【精選】開學的作文300字集合5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的開學的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，就開學兩個星期了。
雖然在學校裡生活，不能像在家裡一樣自在，天天都呆在空調間裡面，並且還有一大堆作業，不能想幹什麼，就幹什麼。但是，在學校裡可以和同學們在一起，上課的時候認真地聽講，下課盡情地玩耍這樣的有規律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學到更多的知識，變得更加的睿智，交到更多的朋友。
開學第一週我們班有一個競選活動，我競選的是圖書委員。這次競選是我的第二次競選，我雖然不像第一次那樣語無倫次，但還是有點小緊張。我為了這次競選，我準備了很多材料。不過，可能其他競選者更加打動同學們，更加獲得其他同學的認可，最終我輸給了其他競選者，我有點傷心。我的老媽安慰我說：“人的心會隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現在承受了的挫折，是為了擁有更強大的心臟承擔以後的更重要的事情。”而現在，我已經長大了，不會再像原來那樣暗自哭泣，我會勇敢的面對競選的失敗，變得更加堅強！
開學的收穫遠遠不止這些，開學的收穫會從成績到品質，從品質到……
開學的作文300字 篇2
今天是開學典禮，學校安排了許多豐富多彩的專案如：為新生髮獎章、表演節目、新生入校儀式……等等，不過最令我印象深刻的還是全景奧運。
這次的全景奧運，學校請來了里約奧運會拳擊專案解說員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解說十幾場比賽，這是需要多大的毅力啊，經常是解說完一場比賽都來不及喝一口水，就直接去解說下一場比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去，那麼將會造成多麼大的影響啊，而這種毅力靠的是長久以來的堅持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上說一句：我可以做到，是遠遠不夠的.。
這不由得讓我們聯想起了那些與勝利只差一點點距離，缺失之交臂的人們：某年大旱，有農戶打井，每次打到九米深還不出水就換個地方再打，結果打了三四處都是沒有見水。最後，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。
這並不是簡單的一米，而是決定命運的一米。沒錯，有時成功就差那麼一點。所以，堅持就是勝利！
開學的作文300字 篇3
日月如梭，轉眼間暑假就已經走了，留下的是給予我們的鼓勵來迎接開學得第一天。9月1號，我盼了你好久……
來到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園裡，所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔。看著新一屆的到來，不經意之間我也意識到我是一個五年級的學生了，該為自己的夢想與老師的期望所努力了。長大後的我，開始有了責任感。
升旗儀式上，我們高三的學長學姐也分別取得了好成績，多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學習的榜樣!尊敬的董校長也上臺發表了新學期的期望，並且祝賀了獲獎同學，讓他們再接再厲。
開學第一天，同學們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級發的新書本，歐陽老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊，我們便開始聽歐陽老師講講五年級的作息安排，接著我們開始換座位。我左邊是郝夢瑤，右邊是馮煜景，都是非常優秀的同學。我想：我要改正自己的缺點，去學習他們的優點。
新的學期，新的目標，新的改變。這個學期我要開始努力學習了，修剪不良枝條，生長更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!
開學的作文300字 篇4
開學了，開學了。我興致勃勃的以迅雷不及掩耳之速衝進了學校。心裡暗想：今天終於可以見到讓我日思夜想的親愛的朱老師了。咦？朱老師呢？平時朱老師都是早早的就來到學校等著我們，而 今天朱老師的人呢？就在我滿腦子的疑問時，趙主任帶著微笑、手裡拿著一摞厚厚的新課本緩緩的走進了教室，對我們說：“同學們，你們的朱老師生病了，現在正在總醫院住院治療，老師雖然在病床 上但還念念不忘的牽掛著你們，等朱老師康復後一定會回來再和大家一起學習、一起生活的。”聽到這個訊息，同學們都非常傷心，我更是難過得眼淚都差點流了出來。朱老師，您安心養病吧，我們一 定會好好學習，好好表現，比您在這裡時更要努力、勤奮，我們大家都早日期盼著您健康歸來的那一天！
開學的作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課了，同學們都紛紛進了教室，安靜的坐在自己的座位上，只有幾個學生在說話，可他們並沒有囂張太久。
只聽見“嗯嗯”兩聲，一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐，一臉嚴肅的走進了教室，那些同學傻了眼，立刻坐端正了，片刻，教師裡靜的掉一根針都能聽見，此時，我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”，範校長是我們的班主任？
果然讓我猜對了，範校長走到講臺前，介紹了自己的身份後，就開始上課了。我們學的第一課是《竊讀記》，這節課，老師講的很認真，同學們聽得也很入神。老師給我們讀課文，同學們浮想聯翩，老師給我們解釋詞語，同學們回味無窮。老師還告訴我們，開卷有益，百讀不厭。啊！這節課我彷彿在知識的海洋裡遨遊。
下課時，新來的同學問我：“你們學校的這位老師是不是很有學問？”我說：“當然了，我們學校的每一位老師，就像海洋裡的浪花，每一朵浪花裡都蘊藏著豐富的知識，令我們受益無窮。”
這節課，我增長了許多知識，相信同學們也受益匪淺，細心的人可能會發現，範老師講的每一句話、每一個字，都像似使了魔法一般，讓我們聽得如痴如醉，受益終生。