考試前
考試前1
Oh!My god!轉眼間這怎麼又到期末了？身為六年級畢業班的我感到“壓力山大”。今年我們是兩線受敵：畢業考試、小升初，水火不相容。為了能使自己在這兩場戰役中不雙管齊下就能起到事半功倍的效果，我必須有所準備……
我個人認為，其實小升初考試就是學校期末考試的加強版。也就是說，在掌握學校課本上的死知識後，將小升初考試考好，對付學校的畢業考試也就安然無恙了。
眾所周知，學校的期末數學考試是沒有幾道奧數題的(附加題除外），而小升初中奧數題可是遍地開花。因在小升初考試中坐在考場上看那些密密麻麻的試題我總是覺得心裡特別沒底兒，所以在掌握學校課本的基本概念外我還需要學習更多的奧數題。於是，校信通上的眾享課程成了我的好幫手。每天上去學一系列課程成了我學習中必不可缺少的一部分，逐漸的我的奧數解題能力有了明顯的提高。這當然要感謝勞苦功高的眾享課程了！
在數學方面如此，在別的方面我當然也不能放鬆。上學時，每天早讀老師要求背《日有所誦》成了我生活中必不可少的一部分。要知道，這是要檢查默寫的，我自然得全力以赴。好吧，我承認剛開始我默的馬馬虎虎，但隨著日積月累，我逐漸默得越來越好，越來越流暢！這成了我的精神支柱，攢集一些古代名家的名言固然是好的嘛！我秉承著這個信念繼續勇往直前！
期末考試的腳步離我們愈來愈近。忽有一天，童老師（數學老師）精神煥發的對我們說道：“咱期末考試改到28號啦！往後拖延十天，當然這是教育局的決定！”這個決策實在是太好啦！真是棒！我們又擁有了十天的加油衝刺複習時間！大家摩拳擦掌，嚴陣以待！各科老師均不用督促我們複習！每天，三張數學卷子，現做現交！語文老師真是人性化，只須認真高效率完成家庭作業就ok啦！英語讀讀背背默默記記，倒也不亦樂乎！
總而言之，這近一個月的複習計劃已漸接近尾聲，六年的小學生活即將逝去。在這最後一次的考試中，希望，我的考前協奏曲能奏出優美的旋律，為我的小學生活譜寫出完美的樂章！
考試前2
“聽說，下週二要期終考試了！”“真的嗎？”你看，我們班的兩個“小九九”又開始做“秘密”組織了。
我走上前去問道：“真的嗎？下週二真的要考試啦？你們又不會騙人了吧！”“真的，剛從老師那兒聽來的。”我心裡暗暗的想：“下週二就要考試了，我得趕緊複習，迎接考試！”上課了，老師站在講臺上，對同學們講：“告訴大家一個訊息，下週二我們將進行數學期末考試下週三我們將進行英語和語文檢測！”我一點反應也沒有，而那兩個“小九九”成員卻表現出驚訝的神態。趕快回去複習吧！一眨眼，星期二到了，上午8：29分，準備考試，上午8：29：49秒開始倒計時“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1髮捲，開考！”公元XX年6月份，本校六（1）班開始考試，考試內容：數學。我看到題目，非常興奮，但不會表現在臉上，而在內心裡。我花了不到20分鐘，就把試卷做完了，準備在那玩了，突然，我看到邢紫恬在那邊認真檢查，我想：有這麼多時間，我為什麼不多檢查再檢查呢？”我拿起筆和草稿紙，就在那邊驗算，你看，我逮著了一個“小蟲子”，這個“小蟲子”值6分，不然一根油條加兩個鹹鴨蛋（100）就要泡湯了！隨後我有抓到了很多“小蟲子”這些“小蟲子”分值太高，大約10左右，想想：如果不檢查，只能考到一副眼睛加一個鹹鴨蛋（80）了！時間到了，卷子受了上去。我那忐忑不安的心情，也總算放了下了。這時，我的嗓子口都 要冒煙了！“試卷什麼時候發下來？”我問老師。
老師說：“下午就能把分數算出來！”我暗自歡喜。時間過得真快，一眨眼的功夫，下午都到了，老師抱著試卷，拿著成績冊臉上掛著笑容，“這次考得還不錯，年級第二，全班共49人考試，7個100分，90分以上超過40人，80分以上5人，80以下2個人。邢紫恬100分，沈沁煜100分，馬俊傑100分……”我太高興了！回到家，我躺在床上，樂個不停！
考試前3
考試，對於我們學生來說，多少有點可怕，它意味著考前要挑燈夜戰；考時會心跳加速，額頭冒汗；考後會忐忑不安，“翹首以待”。否則怎麼會有“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”之稱呢？這不，期末考試馬上要來了！
“馬上要考試了！”的訊息吹遍了校園見外，同學們開始了“戰前準備”。瞧！同學們都在“啃”書：A同學拿著一張複習資料單，口中唸唸有詞；B同學拿著書本不停翻動；C和D兩位女同學不停地討論；E同學則一個埋頭苦攻“壘堡”；也有幾位好學生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！
這個星期天的早晨，我清早起來，站在陽臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見“江東父老。
“孩子，大早起來幹嗎呢？”媽媽問我，“當然是複習了，下週就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說：“別複習了，您平時基礎紮實，不會考不好的！我陪您去公園玩會兒吧！”雖說我怕考不好，但一聽出去玩，也顧不上那麼多了！跟著媽媽高高興興地來到了公園。
“看，這紅柱子真粗，假如它真的直徑為30釐米，它的周長呢？”“是……3.14*30……是94.2釐米！”我不假思索地說。“嗯，……不錯！看那白楊樹，您給我說些詞語形容它吧！”媽媽又問我。“生機盎然，高大挺拔，密不透風……”我一口氣說出了十幾個。不知不覺，一個下午過去了。媽媽又讓我用英語向大家介紹我的一天。“Today I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。
“好樣的，這下考度沒問題了！”噢，原來這次媽媽帶我來公園，既放鬆了我的心情，又讓我增長了知識呀！媽媽說：“別害怕，考試沒那麼可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無影無蹤了！其實考試也不是我想象中那麼恐怖，只要我們好好對待它，它還會給您一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學習的樂趣，不要把它當作過關，而是一種自我挑戰吧！
考試前4
臨近期末考了，我的心情又緊張又充滿期待。
我緊張的原因是怕考不好。我經常錯一些不應該錯的題目而丟分。另外，我有一些題目確實不會做，特別是數學。這說明，我有時候做題目習慣不好，沒有考慮周全；同時，我沒有很好地掌握一些基礎知識。如果我考不好，就拿不到“三好學生”，還會被媽媽罵，甚至可能會被禁止回老家過年。當然，我也會覺得沒面子。
我期待是因為考完試就可以快快樂樂地過新年；另外，我更期待的是能考滿分，向大家展示我的實力和能力，併名至實歸地拿到“三好學生”稱號。
從現在開始我要好好複習，爭取拿到好成績，快樂地過一個新年。|||
期末考試前的心情 明天就要期末考試了，我有點緊張，擔心自己考不好。媽媽知道我的心情就笑著對我說：平時不學習，考試前才著急。我覺得媽媽說的話很有道理，我不好意思的笑了。 我這一個星期都在很努力的複習，我想，只要我認真做題，應該不會考得太差的。希望我們班的同學都能考到好的成績。哦，現在已經晚上九點了，我要睡覺去了
作文考試前的心情 明天期中考試 心裡特別緊張 真想找個地方鑽進去躲避這次考試 明天期中考試 心裡特別害怕
小兔子在心裡亂蹦 怎麼勸都不聽話 明天期中考試 沒必要緊張害怕 認真做題仔細檢查 我要牢記媽媽的話 期末考試前的心情作文
期末考試前的心情快要期末考試了。在五單元測試考試的時候，我本來以為我自己可以考一百分的，結果卻只考了八十三分，在家裡被扣除了兩顆星。我覺得很難過。
我在考試後總結了一下原因。因為我之前沒有好好複習，本來大小寫字母我都會的，一到考試的時候居然有些都妄記了。還有一些漢字，老師明明在課堂上教過的，我卻不是多筆就是少筆，總是出現一些低階的錯誤，幾乎都妄了似的。
經過這次考試過後，我下次一定會更細心的！
考試前5
考試後，同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完後不是盯著它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，採取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。
這次期中考試不僅給我們查詢自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的`。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?是否注意答題規範，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完後總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。
考試前6
“鈴.....”數學課的下課鈴聲總算響了。“起立！”“老師再見”64個“木頭樁子”齊刷刷地向數學老師鞠躬，並都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數學老師走出教室。數學老師前腳剛跨出教室，“歷史運動”立即由地下轉入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學的場面要是躺他們的父母看見了，保準感動得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時抱佛腳”，聽她咋說的：“陣前磨強，不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時考試總“聯網”的網友們呢？怎麼也在背書？一位“網友”一聲乾笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長快步奔進教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風舞的子：上午第四節考地理，下午第二節考數學。“啊!”全班同學同時發出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學小心翼翼地湊近班長，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個情，別考這麼多門？”班長面帶難色，不滿地說：“別做夢了。要求情，你自己去。”“冷血動物!”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經書”。“我們要不要活了？我們聯名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進行“反動”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻樑上的眼鏡，慢條斯理地說：“老兄，你算了吧!熵動群眾進行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責任呢。”四鄰連連點頭稱是，於是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”繫著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發白。歷史老師踩著鈴聲走進了教室，微微一笑，緩緩地發出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習冊統統收上來，測驗開始!”
於是，一張張潔白的試卷飄了下來.....
考試前7
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來，看到女兒正在寫作業，我走了過去。女兒立即轉過身來，我順勢坐在旁邊的一個小凳子上。
女兒輕拍我的胸口，說：“下週就要期中考試了。”
“考唄，又不是沒考過，就當平常的作業就行了。”我若無其事的回答道。
“我這次《語文》感覺很輕鬆，《數學》也可以，就是《英語》感覺有點難。”
“《英語》怎麼了？是聽力上失分嗎？”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多，她自己也說聽不懂。
“不光是聽力、語法、寫作什麼的，心裡都沒有底。”
“那也沒事，我們以後在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大，我們經過努力，現在見效了，以後我們在《英語》上再用點心。”
“那學習其它科目的時間不少了呀？”
“所以要平衡時間，根據我們的需要分配，不能讓每一門成績落下來。”
女兒又如數家珍地把其它科目的情況說了出來：“《歷史》我感覺能考高分，《生物》也可以，《政治》好多事弄不懂。”
“《政治》中的好多問題連大人都搞不懂，你就按書上的要求背就行了。怎麼沒說《地理》呢？”
“《地理》難度也大，很多記不住。”
“我怎麼沒把我學《地理》的興趣遺傳給你呢，我學《地理》的時候感覺很輕鬆，我那時候學一遍不需要複習，但是我的《歷史》不行，年代記不住。”
“我的《歷史》還可以。”
“不管怎麼樣，把考試當作正常的作業就行了。趕快複習吧。”
女兒對自己的學習要求很嚴，平常的每一次作業她都認真對待，更別說考試了。作為家長，我不能再給她壓力，希望她能有一個輕鬆快樂的童年。
女兒經常向我傾訴她們的同學的變化、老師的忙碌，甚至學校的一花一草一木。有這樣一個女兒，怎我能不感覺到幸福嗎？
考試前8
在考試前，老師都會先幫我們小考，考前老師強調：“小考的成績佔百分之五十，月考的成績也是佔百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個訊息時，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時都特別的認真，也想知道我們小考的成績考得好不好。每當老師要發小考考卷時，我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績如何。
父母一聽到要考試時，都會叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，複習月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點左右，有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什麼東西就都會給我，我聽到這個訊息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。
到了考試當天，我們班變得鴉雀無聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應該怎麼寫才對一聽到鐘聲，我們班有些人還沒把考卷寫完，老師就說：“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內就把它寫完了。
考完試時我們心中的大石頭還放不下，因為還不知道成績好不好，而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷，他就會讓我們待在教室裡看電視，當專注於電視時，我們心中的大石頭都暫時放了下來，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。
當老師要發考卷時，我們心中又緊張起來了，我一拿到我的成績單，看到我考第二名時，我真想趕快把這個訊息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個訊息時，他們就把翻譯機送給我，那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。
我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認真的讀書。
考試前9
隨著是覺得推移，期末考試的腳步已經越來越近了，我的心情也越來越緊張了，默默的期待著期末考試，在心裡為期末考試倒計時。
期末考試倒計時第7天——
爸爸：“松喬啊，馬上要期中考試了吧，考不上90分把你的皮給扒下來。想當年，你爸年輕時還扒過豬皮呢，當時，我可是毫不留情啊！”
媽媽：“對，你的皮是該扒扒啦！”
我（心想）：餓滴神那！這還是我的親爹親孃嘛？
期末考試倒計時第4天——
晚飯後——，我坐在沙發上樂呵呵地看著動畫片，一邊吃著妙脆角，還時不時的發出笑聲，正看到最精彩時，老爸老媽一人拿著一個枕頭，向正在看電視的我丟擲一道完美的弧線，那兩個枕頭不偏不倚的打在了我的臉上，我還沒清醒過來呢，只聽見耳邊傳來了男高音和女高音：“寫作業去”就這樣，我怏怏不樂地回到了我的書房去攻克“題海”
我端著杯茶來到老媽身邊，“媽，跟你商量個事。”“什麼事？說”“班上好多同學都有一個mp3.mp4的，整天沒事就塞著個耳機，看得我眼饞‘屎’了，也想要一個，可不可以？”老媽瞄了我一眼，輕描淡寫地說：“可以倒是可以……”“耶~~~~~，老媽我愛‘屎’你拉！”“不過~~~~”一聽到“不過”我就立刻歇菜，問：“不過什麼？”“不過前提是考試考上95分。”“好”
期末考試倒計時第2天——
媽媽今天上街去了，回來時，給我帶了一大摞補習資料，有一課一練，有卷子，有參考書，我一本一本地翻著，嘴巴里還不停唸叨著：“衝刺100分？”“一課一練——尖子生的法寶？”“要想學得好——非常6+7？”這都是什麼亂七八糟的啊？
期末考試倒計時第1天——
這一天可緊張了，因為明天就要考試了，所以，我們要複習複習再複習，然後不停的深呼吸，告訴自己不要緊張，不要緊張……
終於，期末考試到了，我終於熬過了這艱難的期末考試倒計時的日子，期末考試前的日子是最難熬的，期末考試來的更猛烈一些吧。
考試前10
對於考試，每個人，都有自己的應付辦法，畢竟大家都上了好多年的學，也經歷了許多次的考試。即使身經百戰，但也怕有失利的時候。
今天是考試前夕，雖然大家平時都有學習，但是越是到這個時候，越是心慌，總怕自己這沒有複習到，那個知識點漏下了，沒有看到，即使知道自己已經看了很多遍的書了，但是這一夜也是不眠之夜。就說我們宿舍吧，大神有兩個，一般人有兩個，而我就是那個一般之中的一個，看著兩個大神挑燈夜戰，自己也有點動心，拿起檯燈，翻著書，雖然也在看書但是眼皮早已經不自覺的打架了。而和我一樣的另一個，也在糾結著是睡還是不睡。唉，和學霸平時這麼努力，考試時還這麼的辛苦，真是不得高分就是對不起他們的付出了。
看著學霸們的樣子，回想起自己以前的樣子，當時的我也像他們一樣，平時學習，考試時也很用功的複習，每次考試成績都得到老師和學校的獎勵。可是後來慢慢的心態改變了很多，自己為什麼要這樣的辛苦學習，每天晚上還要奮戰。但是當學霸也有學霸的好處，會有更多的朋友，也會受到老師的照顧，自從到了高中後，自己再也沒有過這樣的待遇了。想到以前再看看如今，不覺我的視線有些模糊。
學霸的光環是耀眼的，但是學霸的付出也是旁人所不懂的，只有自己知道平時是不是開心，是不是快樂。看著眼前在臺燈下面看書的學霸，再看看如今的自己，已經躺到了床上，雖說也開著燈，看著書，然而心裡卻在想著其他的事情。不過自從和學霸住到一個宿舍我也改變了很多，慢慢的心態也回到了正確的軌道上，也想著能回到初中時的輝煌，讓老師讓同學刮目相看，然而放出的心，已經跑到了天涯海角，想收回來的時候也很困難。
這一夜學霸們在努力學習，而我在回想自己的學霸時光，路是自己選的，即使風光不好也要咬著牙走下去。
考試前11
快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。
星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學，第二節英語。這兩節課已經讓我們累的前胸貼後背了。大家都喜歡在最後一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事，數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課，語文數學。語文課我都要上瘋了，一節課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最後一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。
星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最後一節語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什麼作業。到了下午都是數學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒黴……數學老師有把最後一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。
到了星期三，我們有點興奮應為今天終於可以放鬆了，應為最後一節課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最後一節課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最後一節換成了英語，原本只要上兩節課不過我們英語老師捨不得下課上了三節課。
明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。
期中考就怎麼費勁，不知道期末考要怎麼過啊……
考試前12
你後悔過嗎？我後悔了。
你反思過嗎？我反思了。
你失敗過嗎？我失敗了。
你絕望過嗎？這我沒有。
期末考試已經隨著時間的速度而逼近了。你怎樣想？我是有些感嘆了。簡直是太快了......根本就沒有任何速度的限制！
但是這又能怎樣？如果你做到讓自己心滿意足的地步了，你還想抱怨什麼？
學習差的人和一個學習好的人區別何在？學習差的人總是作傻，根本就不明白什麼是什麼。學習好的人，一切好像順利的一樣，什麼是什麼都明白。
而真的是這樣嗎？
如果你去看一看那些學習好的人究竟是怎麼做到的，你也許就不這麼認為了。
我曾經與一名小學的同學談過話，她問我：“學習有什麼用處？”
我答道：“學習是為你自己，為自己的國家，為整個世界。”
“那不學又能怎樣？”
“不學你就是社會底層的垃圾，社會中的敗類。走向滅亡的人。”
“那我不學習為什麼現在還玩的好好的呢？”他帶有嘲笑的問我。
“到時候你就明白了。在不努力，說直白點，你就等著自取滅亡吧。”我答道。
她還是衝著我笑，我也不多說話了。馬上考試還不好好複習學習，想幹嘛？
你不復習你想拿好成績，做夢呢你？
此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。
自己去走向滅亡的人，是沒有人甘願去阻擋他的，因為沒有用處。甚至有些人懶得連抄作業都懶得抄了。這是什麼概念？！抄作業本來就是不對的，可是現在都懶得抄了這是什麼人？！
期末考試......這是一場戰爭，筆，是你的武器。頭腦，是你的武功。試題，也就是你的敵人......
既然已經來了，何必要退？要做逃兵嗎？有人想做。我不想做。
趁現在，好好的複習吧。能考個好的成績，是你對你自己的一種承諾。
考試前13
俗話說“分兒、分兒，學生的命根；考、考、考，老師的法寶”，可見，考試是多麼重要呀！
拿起數學課本，似乎什麼都會，那就背語文吧，《春》、《倫語》、《古詩詞四首》……現在背歷史，“漢武帝”、“秦始皇”、“老子”、“孟子”、“孔子”、“莊子”……翻翻地理書，“七大洲”、“四大洋”、“赤道”、“北迴歸線”、“南迴歸線”……《生物》、《道法》等七門科目，都被我囫圇吞棗的看了一遍，心裡縱是有千萬不安，但也只能默默等待考試的到來。
“同學們，離考試開始還有五分鐘，請做好準備”。每每聽到這個聲音，就知道最可怕的不是試卷而是老師要發考卷了，看著考卷從前排一個一個傳來，心裡緊張而又興奮，彷彿一根針掉下去都能聽見，考場裡所有人都在疾筆書寫著，從神情裡可以看出，為這次考試大家都做了萬全的準備，我認真仔細的寫著試卷，突然被一道按課文填空題給難住了，我腦子一片空白，此刻好像什麼都不記得了，每個空都要考慮許久，才敢落筆，這可真是緊張加健忘呀！
“同學們，離考試結束還有15分鐘，請認真檢查試卷哦”，廣播員熟悉而又親切的聲音傳進我的耳朵，還有15分鐘了，那就再檢查一遍吧，胸有成竹的我自言自語道。請第一排的同學收考卷，我迅速的檢查了自己的名字與學號，便滿意的交上了答卷。
考完後，興致勃勃的開啟課本，檢視考卷的答案，啊？這道題我竟然答錯了，這麼簡單的題，我真是一個大馬虎，哎，真後悔，可見，考試前認真複習是多麼重要啊！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成績只是一時的分數，重要在於平時的習慣，成績在交卷那一刻就已經註定了，為何不把努力做在平時呢？
生活的理想就是為了理想的生活，分數已定，努力不定，加油，我對自己暗暗鼓勁兒。
考試前14
初冬的霧確實有點兒多得不像話，濃濃的霧遮住了人們的視線，也遮住了交通燈，使馬路變得有些混亂．
但再糟糕的天氣也抑制不住我內心的激動，在那冰涼的身體表面下隱藏著一顆熾熱而又火紅的心臟在怦怦亂跳．
儘管有霧，但還是騎車飛快，不一會兒，便來到學校．操場上，隱隱約約現出幾個人影，原來是他們在打籃球．這時，太陽跳了出來，再看那籃板，如同酥掉了的鋼化玻璃一般，在陽光的照射下，閃耀出七彩的光芒，甚是好看．
繼續前行，遇見了幾個熟人，寒暄幾句，嘴中冒出的熱氣依稀可見，低下頭，發現手指冰涼，還凍得通紅，早已沒有了知覺．
鈴響了，我拎著包，急匆匆地向樓上跑去，甚至來不及道一聲“再見”．
進入考場，更是出奇地安靜，偶爾有幾個人在低聲地交流著．於是，我拿出紙筆，放在桌上，靜靜地等待著．
良久，當那熟悉的鈴聲第二次響起，考試開始了……
考試前15
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對於這句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室裡就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。
“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最後階段沖沖刺，爭取獲得好成績。”老師說著，眼裡流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學習，只要考了等於或高於九十六分，就能免語文作業。”頓時，教室裡沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎麼辦？我坐在位置上覆習著，非常緊張。
幾天的複習之後，終於迎來了期末考，我懷著激動的心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經“戰場”的“老戰士”在這次“打戰”中應該不會出什麼差錯吧！
試卷發下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕鬆起來。前面的試題並不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕鬆解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！
到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行雲流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學，我心裡泛起了一絲絲小得意。
收了試卷，我徹底放鬆了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什麼禮物呢？
結業典禮了，語文試卷發下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業了！我興奮得差點兒蹦起來。
回到家，媽媽也誇我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續努力，爭取再得好成績。”“嗯！好的！”我點了點頭。以後，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。