有關看圖作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的看圖作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
清晨，小兔子在一棵大樹下把自己最心愛的胡蘿蔔跟小鳥一起分享。小兔子把胡蘿蔔遞給小鳥吃，可是小鳥遲遲沒有開口，小兔心想：為什麼這麼好吃的胡蘿蔔小鳥都不吃呢？小鳥心想：我不喜歡吃胡蘿蔔，我喜歡吃蟲子。於是，小鳥開口說道：“我喜歡吃蟲子！我可是吃葷不吃素呢！”小兔懂得了一個道理：自己喜歡吃的東西別人並不一定喜歡吃。
看圖作文 篇2
在一片美麗的大森林裡，住著一隻活潑又可愛的小白兔，她的名字叫作聰聰。有一天，聰聰要去小猴皮皮家玩，於是她出了門，到了河邊打算過橋到對岸去，可她驚訝地發現獨木橋不見了，才想起可能是前幾天連續下的暴雨把橋沖走了，聰聰像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，那可怎麼辦啊，怎樣才能到對岸去呢？
這時，一隻大白鵝悠閒地遊了過來，聰聰看見了便大喊到：“大白鵝姐姐，大白鵝姐姐，你能幫助我渡過河嗎？”大白鵝毫不猶豫地說：“好呀，好呀，我來幫你。”小白兔見大白鵝準備好了，便迫不及待地坐了上去，因為很緊張，聰聰緊緊地抱住了大白鵝的脖子，大白鵝連忙說：“你輕點，別抱的太緊，這樣會讓我喘不過氣來。”聰聰只好鬆開了一點，可是她還是很害怕會掉進水裡。大白鵝說：“小白兔，沒關係，別緊張，我遊得可穩了！”聰聰這下才安心了。大白鵝說：“我來給你唱首歌吧。”
唱著，唱著，不知不覺已經到達了對岸。大白鵝說：“小白兔，已經到了，你可以上岸了。”聰聰便輕輕一躍，跳到了岸上。大白鵝說：“小白兔，再見。”聰聰連忙說：“謝謝你，大白鵝姐姐。”說完，就一蹦一跳地朝小猴家去了。
看圖作文 篇3
星期天的早晨，大象帶長頸鹿、小白兔和刺蝟去老山羊家做客。
他們走著走著，來到一條小河前。長頸鹿“噔噔噔”很快就過了河。大象準備過河時，發現小河擋住了小白兔和刺蝟的`去路。這時大象看到河對面的長頸鹿，連忙笑著大聲說：“長頸鹿小弟，你把脖子伸長，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個先過去，我自己再過去。”長頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長。 小白兔和刺蝟很快過了河，他們高興地對大象和長頸鹿說：“謝謝你們！”長頸鹿趕緊說：“你們應該感謝大象，這是大象出的主意。”
在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。
看圖作文 篇4
星期天，小兔子來到大樹旁，正好是小鳥站的地方。小兔子拿起一根胡蘿蔔給小鳥。小鳥心想：我不喜歡吃胡蘿蔔，為什麼小兔子拿給我吃呢？小兔子見小鳥遲遲沒有動口，問它：“你想吃什麼？我現在就幫你找。”小鳥就說：“我喜歡吃蟲子。”小兔子說：“哦，我現在就去幫你找。”找到了蟲子，它馬上跑到了小鳥面前給小鳥吃。這時，小兔子懂了一個道理，就是自己喜歡吃的東西，別人不一定喜歡吃。