參觀科技館五年級作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的參觀科技館五年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館五年級作文1
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區。來這裡的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁碟”也很好玩。我把手放在磁碟上，磁碟上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。後來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這裡的遊戲。我懷著對科學技術地無限嚮往，依依不捨地離開科技館。
參觀科技館五年級作文2
星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀，我高興極了，真想馬上飛到科學館。
一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地瞭解到了世界各個國家的地理位置。這裡還有五六臺機器，每臺機器裡裝了很多有趣的知識，十分神奇。
宇宙展廳裡，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船裡，裡面有很多不同功能按鈕 ，雖然只是模擬的，不過，我也覺得很有意思。
走著走著，我們來到了生命展廳，裡面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，裡面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我瞭解到了人的進化歷史。
接著，我們又來到了兒童展廳，裡面五彩繽紛，像遊樂園一樣。
最後，我們參觀了水展廳，真有意思，裡面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉就可以讓人感到衝浪的快感 ，還有一個又高又大的水鍾也很有趣。
這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。下午，我們依依不捨地踏上了 返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天！
參觀科技館五年級作文3
現在的科技真發達，我一直想探索神秘的科學世界。
今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來裡面講的是科技館的概況及節目時間表。
我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們採完以後，細心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。
往裡走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。
往裡走我又看到一個腳踏車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這裡講的是人體骨骼的構造。
祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。
我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。
我以後要好好學習！發明更多神秘的東西！
參觀科技館五年級作文4
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮。，讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發電的顯示屏，有觸控感應的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往裡走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發力的小鐵環。走到樓上，有趣味的猜生肖遊戲，有好玩的踩泡泡遊戲，有辯色遊戲，有轉轉盤餓遊戲還有模擬打排球遊戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮！
在學習中，在生活中，我們也應當學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品……只要我們去發明，只要我們肯堅持不懈地創造。
科學技術真神奇啊！讓我如醉如痴。
科學技術真偉大！簡直無法用語言來形容！
我們應當多多鍛鍊自我，，堅持探索知識。
同學們，此刻科技真是發達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋裡遨遊，在知識的海洋裡遨遊！
參觀科技館五年級作文5
今天，我們迎來了一年一度的春遊，那就是去參觀揚州科技館。
大家懷揣著激動不已的心情踏進了蘊藏著千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻著的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。
我和劉玉婷在機器人展廳裡“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數啊！
那裡的每一項建築物都讓我懷念，可是天不助我也，因為遊玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀遊玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！
快樂的時光總是那麼短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！
在回學校的路上，大家總是把科技館裡的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學們在大巴車上話不離口。
春遊，讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。
參觀科技館五年級作文6
這星期五，我們年級在學校的組織下參觀了科技館，學校每年都有春遊和秋遊，也是我們最開心的.時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那麼大。
這麼大的骨骼要加上肉身，那將是多麼龐大的動物啊！第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明瞭。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的會下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的影象來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關在一個鏡子做的籠子裡。很衝直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這裡被撞了好幾下，差點沒出來。
一圈轉下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學界的魅力。科技館不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些為科技發展做出貢獻的人們。
參觀科技館五年級作文7
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水"，看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢？經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什麼小屋在外面看是傾邪的呢？原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裡我還沉浸在知識的王國裡。
參觀科技館五年級作文8
今天，媽媽帶我去溫州科技館玩。經過一個多小時的路程，我們終於到了溫州科技館。
我們在售票處買了票便走進了科技館。在科技館裡我先看見了一個關於染髮的影片。我按照上面的說明按下了開關，在這個短片中我知道了原來頭髮的顏色是由頭髮中的小顆粒來決定的，如果要染髮只用把它染上就行了。
接下來我們來到了一個黑色的大廳，在黑色的大廳裡我看見了很多很多的科技展品，讓我印象最深刻的是裡面有個傾斜的小屋，裡面有個傾斜的小屋說明牌上說只要進入這個小屋人就會頭暈眼花，我和媽媽都進去試了一下，沒料到媽媽一進去便頭暈眼花了趕緊就出去了可我過了一會兒才有這樣的感覺。還有一個叫龍捲風的，我按下上面的開關發現下面的許多小洞裡排出風來上面的一個電風扇也開始運轉起來很快便形成了一個龍捲風。
參觀完展品我又來到兒童區，那裡有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球進洞等等。在科技館門口媽媽還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。不知不覺當中一天就過去了，我也要回家了。
今天，我知道了人類的科技水平竟然發展的如此迅速，我還希望那些展品都能用到社會上去。
參觀科技館五年級作文9
“歐耶！終於秋遊嘍！”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達了目的地——上海科技館。
我們一進入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閒自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點信以為真，還直呼司機叔叔開錯地方了哩！
我們隨著人流來到了“智慧小天地”，裡面有許多參觀專案。“鐵索腳踏車”最刺激了，只見騎得腳踏車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了遊戲的驚險。
“地球引力大探秘”最令我好奇了，裡面有許多關於地球引力的體驗專案，我帶領著一小組的同學來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊！”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到牆上，我突然看見不遠處有一個球，我拉著扶杆，一步一步艱難地向球走去。然後手拉扶杆，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦？怎麼我把球往哪推，房子就往哪倒哇？”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊！”這次我不僅玩得高興，還給我帶來了不少的知識呢！
參觀科技館五年級作文10
秋天到了，陽光明媚。我們終於盼來了期待已久的秋遊，來到了揚州貝爾科技教育基地。在這裡，真是讓我們大開眼界！
剛來到基地，我立刻被一個小房子吸引住了，房子的內部有許多黑白方塊。突然，一個沒有身體的腦袋掛在空中，我嚇得大叫起來，還以為這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細一看，是範子悅站在一個長方形的東西里，衝著我笑呢！這到底是怎麼回是？一位教育基地的老師告訴了我們答案：原來這個長方形的東西外層貼了一層鏡子，反射了黑白方塊。讓我們覺得什麼都沒有，而範子悅鑽近貼著鏡子，我們的眼睛自然產生了錯覺，“隱形”了範子悅的身體。這下我吁了一口氣，再也不相信有“大頭鬼”了。
在這裡除了能“隱形”，而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地裡有一條清澈明亮的“小河”，當我走過時，水面就會泛起一陣陣水花，還會有小魚跟著我走呢！
除了這些以外，教育基地裡還有許多有趣的東西，如驚險刺激的鋼纜飛車，奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索！