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高中優秀作文:科技與生活

高中優秀作文:科技與生活

  導語:科技真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。科技與生活是密不可分的,歡迎閱讀。

 

  第一篇:科技與生活

  我真的很佩服那些出題的老師,竟然能夠有如此的奇思妙想來為難我們考生。我非愛迪生,我怎麼知道他是怎麼想的呢?“既來之則安之”吧,總不能對不住咱12年“寒窗苦”而交白卷吧。有了,咱就以奇思妙想對奇思妙想,想像自己找到了“蟲洞”,穿越了時空隧道,找到了愛迪生。

  “愛先生您好。我是一名來自21世紀的中學生。我想讓您鑑賞一下我們時代的寶貝。”我從兜裡掏出了手機。

  愛迪生接過去把玩了一番,淡淡一笑:“呵呵,貝爾發明電話時留了根辮子。你們終於在100後剪掉了這根辮子。”

  看著愛迪生平淡的表情,我驚詫了:“難道您不覺得它很神奇嗎?您可以用它和世界上任何一個角落的人通話。”

  “神奇不神奇要看你從哪個角度講。從它的功能上說當然比貝爾電話高明很多。但是要從科技發展的角度說只能說是正常、自然。手機不過是在有線電話的基礎上發展了一步而已,去掉了‘辮子’。人類用了100多年時間,只能算正常。其實你們應當做得更好。”

  我無語,不知如何對答。愛迪生似乎看出了我的窘迫:“科學發明就是要讓人類的生活更方便一些。好動與不滿足就是進步的第一必需品。一旦滿足了就會懶得動,前進就失去了動能。作為一個發明家,我的特質就是永不滿足。對任何好東西都不會滿足。反而要挑它的毛病,找到能夠改進的地方。你對現在的手機感到神奇,感到滿足了,而你還不到20歲。這種精神狀態讓我感到擔心。科學還要指望在你們手中更加進步呢!”

  我似乎懂了什麼,卻面帶赧色。作為一個高中生,我所想到的僅僅是湊一篇作文,考上一所好大學,然後就會有好工作,好薪酬。對於愛迪生的這番話,我似乎還從來沒想過。

  “孩子。”愛迪生拍了拍我的肩膀,“欲登高者必自卑,自視太高不能達到成功,因而成功者必須培養泰然心態,凡事專注,不斷進取。這才是成功的要點。對科學,人類要不斷思考,永不滿足,永不止步!”

  我汗流浹背了。面對這位相距了一個世紀的老人,我覺得他很年輕,衰老的反倒是我。

  第二篇:科技與生活

  現今社會,科學越來越快,這使得科學重新整頓天地,讓我們的生活煥然一新。

  以前發愁夜間的黑暗,而今暗夜變得燈火通明;以往總想嘗試海中的美味,而今河海的魚蝦已成家便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學帶給我們的一系列問題仍然不容忽視!

  科學發明在帶給我們短暫快感的同時,也帶來了長久問題。在以前,總有吃不完的食物,這些食物如果常溫放置很容易腐壞變質,所以人們對此一直毫無方法。後來有人發明了臭豆腐,這才使豆腐剩餘不會浪費。但大多食物很容易腐爛,所以一般剩餘食物只能浪費掉。而後來,由於科學的發展,科學家發現了一種叫氟利昂的氟氯烴,無毒且穩定不易分解,最重要的是它可以製冷,於是電冰箱產生了。由於十分方便安全,所以冰箱很快傳遍了千家萬戶。但讓人們始料未及的是,氟利昴將嚴重破壞臭氧層,使紫外線射入地球。

  不僅是氟利昴,回首以往,又有多少是科學帶給我們生活的危害。當一座座化工廠拔地而起時,我們便再無法那“晴空一鶴排雲上”的詩情;當一個個收割機開進田野時,我們便再無法領略那“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;當一桶桶廢液排進江河時,我們便再無法感受那“野曠天低樹,江清月近人”的情懷;當一柱柱廢氣飄然上空時,我們便再也看不到“天高雲淡,望斷南飛雁”的情景;當一管管化工汙水流進小溪時,我們便再也無法感受那“小橋流水人家”的柔情;當一袋袋農藥灑進果園時,我們便再也無法觀看“梅子金黃杏子肥”的場面……

  科學帶來了我們太多太多,給了我們方便,而同時又帶給了我們許多潛在而長久的危害。所以,若要社會發展,時代進步,則必要科學為先;若要生活美好,傳世萬代,則必須自然為首。《周易》曰:“亢龍有悔”,因此我們在發展科學同時,不濫用科學成果,以自然為首,調整好科學與生活的關係,讓科學多帶給我們些美好,少帶給我們些危害,讓我們的生活煥然一新,美好非凡!

  第三篇:科技與生活

  有人說是社會改變了我們的生活,還有人說是時代改變了我們的生活,可我要說是科技改變了我們的生活。

  同學們,請你想一想,當我們看著五顏六色的.電視機時,可曾想過,是什麼讓我們的生活有了這麼大的變化?當我們點選著滑鼠,遨遊在豐富多彩的計算機王國裡時,又可曾想過,是什麼改變了我們的生活?沒錯,是科技!是科學技術的巨大力量改變了我們的生活,改變了世界!

  讓我們先說說資訊通訊吧!很早很早以前,人們的人們的信件要讓郵差長途跋涉、歷經千辛萬苦才能將信送到收信人手中。那時候,如果想要想知道家人或朋友的訊息,簡直就是一種漫長的等待。隨著科技日新月異發展,普通訊件已發展成快遞,甚至是電子郵件、聲音信件、影片信件。只要我們登上網際網路,開啟電子郵件,輸入信件內容,選好收信人,然後按下“傳送”,只需一秒種,信件就透過網際網路傳送到了收件人的計算機上。看,這就是科技的神奇、這就是科技給我們的生活帶來的變化!

  在過去,我們沒有電話、沒有手機,傳達訊息只能靠讓別人捎信,看看現在,家家戶戶都有電話,人人手裡都握著屬於自己的手機,只要有什麼事,拿起手機或電話輕輕一撥,想說的話,想辦的事,就算在天涯海角,也能如願以償。撥通電話,對方的聲音就立刻鑽入我們的耳朵裡,這樣一來,就算有再多的思念、再多的話也可以和對方說個夠啦!

  我們現在都已經進入了網路時代,有很多事情不用出門就可以做到。有了網路,我們可以在電腦上聽音樂、玩遊戲、唱歌等等。我們也可以在網上購物、購票、匯款、和家人聊天,這都已不是稀罕事兒了。

  我們的生活豐富多彩,天天可以享受各種美食,穿戴各種各樣華麗的服飾,坐上飛機翱翔在藍天之上……哪一樣不是科學技術的巨大成果?所以我要說:“是科技改變了我們的生活、改變了世界!同學們,讓我們從小養成愛科學、學科學的好習慣,樹立科學精神,勇攀科學高峰,去建設我們美好的家園!”

  第四篇:科技與生活

  科技真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。

  同學們,當我們在享受著美味的食品時;當我們在體驗電腦給我們帶來奇妙無窮的樂趣時;當我們在陽光明媚的春天裡津津有味地吃著鮮甜的西瓜時;當我們在享受風扇給我們帶來的涼爽時我們可想過:是什麼給我們的生活帶來那麼多翻天覆地的變化?是什麼給我們的生活方便當與快樂?是科學!是科學的強大力量,改變了我們,改變了我們的生活,改變了整個世界!

  在人才輩出的20世紀,人類的一些偉大的發明與發現使人們的生活發生了翻天覆地的變化。飛機:溝通世界的橋樑;洗衣機:解放勞動力;微波爐:婦女的解放者;空調:使四季如春;磁懸浮列車:會“飛”的列車;拉鍊:天衣無縫;電腦:使人們的生活變得更加豐富多彩;電燈泡:為世界照亮光明;綠色食品:綠色環保,衛生安全;電飯煲:生米變成熟飯;人造種子:可解決人類的糧食問題……

  科技在我們的生活中無處不在,就連我的家裡也存在著無窮無盡的科技。

  從小時候開始我就有一顆好奇的心,,遇到不懂或者是新奇的事,我總要探個究竟。記得有一次,我在《十萬個為什麼》,爸爸便給我講關於電和磁的知識:“電是可以產生磁的。關於這個知識還有一個小故事: 1820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,發現了電能產生磁,由於這個發現,為人類大規模利用電能打開了大門。”接著我們做了一個實驗。我和爸爸先準備一個指南針,一個電池,一根導線,然後拉直導線,在導線的兩端分別去掉塑膠露出鉛芯,接著把導線兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時,指南針突然轉個不在停,斷開電流後,指南針又像剛剛被教訓後的孩子一樣安靜下來。“這正是電能夠產生磁的證據,真是太奇妙了!”我發出了感慨。

  科技正在飛速發展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發展中,我們要為此感到自豪與驕傲!

  科學是創新的一把鑰匙,要合理掌握才能開啟創新門。

  讓我們用無窮的創造力使我們的生活變的更加美好!