有關臨近考試作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的臨近考試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
臨近考試作文 篇1
期末考試即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學年的一次檢測，檢測我們的各門科的學習情況，檢測平時學習的紮實和期末複習的靜心，檢測我們考試時的態度。
期末臨近，各科都進入了緊張的複習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕鬆了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的複習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什麼用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，複習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的複習就牛了，考試前兩星期學完，然後就沒課了，最後一節好像是自習課（就是沒事翻翻書，發發呆）。語文的複習就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐後面，汗）,然後老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。
複習完就是考試，所有老師們就搜尋了期末考試題——去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什麼用，又不是最後的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最後考試時能考出這麼好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對複習，那麼複習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然後父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，說了這麼多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
臨近考試作文 篇2
期末考試不足二週，7月10日11日就要考試了，在考前，一定還有人不知道如何去複習，這裡，有兩種方法供參考。
第一，樊登老師，人人皆知，十分的厲害，而他為什麼那麼厲害呢？他說過，他父親讓他在考試之前，將每一門科目的所有內容和要點全部寫在紙上，會寫的寫，不會寫的就使勁兒想。在這使勁想的過程中，這個你不會或不牢固的知識點就會記得很牢。這一個方法，我曾經無意之間試過，當你某個知識點或道題使勁也寫不出來，在你認真又研究之後，往往考場上這便是你記得最牢的一題，並且，正確率也不低！這個方法：將每一門的知識點和要點寫下來，想的過程便是再記憶，這個方法非常推薦！
再說，謝老師的兒子，非常優秀，今年高考。一次考了年級的`204名，如果發生在我們的身上，我們都會非常的氣餒！但是，謝老師兒子的做法卻是：分析好卷子上的每一道題，在第2次考試時，考到了年級第11名！從中，我的感觸有兩點：1。分析好每一張試卷，很重要，因為它往往可以暴露出你的漏點，疑惑點和盲點。如果僅僅只是做了而不改，那你做這張卷子的意義在哪裡呢？沒有用！所以，以後要好好去分析你錯在了哪裡。2。同樣也告訴了我，一次前進200名，是可以實現的！（也不得不說，太優秀了！）
相信這兩點，或多或少會有一點作用的，現在，讓我們為了期末考而衝刺吧！
臨近考試作文 篇3
臨近考試，好好複習吧！
拋掉一切事情，認真複習吧
快要考試了，今天星期天，星期三考試，大家算算吧，加上今天，再過三天就考試了。
在平日，許許多多的同學嬉戲，家長也不是很在意，孩子本身也不在意，可是一到考試，家長就開始對孩子嚴加管教，孩子們也開始自覺地複習。平日嬉戲的孩子，現在不管何時，都會爭分奪秒的複習。平日上學早到的同學，總是在教室玩耍，可是一到複習，卻一來就認真的複習、讀課文。平日回家玩耍的同學，一到考試總是拿著一份考試試題，回家隻字不提就開始寫，寫完也絲毫不休息，馬上就拿出書來複習。在平日，9到10點同學們都睡了，可是，一到考試，夜晚卻一直迴盪著孩子們那朗朗的讀書聲。在平日，那些本性調皮的孩子，一到考試，也不再調皮了，而是耐心的坐在那裡複習。
拋掉一切事情，認真複習吧，考好了不就可以回家舒舒服服、無憂無慮的過一個暑假了嗎？考好了，才能證明你真正學好了。
加油吧！讓我們共同的努力。
臨近考試作文 篇4
現在離期末考試不遠了，我已進入了緊張複習階段，大大小小的功課壓得我夠嗆。
電腦考試在下個星期就要考試了，我可得馬上練習打字速度，做好考試準備。還有，離音樂考試也不遠了，也要好好複習了。一向輕鬆的我，也已經開始進入了非常非常緊張的複習階段中了……o(>﹏<)o～～～～～
尤其是語文和數學這兩門最難對付的BOSS，那是相當的難！其次是英語，這個雖說我對這門課比較感興趣，但是，這門課要真正的複習起來，那也不能算是特別的簡單啊！那些語音．詞句也是很難記的。科學也是我很喜歡的，對我來說即有些難，又感覺好像是小菜一碟，其它的副課也只算一般般而已了！
現在我把複習當做闖關，把所有的要複習的功課分成了以下幾關：
第一關：最簡單的美術和音樂，三下五除二就能幹完的。
第二關：難度要高一些的課，體育和品德與社會兩項。
第三關：難度係數：，電腦和科學。
第四關：難度係數：，英語和健康教育。
第五關：難度係數：，最難的語文和數學。
好了我不多說了，我必須得馬上趕去複習了，