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開學後作文

開學後作文集錦15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的開學後作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學後作文1

  新學期開始了,雖然我人未到學校,但心已到.習慣了每個學期開學時寫篇東西,這次也覺得對自己有好多話要對自己說.想了很久,找到了自己需要改正的地方,希望大家監督我.

  第一,要學會勤儉節約.可能是從小生活習慣的問題,沒有為錢發過愁,所以在花錢方面總是大手大腳的,花一些不該花的錢.這是個壞毛病,該掉改掉!以後要有計劃的用錢,剩下來的錢可以做別的事情。

  第二,要學會獨立.依賴---是我性格中很明顯的一個缺陷.我曾經想過是什麼造成了我的這種性格?從小的家庭環境?父母會為我考慮到所有的大事,我就不用操心該幹什麼.這樣一來,帶著這種習慣就長大了.遇到困難的時候首先想的不是自己能做什麼,而是誰能幫我做什麼.不行,不行,要改正!

  第三,做事拖拖拉拉.一個決定要左右反覆好多遍,這是我最近才發現的,我以前經常嘲笑我媽媽說她自己做的決定,翻臉跟翻書一樣.以後要果斷一點,不管對誰,不管對什麼事情.

  希望我下學期我可以變得更加優秀!

開學後作文2

  經過為時2個月的漫長暑假,終於迎來了9月1日——開學了!因為興奮,我早早地

  起床了。一到上學時間我就背起書包,飛奔到學校。

  小學五年級的生活已在我的努力下畫上了句號,今天,我又站在了新的起跑線上。站在校園裡,我懷著充滿期待的心情打量四周:這的一草一木我是那麼地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”,一隻小麻雀圍著我飛了好幾圈,彷彿在說:“歡迎你回來!”我抬頭仰望天空,白雲跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中,太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情,向教室跑去。

  哇!教室佈置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊,玻璃擦的乾乾淨淨!咦?那是誰?一個長得非常結實的中年男子站在板報前,面帶笑容地和圍觀的同學們講著什麼。難道他就是我們新班主任?這時,他說話了:“大家好,我是你們的班主任兼語文老師。”原來我的猜測沒錯。

  新的教室,新的同學,還有新的學科呢!六年級,我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說,我們祖國有許多美麗的景點。比如說:塔克拉瑪干沙漠,青藏高原,江南水鄉,長江黃河……第一次的地理課就讓我瞭解到許多地理知識,讓我覺得居住在中國的土地上是一件多麼令人自豪的事情。今後,我一定要好好學習,瞭解中國的每一處,將來環遊全中國!

開學後作文3

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它、,。否則將會被淘汰。

  在開學的前幾天,我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆,更何況時光如流水一去不返……

  但又想了想“我這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣熬過了幾天,開學的日子終於到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初一了。於是心甘情願地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們以前的獎狀……

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去唸念不忘呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始,向舊檔案挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起努力吧!

開學後作文4

  升入初中,我長大了,學習環境也發生了變化。這不,我剛升入預初便碰上一件新鮮事。

  中午,我和朋友們吃完午飯,一起朝圖書館跑去。這是我第一次去中學圖書館,不知道和小學的有什麼不同。一進圖書館,就遇到了一件新鮮事只見一個萌萌的機器人站在我面前。我好奇地打量了一下,它有著圓圓的腦袋,笨拙的身體,裝著兩個輪子們為腳。肚子上還有一塊觸控式螢幕。我伸手就在上面摸了起來。突然,它說話了。“你好,歡迎來到圖書館。你可以向我諮詢圖書位置,借書還書等。”“嘿嘿,這個機器人會說話,真新鮮!待會兒我一定體驗一下。”說完,我和小夥伴們一起去找喜愛的書籍了。可找來找去,也找不到我愛看的書。我想起了機器人的話,走到它跟前:“請問《鬼谷子的局》在哪排哪列?”機器人回答:“在第一排第六列。”謝謝。”我半信半疑地朝書架走去。在那裡,我果然找到了我要找的書。

  它好厲害!它怎麼知道的?真是新鮮有趣!

  “哎呦!”我看看手錶,午間休息結束了。我決定了!就借這本!我環顧四周,可絲毫不見借閱老師的蹤影。要怎麼借閱呢?這時機器人似乎看透了我的心思,對我說:“你要借閱的話,就在螢幕上點開‘借閱,把書放上來。”“好的。”我照著他說的操作。果然順利借到了書。從打招呼查詢書籍到辦理借閱,一個機器人搞定。

  這個可愛的機器人的出現,使我對新校園增添了一份好奇心,使我對新校園生活更有自信了。我相信以後的生活會更好!

開學後作文5

  時光匆匆,初三新學期開始了。本人在此寫下自己的學習計劃:

  新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡,要投入學習中去。升入初三後,學習更緊張了。初三是初中生活最後的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關係著能否邁進高中的大門,要紮紮實實,為高中打好基礎。

  即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

  “天才是百分之一的靈感跟百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇蹟。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬於你!

開學後作文6

  “一分耕耘,一分收穫”,在這個學期,我收穫很多,開始,我播種一顆希望的種子,並默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間,你是收穫一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收穫的只是一份希望。

  清晨,我揹著書包來到校園,聽到鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵裡的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業時,總會聽到寫字是筆發出的“”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的`燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書……雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

  就這樣,我收穫一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。

開學後作文7

  早上,我剛進教室,發現少了好幾張桌子,原來熱鬧的教室,變得異常冷清。

  同學們散坐在位置上,說話聲雖也響,但卻感覺有些許單調。好朋友昊子走了,“班花”沒了。雨洋走了,班級裡少了整天掛著一副笑臉的人。班裡原來有3個跳舞的男生,走了2個,估計以後群舞也排不成了。

  座位排好了,我、諾、炫和洋四個好朋友坐在一起。本以為是個安慰,可才上一天課,過了個週末,炫便“失蹤”了。聽老師說,她突然去了外國語學校。我平時和她關係不錯,聽了這話,我十分傷心。

  阿炫啊,我們再過一年就要成為畢業生了,你為什麼這麼迫不及待的,非要早點兒上初中呢?再多呆一年都不行麼?你走了,班級裡的女生更少了!

  不過,也有去了又回來的。我發現,原本去外國語的敞留了下來。真奇怪,他的學費都交了,怎麼又回來了?聽小L說,敞覺得外國語學校突然從兩個班增加到五個班太失信了,便堅決不去了。

  我們班的家長們也真是的,幹嘛一定要讓孩子們去考什麼一外、二外、繡山的。他們不知道,這樣會活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。

  開學第一天,我的心情真是亂啊!

開學後作文8

  快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經很近了。

  六年級是小學生活的最後一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,將課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈,各所的校園都是擇優錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放鬆懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,儘量將當天的問題當天解決。

  就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

開學後作文9

  一轉眼,20天的寒假悄然逝去,開學也已有九天了。難起的早晨,也已經慢慢適應了,從家人叫醒自己睡醒,從自己睡醒又到自己起床。上學時,也從迷迷糊糊到充滿精神。一切都在七天裡慢慢改變著。

  班級裡,午休時比上學期有很大的進步,安靜了許多,只有幾個很愛說話的---大喇叭們,在那裡大聲喧譁,做作業時大聲對答案,這時班級裡就會熱鬧一分鐘被管午自修的喊了下去,就很快安靜了,然後大喇叭們開始不服,和管午自修的開始對罵,然後會突然安靜了,因為老師來了。

  上課時,也比上學期安靜了許多,但大喇叭們還是在說話,別的課上還可以,就是語文課上開始,話就多了起來,還會從一個話題繞出許多莫名其妙的問題來,使全班一陣鬨堂大笑,在鴉雀無聲的班級中活躍了一下氣氛。

  英語默寫突然改革成75分以上及格,很讓人震驚,但我也從上學期的老不及格中解脫出來。在連著兩次及格的過程中,我也明白了,只要認真背就算分數的及格限制提高了,還是可以及格的。

  出黑板報的人,也發生了改革,沈秋豐因不想幹了,被除去了班幹部的職位,成為了"平民”,說明了“只要你不想幹,老天爺總會成全你”的

  從開學的七天裡,我們的班級改變了不少,只要我們繼續努力,班級的“明天”會更美好。

開學後作文10

  開學了,我迫不及待地踏進了久違的校園,來看那“失散多年”的老朋友,和最敬愛的老師。

  我發現大家都長高了,學習也比以前更認真,上課也不頑皮了,作業也很及時地完成,也許是因為大家都意識到我們已經是六年級的大哥哥、大姐姐了吧。

  第一天的開學典禮中,我們才知道學校來了一位新校長,和兩位新老師。我們班的語文老師還是我們的班主任,英語老師成為了我們的副班主任,這真是太好了。我見到同學之後感覺非常棒,和同學一起學習,一起遊戲,一起娛樂,彷彿有永遠講不完的話,現在才知道上學是多麼美好。放假時,我一個人在家,很無聊,遊戲太幼稚;出去玩?又太熱太累;找同學玩?沒有約同學和留電話,只有在家看電視,星期六、星期天和叔叔打打羽毛球,經過一個暑假的練習,我的羽毛球技術已經非常厲害了。

  一個星期之後,我慢慢和同學們友好地交流起來了,同學是那麼有趣,老師是那麼幽默,校長是那麼熱情,我們已經成為了學校年級最高的學生了,對待低年級的弟弟妹妹們要友好一點。六年級了,我們要加倍努力了,把語文、數學、英語和體育各科搞好,考一個好學校。我要繼續堅持我科學家的夢想,所以科學課也要很認真地上。

  我就是我的感受。

開學後作文11

  “哎,又要開學了!”這句話成了我最近幾天的口頭禪。

  我現在初三了,下學期一開學對我來說意味著什麼我很清楚!就似這種去“魔鬼集中營”的感覺吧!呵呵!

  其實還沒有開學,放寒假佈置的作業就已經瀰漫著“魔鬼”的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什麼初三就註定要揹負這麼多的壓力和重擔?為什麼過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什麼我們不能自由?

  老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真,我看別說重點高中,業都畢不了!”聽著這些話,心裡就似壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

  哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累啊!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒”了!

  我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學,一定會產生共鳴如果是學弟,學妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

  我算過了,我們辛苦地學習了3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書,想想長輩們的感受吧!

  謝謝,觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!

開學後作文12

  這是開學後第一個星期,我在這個星期裡的表現特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。

  在語文寒假作業蒐集好詞、好句、好段中老師點到了我,這不是好的,而是壞的,我在蒐集的時候沒有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺上去很少,當時,我就想 :我的作業還可以呀。可是,看了一些別的 同學的作業之後,我就覺得,我的作業和他們比太差了。

  每次在語文課上,我的手總是不敢舉起來,好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時候,我不敢舉起來,生怕說錯了。可是,老師說過,說錯沒有關係。可是我總是覺得老師說錯會被同學笑話的,所以,我每次在回答問題的時候都會多想一想,以免說錯了,,可是,我在報告單上答應老師會勇敢一點,站出來發表我的建議或意見,所以我會多舉手的,在語文課上多回答問題,讓老師重新認識我,我要勇敢一點,不要膽小 ,要做一個勇敢的人,讓別人刮目相看。

  從這個星期的表現,我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問題要勇敢,這樣表現才會更加地好,讓別人更加快的認識你。

開學後作文13

  開學快一個月了,我都不知道這些日子是怎麼過來的,好象在初中只呆了一天的時間,實際上已經是一個月了。開學以來,我成熟多了,不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級裡,並不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。

  在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這裡我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是乾淨的單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現給大家。

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心裡,我總感覺我們還會坐在同一間教師裡一起在知識的海洋裡遨遊;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。

  緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎麼挽留他.風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶裡在感受……

開學後作文14

  開學了,我們學校進行了一場比賽叫“體操比賽”,我們就開始了“高度訓練期”,瞧!場上的我們正在“咚咚咚咚”的踏步走。

  一個個人的身上出滿了汗水,一個個人的體育運動運動量到了極限,到了最高,休息的時候,我們大口大口的呼吸著新鮮的空氣覺得太痛快了太爽了,接著我們又開始了熱火朝天的訓練,我們邁著堅實的步伐,踏在祖國的大地上,一步留一個腳印,留下了永久的紀念。

  終於到了比賽的時候了,我激動的連汗水都不敢出來了,終於等到這一刻了,我立即把手緊緊的貼著褲縫,嚴格的成為了一名小軍人,宋麒聲喊著口號“一二一,一二三四!”,我們也應著喊:“強身健體,喜迎亞運,亞運健兒,再創佳績!一二三四!一二三四!!”,我的心裡喜悅不已,我們的雙腿有力的繃緊,雙手緊緊的貼著褲縫,“向右轉!”,我們敏捷的反應,利索的手腳我覺得可以幫助我們獲得第一的美譽。

  開始體操了,學校的大喇叭裡喊著節奏,我們跟著節奏跳著,該用力的時候我們就用力,該放鬆的時候就放鬆,終於我們做完了體操,“集合!”,於是我們立刻集合了起來。

  這次的訓練真的好累呀!

開學後作文15

  馬上就要開學啦,你的心情如何呢?期待新學期有新的開端,能認識新的同學,結交新的好朋友,認識新的好老師,希望一切有新的突破?還是很擔心,擔心陌生的環境,擔心不斷升級的學習壓力。無論如何,都該好好調整好自己的心態,準備迎接新學期!

  擔心著,擔心著,新學期來了,高三的腳步近了。

  同學們都十分不願的樣子,慢慢地走進了校園。教學樓亮起來了,壓力大起來了,同學們的心緊張起來了。

  名字慢慢地寫在報到冊上,正正的、方方的。教室裡、寢室裡,瞧去,一大片一大片學生在那兒。黃的、綠的,五顏六色的衣服,各式各樣的髮型,還有不同的臉龐。有些人嬉笑著,有些人鬱悶著。

  語文、數學、外語,你不讓我,我不讓你,都搶著爭著進書包。大的語文像山,厚的英語像冰,多的數學像海。物理難得嚇死人,再往後,化學已經滿是公式、反應、結構。生物裡成百上千的細胞嗡嗡地鬧著,政治還在孤軍奮戰,歷史已開始複習。地理地區,雜樣的、有名字的、沒名字的,散在地圖上,像拼盤、像雜燴,亂七八糟的。

  今天,是學校開學的日子,學生進入初二了。經過了初一一年的學習,今天的點點滴滴都反映出學生真的有了很大的進步。