生活的課堂作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活的課堂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的課堂作文 篇1
我覺得“自主學習”就是自覺主動的學習，融會貫通也就是把自己在非課堂中所學習到的知識融合到課本中，使我們在潛移默化中掌握更多的知識。特別是“語文”這門功課，讓我覺得很多時候都是和生活中來源的知識是相融會貫通的，它讓我的學習起更加的輕鬆和有趣，使我對知識的吸收更加全面和透徹。
我們的生活，學習，娛樂無處不存在語文知識帶給我們的方便，我們理所當然要好好學習，好好消化。語文是我們的母語，既然是母語，知識又怎麼能僅僅限於課本呢？課外的拓展和豐富的實踐活動是必不可少的。比如“書人教育”語文的考試每次都會牽涉到歷史，還有社會，科學，而這些出現在語文捲上的課外題，當然不會出現在別的科目的課本上，這就是考察你在生活中積累的知識量了，這些知道不不僅來自課本，也來自我們生活的方方面面。比如看課外書，看電視，看報紙雜誌，與人交談，做遊戲，出門旅遊，都對自己學習成長有益。有一次，我在百度貼吧看見了一個所謂“荒唐”的帖子“我們學校的社會題考到湖南衛視…”我按捺不住自己的好奇心，開啟全文，發現是成都的一箇中學，社會題有一題要求寫出湖南衛視(天天向上)其中三個主持人的名字，我一想，要是讓我考多好啊，因為我就是在週五的晚上看這檔詼諧幽默健康的綜藝節目。還有，曾經在閱讀中，有一個字“乾涸”的“涸”我始終不會讀，後來在我喜歡的一首歌曲中有這個字，我學會了這歌，這個字也自然知道怎麼讀了。有了知識，一定要把知識匯聚起來，這樣才會有強大的“力量”。可是，知道雖然掌握了，時間長了會忘呀，但是我想，如果在樂趣中記憶，我想知識的儲存就簡單多了。有了好的方法，學習自然不用愁了。有些同學不是不想學，而是不會學，學了等於白學，既然是白學，那何必還要浪費時間呢？其實，只要你把學習當做一種快樂的事情，那樣自然會有好的方法，自然也就能學好，是因為想學才會學，我們只有“樂學”才會“勤學”。所以“樂學”就是提高成績方法，提高成績的秘訣。
我所說的這些，都不是被動的學習，可卻令我受益匪淺，讓我知道哩怎樣在生活中學習，快樂的學習，讓我學會了融會貫通。
生活的課堂作文 篇2
暑假，是一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂。有一件趣事至今令我難忘。
一天傍晚我和媽媽在小區乘涼，有許多小朋友都在騎腳踏車，他們一邊騎著腳踏車，一邊哼著歌兒，快速地在小區飛奔就像一隻只快樂的小鳥。突然“朔朔快來和我們騎腳踏車”好友菲菲大聲叫我，我急忙搖搖手說“不了”。說實話我的心裡實在難受，因為我不會。為什麼我不能學騎腳踏車？不就那麼點難度係數2％的動作嗎？我難道就學不會？於是，我便纏著爸爸買了一輛粉色的山地車。
第一次學騎時，我信心十足，昂首闊步地朝腳踏車走去，好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，啊！我不禁叫了起來，右腳剛一離地，車子又倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣：“騎腳踏車原來這麼苦，這麼難啊！”
爸爸看到我有點洩氣了，便走了過來說“騎車要掌握要領”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡，左腳踩在腳踏板上，右腳踩在地上，增強平衡感。由於我的腳夠不著蹬子，腳踏車左右搖晃著前進，像是走貓步。在我堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳離地，左腳蹬腳蹬，我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次，又失敗了。就在這樣一次一次的.失敗後，有一次我居然成功了，我雙腳蹬著腳踏車，腳踏車平衡地前進了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來讚許的目光，說：“你既然成功了第一次，肯定還會成功第二次，第三次，第四次，騎腳踏車就是在一次次成功中學會的。果然，又學了幾次，我已經能夠拐彎行駛了，我終於學會了騎腳踏車。當我開著車，在路面上自由地穿梭時，我就象小鳥一樣輕快無比，心都飛揚了起來。
透過學習騎腳踏車，我懂得了”世上無難事，只怕有心人！“遇上任何難事，我們都有不要灰心，迎著困難上，努力努力再努力，永不放棄，那一定能成功！
生活的課堂作文 篇3
暑假，姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花島玩。
我們先到了寧波，可是天色已晚，只好住寧波一宿。姑姑說：“明天我們去舟山海邊，吃完晚飯咱們早點休息，因為明天我們還要早點出發。
第一天，我們開車去買船票，坐上了最大的遊船，遊船下層可以停三十輛車，我跑到了船的護欄旁邊，看見了大海中的小魚跳了起來，好像在向遊客們問好呢！我左看右看，過了一兩個小時，我們終於到了桃花島，我和哥哥高興的說：”我們快去游泳吧！姑姑說：“不行，天這麼熱我們不能去游泳，我們只能聽姑姑的話，我和哥哥一直在想什麼時候可以去游泳啊！姑姑說：”我們先去桃花茶園吧！然後興致勃勃開車到了桃花茶園，看見一塊黑溜溜巨大的石頭，石頭上寫著“大佛巖”我和哥哥很好奇，就走上去看。可是，我們走了兩個多小時還是沒有走到“大佛巖”，走著、走著，看見一間大房子，裡面有一位老奶奶，我和哥哥問：“老奶奶您知道到大佛巖還有多少路嗎？老奶奶微笑的指著山頂說：”還有一大半的路呢！哥哥說：“我們還是回去吧！還有那麼多路，我們剛想走回去，姑姑他們就趕上來了，到大佛巖了嗎？我們說：”還有很多路呢！我們都不想走了，姑姑聽了我們這樣的話，說：“天氣那麼熱，那我們下山吧！到了山下，然後我們去海邊，那時候的太陽沒有那麼猛烈了，我們迫不及待的換上了游泳褲，下了水一個大浪撲面而來，害我喝了好幾口海水，第二次下水又嗆到我的鼻子。我只好去玩沙子了，我拿起鏟子把每個角落都鏟空了，把沙子推到我們玩的地方，做了五十釐米城堡，一會兒海浪馬上把城堡撲平了，然後我們做了一米差不多的圍牆離海水近一點的地方，這樣就不會被海浪撲平了吧！然後我們為了安全起見，在城堡附近用鏟子挖了大約三十釐米深的坑，讓海水都流進坑裡，這樣就安全了。眼看天黑了，我們回到了船上，依依不捨的離開了。