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初一期中考試後的感想作文

初一期中考試後的感想作文

  前幾天是期中,我們都很緊張地複習,現在考完了,也可以放鬆一下了,不過今天分數就要公佈成績了,我的心怦怦直跳。以下是小編整理的初一期中考試後的感想,歡迎閱讀。

  初一期中考試後的感想作文1

  期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

  1、考試前沒有好好複習

  2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

  3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

  4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目

  成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:

  1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

  2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。

  3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

  6、上課儘量精力集中,不發呆、坐飛機

  7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

  8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

  這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持麼?

  初一期中考試後的感想作文2

  11月2日—4日我們學校進行了期中考試,這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班,除了初一、初二和初三原有的18個班外,在底樓也弄了三個考場,我被分在了底樓西一那個考場,聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的,每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

  這一次考試,就三門主課來講,雖然總成績取得年級排名第六(所有科目總分年級排名第四),卻發揮的不盡人意,除英語外,其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還可以,但就扣分情況分析,主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此,今後我還要加強閱讀和語法的訓練。

  數學本是我的強項,可這次考試發揮的卻最爛,原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟,導致題目做錯,比如說:有一道3分的轉換器的題目,我沒有把過程列在草稿紙上,而直接寫出結果,導致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應用題,本來是以5個小孩為價格平衡點的,增加小孩的數目,應該從6開始,可我卻為了計算方便,用7來計算,結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷,說我如果發揮得再好一點的話,應該可以得滿分的。

  語文沒則是因為不能很好的適應中學老師的'教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業,但也不能說完成作業就萬事大吉了,由於缺乏實戰演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由於進入中學以後,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

  以後,我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題,踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練和作文練習,使每一課時,每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣),爭取期末考試能更上一層樓。

  初一期中考試後的感想作文3

  這一次期中,應該是輕鬆的吧,終於沒有繼續下滑,班級前五,年級前十,也算頗為好聽的。但是段芳老師問是否有人還想作為代表發言時,我卻沒有一毫舉手的想法。自己既不是成績最優異的,也不是最有代表性的;甚至當七科成績下來時,並沒有想象中的鬆口氣或是欣喜,臉上掛著燦爛的笑容,心中卻平淡得多。那時自己應該是這樣想的吧:有機會的,如果有機會,也許會有作為代表發言的一次,那時候的自己會比現在更好。

  語文79。5,這樣的分數足以讓人心中打上個“??!!”,可其實這樣的分數對我來說甚至意料之中了。每逢大考,我的語文成績就不佳,甚至差,甚至成為“慣例”。作文拿不到高分,閱讀唰唰地扣,大概就是這樣了。而這一次,文言文扣了4分,第二篇閱讀滿分14分,我只有6。5分。

  文言文的4分,只要前天晚上抽出一分鐘,4分就不會付之東流。而閱讀,只能說眼界太窄。沒有偶然,只有必然。這個79。5就意味著,其他同學在起跑線上,我卻站在看臺。原本想要把七科都總結一遍,但寫完語文卻感覺失分不過是大同小異,甚至失分的原因也都相似,粗心,沒有複習到知識點……我想與其總結分數,還是說說一段時間的學習吧。

  黑板上一天天的倒計時,彷彿倒數著心跳,一張張卷子,一次次測驗,好像並沒有什麼波瀾了。卻仍然從一件件事,一個個人,學習到很多。

  比如我的同桌,好像有著低趣味——折各種筆,塗改帶,研究各種運轉原理。看上去無聊,但是能一件那樣小的事放大,並找出門道,何嘗不是優點呢?

  又像孫從昕,我一直很羨慕那樣的人,字寫得又好又快,並且願意寫。而我,總是寫到一半,要麼累得無力寫下去,要麼對自己的字感到厭惡,最終半途而廢。其實拿著自己手寫的東西,感受字跡的凹凸,紙質的溫和,是多麼有成就感!

  從小事中改變,從旁人身上學習,一步一個腳印,一天天,努力變得更好的自己。終會有一天,站在山巔,俯視山下美景感嘆的同時,再默默告訴自己:我已經成為了曾經自己眼中最好的模樣。