關於三年級下冊看圖作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊看圖作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊看圖作文 篇1
一年一度的植樹節到了!
老師對小朋友說：“今天，大家一起去公園植樹吧!”同學們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來到公園。
開始植樹了，同學們先用鏟子挖了一個又大又深的洞。然後，拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土裡。最後，同學們從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個夠。
小樹苗終於種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長!
三年級下冊看圖作文 篇2
象爺爺退休了，天天呆在家覺得很悶。小象看見了，心想：應該讓爺爺高興高興。 小象到果園裡摘了一串大香蕉。
回家後，他捧著香蕉，笑咪咪地對爺爺說：“爺爺，請您吃香蕉。” 爺爺高興地說：“真是我的好孫子，謝謝你。”小象聽了，心裡美滋滋的。 我們也應向小象學習，為老人多做事。
三年級下冊看圖作文 篇3
動物王國有一隻老母雞，它有九個聰明的孩子，其中有一隻小黃雞很調皮。 一天，雞媽媽帶小雞們春遊。
他們出了家門，翻過小山坡，來到草地上，啊，這裡的風景好美呀!
你看，在綠綠的小草中間開著許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來飛去，好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞，一會兒跑向東，一會跑向西。他們有的`摘花，有的捉蟲，玩得可開心了。 不一會兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什麼好玩的，還不如到大樹後面自己玩個痛快。” 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎麼勸說，他總是不聽。
小黃雞哪裡會知道，在樹後藏著一隻老貓，老貓發見了小黃雞。老貓想：“美餐送上門來了。”
等小黃雞剛走近大樹旁邊，老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來。小黃雞嚇得大叫：“媽媽!媽媽!快來呀!”雞媽媽聞聲趕來，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛地把小黃雞摟在懷裡，說：“孩子，別怕，有媽媽呢!”小黃雞聽了媽媽的話，臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說：“媽媽，我今後一定聽您的話，再也不亂跑了。”雞媽媽高興地說：“知錯改錯就是我的乖孩子。” 傍晚，雞媽媽帶著小雞們，銜著“戰利品”，高高興興地回家去。
三年級下冊看圖作文 篇4
一天下午，陽光明媚，雞媽媽帶著小雞們到鮮花盛開的草坪上去捉蟲子。走著走著，一隻小雞看見一群小鴨在河邊嬉戲，就不由自主地跑過去和它們玩。它們玩著玩著，天就快黑了，小雞這才想起媽媽。
它四處看了看，也不知怎麼才能找到媽媽和自己的兄弟姐妹。小雞嚇得一邊哇哇大哭，一邊說：“我要找媽媽，我要找媽媽!你們在哪兒?”燕子姐姐在家休息，被小雞的哭聲吵醒了，燕子姐姐飛過來說：“小雞小雞你別哭了，我幫你找就是了。”燕子姐姐還說：“你呆在這裡，千萬別亂動。”小雞點點頭說：“我一定不會亂動的!”燕子姐姐飛呀飛，飛過了森林，飛過了小河，飛過了山丘，飛到了一個草坪上，看見小雞們和雞媽媽在焦急的等待著。燕子姐姐說：“雞媽媽，您丟了一個孩子了嗎?”雞媽媽說：“是啊。”於是，小燕子帶著雞媽媽來到小雞呆的地方找到了小雞。小雞看到媽媽，飛快的跑過去，撲到媽媽懷裡說：“媽媽，我一定不再亂跑了。”雞媽媽說摸了摸小雞的頭說：“是呀，再可不能亂跑了，不然會走丟的。”說完，又回頭對燕子姐姐說：“燕子姐姐，謝謝你幫我找到了孩子，我一定會報答你的。”燕子姐姐說：“不用謝，這是我應該做的。”
雞媽媽謝了燕子姐姐後，就帶著小雞們開開心心回家去了。燕子姐姐也高興地回家了。
三年級下冊看圖作文 篇5
一個炎熱的夏天來到了，小明的媽媽病了，小明在家裡照顧媽媽，小軍讓小明和他一起去踢他最喜愛的足球，小明擺擺手，說：“我不去了，去找別人玩吧，我要照顧媽媽。”小軍去找別人踢球了。 中午到了，小明吃完午飯後，幫媽媽把藥和水拿了過去，媽媽對小明說：“我的兒子真懂事啊!” 他的媽媽把藥吃了，小明又幫媽媽削了一個蘋果，媽媽笑了，說：“真乖。” 小明把語文、數學和英語書拿了出來，把星期五學到的知識都告訴了媽媽，媽媽說：“學到的還真不少。”
小明真是一個關愛他人的好孩子。