初一下語文考試作文（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一下語文考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一下語文考試作文 篇1
作為一箇中國人，要熱愛自己的母語——中文。語文是一門藝術，融入了我們的歷史文化，一定要熱愛，真的很可愛！現在，有些學生認為語文枯燥無味。以前覺得語文需要背，太枯燥了。但是後來我終於意識到我錯了。語文很有趣，語文是我生活中的樂趣！
當你開啟電視時，彩色廣告就出現了。如果你願意仔細看，你會發現許多廣告都有深刻的哲學。這些廣告一般都是用中文的知識，很有紀念意義。“往前走，哪怕是一小步，都有新的高度”是我最喜歡的廣告。這是著名人物王石為中國移動所做的廣告。說明所有的成就都是靠他自己的堅韌和耐力取得的。他要腳踏實地，一步一步來，讓小進步變成大成就，才能彰顯自己的人生價值。對中國人來說，要千方百計，集沙成塔。無論是優點和成就，還是缺點和挫折，都是生活的一部分。要冷靜面對，坦然接受挑戰，相信自己，相信未來，一秒一秒地搖擺人生，一步一步超越自己，每天讓自己一點點進步，最終達到成功的巔峰。這個廣告讓我談了幾次，印象深刻，佩服我，回憶我，深思。
廣告裡不僅有中國人的樂趣，名言裡也有發人深省的哲理：比如法蘭西帝國的締造者拿破崙就說過“困難要靠自己去克服，障礙要靠自己去打破，我們的字典裡沒有“困難”這個詞。這句話告訴我們，困難並不可怕。只要你有信心克服它們，你就永遠不會被難倒。就像“世上無難事，只怕有心人”一樣，每當我遇到困難時，總會想起拿破崙的名言，鼓勵我輕視困難，戰勝困難。
語文是我最好的夥伴，永遠和我在一起。它讓我明白生活的意義和樂趣，讓我保持個性，迎接生活的挑戰！
語文在我的生活中無處不在，有無數的哲學，一直激勵著我，讓我努力。我只想說：我愛你，中國人！
初一下語文考試作文 篇2
在生活中，有太多太多的事情會讓我們感到快樂，一句來自朋友的鼓勵，一種來自師長的信任，一次優異的考試……而我，則會為一首美妙的音樂感到快樂。
那天，我走到鋼琴前，莊重的放好琴譜，把手輕輕放在鋼琴上，演奏起來。
這是一首經久未衰的鋼琴曲——《水邊的阿狄麗娜》，我不禁沉醉其中。
宛轉、悠揚的樂聲在我耳畔響起。我彷彿看到一名女子在海邊靜靜地散步，海水依照一落，跌宕起伏……哦！這個音怎麼這麼不和諧！我狐疑地又把譜子看了一遍。“啊！果然錯了一個音！怪不得聽著很彆扭呢！”我默唸道。
我重新演奏起來，畫面又在我眼前展開：那名女子坐在河畔，河對岸的法國梧桐一片金黃，看向遠處，我彷彿看到了法國的標誌——埃菲爾鐵塔。大海彷彿也為她的到來而感到高興，“嘩啦——嘩啦—”，奏響了輝煌的樂章。
那女子起來散步，鬆軟的沙灘，蔚藍的大海，啊，水邊的阿狄麗娜，你邁著輕盈的腳步，活躍在這美麗的地方，這首曲不正是為你所作嗎？你是潔白的天使，你是誰的精靈嗎？你撥動著綠色的常青藤，帶走迷茫，帶走沉淪……
一曲終止，我的手指早已停下來。
啊，這美妙的樂章使我沉醉，我的心早已隨著這樂聲飄到了遠方。看！快樂就是這麼簡單，只要你用心體會，留心觀察，你就會發現——生活處處是快樂！而這一首簡簡單單的鋼琴曲，讓我沉醉，使我快樂，如果我不付出努力將它練好，又怎能進入這美麗的世界呢？
初一下語文考試作文 篇3
前些日子，生物老師帶我們去生物教室上課，那可真是一次難忘的體驗。
一到教室，全班同學這兒瞧瞧，那兒看看，跟劉姥姥進大觀園一樣。上課了，全班同學坐得筆直筆直的，響亮而又整齊地喊了聲“老師好！”，連老師也不由得被我班的熱情感染了，一口氣把下節課也一併傳授給我們了。終於可以開始實驗了，同學們摩拳擦掌，蓄勢待發。我們小心翼翼地取出顯微鏡，老師教我們怎樣使用顯微鏡，由於過程太複雜了，我們的熱情也少了許多，不過還是滿有意思的。
由於是第一節課，我們先練習觀察貼有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那個“上”字，終於，功夫不負有心人，我們終於成功了。我和同桌不僅看到了“上”字，還看到了細微的植物纖維呢！
由於在顯微鏡中看到的東西是反的，所以我們把玻片倒著放，這樣就可以看到正的圖象了。剛開始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西，所以什麼手指、頭髮、紙片等不透明的東西也放下去照來照去，弄得什麼也看不到，正所謂竹籃打水——一場空。現在，我已經會正確地使用顯微鏡了，也知道顯微鏡沒有穿透的能力了。
下課鈴響起，我們只好不捨地背上書包，放好物品，看著老師把教室門鎖好才戀戀不捨地走了。透過教室的玻璃窗，我看到了一排排顯微鏡整齊的擺放在教室裡，這些昔日裡只有科學家才會使用的東西，如今竟成了我們的一門學科了，這不正在告訴我們，長大以後一定要像科學家一樣為祖國作出貢獻嗎？想到這裡，我不覺加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗啊！
初一下語文考試作文 篇4
有人說，青春是夢幻的季節。夢是多種多樣的：有的夢是五彩繽紛的，有的是令人迷惑的，有的是神奇的，有的是驚心動魄的。不是有一首歌唱道：“我的未來不是夢嗎？”夢想可以指引我們的未來。
每個人都有一個夢想，這個夢想可能深埋在你的心裡，你不想讓任何人知道。也許你不知道，但它會時不時地出現在你的腦海裡，但不會完全出現，而是像拼圖一樣，一個接一個。折磨你到極點，讓你夠不著。那時候你一定是希望它完全出現，但它總是不盡人意，把你的耐心昇華到極致。雖然很困惑，但你不能放棄。然後你的魔鬼在測試你的夢想。當你在打敗魔鬼的時候，你的夢會出現在你的眼前，然後你會站在一個全新的世界裡，瞬間照亮你的眼睛。
但也許在你經歷了戰勝魔鬼的所有艱辛之後，你的腦海裡可能會浮現出另一幅畫面。這個時候，你一定是要被夢境“火山噴發”了。為什麼夢會這樣折磨你？大概是人生的坎坷之旅，一座山。如果你想穿越它，這座崎嶇不平的山將是一個全新的世界，一瞬間照亮你的雙眼。夢想總是神奇地變化著。然後你喊出：“把夢還給我”。表達你心中已久的憤怒。
今天，你有沒有坐在某個地方感嘆，為什麼會做這樣的夢？也許下一秒你會做一個驚心動魄的夢，但你要堅信自己的夢。
夢是多彩的，看你從哪個角度看。然而，在這個年輕而夢幻的季節，你該如何面對？
初一下語文考試作文 篇5
俗話說：‘書有金屋，書有粟，書有顏如玉。’從小到大，精彩的書籍成為我生活的一部分，給我的生活增添了一種活力。
上小學後，我開始接觸語文，它從浩瀚的書海中吸引我，之桃我的感悟，把我從問題的海洋中拯救出來。總之，語文是我生活中不可缺少的一部分。它告訴我，的美‘月光下的松林，清泉十流’是中國的；春蠶以四種方式死去，每晚蠟燭都會哭泣，燈芯被抽乾。這是中國人的奉獻；我的衣服變寬了，我永遠不會後悔，為了伊拉克，我會累的，”堅持是中文，讓我明白了什麼是中文。
語文還是我的好朋友。我懈怠的時候，語文告訴我，不是閒著，是白難過！失意的時候，語言鼓勵我在：的山河裡沒有辦法回答自己的疑惑，在黑暗中擁有另一個村莊；在我浮躁的時候，語文提醒我，為了修身養性，節儉度日。中國人就像我的好朋友。不管我什麼心情，它總是用文采勸我，讓我漸漸愛上它——中文。
中國人，如果你是‘沙漠寂寞，長河落日圓’的邊疆沙漠，我願意在黃沙中飛翔。如果你是一片‘山重無門，花明又有村’的深山叢林，我願意在荊棘叢生的小徑上跋涉。啊，語文和你一樣美，我放不下。
中國人，你就像一壺香茶，讓我感覺像是大自然的音樂，讓我聽著裡面安靜的：你就像一杯醇香，讓我不知不覺醉了。
初一下語文考試作文 篇6
輕輕的，你的——中文默默的從我身邊走過，帶著各種詩畫，複雜的情感，說不出的神奇和美好。
不知道是什麼樣的緣分。我特別愛語文，就像樹葉對樹的依戀。每當我接觸到這兩個字，心裡總會有一種莫名的親切。
當抬頭看泰山腳下高聳的山峰時，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都在天空下顯得矮小。”總會出現；當細雨觸碰到我的時候，我才明白什麼叫“潤澤無聲”；當你含淚與朋友告別時，你總是用“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己；當你在一部文學鉅著裡讀到一個虛偽的小人時，你就明白了什麼叫“金玉在其外，失之又失”；當我聽到一首好歌，忍不住去唱的時候，我知道了“不由自主”的含義。簡而言之，中國人就像一瓶老酒，清香醇厚，讓人越嘗越香；語文就像一條船，小而平靜；帶你徜徉在文學的海洋；語文也像一朵蓮花，清澈純淨，讓你明白什麼叫“出淤泥而不染”；語文就像滿天的星星，調皮可愛，總在幻想的天空中閃爍！
從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就把這個詞傳給了你。口頭說的是語言，在紙上把意思變成文字表達的叫文。當它們連在一起，就變成了“中國人”。我在想為什麼我可以用美好的文字來傳達我的感受；我贊，原來的心情也可以用各種文字來形容；我品味，品味這種細膩的筆觸，給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人，如細雨過後的梧桐，洗去浮華，露出綠色；再比如風雨後的小草，它褪去怯懦，顯出生機；更像是一片結霜的楓葉，從黃變淡，溢位熾熱的熱氣！
初一下語文考試作文 篇7
初中一年級的時候，我很膽小，不敢見人。那時，同桌小娜非常活潑開朗，是個笑容滿面的小女孩。上課的第一天，我不小心踩到了她的腳，急忙道歉。她饒有興趣地看著我，斜視著，慢慢地笑著。我叫娜。她是這樣自我介紹的。但是我不敢和她說話，把課本的第一頁攤開讓她看。所以我們甚至互相認識。小娜是我在初中認識的第一個同學。
放學後，我收拾好書包回家。到了十字路口，我又看到了娜。她驚訝地撲向我，高興地握著我的手。你也要上去嗎?那我們就一起回家吧。"我說："好吧。"我的心也很開心，以後不用獨自回家，小娜看起來也不像個壞人。
慢慢地我們認識了。看我的幾何學不是很好，老師說問題不懂，不敢再問，這時Na班來幫我說話，她很有耐心，總是問我聽不懂。原來小娜下課後還想預習一會兒，但時間被我佔去了。我感到很抱歉，拒絕再問她。當她發現我老師在課堂上說了什麼時，她會問我老師在課堂上說了什麼。如果我吱吱叫，再告訴我一遍。
轉眼間，"國慶節"到了，我邀請小娜去公園玩。我們一起玩過山車之類的刺激遊戲。然後去划船。天氣晴朗，有白雲。陽光充足，讓我覺得很溫暖。當我和小娜聊天時，我划著一條船。我面前有座橋。我驚訝地看到船即將撞上碼頭。不要驚慌，不要驚慌，不要動，我會划船的!"她很快地讓船通過了橋洞，我非常欽佩它。
太陽已經橫懸在天空中，我們仍然沒有結束它。我不知道誰在遠處演奏這首歌。"因為你們今晚一起唱歌，即使未來有成千上萬顆星星，今晚也要點亮月亮。"它沒有今晚那麼美麗，也不能讓我更難忘。晚風帶來了一股涼爽的陣風。
過去的記憶自然有很多，這一刻我想把它刻在三聖石上，永不忘記。
初一下語文考試作文 篇8
對我來說，如果做一件事沒有自信心，再多努力也是白搭。
仰臥起坐，幾年前還是一個令我聞風喪膽、望而生畏的字眼。就別說及格了，那時候做到兩位數就精疲力盡了。去年，這個專案出現在了體育監測的專案名單上。老師一公佈這件事，我頓時就嚇傻了。可是沒有退路了，加強鍛鍊吧，能練一點是一點。
這天晚上在家寫完作業，我就在爸爸的幫助下做了一個自測，結果是：做三十個仰臥起坐需大約兩分鐘。這也許是一種恥辱。不過我記住了它，決心挑戰自己的極限。
此後，除非是作業寫得很晚，否則都要鍛鍊。第一天我成功跨過及格線，欣喜若狂。記得還有一次，我做了二十多個還沒有累！我都不知道是怎麼回事。如果說之前都是給發動機解凍，熱車的話，這一次就是猛踩油門，發飆了。我欣喜若狂做了一個又一個越做越來勁，而當時40秒這個足以讓全家人“吃鯨”的成績，使我非常快樂，而這些快樂也被我轉化為了信心與動力：上一次都可以做到這樣，這次何嘗不行呢？這種信心又帶來一次又一次的突破與飛躍，帶來了更多快樂。我正是在這愉悅的心情中完成了一次次進步，直到考試前一天，雖然不夠輕鬆得得心應手，但自信心的基石已經打下。
“嗶——”哨子吹響，仰臥起坐監測開始了。一、二、三、四……我輕鬆做到了第二十個。雖然是考試，但昨天鍛鍊時的一幕幕浮現在我的眼前。“你可以做到的，加油！”“鍛鍊時都能做到，現在一定沒問題！”伴隨著腦海中一句句對自己的鼓勵，我已衝破了四十五大關。最終，哨子響了。我癱倒在墊子上，心中卻滿是喜悅。
大半個學期的鍛鍊收到了成效，我的心中充滿了喜悅。到頭來還是快樂幫了我的忙，快樂為我緩解壓力；快樂為我帶來信心；是快樂，在我挑戰每一座山峰時，將我推向頂峰。
初一下語文考試作文 篇9
中文在生活中無處不在。可以在電視上學中文，聊天，看電影。而且我在劇裡學了中文。現在，讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達那個目的地，彷彿進入了一個新世界：天空中，白雲悠悠地飄著，彷彿在沉睡；鳥兒圍著白雲轉，然後聚在一起玩。草坪上，知了在樹上唱著不知名的歌，喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞，好像在開音樂會。在河裡，魚在玩捉迷藏。你看到他們一個個躲在水草裡，只露出小腦袋，用米粒般大的小眼睛看著這些路人，好奇地看著。嗯？這些場景好熟悉，你在哪裡聽過？哦，我想起來了，那些詩人寫詩，散文家不是用這些風景寫詩寫散文嗎？原來中國人是藏在風景裡的。
我們慢慢地走著，打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口，像堅守崗位計程車兵，檢查著身邊的路人。“哇……”往音源裡看，是一條小溪。溪邊種著桃花，含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續往上走，一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實的朋友。原來中文也藏在植物裡。
光陰似箭，日月如梭，光陰似箭。爬到山頂又下去了。看著身邊同樣的風景，不同的天空，我想起了六年級的《匆匆》。嘴裡默唸：“燕子去了又來；柳樹枯了，有一次又要變綠了……”哦，原來的語言藏在時間裡。
語文無窮無盡，博大精深。細細品味和體驗，才能明白其中的奧妙。
初一下語文考試作文 篇10
最近沒什麼好寫的。讓我們寫一寫語文老師。
門鈴響的時候，在江門市某義夫中學八年級一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進八年級一班。我八年級一班的同胞，頓時像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。
馮先生有時上課很無聊，但有時他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上臺演講，美其名曰鍛鍊我們的勇氣，但不會說話的人會受到懲罰，讓我們八年級一班的同胞膽戰心驚。最可怕的是他還亂選學號，害得我們苦不堪言。他有時會提供一些刁鑽的材料給我們寫和練習；有時讓一些學生表演張寫。總之，讓教室裡的氣氛活躍起來，平時不想上課的同學聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！
但是，馮老師總是不認老人，是一個非常非常非常非常懶的人。偶然發現了馮老先生的真實年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他說這件事的時候，他不肯承認，甚至厚著臉皮說自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，說英語老師可能怕得罪馮老先生，於是點頭答應了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉著我說“我這麼年輕，怎麼可能有41？”。”我說：“老師，你老人家不是一直教導我們要做一個誠實的好孩子嗎？作為老師怎麼能以身作則帶頭撒謊？另外，你的真實年齡和你的外表相當吻合。”“怎麼會這樣？“我也不想和他爭論，鈴聲已經響了，所以我跑回教室趁他轉過頭自言自語。我們來說說他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當我走進辦公室時，我已經多次看到他睡在桌子上。我不禁感嘆：校長為什麼要聘用這樣的員工？
最後問你一個問題：你覺得馮老先生是個好老師嗎？
初一下語文考試作文 篇11
“呤呤呤”放學的鈴聲響了，小學一年級的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條幹淨又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說道：“好難聞呀！是誰這麼沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”
聰聰也說道：“是呀，是呀！這該怎麼辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會兒，說：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復一日，時間長了這裡很快會變成垃圾場的！”說完，潔潔已經開始清理垃圾了，她憋著氣，捲起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶裡扔去。
她見聰聰無動於衷，潔潔著急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”
聰聰撓了撓頭，說“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會有人繼續丟的，我看，我們還是來設計一個文明標語，怎麼樣？”
潔潔高興地稱讚道：“好啊，好！你真聰明！”
聰聰把書包放在地上，拿出今天學校上美術課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個大字：“文明—只差一步！”然後，將這幾個字貼在了垃圾桶的側面。
這時，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的字，向他豎起大拇指稱讚道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀！清潔的家園靠大家來創造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會就會前進一步。
初一下語文考試作文 篇12
語文是一首詩，它裡面裝著豐富多彩的精神寶庫，語文是一杯茶，醇香濃厚，令品茶人回味無窮，語文是一首歌，細細聆聽，你會發現，你愛的人就在燈火闌珊。
看過了許許多多不同的風景，逐漸厭倦塵世，我想要沉醉在語文的世界裡，我對於知識的渴望，精神世界的豐富需求很大，因而只能在語文內尋找自己的一絲慰藉。
語文，並不完全是我們日常生活中讀的課本，它也存在於我們的語言交流中，存在於我們詩書寫作裡，讀語文課本，我瞭解到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”的傷感;與他人交流，我瞭解到詩詞文化的魅力;心血來潮的一次寫作，我感受到了中華文化的多姿多彩。
何為語文?語言和文字，準確來說就是中華民族傳承了幾千年的文字——漢字，在開學第一課中我們已經瞭解到它的靈動活潑，該如何傳承下去，就要靠世世代代的中國人民手把手傳授漢字知識，我們流傳五千多年的中華文化才能傲立於民族之林!!
語文，不僅僅是一些優美的詩詞和句子，它也代表了我們國家歷史悠久的文明，在國局動盪中，還能培養出像魯肅和李大釗一樣優秀的文學家，可見，只要中華民族的根不動搖，只要中華民族的精神世界不動搖，我們就永遠都有東山再起的機會，新中國成立就恰好證明了這個觀點，語文，不禁豐富了國人的精神內涵，更是我們國家和民族進步的靈魂。
語文是一種文明，把這種文明傳承下去，就是文化，我們青少年始終要高舉國家的四個自信(道路自信，理論自信，制度自信，文化自信)，只有這樣，我們國家才可在波譎雲詭的時代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄，我們青年一代才能成為國家堅實的頂樑柱!
初一下語文考試作文 篇13
上課鈴一響，教語文的麥老師就進了教室。她手裡握著一摞試卷說：“考試！桌子上除了筆和草稿紙什麼都放好了！”“肯定不行！”"試卷可能很難。"“好緊張！”學生們議論紛紛，習慣性地大喊大叫。然而我一拿到卷子，只有春蠶吃東西的聲音。初中卷子總是滿滿的，不趕緊寫完很難。埋頭答題才是正道。（好像中學生都很虛偽！）
我看了一眼試卷。嗯，基礎不多。四次閱讀，三次課內，一次課外，相當多。我抬頭一看，同學們都皺著眉頭，努力地寫著。我先做完基礎題，再做閱讀。但是題目好像對我不利。考前已經複習過了，現在全忘了，要繼續做下去。
半小時後，一些人開始像化學反應中不安分的原子一樣移動。有的同學抬頭東張西望，臉上假裝積極思考。很搞笑，但是有什麼用呢？就算瞪大眼睛也沒用，怎麼能逃過老師的眼睛！
“還有十分鐘滾上來！”老師用高音喇叭大喊。同學們異口同聲地“啊”了一聲，然後就聽到有人小聲說“我還有兩個閱讀要做！”我心裡一驚，趕緊做題。但也許是緊張或者不耐煩，上課看不懂書。我看著語文試卷，心急如焚，恨不得一口吃掉。我慢慢冷靜下來。是的，我先做後者，我會很快完成。回到上面的問題，我很焦慮，也很難過。我該怎麼辦？一個問題都沒有。
“貝爾……”鈴響了，老師說：“再給五分鐘！”絕望的我填了答案。在老師的命令下，組長不得不收卷子！
“貝爾……”學校的鈴聲又響了。這是接下來幾天的語文課。老師發試卷，我只考了82分。這是有史以來最糟糕的測試。我該怎麼辦？後來老師上課說：“考的差沒關係，最重要的是學會改正錯誤！”
面對語文試卷，我又羞又悔。面對語文試卷，我默默發誓：我以後一定會做得更好！
初一下語文考試作文 篇14
我坐在書房裡，思考著一個奇怪的問題：我真的能在生活中到處找到漢語的“身影”嗎？然後，帶著一種疑惑，我開始仔細觀察周圍。
嗯？中國人在哪裡？我翻遍了衣櫃和抽屜。累得氣喘吁吁，還是找不到中文的“身影”。我氣呼呼地坐在椅子上，不再有興趣尋找。突然，我看見桌子上有一份報紙。不是爸爸的報紙嗎？我心想：反正我閒著沒事，就看一會報紙吧！於是，我拿起報紙，津津有味地看了起來。
這只是一份關於旅遊景點的報紙，我仔細看過。突然看到一個標題：世界文化自然遺產？峨眉山。這讓我很感興趣。“峨眉山被稱為世界上最神奇的地方。北緯30度，地球上最神秘的區域，有無數的奧秘。被稱為“天府之國”的中國四川盆地，是世界上唯一一個古老文明起源於北緯30度而沒有荒漠化的地區。峨眉山位於北緯30度，四川盆地西南部，因其兩山而得名，兩山猶如美麗的飛蛾。它的三座山峰高聳入雲，面對著懸崖上的.天空。古往今來，3077米高的金頂被稱為天梯。峨眉山位於長江上游，位於大渡河和青衣江之間。它是長江上游唯一的自然和文化遺產。在幾千年的滄桑歲月中，峨眉山匯聚了天地靈氣，創造了集一千多種藥用植物、三千多種高等植物、兩千三百多種動物於一體的人間天堂，是修行者修行的理想場所。”生動的句子和優美的文字組成了這篇引人入勝的文章，讓我彷彿真的看到了峨眉山的神奇！
嗯？這句生動漂亮的話不是中文嗎？中文不就是語言和文字嗎？
哦！生活中真的到處都能找到中文！漢語就像鮮花，點綴著世界和文化！
初一下語文考試作文 篇15
漢語，漢語所蘊含的文化。從打結的音符到文字的出現，都有意象；從詩的美到散文的女人味和優雅，有靈動；從華麗的論文到經典的小說，都有靈魂。
品味語言，就像品一杯香茶，溫暖的氣息沁人心脾；品味語言，就像荷葉上的一滴露珠，生命的氣息傳遍全身；品味語言，就像山溪間流淌的清泉，純淨而簡單…
語文，心裡一股清泉，把我的靈魂帶到了蒲水邊。安靜的月光下，一個孤獨的老人，慢慢的回來了。只聽到一句話：“寧拖尾巴不畫。”回答請求幫助的信使。他無憂無慮的旅行沒有等待，他像大鵬一樣的野心打動了我的心。富貴可以放棄，權勢名利可以拋棄。這就是莊子，他在做“蝴蝶夢”。醒來後，我已經忘記了一切。不知道是“我”變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了“我”。這棵孤獨的等待月亮的樹永遠站在我的心裡。
語文，心中一股清泉，把我的靈魂帶到了失落的大觀園。寶釵的雍容華貴令人神往，黛玉的水一般的氣質讓人憐惜，鳳姐的火一般的氣質讓人佩服，寶玉的痴情讓人致敬。一切都變成了美麗的天使，印在我的腦海裡。大觀園的興衰讓人看了之後覺得惋惜。寶黛的反封建勇氣可嘉，纏綿的愛情令人心酸。
語文，心裡一股清泉，帶著我的靈魂進入《邊城》的透明境界。聞一聞邊城百姓的淳樸情懷；聽說，大老和二老在邊城親熱；是的，崔璀，等等。坐在岸邊，期待看到她的眼睛。那個悲傷的邊城變成了清泉，流過我的身體，觸動我的神經。人性的透明不外如此，結局可悲，但誰又能否認崔璀是幸福的呢？無盡的等待變成了感傷的相思淚，散落在邊城的角落，散落在每一個讀者的心中。
語文，心中一股清泉，洗去人性的靈魂，進入至高無上的精神空間，品味人性的純潔，感受人性的高尚，感受人性的美好與純真？
語文博大精深，包容世間萬物，其靈魂在文學的光芒下被精神滋養洗滌，彰顯人性。如果一股清泉在我心中流淌？
初一下語文考試作文 篇16
漢語是花的天堂。每一朵花都有自己獨特的姿態和獨特的香味。漢語像知識的河流一樣流入內心深處。中文讓我們回味，慢慢咀嚼它的含義。哪裡有語言，哪裡就會有大片的藍色填空，開啟你頭頂上的成功之門。漢語的妙用在於它的基礎，在於每一個字所透露的意義，在於它在任何場合的普遍性。語文給我們增添了很多快樂和驚喜。
我喜歡語文，因為它給了我前所未有的快樂和難以形容的興奮。
中文在生活中無處不在。與人交談，說話，甚至罵人、勸人，都需要語言。在家裡，和家人交流，語文教我們使用適當的表達技巧。比如如何機智地表達自己的意思。還有，在家看書看報也會用中文。在校園裡，我們聽校園歌曲的歌詞，給老師和同學寫信，給老師寫感謝信，寫資訊，在學校的公告板上張貼通知，這些都是用中文寫的。在你的學習中，看你的課本，不管是語文還是數學。要想理解它，就要有條理地把它的知識點表達清楚。如果一個老師想讓你理解他的講課，他必須有一定的表達能力。可以說中文無處不在。
我非常重視語文。中國的知識，像海洋一樣，可以讓人生活，讓人學習，讓人學習，讓人用盡。
我喜歡語文，它的優雅魅力，它的幽默語言，它的優美句子…
漢語的美是取之不盡的，漢語的身影總是浮在我們眼前。中文在生活中無處不在。
初一下語文考試作文 篇17
“同學們，因為學校的各種原因，年級的朗誦比賽被推遲了，非常抱歉。”這是丁老師在今天的語文課上對我們說的話。
目前上課舉行朗誦比賽，選出朗誦好的同學進行“大比拼”。可以說，在這之前，我已經做好了充分的準備，等待表演我的“好節目”，展示我的風格！
週五下午，朗誦比賽正式開始。我按照座位順序一個個走上講臺，心裡一跳。
啊，終於輪到我了！無論用什麼方法都無法控制自己的內心。突然覺得自己的心不屬於自己了，好像從身體裡逃出來了，從“魔掌”裡逃出來了。我想：你會忘了臺詞嗎？我會在同學面前丟臉嗎？我會嗎、
帶著一顆“怦怦”但並不平靜的心，我走上講臺，背誦著我已經和搭檔燕飛背過的文章。
嘿，殷飛為什麼不說話？我心裡納悶。
學生們都用疑惑的眼神看著我們，我不能再等了。大不了我先說一句“早上的露水碎了……”我大聲朗讀。不知道是什麼原因。從我身體裡分離出來的心，突然回到了我的身體裡。不知不覺，我又平靜了。
最後我們考了89分，進了年級比賽。我非常高興和高興。
可以說朗誦比賽是我期待已久的比賽，因為裡面有對手，有比賽，可以看到自己的水平。也是一種癮！
我在等年級的讀書比賽！希望展現你最好的風格！
初一下語文考試作文 篇18
是語言讓大自然充滿了生機。“為了伊拉克，人會尷尬，衣服會變寬，不會後悔。”維繫情感的是中國人；“事物是人，不是一切，眼淚先流。”是中文讓思想得以表達；“總有一天，我會乘著長風破浪，直起雲帆，在深邃的大海上架起一座橋。”是中文肯定了作者的決心和聰明。中文無處不在，一直纏著你，深深影響著我。中文告訴我——告別=新的開始。
當蓋茨含淚告別家鄉西雅圖，去努力打造微軟的時候，一個新的開始上演了。當愛迪生告別了千方百計照顧他的母親，獨自去上學時，一個新的開始誕生了。當荊軻告別皇宮，駕上馬車行刺秦王時，亭裡的殺氣頓時濃了許多。從此，荊軻一生中最輝煌的時刻——溫德爾迪金森王琴館，逐漸拉開帷幕。
縱觀歷史，是漢語告訴我“別了”的真諦，是漢語深深地影響了我。
中文告訴我，誠實是無價的。
開啟語文書卷，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。為了樹立威信，推進改革，商鞅“立樹為信任”。商鞅的這一舉動在百姓心中樹立了威望，下一次商鞅變法很快在秦國推廣開來。新法使秦國逐漸強大，最終統一了中國。然而，在“站在樹上尋求信任”的地方，卻出現了一場“在火焰中扮演王子”的諷刺鬧劇。結果，王友被迫自殺，並被表揚和俘虜。一個“立樹取信”，一個承諾；一個皇帝不信，玩“狼來了”的遊戲。
前者改革成功，國家富強；後者，給自己帶來恥辱，死了。可見，“信任”對一個國家的興衰起著非常重要的作用。是漢語解釋了“誠”的含義，是漢語深深影響了我。
中文告訴我——英雄悲壯。
山如聚，浪如怒，中華大地英雄之路，望古今，苦而苦，悲而勇而悲，英雄多死。
斬華雄，戰呂布，斬顏良，殺文丑，何其威武；獨騎千里，過五關，伐六將，何其忠；刮傷骨頭聞傷輸給麥城是多麼悲哀。悲壯，動情，淚沾裳。滾動英雄是誰？沉默是一撮黃土。
滾滾長江向東，浪衝走英雄，卻衝不走中國人的儒雅與魅力。是中文——深深影響了我！
初一下語文考試作文 篇19
漢語是我們中華民族的文化象徵。作為一名中學生，我們應該學好語文，但許多學生不知道如何學習語文，所以他們學習語文的興趣在下降。我覺得要想學好語文，除了認真聽講，課後完成作業，至少要做到以下幾點：
一、基礎知識。基礎知識考察的是共同知識的積累、掌握和熟練程度。想要拓寬基礎知識，需要積累。在平時的學習過程中，遇到不熟悉的單詞和不理解意思的單詞，要及時查參考書。注意標點符號的用法和病句的型別。基礎知識的調查還包括要求背誦的課文的檢查。這種分數容易得到，也容易失去。要想保住不該丟的分數，就要背下來，每天看著，背下來，不要因為時間而沖淡記憶。
在這裡，建議你建立一本積累書，從平凡中記起，從點點滴滴中積累。
第二，讀書。讀書也是建立在積累的基礎上。平時應該多讀書。用心讀書。你讀的不是有趣，而是內容。在平時多讀書的情況下，我們在考試做閱讀題的時候可以很好的把握張文想要表達的感情。
做閱讀題，建議先看題。有了目標之後，再讀一遍，會留下對張文的總體感覺，然後再有選擇地去讀。先大致看一下，一個字一個字看，不確定的再看一遍。
在考試中，作文是考試分數中佔比最大的。
發試卷時，最好先看作文題目，再答題。這樣，在答題的過程中，會有一個思路，或許，在答題的過程中，會有靈感，寫作文會更容易。
想寫好作文，還是靠積累。平時多讀一些“開卷有益”的書，吸收他們的思想，取其精華，去其糟粕。記住好的單詞和句子。記住好的格式。把別人的好東西帶來，變成自己的。平時多寫，多練，逐步提高。
有同學誤以為寫好語文很容易，其實要想學好語文，一般都是日積月累，一兩天也掌握不了。
我相信只要我們每個人都找到一套自己的學習方法，我們就會學好漢語。
初一下語文考試作文 篇20
我有一間小臥室，它的背景是蔚藍色的，可是我總想把它變成……
我想讓它變成一顆參天大樹。我可以爬上樹頂，一切美景都盡收眼底。北京天安門的國旗正冉冉升起；巴黎鐵塔矗立在城市中央；自由女神手握著火炬；我在九又四分之三的站臺的上方。這顆樹的樹枝長到了世界每個角落，讓我看到了無限美景。
我想讓它變成一個熱氣球。我要像《氣球上的星期五》所講的一樣，常住在大地的上方。我要和雲朵玩遊戲，和風唱歌跳舞，與鳥兒歡聚一堂。我要讓“雷公公”和“風婆婆”小點兒聲，好讓孩子們享受燦爛的陽光，我還要和小雨點兒一起看彩色的“橋樑”。
我想讓它變成一艘潛水艇。哦，我正和鯊魚一起共舞，與海龜談論大海千百年來的變遷。一群群小魚變換著隊形迎接我，水母用它那可以發電的觸鬚點亮海底，小丑魚演繹著一個個“小品”，五彩斑斕的珊瑚左右搖擺，好像在對我表示歡迎：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
我想讓它變成一間糖果屋。枕頭是鬆軟可口的吐司麵包，床是香甜可口的夾心蛋糕和手指餅乾，餓了先啃上一口巧克力課桌，嘴饞了吸一口鋼筆墨，其實是草莓醬、橘子醬、巧克力醬……哦！對了，尺子是薄荷味的條形糖片，本子也是用果凍片釘成的，連訂書釘都是餅乾磨成的。筆筒用蛋卷裹成，橡皮擦也是萌萌的棉花糖，就連書包都是糖砌在一起的呢！
要是這一切都是真的就好啦！不過望著我這間像藍色大海的小臥室，也不禁想道，這一切不是真的也好，因為我不想讓我的小臥室離開這個溫暖而幸福的家！