查文庫>考察> 初中觀察螞蟻的作文600字

初中觀察螞蟻的作文600字

初中觀察螞蟻的作文600字

  導語:螞蟻是一種常見的小動物,大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎麼搬運食物的?下面是yjbys小編為您收集整理的,希望對您有所幫助。

 

  觀察螞蟻的作文(1)

  一天下午,我在花園裡散步。這時,我在草叢的小角落裡發現了一個螞蟻窩。

  這個螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什麼呢?為了探個究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢裡尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒,一隻螞蟻用觸角碰了一下糖果,並試著搬了一下。可是,糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上,那隻螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞資訊的呀!接到資訊的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。後來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個一堆,五個成群,通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

  我還想了解一個問題,為什麼螞蟻可以跑那麼遠卻不會迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個東西擋住它回家的路,螞蟻就會迷路的!我在櫃子裡拿了一顆樟腦丸,放在一隻螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最後,居然向池塘那邊爬去了。

  螞蟻真是勤勞可愛的小動物!

  觀察螞蟻的作文(2)

  螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過是一種渺小的生物,其實,它們卻有一個龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經常可以在地上、牆角、花壇邊或樹洞裡等潮溼的地主看見一群群的螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的隊伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。

  記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,恰好看見有幾粒“旺仔小饅頭”零星地散落在花壇邊上。這時,我發現一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十隻,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,抬回家去。可是,對於它們來說,如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎麼承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾隻折回它們的巢穴,可仍有幾隻留下來看守著,在饅頭的四周轉來轉去,那麼,剛才爬走的,應該就是情報員了吧。

  果然不出我所料,過了一會兒,我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻,後面還跟著一長串的螞蟻,細數大約有一百多隻,一絲不苟,井井有條,它們如同訓練有素計程車兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們早操的時候,能排出如此整齊的隊伍嗎?

  小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每隻從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閒。

  看著它們,我不禁產生了一個疑問:螞蟻們會迷路嗎?透過在網上搜索,我找到了一些有關螞蟻的生活習性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在透過的路上都會從體內排出一種激素,尋路的時候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

  小螞蟻們生活中的點點滴滴是那麼富有情趣,只要用心觀察就會有所發現。

  觀察螞蟻的作文(3)

  一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

  每當漫步在金色的校園,便會發現幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。

  也許因為我的頑皮,竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼“戰爭”,這對它顯然是不公平的。

  但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什麼動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞,但對於小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。

  隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但並不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,餵養幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養尊處優的.生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

  這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

  觀察螞蟻的作文(4)

  今天,我預習了科學課文第二單元——動物之後,知道了蝗蟲、蝸牛的特徵和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

  我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小璃瓶。冒著炎熱,來到了桂花樹的樹叢裡,因為螞蟻都喜歡在潮溼的地方生活,我蹲下來,小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。

  突然,我發現一隻大螞蟻,欣喜若狂,又把香腸拋給它吃,而這隻大螞蟻對這些美味佳餚視而不見,理也不理,只顧自己爬行,我心裡急了,一邊罵它:“活該!這麼好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路,不管我怎麼截怎麼攔,螞蟻它總是排除一切困難,向前爬行,決不回頭,我更急了,索性用雙手捉住了這隻大螞蟻,把它放到手掌上,看你怎麼逃!這時,我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似,也有頭、胸、腹三個部分組成,頭部有一對觸角,用它來辨別方向,觸角上還有兩個小黑點——眼睛,用來跟同伴打招呼,還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

  爺爺說:“觀察活動中,我們不要傷害小螞蟻,也不要去幹擾它們的生活。”我聽了爺爺的這些話,我就輕輕地把小螞蟻放回原地,我躲在樹後面耐心的等著,一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來,不一會兒,扛的扛,背的背,託的託……非常的壯觀。

  噢!原來這隻螞蟻是觀察員,它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

  爺爺說:“螞蟻很守紀律,分工很明確,很團結,很勤勞,為了保護家園,敢跟很厲害的對手打架。”

  我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。