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科技館之旅-初二-記敘文

科技館之旅-初二-記敘文

  相信大家都寫過作文吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼應當如何寫這型別的作文呢?下面是小編收集整理的科技館之旅-初二-記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  “耶!我們去科技館了!”我們班裡傳出了激動的喊聲。這次學校組織我們去參觀中國科技館。我很期待這次科技館之旅。週二早上,我們準時從學校出發,經過了一個多小時的長途跋涉,終於到了科技館。

  走進科技館,大廳頂上掛著銀色的球,變換著不同的`形態。這的一切事物我都感覺到神奇,我和杜雪萍不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。上了樓,老師讓我們分組進行參觀,恐龍的化石立在大廳中間,太壯觀了,別提我有多興奮了。

  上了樓,我看見有兩個小門。一個門裡面什麼也沒有。開啟另一扇門,天哪!門裡面是一個完全傾斜的世界!我拉著杜雪萍就進去了。地面是一個斜坡,我剛走一步身子就有些晃了。我很小心地踩著地慢慢上,但身子還是傾斜,弄得我和杜雪萍頭暈眼花。我和杜雪萍搖搖擺擺地走出這個小屋,過了一會兒,頭才不暈了。

  接著,我和杜雪萍又玩了“蛋白質舞”。這個遊戲是讓人透過跳舞來明白蛋白質是怎樣調配出來的。在腳下有四個字母。遊戲開始時,我仔細地盯著大螢幕,腳隨著大螢幕上的指示變換著,一會兒踩“A”,一會兒踩“C”。最後取得了很好的分數。

  我們又看見不遠處的屋子,裡面有一個大大的球體,於是走了進去,裡面黑漆漆的,突然就響起了一個聲音,這可把我們倆嚇了一大跳。杜雪萍反應過來後,拉著想逃走的我就往裡跑,還說:“既然來了,就玩玩。”“請按按鈕!”聲音再次響起。按完以後,我們站的球體竟然了起來。球體上方有一個小洞,裡面可以看見一個“月亮”。我們站在球體裡觀察著那個“月亮”。機器的聲音也解說著:“隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化著,這就是月亮位相變化,叫做月相…”當球體了一圈後,我們才出來。

  這次科技館之旅,使我豐富了知識。我相信隨著科學技術不斷進步,祖國會一天比一天繁榮富強。