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開學作文600字

【精品】開學作文600字集錦五篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的開學作文600字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學作文600字 篇1

  假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。

  在上個學期中,無論就是整個學校,或就是學生個人,都取得了很多令人欣喜的成績。但就是,那些都已經就是過眼雲煙。在新學期裡,我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期裡做最後的衝刺,朝著自己理想的高校去努力做最後一搏。在此,我也衷心地祝願各位學長、.學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們,也將面臨選科的決定。而我們,也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解,為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向,並且把自己的優勢完全的發揮出來,這已經就是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們,在經過一個學期後,也已經適應了高中的生活,並且都取得了一定的成績。在新的學期裡,你們要繼續努力,爭取更大的進步。

  我堅信,只要我們努力去做、去奮鬥,目標就是一定能夠達到的。

  今年,我們學校將會迎來60週年的校慶。

  我校就是一所歷史老校,在整個浦東新區,乃至整個上海市都就是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中,我們學校已經走過了60個年頭。在這期間,她曾經輝煌過,也曾經沒落過。但就是,無論怎樣,她都走了過來。

  作為一名楊思人,我們應該感到驕傲、自豪,能在這裡,與大家一起學習、生活,我們就是幸福的。

  但就是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣揹負著歷史賦予我們的使命:如何復興我們這所歷史老校,就是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

  去年,我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規範示範校”的驗收工作,這些振奮人心的訊息,說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些,都就是可喜的。

  我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來,我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

開學作文600字 篇2

  今天,是個高興的日子。萬物復甦,到處都是生機勃勃的景象。可愛的小鳥在粗壯的枝條上開心地歌唱;楊柳梳著自己細長的頭髮,隨著微風可愛地跳起優美的舞蹈來;機靈的小松鼠在洞口張望,好像是在尋找豐富又可口的糧食;勤勞的螞蟻積極地搬運食物;天空一望無際,湛藍深遠,有片片潔白的雲朵在散步;草坪裡那綠油油的小草與美麗的小花在一起嬉戲玩耍。今天,也是開學第一天。

  年輕的女老師推開潔白的大門,邁著輕盈地步伐走進了教室,臉蛋上泛著甜美的笑容。

  瞧啊,賈小氣在書桌下邊笑眯眯地幹什麼呢?原來啊,他在興致勃勃地數精靈幣呢。只見他用乾淨的衣服擦了擦五顏六色的精靈幣,微笑著說:“你們乖乖地呆在我口袋裡等著喲,我會帶回來更多的精靈幣跟你們團聚喔。”然後,賈小氣把精靈幣都放進口袋中,並悄悄地從袋子裡掏出了鉛筆和一張空白的作文紙!哈,原來他沒完成作業。賈小氣用歪歪扭扭的字型開始寫文章了。

  你看,艾書真是“愛書”啊!一點時間也不放過,她正在閱讀《千里尋母》,口中還唸唸有詞,有時艾書感動地哭了起來;有時艾書連聲嘆氣、捶胸踏足;有時艾書甜蜜地笑起來。

  老師實在看不下去了,大吼一聲“安靜!”艾書嚇得將書本弄掉在地上,賈小氣嚇得把筆和作文紙弄掉在地上。艾書趕緊將書本撿起來,飛快地塞進書包裡,害怕被老師發現。賈小氣彎腰撿起筆和作文紙,正想放進書包裡時,老師已經走到他的身旁,嚴肅地問:“賈小氣,你居然把上週佈置的作業留到現在寫,實在太可惡了。”老師說著就將作文紙捲成球體,扔進了垃圾桶。

  上課了,教室顯得格外安靜。小鳥跳舞啦啦啦,青蛙唱歌呱呱呱,小魚游水嘩嘩譁,孩子說笑哈哈哈——這些聲音只需側耳聆聽,就能聽到。

開學作文600字 篇3

  我已經升入六年級了,不光個子高了,更重要的是我將會學到更多的知識,六年級,已經是畢業年級了,明年的今天,我也許就要離開這裡了,這次到校,我有了很大的感觸,以前,來到學校,沒有什麼感覺,而這次讓我感到不捨,覺得這裡的一切都非常的美好,親切,開學第一天作文600字。讓我好好珍惜這最後一年!

  剛剛進入學校的大門,碰巧遇到原來五班的'同學,我問她:“這個假期你都幹嘛了?”她說:“補課呀!”這時,我後悔我沒有補課,因為我想有更多的時間來和我的老師和同學來相處,可是世上沒有賣後悔藥的,現在無論說什麼都晚了!

  進入教室,同學們的臉龐是這麼的熟悉,同學們的臉上都帶著開學的喜悅,我並不是不開心,而我是不想離開這教育了我五六年的母校,學校是我第二個家,我有這麼多的朋友,難道我想離開嗎?

  不想這些不開心的事了。我這個不認真的人,在這個學期裡,一定要認真,認真,再認真,仔細,仔細,再仔細,努力,努力,再努力。

  六年級,一眨眼就過去了,活一天,就離我和母校的距離更遠一些,漸漸地,漸漸地將會看不見這親愛的母校,甚至就連我腦海裡對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過不去,竟然下起了雨。

  走在去學校的路上,我看到樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“在最後一年裡,你更要努力了,所以用好的心情來面對每一天吧!”

  頓時,我的心情好多了,大樹在向我點頭,風兒在向我微笑,世間重又充滿歡樂!

開學作文600字 篇4

  又是一個霧濛濛的雪後清晨。

  我走在這條走了許多年的小路上。

  由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來的一把無色結晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來些深深的顏色。不一會,白雪被學生們的鞋底踏成了深褐色,與周圍地上裸露出來的石頭的顏色幾乎相同,只能看到少許的白。

  這是一場春雪。

  我並沒有像往常那樣一直走到小路的盡頭,而是中途走進了另一座顏色鮮豔的建築物。

  它的外表看起來沒有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個年頭的建築物不同,這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。

  是的,這就是我們的教學樓。教室裡,米黃色的地磚鋪陳與地面;走廊裡,天花板旁的花紋一直蜿蜒到學校各處;照射進樓裡的溫暖的陽光把微風帶進來的陰涼溼潤的空氣烤的乾燥。

  搬進新教室後,同學們似乎都很開心的樣子:一會望望雪白的牆壁,一會摸摸嶄新的課桌,一會與旁邊的同學興奮地交談幾句。只有大部分老師好像並不知道這是一個開學日子似的,像往常那樣講著他們的課。但這次講臺下卻安靜的異常。

  開學的第二天,我們班裡就發生了一起案件。

  老師告誡大家要愛護新教室的牆壁,可沒過多久,就被同學發現有人在上面寫字。

  老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。於是便有人行動了。四處追問第一天晚上是誰最後走的。可是他們都不是“案犯”。

  這下可難辦了。於是,老師們也開始行動了。語文課上,老師在黑板上寫下兩行字,要求同學們抄寫在一張紙上。那兩行字是:在上面放上坐墊,東風不與周郎便。起初我還納悶這是什麼意思,後來才恍然大悟---牆上的字是:上放風墊。寫完後,紙條便被收上去了。

  放學的鈴聲響了,教室裡亂哄哄的,有的在收拾書包,有的在座位上匆匆的寫著什麼,有的則在案發現場看著那四個字,彷彿能研究出來點什麼似的。

  太陽的餘輝射進窗戶,提醒我該揹著書包回家了,心中泛起了一絲絲漣漪。

開學作文600字 篇5

  九月,又邁著它那輕飄飄的步子來了,我們拋開假期的歡樂,背上家長的希望,再次來到了我們熟悉的學校。

  擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字,在‘人的海洋’裡被擠來擠去,多麼有意思。終於,在那上千的名字中找到了自己的姓名,望著陌生的教室,亂哄哄的人群,心裡竟有一絲悲涼。

  看著我原來的班級,看著朋友那遠去的背影,看著陌生的同學,有一種想哭的衝動,我無奈的搖搖頭,揹著那異常沉重的包袱,走向新的教室。

  陌生的同學,陌生的老師,陌生的桌椅板凳。那一張張從未見過的面孔,是我倍感孤獨。我隨便找個位置坐下,環視著四周,同學們都有說有笑,他們的笑容,讓我感到了一絲溫暖。

  任課老師們一一亮相了,和藹的,嚴厲的……每堂課都講得那麼精彩,各具各自的風格。從未聽過他們講課,今天第一次聽,心裡還感覺蠻舒服的。大家一起做實驗,小組一起討論問題,師友之間互相幫助,總是使我們的課堂充滿無限趣味。

  班級大掃除,教室內外都有同學們忙碌的身影,他們一絲不苟的做著自己分到的任務。汗水順著他們的臉頰流下來,他們卻絲毫不在意,擦了擦額頭上的汗珠,又開始埋頭苦幹了。那一刻,我才明白,他們早已把八4班看做是自己的家,把同學們都看成了親人。那一刻,我才感受到家的溫暖。那一刻……

  同學們都為班級獻了一份自己的力量,作為他們中的一員,我是不是應該努力,不為班級丟臉?

  八4班在我心中永遠是最美的團體,為了它,我應該貢獻出自己的光和熱!為了我們的班級,每一位同學都咋努力!

  相信有這麼多人的陪伴,我們的初二生活會非常精彩,只要我們齊心協力,定會我們的班級爭得榮譽!