600字 篇21
Hi！大家好！我是生活在2047年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情裡，課文上有什麼就能夠看見什麼。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節是課，老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉了一轉，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏徵……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們去數學王國裡玩！”我們走進了數學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現了流星，出大氣層不安全，太空網工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然後再放大，那可是踢球的好地方。
該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？
學校給我的快樂作文600字 篇22
我們城東學校的校歌——《感恩在心》：“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我們熱愛陽光的色彩……”聽，這是多感人的歌詞，這是多優美的旋律！
每當歌聲在校園響起，我都會靜靜地豎直耳朵，哪怕是在做作業，哪怕是在走路，我都會停下來，深深地陶醉其中。
我們的校歌不僅曲調婉轉動聽，而且歌詞雄渾有力，字字不離感恩，句句包含溫情。總能讓我沉浸在滿腔熱情之中，讓我小小的心靈裡充滿了感觸。
城東學校是一所以感恩為主題的學校，在那美麗和諧的校園裡，聳立著一顆高大挺拔的“感恩樹”。那是一顆有著粗壯枝幹的香樟樹，它象徵著城東學校那永恆持久的感恩思想，彙集了城東師生的感恩之情。
在“感恩樹”與“感恩校歌”背後還藏著一段感恩的故事呢！
2005年11月26日八點四十分，隨著一陣山崩地裂的巨響，大地被撕開了一道口子，我們學校的教室塌裂，美麗的校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學校搭起了一個個帳篷，讓我們走進了臨時的課堂。又是黨和政府號召全市人民在短短不到兩年的時間內，為我們建立了一所美麗而溫馨的校園。作為一名學子，心中又怎能不懷感動和感恩之情呢！？
就讀於城東學校，使我感動滿懷。校歌“感恩在心”教會了我如何懂得感恩，我愛城東學校更愛我的家。我們每一個學子都要心懷感恩。我們要感激父母的養育之恩；要感激老師的淳淳教導；要感恩朋友願與我們同甘共苦、攜手拼搏；還要感恩生活的多彩多姿，家庭的溫馨。總而言之，我們要對大地萬物給予感恩之情。
讓我們高唱校歌，將感恩精神繼承發揚，未來會更加的美好！“啊！感恩在心，有無限的風景，未來的路上，我們會風雨同行！”
學校給我的快樂作文600字 篇23
轉眼間，50年過去了，未來的學校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來的學校是十分美麗的
在呼和浩特市，有一所閃爍著光彩的名牌學校――雙河實驗小學。這所全市一流的學校，教學裝置都是現代化的，就連學生的學習用品等也是現代化的，全都是用高製造的。比如說：桌子就是一臺，有許多功能，學生寫字或做作業不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏裡寫出你要寫的字，它就會顯示在螢幕上。如果你還要列印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然後說我要列印材料，桌子就變成了印表機，你只要放好紙就能夠列印了，你說神不神奇?
這所學校有100多米高，學生上課或下課都是坐電梯，那裡的老師都是智慧型機器人，而且個個都十分神奇，無論是哪個國家的知識都樣樣精通。在這所學校裡，並不是用分數來衡量學生學習好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學生，所以，在這所學校學習的學生都很簡單，也就是說學生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學校還是一個電子廠呢!學生能夠在這座電子廠裡學到很多在外面學不到的技術，人人都能夠自我動手做自我想要的東西，如：電子作品、標本、……在電子廠裡能夠用你聰明的，發揮你的聰明才智，創造出更多豐富多彩的作品。在這所學校裡，學校的各門都是全開放的，學生想學習哪國語言，就能夠自由選取，也能夠用多功能查詢各種，還有機會還會到月球上去考查呢!
50年後的學校是多麼美呀!如果我還是一個小孩，我必須會到這所學校去讀書。
學校給我的快樂作文600字 篇24
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室裡對著連線校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動開啟。教室裡的桌子如果髒了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得乾乾淨淨吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一乾二淨。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞裡拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的同學很有幫忙。如果他們上課睡著了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩，按一下操場旁的“賽車”鍵，跑道就會自動變成賽車道。如果想，就按“跳遠”鍵，跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原先的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原先的跑道了。相信，未來的學校必須會更加高科技，更加神奇。
未來的學校嘛，必須是全自動化的。校門是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室裡對著連線校門的話筒說一聲“開門”，門就會自動開啟。教室裡的桌子如果髒了，只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得乾乾淨淨吧”，它就會立刻伸出一個刷子，把桌面擦得一乾二淨。按一下藍色按鈕，桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目，桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞裡拿出你這節課要用的東西。
學校給我的快樂作文600字 篇25
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園裡最美麗的莫過於路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇裡種著各種各樣的的花爭奇鬥豔。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發著昨夜的一抹餘香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園裡增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。
教室裡語文老師聲情並茂地給我們講著桂林山水甲天下，彷彿把我們帶入了那風景如畫的灕江；美術課上，我們彷彿進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界裡，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又彷彿把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐後地湧出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什麼的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜裡，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然後其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間遊戲不但可以鍛鍊身體，而且可以放鬆心情，學校也給我們帶來無限的快樂！
學校給我的快樂作文600字 篇26
未來的學校是科技含量極高的學校，讓我們穿越時空隧道，去看看未來的學校吧！
走進大門，就聽到一句名句親切的提示語：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語文考試！你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來提示你，如果是陌生人來到，學校機器人會說：“我不認識你，請到門口等一下！”
現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無輻射電腦課桌，每一個學生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎麼變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來了，教室裡安裝的地震提示器會提示：地震要來了，請大家小心！但是需不需要來逃生呢？不需要，因為無論多大的地震，教學樓都不會被震誇的。
最難解決的垃圾也沒有問題，如果想清掃一下桌子下的垃圾的話，就按一下桌子旁的清掃鍵，一雙手就自動把垃圾打掃乾淨。並且上學還不用揹著沉甸甸的書包，直接去上學就行了。
教室的綠化很好，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，給學生們提供一個安靜舒適的學習環境。
校園裡還有一棟綜合大樓，裡面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節課，下午就自由活動了。
學校還有一座圖書館。圖書館，裡面有許許多多世界名著，讓同學們學到更多的知識。
屋頂上有一座小花園，同學們上勞動課時，還要以美化我們的環境。
隨著我們國家的科技越來越發達，我相信，這樣的學校一定會出現的。
學校給我的快樂作文600字 篇27
你知道未來的校園是什麼樣的嗎？如果不知道，那就來看看吧！
首先，進入大門，你會看到許許多多的樹，有榆樹、有槐樹、有桑樹、有梧桐樹……這些樹可神奇了，一天散發的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發明的。因此，在未來根本不用再為氧氣不足而揹著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀察，準會奇怪的問：“怎麼沒有操場呢？”你不用擔心，為了節省我校的佔地面積，我們把操場設在地下了。下課後，老師會給你一個搖控器，上面有“操場”“教室”兩個操作鍵。如果你在教室裡，只要你輕輕地按一下“操場”鍵，就能在瞬間到達操場。進入操場後，你會看見操場四周都裝著一個個的發光板，發光板互相映照著，能發出光，因此操場裡面亮堂堂的。地下操場不光有發光板，還有通風換氣裝置，能讓同學們每時每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場一點也不會影響學生運動、遊戲。進入教室，你可以看到能隨著同學們的需要而變換顏色的牆。下課了牆變成發綠色，可以解除學生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，牆又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學生的情緒緩解。如果教室光線暗，牆又會從藍色變色白色，教室裡就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個不大不小的螢幕，那就是我們的黑板。老師可以透過語言把內容輸進去，螢幕就把內容顯示了出來，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會消失，再也不會有粉筆灰的汙染了。在課桌的旁邊，有一個自動報告器，如果你考試作弊，它就自動報告給老師。因此，在未來，學生們根本沒有作弊的機會。同學們，讓我們刻苦鑽研吧！相信不久，我的想像就會變成現實的。
學校給我的快樂作文600字 篇28
同學們。你們想過未來的學校是什麼樣的嗎？操場、教學樓、衛生間、每個班級，還有等等許多東西。說起這些，要從一個小故事說起了！
"小柯，上床睡覺了！＂媽媽說到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢見21世紀未來的小學。小柯走進陽光小學，"哇，小學怎麼變了？＂他同學小夢走過來對他說：＂小柯，再不上去的話要遲到了！"小柯趕緊奔向教學樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過去。只見教學樓高達30多層樓，走進去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標著每層是幹嘛用的。然後小柯找到了學習樓層，在17樓至21樓。小柯發現還有電梯，於是小柯坐著電梯上去啦！嚇死小柯了，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，"這節課考試＂，胡老師說。於是同學們開啟電子考卷，開始做題了。每個人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學生做完了點一下＂提交"，就可以到老師手裡啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛生間洗手，小便，發現衛生間裡的東西也變了，洗手的水龍頭可以透過天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動的。洗手的地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節課上自由活動課！操場變的好大好大的，一千米一圈，啊！運動會累死啊！還有一塊足球草坪呢！＂哇！"還有一座小樓是科學實驗室。裡面放著各種各樣的科學試驗品。
"叮鈴鈴……小柯起床了！＂原來是一場夢呀！我相信21世紀會有這樣的學校！
學校給我的快樂作文600字 篇29
聽！是哪裡傳出朗朗的讀書聲？看！是哪裡有那麼多莘莘學子的夢想由此實現？這裡，是彩虹校園，一個讓夢想開花的地方，一個五彩繽紛的地方。
彩虹學校，坐落在陝西省咸陽市。一進校園，陣陣書香迎面而來。到了操場，你會看到許多同學在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂。
進了小學部，你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那麼富有生機、富有活力。春天，萬物復甦，小花園內也是一派綠油油的景象。同學們趁著這和煦的春風在遊戲，就連花園裡的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風飄動。夏天，各種各樣的花兒都盛開了，爭奇鬥豔，好像在互相讚美，又好似在互相攀比著美麗。每每這個時候，女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌豔的花兒別到自己頭上，頓時漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的將軍。秋天，涼風習習，僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來，只剩下那光禿禿的樹枝傲然挺立。同學們頂喜歡在那乾枯的落葉上跳來跳去，聽著樹葉發出的清脆的響聲。冬天，小花園裡一切都披上了白色大衣，在冬日裡陽光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機景象。有些調皮的男生，趁夥伴不備，抓一把雪扔向小夥伴們，隨後是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！
彩虹校園的一年四季，不論春風暖、夏日豔，還是秋果香、冬雪白，都充滿了歡聲笑語，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶著收穫的喜悅和五彩繽紛的夢想。
學校給我的快樂作文600字 篇30
雲淡風輕，沿著鄉鎮的街道往南，一眼放去，“光明中學”四個大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學建於二零一三年。是近幾年的新校區。林峰相抱，增添幾分神秘。走近些，學校大門牆外刻著《弟子規》的校訓。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫。金燦燦的大門整體看起來就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門，放眼張望，佈滿細沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風輕輕的草軟綿綿的。”“打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑。”甚是愜意。跑道旁邊有六個三米高等大的籃球架，三個籃球場，這邊是光明中學學子的娛樂場所。
繼續前行，跑道兩旁晃過一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著大地。
在不遠處，就瞧見了猶大褲衩般的學生公寓。藍黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調。同時，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會看見大小不一，琳琅滿目的布料，隨風在晾杆上搖曳起舞。
爬上臺階，沿途盡是馨香四溢的美麗風光。抵達教學樓，教學樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會議室，音樂室等等。最引人注目的莫過於一樓中央的花壇了。清風簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來，婉轉悠長。
教學樓下方便是食堂，銀藍搭配的餐桌約有一百來張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應不負光陰，逐夢前行！
學校給我的快樂作文600字 篇31
22世紀，逍林鎮中心小學可大變樣了，讓我們一起去看看吧！
走到學校門口，緊閉的校門就自動發出紅色光來對你進行掃描，經過認證後，“刷”的一聲，門打開了。我走進校門後，門又自動關上了。如果你不是本校學生，任憑你怎麼敲門大門也不會開啟的。
進入學校，映入眼簾的是一片綠陰，鳥語花香，一朵朵花兒爭奇鬥豔。到了一定時間，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，就像孫悟空的花果山水簾洞一樣。門衛室裡，有一個機器人在維持次序。那是全自動電梯，它會把你直接帶到教室。教室是自封閉形的，四周全是水銀燈，光線柔和，不刺眼，水銀燈上罩著超硬型夾絲玻璃罩，不僅不容易弄壞，還可以吸塵，使教室一直可以保持清潔。
桌子是長方形的，由冬暖夏涼的大理石組成，上面還刻著精美的圖案。桌上有一臺“微型玻璃板”，你不用每天擦，只要一個月擦一次就行了。另外，它還可以提醒你守紀律。如果你在上課或者考試時作弊，它就會發出一陣陣刺耳的警報聲。
在講臺桌上，有一塊長方形的顯示屏，那是專門給老師提供上課內容用的，老師再也不需要粉筆了，這樣可以保持清潔。顯示屏的上方，有一臺計算機，那是專門給學生收看節目，學生娛樂用的。計算機左邊，有一個大書櫃，上面放著許多不同種類的書，什麼地理、科普、動漫……應有盡有。只要按一下黃色按鈕，並說出書名，轉眼間，一本書就會出現在你眼前。按一下綠色按鈕，那本書就會回到書櫃，特別方便。
接著走，就到了食堂。食堂裡有一套“高階電腦自動裝置”。只要說一聲你想吃的食物，“高階電腦自動裝置”。就會叮叮噹噹的開始工作。
雖然這一切的一切都是憑空想象的，但我們只要好好學習、刻苦鑽研、這一切就會變成現實的。
學校給我的快樂作文600字 篇32
未來的學校是新型居民區。學生們吃、住在學校裡，每個學生都有自己單獨的房間。見不到老師，教學生的都是“機器”。機器老師緊挨著學生的床，它能教每一門學科，並會自動批改作業。它會安排學生的作息時間。
一天下午，剛進校的王健、白瑩到總務處領取了學生證和指紋卡，以便進出校門之用。然後，便到各自的房間上課。
第二天，上完課後就進行了考試。白瑩把試卷塞進機器老師肚子上那個“作業入口處”後，一小會兒，紅燈亮了，機器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什麼英語、美術、音樂等幾門功課白瑩都輕鬆地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機器老師的顯示屏上立刻出現了今天要學的課文和要做的作業。白瑩認真地完成了作業。
下課了，白瑩去找一同來校的王健。白瑩問王健對學校的感受，王健不開心地說：“現在科學太發達了，什麼都是電腦機器人，我的英語無人指點，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開‘燈’會了。聽我爺爺說，他們那時候，上課在一間大房子裡，好多好多學生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢境般的神情，白瑩一言未發回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動”鍵。這時，電腦指定她到“室外”活動，可白瑩並沒有高興起來，因為那裡的草、樹、鳥、小溪、動物都是電腦圖形，並不是實物。人，只是生活在僵硬的環境和冷冰冰的指令中。
過了一段時間，王健得到了一個驚人訊息：白瑩退學了，因為她病得很重了，誰也不認識了……
如果未來的學校是這樣，校園還會是孩子們的樂園嗎？
學校給我的快樂作文600字 篇33
未來的學校煥然一新，未來的學校是高科技的學校。
未來的學校面積共8公頃，它的大門為歐式風格，幾根拱形的、粗大的石柱上雕刻著精美的圖案。門上還有1個自動監視器，它能在2秒中之內辯別出你是不是本校的人。如果是，大門就會自動敞開。進了校門，再按一下門旁的紅色按鈕，大門邊就會出現一個滑板車。你站在滑板車上，它就會像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這麼高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來到大樓門前，你就會看見面前有一個像電梯的超時空轉換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車，按左邊的數字鍵盤。超時空轉換器就會在1秒中之內，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設有：幼兒園、小學、初中、高中和大學。
如果你細心，就會發現學校怎麼沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省佔地面積，操場都設在地下。你只要想去操場，直接乘坐滑板車到超時空轉換器那，按0，超時空轉換器就在1秒中之內把你送入地下操場。那裡四周有發光板，在裡面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那在牆壁正中，有一個巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裡輸入程式，黑板上便會顯出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監考器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告；下課時，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！
學校給我的快樂作文600字 篇34
未來的學校是什麼樣的呢？隨著社會的進步、科學技術的發展，學校的面貌也會煥然一新，猶如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓，它們可不是一般材料建成的，是用特製的塑膠造的，這種塑膠的強度比鋼材還要堅硬，而重量卻象泡沫那樣輕。這種房子，在房屋加工製造成型後，運到施工現場，用一種特製的膠水粘牢在地面上，一會兒，房子就可以使用了。當學校要遷走時，可以用一種溶解劑溶解掉膠水，樓房還可以搬到別處使用。
當你走進教室，首先會看到那五顏六色的牆壁，這些牆壁的顏色可以根據需要隨意調整。下課了，牆壁會變成綠色，同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁會變成藍色，大家的情緒就不會過於緊張。要是教室光線不好，牆壁又能變成白色，從而不影響同學們的學習。
在教室正前方的牆壁上，有一個顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裡輸入程式，螢幕上便會顯示出內容。老師的電腦和學生家中的電腦是聯網的，如果同學生病或不想到校上課，在家中學習也是可以的。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢？這種課桌裝有“自動監控系統”考試時，如果有人作弊，這種課桌便亮紅燈警告，考試根本不需要老師監考。上課時，只要開啟桌子頂蓋，便有電腦鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話，十分方便。
如果你很細心的話，會發現學校怎麼沒有操場啊！這你就不用擔心了。原來，為了節省佔地，操場都建在地下。下課了，自動升降機把你帶入地下操場。那裡四周有發光板，裡面猶如白天一般，學生們可以在那裡盡情地玩耍、盡情地活動。
同學們，未來的學校是多麼美好啊！
學校給我的快樂作文600字 篇35
我們的學校是採荷二小，位於浙江省江乾區。
走進了大門，就可以看見一塊塊用大理石鋪成的地面。從中，可以顯示出我們學校的高貴氣派。在大理石地磚的上面，寫著一個巨大的“和”字。這個“和”字的左邊是藍色，但右邊則是綠色。那些荷花雕刻的大理石，顯得惟妙惟肖。這些荷花環繞著大大的“和”。在前面是行政樓、辦公樓和教學樓。教學樓真高呀，足足有5層樓那麼高;教學樓真長呀，有上百米那麼長，橫跨校園的東西兩端;教學樓真美呀，牆面有藍色、紅色和白色的，再加上外面的一圈花草樹木，使教學樓增添了幾分生機。每天早上，還可以聽見朗朗的讀書聲從大樓裡傳出來。
在教學樓和行政樓之間，有一個小籃球場，旁邊有四個籃球架。在籃球場邊上，有一條紫藤長廊。長廊是用水泥築成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很結實。這條長廊有幾十米長。每隔幾米就有一根水泥柱子，每隔兩三米就有一棵紫藤。紫藤爬滿了整個長廊。春天，原本光禿禿的枝條抽出了新綠色的葉子，開出了紫色的小小的花。仔細看，紫藤的花蕊是藍紫色的，可以聞到一股淡淡的清香。夏天，紫藤長得枝繁葉茂。在紫藤下站著，像是走進了一個巨大的長長的涼棚，可以感覺很涼爽，所有的煩惱都好像被拋到了九霄雲外，令人心曠神怡。秋天，紫藤的果實長長的大大的，像長長的毛豆一樣，十分可愛。
從小籃球場出來就到了大操場。大操場是用紅色和綠色的塑膠地做的，分成了100米直道和200米繞行跑道。我們就在這裡上體育課。中間的草地綠油油的，踩上去軟軟的，像在給我抓癢癢呢。
我希望，我們的學校將會變得更加美麗。
學校給我的快樂作文600字 篇36
未來的學校會在二十一世紀末煥然一新。
只要你站在校門口，自動識別系統就會知道你是不是這個學校的學生。走進教學樓，你會看見一個移動魔盒，它會根據人數變大變小，眨眼間，你可以迅速到達學校的任何地方。走進教室，你會看見我們的神奇課桌，它是透明的，並按照你的需要進行變幻：上課時，它會在桌面上顯示書本的內容；上音樂課時，它就會變成你想要的樂器；上美術課時，它會變成塗鴉板，上方還會顯示你要畫的作品；午飯時，它又變成機器人幫你打飯；睡午覺時，它還會變成即恆溫又舒適的睡眠倉；下課的時候，課桌就自動消失了，這樣教室就變成了一個小操場。如果你上課思想開小差，它還會輕輕震動，並在桌面上顯示“認真聽課、學習才棒；認真聽課、成績才好；認真聽課，朋友才多！”
接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個機器人助理，幫助老師批改作業。如果老師想喝水，機器助理還會幫老師倒水。午飯時，老師們可以根據自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會自動一翻，出現心中想的食物。午睡時，辦公桌也會變成恆溫睡眠倉。快來參觀我們的智慧廁所，它會根據人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會自動清潔。上體育課時，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會根據傷口的需要對症下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來的學校是科技的學校，我相信在不遠的將來，一定會有這樣的學校！
學校給我的快樂作文600字 篇37
現在已經是23世紀了，人們的生活相當便利，科技十分發達，社會發展真可以用“日新月異”來形容。我們的學習條件也是今非昔比，今天我就帶你來參觀一下我們的學校。
一棟棟雄偉的教學樓在空中，你可以乘電梯到教室上課。樓內的裝置全部是自動化的。教室非常乾淨整潔，那是因為每間教室裡都一臺自動打掃衛生的機器，再也不用我們師生汗流浹背地打掃衛生了。垃圾桶都有4條腿，它們會到教室的各個角落去尋找垃圾，然後把它“吞掉”。黑板是教室裡的主要教學工具，可是，沒有粉筆怎麼寫呢？不用擔心，這裡的黑板是利用自動感應系統設計的，只要上課時，老師隨便說個字，這個字就會立刻出現在黑板上。還有自動黑板擦，你是找不到它的，但只要老師說一聲“擦”，黑板上的字就會消失得無影無蹤。在黑板的左邊還配備有電子老師，考試時不用老師監考，如果哪位同學想作弊，就立刻會被拍攝下來。在黑板的右邊有許多神奇的按鈕。如果同學們吵架了就可以按下牆上的“和平按鈕”，同學們用不了多久就會和好如初了。如果有的同學不幸失去記憶，就可以利用“記憶按鈕”，只要一啟動，便可以輕鬆想起很久之前的事情。如果有同學感到飢餓，就可以按下“食物按鈕”各種美食就會出現……體育館是伸縮型的。說大就大，說小就小，裡面的設施一流，如果你學習累了，想在裡運動一下，只要按下牆上的按鈕，就可以放心地雲玩了。
運動器材一應俱全，而且還絕對保證學生的安全。上下學，乘坐什麼交通工具呢？棋子，只要把棋子放到標有地名的格子上，揮動“開始”，一切就如你所願了。例如按動寫有“北京長城”的格子，就可以迅速而又安全地到達目的地了。這就是未來的學校，怎麼樣，夠神奇吧？
學校給我的快樂作文600字 篇38
到了21世紀末，科技發展，這是我們的學校-幸福路小學煥然一新，像夢境般的美好。2065年，我重返母校，現在的幸福路小學有著千形萬狀的變化。
我一步一步的走進學校，我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進去的校門發出自動掃描系統經過掃描後，會刷的一聲大門就打開了，我走進校園校門自動關閉迎面在我眼前的是鳥語花香，樹木茂盛，簡直就像一個大森林樹木旁邊有一位機器人，這個機器人是專門來看護花草樹木的，到時候花壇中的噴泉會自動噴 水這樣花草樹木就不會因缺乏水分而死亡了，在門衛視還有個機器人他是來幫助維持秩序的。我看了半天發現為什麼沒有操場呢，原來是校長為了節省地面把他按的地下了，在下課的時候會有一個升降機把同學們接到地下去，在地下你會覺得像在地面上那麼亮，因為校長在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區，足球區，乒乓球區……同學們在那裡面自由自在的玩耍。
我又來到教學樓發現他們是有粉，白兩色合成的教學樓真的好高好高，我一抬頭怎麼也看不到處，我進到電梯裡按100層這將是我要去的樓層。我一進教室發現教室也煥然一新，更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形，他們的桌子上都有厚厚的書，幾乎做也做不完。他們每個人都有與無線網連線的高科技電腦，他們的黑板是藍色的，旁邊有3個按鈕，紅色是用來顯示五顏六色的筆的，藍色是來顯示大螢幕的，紫色是用來啟動自動模式的。老師的旁邊還有一個機器人它能幫老師批改作業和幫老師維持紀律，這樣老師就能輕輕鬆鬆的給同學們上一堂課。在放學的時候老是會讓機器人帶著同學們放學，這樣老師就不會那麼繁忙了。
啊!這就是未來的學校，充滿了奇蹟感，和幸福感。
學校給我的快樂作文600字 篇39
我愛我的學校，她像一個金黃的太陽，每天都在灑落燦爛的金光。
我的校園是美麗的，小鳥在樹上愉快地歌唱，它在感謝這些英勇的樹士兵時刻保衛著美麗的校園；我的校園是快樂的，同學們在一起玩耍，鳥兒在一起唱歌，小樹枝也和朋友呆在一起，紡織出一片片嫩綠的布塊；我們的校園是獨一無二的，只有這裡的鳥兒歌聲最動聽，只有這裡的老師對我最關愛，只有這裡的同學願意和我玩……
這美麗的校園引起了春姐姐的注意，她帶著微風，走向我的校園，她東瞧瞧西看看，她飛過的地方，變得草翠花開、充滿春意。
一走進校門，映入眼簾的是操場。紅色跑道旁的大樹顯得特別精神，走進教學樓，一眼就看到大廳裡畢業照上同學們燦爛的笑容。穿過教學樓，就是寬闊的足球場，足球場上的足球隊員滿頭大汗，伴隨著勝利的喜悅和歡呼互相擊掌……這一切真是美極了！
悄悄地，夏哥哥也來到這美麗的學校，他被動聽的歌聲和畫一般的景色吸引了。“咦，這有一棵山楂樹？”翠綠的葉子，粗壯的樹幹，山楂樹傷心地說：“為什麼沒人陪我玩。”
漸漸地，秋妹妹來了，山楂樹的嫩葉變得枯黃，卻結出了紅彤彤的果實，鳥兒在樹枝上來回跳躍：“嘰嘰，美麗的紅寶石，嘰嘰，漂亮的紅燈籠，嘰嘰，快來嚐嚐啊！”所有人都來讚美山楂樹，山楂樹滿意地笑了。
幾個月後，冬弟弟來了，他帶著雪花讓世界變成白皚皚的冰雪城堡，山楂樹變得光禿禿，但在我心中，它永遠這麼美麗。
這就是我的學校，一個充滿歡笑的地方。
學校給我的快樂作文600字 篇40
我有一個美麗的學校，走到門口，就能看見幾個金色的大字——“長興縣第一小學”，校門的邊上就是車庫。在往裡走，是一條有時筆直，有時彎曲的柏油路，路的.一邊是一排香樟樹，在這些站得筆直的香樟樹中也有一棵歪脖子樹，它可能是一開始長得筆直，後來老了就變成歪脖子樹了吧！還有一棵一半有樹皮一半沒有樹皮的“陰陽樹”，我想它可能是三年級做觀察的時候被弄掉的吧！
這些樹的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹的葉子竟然像一顆完整的愛心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹下的情侶會不會被氣死？這排香樟樹的另一邊是一個約有7千多平方米的一個大操場，下課時總能聽見歡聲笑語在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學樓，上課鈴和下課鈴是一個很好的分界線，就像盤古開天劈地一樣把上課和下課分得很開很開。上課時這裡鴉雀無聲，偶爾還能聽到同學們的朗讀聲和歌聲，下課時這裡鬧哄哄的，同學們的歡聲笑語在空氣中徘徊著。
我的學校中有一個十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹木一樣平凡，花壇裡的小草探出頭來，處處生機勃勃。夏天，樹木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹下乘涼。秋天，桂花開花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時，學校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺得寒冷。
我的學校是不是很美麗，歡迎大家來參觀我的校園，或許你還能發現她不一樣的美。
學校給我的快樂作文600字 篇41
我正在聽音樂，迷迷糊糊的就睡著了。忽然，我來到了一個從來沒見過的學校，一位女老師向我走來，很和藹的跟我說：“你好顧雨欣，歡迎來到宇峰小學。”我很有禮貌的說：“老師您好，這是那裡呀？”老師說：“這裡是宇峰小學呀！”我說：“不對呀，我們的宇峰小學不是這樣的呀？”老師說：“這裡是2043年的宇峰小學。”這時，我忽然明白了，原來我穿越到30年後的宇峰小學了！這裡的操場中央有一個大大的噴泉，噴泉周圍有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鵑等，還有一些我從來都沒見過的花，這些花簡直漂亮極了！我似乎感覺來到了仙境。這裡的教學樓也非常非常的漂亮，樓體整體顏色是透明的，整個外形像水晶宮一樣光彩奪目。這時，老師說：“來，我帶你參觀一下你的教室吧！”我跟隨老師來到了三年三班，一進教室，我非常驚訝，因為教室裡空蕩蕩的，除了牆上有一個綠色的開關和一個紅色的開關，其他的什麼也沒用。我很驚訝的問老師：“老師，這裡就是我的教室嗎？怎麼沒有桌子、椅子和黑板呢？”老師衝我笑了笑，撫摸我的頭說：“現在都是高科技了，只要按一下綠色開關，就什麼都有了。”
老師邊說邊走向開關，按了一下綠色開關，桌子和椅子都有出來了，牆上也出現了老師講課的畫面。我做到座位上一看，傻眼了，我從來沒見過這麼高科技的教學，桌面就是觸控式螢幕，老師講課，只要在桌面上就可以直接回答問題，還可以跟老師直接對話，桌子兩邊還有兩個手臂，是幫老師懲罰搞小動作的同學。簡直太神奇了！“叮鈴鈴。”鬧鐘響了起來，把我從美夢中吵醒了。這時我發現，原來是一場夢呀！我多麼希望這不是夢。2043年，我們未來的學校真的能變成我夢中的學校嗎？我相信一定會的。
學校給我的快樂作文600字 篇42
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。校園圍牆上的一首首古詩，都顯現出了同學們對古詩詞文的熱愛。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅黃相間的花朵映在我眼前，散發著清香。花朵的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位六年級的同學踏著有秩序的正步走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊是我們學校的校旗，它們和國旗一起隨風飄揚。
再往裡走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙紅相間，讓教學樓煥然一新，就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時，耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！
參觀完教學樓，再往南走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裡寬闊無比，一圈就是四百米。每到運動會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
學校給我的快樂作文600字 篇43
我們的學校很美麗！
學校的前面種了很多丁香樹，到了春天，校園裡飄滿了花香，沁人心脾。學校的左面有一個籃球場，每到下課的時候，就有很多同學到那裡去練習投籃。學校的右面有很多健身器材，不論是男生女生都很喜歡去那裡玩耍。學校的後面是大操場，每到間操的時候，同學們都在那裡做操。
我喜歡我的學校！
我們的學校在安營小學，那裡一年四季都是很美麗的，校園裡有許多的花草樹木。
春天來了，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園裡的積雪融化了。花兒開放了，花池子裡面開著五光十色，瑰麗無比的鮮花，有深藍的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩裡爬出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下，風兒吹過，柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學校遮得嚴嚴實實的，遮住了藍藍的天空，。太陽火辣辣的照著，知了熱得在樹上叫個不停，小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇鬥豔，桂花樹也爭相竟放。我們在教室裡都能聞到桂花的香味。老師曾經告訴我們：桂子花開，十里飄香。真的，桂花實在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學們在雪地裡堆雪人，打雪仗，我們玩的開心極了！上課了，我們在教室裡學習，雪人好像在守護著我們美麗的校園。我愛我們的學校，我們的學校必將會變得更加的美麗。
學校給我的快樂作文600字 篇44
我的學校叫空壓小學，我喜歡這裡。
早上一進大門我就能看見一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那裡，老師來了他們齊聲向老師敬禮，說：“老師好！”
走進一看還有一棟三層高大的教學樓，雪白的牆壁，透明的窗戶，還可以聽到同學們郎朗的讀書聲，這就是我們的教室，我們的避風港，學習知識的地方。
教學樓前是我們的塑膠操場，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場和籃球場也特別好看，畫的特別藝術。我們平時在這裡升國旗，做早操，玩遊戲，和同學打鬧，運動會的時候一起在操場上比賽，操場也是學校給我們集合的地方，學校有什麼活動都是在操場舉行，漂亮的操場用處可大了。
每當到星期一升國旗的時候，老師和同學們都整整齊齊的站在操場，異口同聲的唱著國歌，聲音洪亮，看著我們的國旗冉冉升起，心裡是無比的激動和驕傲，我愛我們的祖國，愛我們的家園，愛我們的每一寸土地，每一樣東西，我是中國人，我很自豪，我長大也要做一名戰士，保家衛國。
每天做早操可以鍛鍊人的身體，人要經常運動，才有抵抗力，不容易生病，愛護自己的身體，按時吃飯，休息。
下課的時候我喜歡玩的遊戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點了、追趕遊戲等等很多，遊戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂。
我是個好動的男孩，特別喜歡運動，每次運動會都要報名好多專案，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時候還得過獎。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的專案我都會參加的，我愛我們美麗的操場。
學校給我的快樂作文600字 篇45
我常常想，未來的學校會是怎麼樣的呢？
有一天，我來到了一所佔地面積一百畝的未來學校。學校的大門外依然寫著“直埠鎮中心小學”但校園的面目已經煥然一新了。學校大門換成了智慧形的大門，只有這所學校的學生和貴賓才能夠進入。走進學校大門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹，再走進去是一個圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著幾座英雄的石像，告訴同學們一定要像他們一樣熱愛祖國，為國爭光。再過去便是教學樓，教學樓已經經過改建，現在一幢奶白色的教學樓展現在我的眼前，這是經過國際知名設計師設計的。教學樓內，同學們不再用書上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來教師上課就容易多了，不僅可以節省很多木材，保護樹木，還可以使學生更清楚地瞭解課文，而且學校實施了九年教育制度，同學們可以在這兒多生活九年。
經過教學樓便是圖書館了，這裡的圖書館有兩層，有三千多萬冊的藏書，同學們學習之餘，還可以到這兒來看書，增加課外知識。圖書館內還設有桌子和椅子。同學們可以輕鬆看書。
圖書館後面是學生宿舍和教師宿舍，再過去就是室內操場。室內操場不論是颳風還是下雨，同學們都可以在裡面鍛鍊身體，也許這兒還能培養出幾個世界冠軍。
最後就是花園和農業基地。花園裡有許多植物，其中還有一個展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個湖，湖裡養著許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農業基地裡種了許多菜，這些都是同學們自己種的，這樣不僅可以使學生們學會一些本領，還可以讓大家更清楚種菜的經過，也可以吃上健康蔬菜。
未來的學校，真好。
學校給我的快樂作文600字 篇46
未來，人類科學技術發展的速度令人驚歎：會移動的房子，能飛天潛海的汽車，能當保姆的機器人……總之，引入你眼簾的全是高新科技技術。那麼，未來高新技術的學校是怎樣的？我們一起來看看吧！
來到學校門口，令人覺得神奇的是，居然沒有一個保安。你所看到的只是一個小機器人在學校門口站著。可別小瞧他，他既是學校保安，又是校規監督員和保健員。他可以對進校人員掃描指紋進行智慧識別，還會自動掃描檢測你的體溫、儀表、書包等，看看你是否符合進入校園的要求。如果符合，他會對你說：“您好，歡迎來到學校，祝您學習快樂！”
進入學校，同學們可以立刻登上小型承載機。這個小型承載機可厲害了！它可容納三至五個同學一起坐，具有自動識別功能，而且速度極快，只需要幾秒鐘就可以把你安全送到教室。
進入教室，新型教室讓你眼前一亮。智慧螢幕操作更方便，老師在螢幕上可隨意寫字，再也不用擔心吸入粉筆灰了。每一張課桌都是智慧化的筆記本，能為我們準備好上課所需要的電子課本以及豐富的學習資源。有趣的是，你上課或是走神，或是坐姿不端正，或是違反紀律，課桌居然還能儲存你上課時的不良記錄！這樣，便能幫助我們及時改掉不良的習慣。
教室裡還裝上了可以自動調節室溫的太陽能空調，冬暖夏涼。夏天，一進門，空調靜靜地送著一絲絲涼風，把夏天的悶熱全都吹走；冬天，室內總是保持在人體最舒適的溫度。教室的燈也引進了高科技技術，它可以根據光線強弱變換適合的亮度，自動開啟護眼模式，讓你的眼睛不再疲勞，保護你的視力。如此舒適、智慧化的教室，怎能不受學生們的喜愛呢？
雖然這只是夢想，但是我相信只要努力學習，在不久的將來，夢想也能成為現實！
學校給我的快樂作文600字 篇47
最近，高智商的豬教授開辦了一個貴族學校，動物們都渴望成為貴族，所以儘管學費不匪，大家還都報了名。等到人數夠了，豬教授就停止招生，開始正式授課。
第一門課程：檯球。豬教授拿起球竿，開始示範，別看是豬，動作正規著吶！它把竿對準母球，“嘣”的一聲，乾淨利落地打進了黑球。隨後豬教授講解了一番動作要領，給每位學員發了球杆，讓他們各自練習。
大家都看過丁俊輝的比賽，模仿著打著，球一個挨一個地進。只有小馬，打了幾十杆，次次都進，只是次次都是母球進袋，心裡氣的要命。
訓練進入尾聲，要考核了，看著同學們的成績都不錯，小馬更著急了，他偷偷地把豬教授叫到一邊，小聲地說：“老師，我爸是教育局的，今年
他趕緊找到豬老師，“老師，聽說您家的孩子得了感冒，我媽是兒童醫院的，明天我讓我媽給您開點藥，以後，您需要什麼藥您儘管說吧。”豬老師想，昨天給孩子買了幾包藥就花了100多塊，要是以後不用花錢買藥了……他什麼話也沒說，考核時，小牛的恰恰舞得了優秀。
第三門課程：大提琴。豬老師拿出馬友友拉過的那把大提琴，拉了一段“夢幻曲”，聽的大家如痴如醉的。豬老師拿出VCD，還發了“鈴木大提琴初級教程”讓大家自學。
兔子前腿太短，握不住弓子，按不住弦，兔子為這事愁的眼睛都紅了，把兔子毛愁成了黑色。眼看者同學們都拉成了調，兔子急了，跟兔子爸哭了一宿，第二天，兔子給豬老師打了電話：“豬老師，我五！
天啊，那可是貴族豬啊！
學校給我的快樂作文600字 篇48
我的學校有百年曆史了。百年的歲月，也許使人聯想到飽經風霜的面貌，以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。
環顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子裡有著乾淨漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓，再從穿堂直走，在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優美的小橋流水及浣溪沙，是同學們下課休息的好場所。同時，為了配合自然及鄉土課程，學校也建立了菜香園，讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閒的農村生活，享受耕耘的樂趣。
除了這些，還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩遊戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當的運動，不用整天悶在教室上課，也為學校增添了許多純真的笑聲。
土城小學學生大約有2,920人，設有普通班106班、啟智班2班、資優班2班、資源班2.5班，另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人，和許許多多的社團，這些學生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會有一天，他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡"，有好的現在，才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城小學是一列活潑、充滿動力的火車，那麼熱忠於教育的陳校長便是整臺車的列車長，他將會繼續以如同現在的熱忱及信念，帶領著每一位師生，開往亮麗的明天，航向璀璨的未來。
學校給我的快樂作文600字 篇49
早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂時鐘七點五十啦！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車奔向了月球。
原來是我的一位同學，約好上午八點她帶我參觀他的學校一一太空小學。五分鐘後，電飛車到達了太空小學，只見他早站在門口等我。了她領我走進他的學校，我們繞過小花壇，走過林蔭道現在我眼前的是一座豪華的教學樓，這樓是由大理石砌成的，共有七層，奇怪的是教學樓沒有電梯，只有一串鐵環穿起來的大星星，她介紹說，這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門前。她領我進了教室，讓我坐到後排。上課鈴響了，我等了好久還不見老師來，這時有一個聲音說道：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。”嗬，原來他們的老師是電腦自動遙控機，同學們一個個把作業交了上去，一位同學把作業塞到作業入口處，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退出來，那位同學嘆了一口氣，拿回退出的作業本很明顯，他的作業不合格。老師準備上課了，只見黑板打出了幾個字：“請準備好微型錄音機。”老師開始講課了。同學們把他講的內容都錄到了錄音機裡哦，原來是一種錄音筆記本！下課了她又帶我去參觀課間十分鐘，兒童快樂事件，他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高，還能在空中軌道上奔跑，有驚險又有趣，我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊遊邊跳，好玩兒極了。後來我又玩了有趣的“搖擺象”，“長頸鹿等”。
同學們，你想來太空小學上學嗎？那好，請你拿起筆，未來的學校就在你的手中！
學校給我的快樂作文600字 篇50
未來會是什麼樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學生我最關注的還是學校呀！我理想中的學校又會是什麼樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。
我理想中的學校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這麼愉快的決定了，嘻嘻。
建設地點決定了，那麼外表是什麼樣的呢？一個學校的外表特別重要，一定要男女通用，有學校裡擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學校的各個地方，就是學校裡的場地。同學們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然後就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現花朵我稱之為“花兒朵朵開”。
一個學校裡最重要的核心當然還是老師呀！在我的學校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚！（在未來人們透過仔細研究發現了美人魚，而且並保證不傷害他們。之後才知道美人魚博學多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。
學校裡麼有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴懲，最後後果你自己想吧，我不管。
最後有請我們威風凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數個慈善基地。對同學們也十分關心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。
未來，我期待著，期待著未來學校的真實模樣，期待著中國未來的美好。
學校給我的快樂作文600字 篇51
時光飛逝，轉眼間就到了2039年，我們的學校也變成了全自動的。
走到校門口，你會看見一個大大的門，還有一個微型相機。它可以識別你是否是“危險人物”，如果是的話，校門是不會讓你進去的。如果你是學生的話，校門還會識別你是否帶有紅領巾，是否穿有校服等。進去時，校門還會掃描你身上是否攜帶有危險物品，如果有的話，校門也不會讓你進去。
進入校園會有一個盤子形狀的飛行機器人來接你，把你送到教室。走進教室，你會發現：沒有講臺，只有一個小小的微型投影儀。因為老師都在家裡給同學們上課，完全不用走出家門。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著的鐵板。如果需要什麼書，只要按著右上角的按鈕說：“我要上課了！”課桌就會出現你上課所需要的某種書。如果課桌發現你在睡懶覺，他就會抖動起來，讓你無法再睡覺。如果課桌發現你在開小差，它就會發出提醒：“請認真聽講！”午飯時間到了，你就可以按著左上角的按鈕，並說出你想吃的東西，課桌就會翻轉，你想吃的東西就會出現在課桌上。
學校的操場就更加奇特了！操場分為兩個部分一個是遊戲區，一個是上課區。遊戲區當然是自由玩耍的了！而上課區呢？就是專門上體育，足球課的。教同學們上課的是一個體育教師機器人。它可是一級棒的體育老師，無論有多少個同學上體育課，他都忙得過來。而且操場的遊戲區像個遊樂場，什麼玩具都有。上課區可以隨意的轉換場地。如果要賽跑，操場上就會出現跑道。如果要踢足球，操場就會出現一個足球場。
怎麼樣，2039年的學校夠先進吧！
學校給我的快樂作文600字 篇52
2073年，此時的我已經白髮蒼蒼，卻還是忍耐不住心裡的激動，與朋友一起回到了小學，海曙中心小學，社會隨著科技的飛速發展，學校也變得煥然一新。
我們剛走進學校的大門，卻驚奇的發現，咦，門衛怎麼不見了？正當我們看著周圍，東張西望時，一位老師走了過來，說道：“你們是回來參觀學校的吧，進來吧。”我們跟著老師進去了，老師一邊帶我們參觀學校，一邊對我們說：“這裡的門衛早就沒有了，因為現在科技十分發達，門衛的地方有一個攝像頭，只要存有你的照片，不管你的樣子變化有多大，它都能識別你，就會開門，如果是有陌生人來了，只要沒經過同意，不管怎麼樣都進不來。”我和朋友聽了，恍然大悟，點點頭，說道：“沒想到現在的科技那麼發達呀。”
老師又帶我們去參觀了教室，令我們驚訝的是教室裡只有椅子，卻沒有桌子，我們連忙問老師：“為什麼會這樣呢？”老師笑了笑，拉了一把椅子坐下，結果，前面出現的是一個類似幻像的螢幕，上面寫著語文、數學、英語等課程，老師張口說道：“現在同學們可以選擇自己喜歡的課程來學，想上語文課，就點‘語文’這個選項，不用拿出語文書。”老師又點了‘語文書’這個選項，螢幕上又出現了語文書，老師微笑著看著我們說，“這裡還有語文書，不用讓同學們每天揹著書包來上學，這樣不但可以讓同學們減輕負擔，而且讓同學們增加對學習的喜愛。”我和朋友點點頭：“原來是這樣。”老師忽然想到了什麼，又說，“如果你要考試，這裡還有一個選項，你可以在螢幕上考試。”
學校給我的快樂作文600字 篇53
轉眼間，我大學畢業了，我回到了我的母校。
進了學校，我和小同學們玩了起來。寬闊的操場上，無數的孩子都在嬉戲。音樂鈴聲響起，我急忙地向樓梯跑去。但其他人都沒動靜，像在等待著什麼，我滿肚子帶著疑問問們：“你們不回教室嗎？老師會罵的。”我的話音剛落，一個小孩回答我：“不用著急，你看著吧！”過了一會兒，各個班的教室裡一下子伸出一個“手”。同學們不緊不慢地站上去，我也站了上去。各個機器手都把我們帶回了教室。嘿！真方便!再也不用和同學們一起擠樓梯，既不會遲到也不會發生意外，真是兩全其美。
上課了，我進了教室。咦！怎麼沒有黑板，也沒有桌子呢？一會兒老師進來了，“同學們好”“老師好”話音一落，一個大螢幕放了下來。“今天我們學第
十三課古詩兩首”請同學們先自己閱讀......下面讓我們來體會詩人要表達的真情吧！突然，四周變暗，一道道光射了出來，像四維電影一樣，激發同學們的興趣。連我這個不怎麼愛語文的，也在“老師”的輔導下，也愛上了語文。
下課了，有的跑向操場，有的跑向房頂，我也隨著他們跑向了房頂。一進房頂，我驚訝極了，這兒哪是一個房頂啊！完全是一個大型遊樂場，游泳池、過山車、轉轉馬......多得不計其數，玩也玩不過來。我加入了他們的行列，也瘋狂地玩了起來......
玩累玩餓了，隨時隨地可以到食堂去吃東西。肉、蔬菜多難吃呀！這個食堂卻非同一般，分為兩大類，我們最喜愛的休閒食品和主食啦!休閒食品還分為兩類：可樂、漢堡、比薩、冰淇淋......和甜品，夠你吃的，你的嘴巴可享福了！
一天過去了，我依依不捨地告別了親愛的母校！
學校給我的快樂作文600字 篇54
轉眼間，35年過去了。我們學校發生了翻天覆地般的變化，它建到了海底。
學校的大門是由尖頂螺搭成的，上面有四個火紅色的大字：圭峰小學。大門有一個蚌殼櫃，裡面放了幾個水壺以及幾件大衣，供學生使用。大門還有一個用海藻點綴的機器，它會自動會掃描你的身份，確認你是學生後才能開啟讓你進去。
走進大門，就到了運動場。這是不是一個有著黃色絨毛的運動場？不是，這可是一朵巨型雪蓮花，運動場就建在它的花蕊之上。運動場的外圍有一圈跑道，它會根據你的體能來設定長短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比較好的同學則跑1000米以上的長度。如果你對跑步有著無比的熱情，它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰呢！
運動場後面是一排教學樓。教學樓是由巨型的尖塔螺組成，一共有6座，每一個年級使用一座。當你走進纏著矮牽牛花的大門，電腦就會識別你所有的班級，並自動開啟擋住樓梯的屏風。教室的桌椅是用玻璃做的，這樣教室裡無論發生什麼事情老師都可以一目瞭然。黑板是一個觸屏的電子螢幕，老師只要拿筆在上面寫字就可以了。
宿舍也發生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區別。因為是寄宿制學校，所以宿舍的陳設就更要讓同學們喜愛了。女生宿舍的床是粉紅色的，床單、枕頭等則是粉紫色的。粉黃色的牆上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的，被鋪是柔和的鵝黃色，牆則是天藍色的，上面畫著大浪、小船、群島……實現了許多男孩的“船長夢”。
雖然現在還沒有這樣的科技能讓人們在水中呼吸，但我相信，在不遠的將來，一定能有這樣的技術，一定能把學校建在海底。
學校給我的快樂作文600字 篇55
我的學校是一個美麗的“樂園”，我們在這裡快樂地學習、成長。
走進學校的大門，映入眼簾的是有兩排大樹簇擁著的中央大道，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風車，一陣微風拂過，風車就隨風而動，為大道添加了一份動態美。當我遇到煩心事的時候，總會到那裡轉轉，枝繁葉茂的大樹、飄動的風車，會讓我的煩悶消失的無影無蹤，使我有了重新面對困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進了教學樓。一陣陣朗朗的讀書聲在耳畔中迴盪，那聲音清脆、明亮，好聽極了。透過明潔的玻璃窗向裡邊望去，只見老師在講臺上認真教學，而回應老師的便是臺下那一雙一雙充滿求知慾的大眼睛和不時舉起的雙手，成為了校園裡另一道別有風趣的景象。
隨著下課鈴聲的鳴響，無論男生還是女生，都從教室裡魚貫而出，頓時，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動的下課嬉戲圖啊！你會這樣感嘆，當你的目光轉向幾個正嘀嘀咕咕說著什麼的男生時，你的好奇心也隨之而來，悄悄地跟著他們，來到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點墨綠、有一點淺綠、那裡又有一點淡綠……綠的發黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個穿著迷彩服計程車兵在練軍姿，筆直的立著。男生們在竹林中竄來竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會覺得，那純真的、毫無雜質的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學校，我的樂園，它陪伴我度過了許多美好的時光，我愛我的學校。
學校給我的快樂作文600字 篇56
在我心中的，有一個印象深刻的樂園，這個樂園既不是遊樂場，又不是水上樂園，而是我們的學校。
裡面有一個大大的操場，操場正前方有一個主席臺，主席臺的後面有四座高大的教學樓。
再一次運動會上，操場非常的激烈，同學們在指定位置裡為同學們加油，那天陰沉沉的，猶如我緊張興奮的心情。看到各個小組都嚴陣以待，我的心砰砰地跳個不停。我們在場地上來回走動著，互相擊掌鼓勁。每個人的臉都緊繃著，山雨欲來風滿樓啊！我在心裡默默地說：“加油啊！夥伴們，我們一定能得第一！”
沒過一會兒，裁判員大喊一聲：“各就各位，預備，開始！”第一位劉幕涵手拿接力棒，張一陣風，迅速地衝了出去，第二位是我，我在起跑線上半蹲著做好了接棒的姿勢，腿都快僵了，我都沒有發覺。來了，來了，我穩穩接住了劉幕涵遞過來的棒子，拼盡全力跑了出去。風在我耳邊呼嘯著，頭髮猶如小旗子一般飛舞著為我鼓勁，我咬緊牙關，肺都快爆炸了！可是我看見別的班的同學馬上就要追上來了，我默默第對自己說，快點兒，快點兒，再快點兒，就憑著最後一絲力氣，我終於不負所望，安穩地把棒子傳給了南燁然，等我回過神來的時候，棒子已經傳到了最後一位同學徐一菲的手上。眼看徐一菲就要跑回來了，九班同學緊緊跟隨馬上就要追上了，我們班和老師同學大聲地喊起來：“徐一菲加油，徐一菲加油！”最後徐一菲竭盡全力不顧一切地向前衝刺，幸好沒被超過。隨著一陣歡呼聲，我們班贏了。
這就是我們學生的樂園。
學校給我的快樂作文600字 篇57
隨著科學的發展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校裡面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，於是他用手在黑板上畫了幾下，就出現了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嚐。
飯後，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，於是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的遊戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速槓，準備……跑！我如野馬似的衝向終點，把我的對手遠遠地甩在了後面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰鬥機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業做完，一臺作業回收機器人把我的作業收到它的肚子裡，證明我的作業已經給老師了。
朋友們，我相信以後的科技發展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
學校給我的快樂作文600字 篇58
“我上學，每天都不遲到……”一天，一群可愛的小學生正蹦蹦跳跳地去一所名為“夢想飛翔”的小學，在那裡他們享受著快樂的學習生活。
進入大門，是一個“醒目”的機器人。裡面有攝像頭和氣味機，可以拍老師和學生的臉，還能記住。氣味機可以記錄老師和學生的氣味。只要來的人遇到這些機器儲存的面孔和氣味，就可以進入。如果有出入，機器會立即報警，所以這個小學的安全性很好。
上課的時候，學生旁邊有一個機器人，可以幫身邊的小師傅倒水，扔垃圾，解決一切困難，一點聲音都沒有。所以這個小學的學習環境很好。
下課後，學生們去操場玩，學生摔倒時操場的牆壁和地面會變軟，以免傷害學生。
操場上有三個不同顏色的按鈕，左邊的是藍色的。只要學生一按，操場馬上就變成了冰雪世界。那裡的雪會隨著學生穿的衣服和天氣的冷熱而隨時改變雪的冷熱。而且雪被踩後會自動變成新的，吃了對身體沒有傷害。第二個按鈕是綠色的。你一按，操場就能變成一片看不見的森林。學生可以隨時觀賞四季的花草動物，和它們交朋友，品嚐可食用的花草，看到美好的世界！第三個按鈕是黃色的，可以變成大電影院。學生想看什麼就看什麼，內容可以隨便播放。每部電影都可以告訴學生不同的原因，讓學生成長得更快，知識更深刻。學生一跺腳，操場就回來了！所以這個學校的娛樂裝置也很好！
說了這麼多，你一定很羨慕。你真的想知道是誰建的嗎？就是我——大名鼎鼎的李嘉陽！如果你像我一樣努力，你就能建一所這麼好的學校！
學校給我的快樂作文600字 篇59
在河南省分不著大大小小許多學校從小學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻提供了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是裝置齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉第二初級中學”。往裡走就進入我們的校園了。校園的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往裡走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去並不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分佈的很有趣，它分別有四層同時也分佈這左右區域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是老師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不同，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，可以為我們提供科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的後面緊挨這一片人工草坪，既美化了環境又充滿了生機。
草坪往後就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更為先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心裡輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮裡同學們可以按照自己的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組
最後就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻可以讓同學露出運動的活力，流出運動後的汗水，讓青春的活力散佈在整個校園。
這就是我的學校——城郊二中。
學校給我的快樂作文600字 篇60
我在福田區新洲小學讀書，我的學校太美了，如果你到我們學校來的話，一定會讓你大飽眼福！
如果你是坐車，你就先坐到福田區石夏站，再橫過公路，你就會看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個巨大的銅體字：“新洲小學”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過十字馬路，美麗校園就會呈現在你的眼前，校門是自動門，如果你走進去，校警衛會驗明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個老師辦公室，校長室是在二樓，一樓是一二年級，二樓是三、四年級，三樓是四五六年級，另外，教學樓裡還分別分佈了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等。這裡是我們平時進行學習活動的快樂場所。
我們學校有學生1300人，有教職員工80餘人，其中有除老師外，有兩位校長，兩個主任，其他的就是後勤人員。
我們學校的景色優美，學校周圍栽種了一些花草樹木，讓學校空氣清新，另外還有一個漂亮的噴泉，一個植物園，植物園裡有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這裡是同學們體驗自然快樂的樂園。
我們學校還舉辦了一些有意義的活動。比如說各種競賽活動，運動會，捐款活動，興趣班。我們的同學都會踴躍的參加，我每天到學校就讀書，上課，玩。我在學校過得很快樂，很充實，同學對我也很好，老師也很關注我。我學習成績自然也就上去了。
我們在這所學校進行豐富多彩的學習活動，在活動中素質不斷的提升，將來一定成為了國家有用的人才。
我們的學校很美，很漂亮，我愛我們的學校！
學校給我的快樂作文600字 篇61
“叮噹叮噹”鬧鐘響了，我連忙穿好衣服，背上書包就去上學。咦，奇怪，我們的教學樓怎麼不見了呢？代替它的竟是一座墨綠的建築物。我在樓梯口見到了王老師，我問她怎麼回事，王老師告訴我，這座建築物是由新型材料建成的，它比泡沫還輕，抗震性強，即使發生十級以上的地震，它也不會垮塌，人住在裡面相當安全。這種材料還有一個特點就是冬暖夏涼，氣溫四季如春，根本不用安裝空調和電扇，也不用擔心嚴寒酷暑。我迫不及待地來到教室。教室裡的黑板也不見了，我環顧四周，發現教室前的正中有一個巨大的電腦顯示屏。老師的講桌上是一個臺式電腦，每個同學的桌子上也擺著一個膝上型電腦。老師告訴我們，今後讀書不用背書包，也不用帶教材，做作業也不用筆和紙了。老師可以在電腦上看到每個同學的學習情況和知識的掌握程度。同學們聽了都高興地歡呼起來。老師一按遙控器，同學們立刻安靜了下來。這時，一個同學搞起了小動作，老師一按遙控器，他馬上又專心學習起來，太真是神奇了！
下課了，我和好朋友小麗來到了圖書館，這也是新型的房間，裡面放著輕音樂，每個桌子上還擺了可樂杯。管理員是一個機器貓，它是一個智慧機器人。它還能用普通話跟我們交流呢！我想借一本《百科全書》。機器貓告訴我只要按動書櫃左邊的那個粉紅色按鈕，那本書就會立刻飛到我的手裡。我試了一下，果然如此。我不由得哈哈大笑起來。“英子，快起床，要遲到了”奇怪，我明明在學校了，怎麼聽到了媽媽的聲音呢？我睜開眼睛一看，才明白自己剛才做了一個夢。我把這個夢告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“英子，只要你現在專心學習，這個夢一定會實現。”
……
學校給我的快樂作文600字 篇62
在浩瀚的宇宙裡有著一個神秘又豪華而且高貴的學校——十二星座學校，每一個畢業的學生都是了不起的大人物。每個學生都有屬於自己的星座，但十二星座學校可不是想進就進的，學生都要先透過十二星座學校的入學測試。
剛好這天就是十二星座學校學生測試的日子，100個人中有能答對問題的過關，校長站在高臺上對學生們說：“今天的入學測試是測試你們的腦力，一共有3題，只要答對3題就能過關，測試現在開始，第一題是請背出十二個星座的名稱。”在場的60個人能熟悉的背出了十二個星座的名稱，校長又說：“第二題是最耐寒的花是什麼花？”這題竟然只有20個人回答的出來，校長接著說：“什麼是善於再生的動物？”大多數的學生都回答錯了，只有10人回答是海綿，為了爭奪進入十二星座學校的資格，於是他們吵起來，校長卻說：“正確答案應該是海綿，我宣佈有10個人過關，過兩天就是開學的日子，請這10位同學準時報到。”
兩天後，開學的日子到了，10個人準時的來到了教室。老師說：“雨蝶、黃琳、白芸、哈魯、斯凱你們去低（1）班，恆潔、迪賽、世東、麗都、石峰你們去低（2）班，明天只有兩個能成為十二星座學校正式的學生。說完就讓學生們自由活動熟悉一下校園的環境。
白芸走到雨蝶面前對她說：“你好，我叫白芸，你可以叫我小芸，你叫什麼名字。”
雨蝶笑盈盈又活潑的說：“白芸你好，我叫雨蝶，媽媽說生我的時候正好下雨，門外飛來了蝴蝶，所以叫我雨蝶。”
一時間，好像他們已經認識了很久很久，友情好像永遠都不會變。
學校給我的快樂作文600字 篇63
我做了一個奇特的夢，夢見了未來的學校。
我們的學校就是個飛船，飛船特別大，可以裝下十二個年級、120個班，每個班能裝下100個學生。我在那時候已經可以在天空自由的翱翔，無論在哪。你在啟動翅膀的同時有一副“萬能追蹤路線眼鏡”，可以自己來調節。
從那時侯開始，你可以不用擔心自己會不會遲到，因為那時候你的翅膀會帶你去學習。
我們的教室也大有改觀。每一個課桌前都有一個大螢幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動漫課的按鈕，它會教你製作動畫片、它會自動給你播放最新的動畫片、可以將自己溶入到螢幕中親身感受等等。還有，到那時侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語、木星語、世界語、動漫課、遊戲客、紀律課等。你可別煩惱呦！因為每堂課都會很有趣。比如說：上唐詩課時，首先會播放一個動畫版的，然後是古裝版、接著是詩情畫意版等等。
我們的老師就不用再來為我們上課了，我們只要輕輕撥動手指，就可以隨意自己了。我們的學校也很美。我們有一個碩大無比的操場、一個美如瑤臺的大花園、一個兒童自己的開心俱樂部，等一些一想不到的場所。我們在操場上可以自由自在的玩耍，不會有任何人來干擾你。在花園裡你會覺得自己就像在一幅美麗的風景畫內。開心俱樂部可以讓你悲悲傷傷的進來，開開心心的出去。
還有……還有……
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，我們……”小鬧鐘優美的鈴聲打斷了我的美夢，我伸了一個懶腰，心還在剛才的夢境裡。我相信在不久的將來，高科技的領域下，無論怎麼樣，就是再美的夢也能成真！
學校給我的快樂作文600字 篇64
到了21世紀，科學飛速發展，那時學校也將煥然一新，宛如夢幻一般。
從你來到學校見到的是，高大的教學樓，它是用了頂級的特殊的材料製作而成的，這種特殊的塑膠強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的製作過程也相對比較簡單，施工現場只有幾個機器人正在有條不紊地工作，用不了多長時間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個細心的人，就會發現學校怎麼沒有操場啊？這個你就不必擔心了，原來為了節省用地，操場都被設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，四周都是發光板，裡面如同白晝一樣，絲毫不會影響學生運動和鍛鍊身體。
走進教室你首先看到的是變化多端的牆壁，它可以隨著環境變化而變化；下課了，牆壁會變成綠色，讓同學們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會影響同學們學習。
在牆壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智慧電腦相連，老師在電腦裡輸入程式，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智慧課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動監控裝置。老師上課時，只要有人思想開小差或者在下面做小動作，它會立馬提示你，直到你完全做好為止。考試時，如果有人作弊，這種課桌就會亮出紅燈，作為警告。上課時，只要開啟桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話交流互動學習，十分高效便捷。
同學們，未來的學校是美好的，讓我們為這一天早日到來而刻苦鑽研，勇於探索吧！
學校給我的快樂作文600字 篇65
我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路小學”，是肇慶最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。透過水泥通道往裡走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗杆，旗杆頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們明白這八個大字是用來幹什麼的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼完美的事情啊!我必須要好好學習。”
最熱鬧的地方當然是操場了!下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裡一片歡樂的景象。
我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。
學校給我的快樂作文600字 篇66
我的學校是北大附中深圳南山分校，它像一個大大的花園，到處充滿了歡聲笑語、鳥語花香。
一走進校門，迎面看到的是一塊大石頭，上面刻著“智慧如海”四個大字，我猜學校是希望我們好好學習，掌握更多的知識，讓每一個學生的智慧像大海一樣深、一樣廣。
往前走就到了我們上課的教室，一棟一棟的教學樓豎立在校園中間，每當上課的時候，每一間教室總能聽到朗朗的讀書聲，這是一個讓我們學到更多知識，變得更加有學問的地方。
教學樓的頂樓有個美麗的小菜園。菜園裡種著西瓜，南瓜，黃瓜等等，每到春天的時候，從土裡探出一個個小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐後的往上竄，好像有人在後面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們。
再往前，就是學校的操場了，我們學校的操場特別大。操場上有個足球場，常常有小學生們在踢足球；在操場的跑道上，每天都能看到初中的哥哥姐姐們在跑道上鍛鍊，我們常在跑道上玩耍，做遊戲，有的時候我們還在上面跳繩呢！
整個學校被一條長長的走廊連線著。下課的時候，經常可以看到小學生們在寬寬的走廊上跑來跑去，有的玩貓捉老鼠，有得玩一二三木頭人，有的玩老鷹捉小雞；每當下雨的時候，走廊就變成了一把巨大的雨傘，在下面嬉戲的小學生們就不會被雨淋溼了；每當夏天，火辣辣的太陽照著大地，感覺地面都要被融化了，走廊又充當了一把巨大的遮陽傘，在遮陽傘下，我們又可以繼續快樂的玩耍了。
這就是我們美麗的學校，我喜歡它。
學校給我的快樂作文600字 篇67
一天夜裡，我躺在舒適的小床上，透過視窗，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進入了夢香，來到了“未來”。
未來的世界可先進了，天空上一駕駛飛機被成功人士駕駛著，地上的大地開著一輛輛寶馬在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所學校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建築聳立在我的面前，抬頭一看：“永安市第二實驗小學”這四個大紅字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學校和我的學校也叫永安市第二實驗小學，為什麼這所學校和我的學校名字一模一樣?莫非這就是我的學校?但我的學校只有三層，這又是為什麼呢?一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要去看個究竟。
這所學校的校門是臺無人監控的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的校門，只要到最左邊有一個紅色長方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校門預設後你的校卡證，你就可以進去了。
教育就更先進了，液晶電腦螢幕代替了黑板，這要同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一臺精緻而又美觀的膝上型電腦，這檯筆記本電腦把都是上課講的過程、重點統統都詳細地記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題，那麼這臺電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，就這一位包教包會的好教師。
“寶貝、寶貝，起床了，該吃飯了，讓你在吃飯前看點書，你怎麼就睡著了呢?”媽媽打破沙鍋問到底。“沒什麼，太累了”我無精打采地說。我想：“哦!原來是一場夢啊!但是我相信隨著社會的進步，科學教育事業的發展，在不久的將來，我的學校也一定會像夢裡的那所學校一樣優秀，並且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟樑之材，為造就人類美好的家園做出奉獻!”