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難忘的開學作文400字

難忘的開學作文400字九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的開學作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的開學作文400字 篇1

  今天上午8:30左右,我校在操場上舉行了一年一度的開學式。

  開學式開始了,海軍叔叔舉行了升旗儀式,只見三位海軍拿著國旗,昂頭挺胸地踏著正步邁到旗杆下,他們綁好國旗,就開始升國旗了,升完旗就退場了。

  先是我們的新校長——謝校長講話,再是大隊輔導員——鍾老師講話。接著是放小火箭。在我校科學老師的指導下,同學們組裝了6個象徵愛心和理想的小火箭,6位同學把象徵理想和愛心的小火箭放飛到天空中,希望理想能夠實現,愛心能夠傳遞。

  然後我在國旗下發起了愛心倡議,讓大家心動起來。當我們倡議大家為雲南山區孩子們送上一份誠摯的關愛後,學校為雲南山區的孩子捐款3000餘元。同時,我校還精心策劃了以“愛心連雲南,圖書贈東川”為主題,為雲南東川山學校捐建圖書館的活動。

  最後,學校評出了“暑期好少年”,我們班是我和葉震,我們很光榮。今天,無論是海軍升旗儀式,還是謝老師和鍾老師的話,或是學校的愛心活動都讓我難忘。

難忘的開學作文400字 篇2

  快看呀!“開學第一課”開始了!

  本期的開學第一課主題是:“美就在你身邊”一位於丹阿姨給我們講述了第一課,她說:“美不在於外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個地方,每一個角落,都有美的存在。

  在第二課中,當我聽了平民英雄吳斌的故事後,我的淚止不住的往下流。吳斌叔叔是一位大巴車司機,這天,他正開著車在公路上高速行駛,突然,從前面飛來一塊東西,打破玻璃,直入吳叔叔的胸口,此時,他並沒有驚慌失措,而是迅速拉下剎車,將車慢慢的停在路邊,使車上的旅客安然無恙,因為吳叔叔的傷勢過重,搶救無效,離開了我們。他用這種方式,感動南京這座城市,感動了中國。

  劉洋姐姐給我們講了第三課,她說:“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什麼樣的!當真正看到太空時,才被震撼了!多想看看祖國在哪裡!因為,我為祖國自豪”我想,這就是美。

  奧運冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什麼事,都要堅持,只有堅持,才會有勝利和回報。

  開學第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個心靈美、行為美、語言美的優秀少先隊員!

難忘的開學作文400字 篇3

  星期一的早上,我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服,不用說,你們也知道:我今天當大哥哥了!我高興極了,我懷著高興地來到了學校,還沒有開始早讀,有人風趣地說:“如果有小同學牽曲瀅潮的手,那小同學一定嚇個半死。”我看了一下曲瀅潮那受過傷的手,不禁地笑了起來,連忙點了點頭。

  到了7點50分左右,班長蔡本瑜讓我們出去排隊,這時,班主任老師已經過來了,領我們到操場。這時搬氣球的人已經搬著氣球到這裡了。過來幾分鐘,金老師把氣球分給了我們,剛過了一會兒,就有3個人的氣球飛走了,真好玩。這時,有些人拿了些隊旗發給了班主任,班主任理所當然的把隊旗給了我,畢竟我是旗手。這時低年級的同學紛紛入場。升了旗之後,校長說了些新學期新希望新學期要改進缺點之類的話,說完話後,老師就讓我們到一年級的隊伍里拉人。我們一個拉一個,來到了固定場地,我們許了一個願後,放飛了氣球,那個景象就一個字:帥!然後金老師說了一些宣誓之類的話,說完後,開學典禮就散了。但沒想到我還要扛五根紅旗,真悲呀!

  今天的開學典禮真令人難忘啊!

難忘的開學作文400字 篇4

  我清楚的記得,前二屆的運動會上,我取得了女子800米跑步的第三名。

  當我們要準備起跑的時候,我的心緊張得快要奔出胸膛了。評委一開槍,我的心很慌張,不知道要不要起跑。在同學鼓勵下,我奮力地向前跑去。在跑步的過程中,有很多我們班的同學跟著、跑著,還不停的喊著:“豔婷,加油,加油,你要堅持啊!”

  跑了快三圈了,我感到筋疲力盡了,就快要跑不動了,因為那是一個十分炎熱的夏天,而我又是一個愛流汗的人,所以,那時候的我在太陽下已滿頭大汗了。我累得真想停下來休息一會兒再跑,但是又怕別人趕上的,我只好咬著牙慢慢地跑了。

  到了最後幾米了,我的雙腿像灌了鉛似的重極了,我本想不要再快跑了,可我們班的同學依然還在我身邊鼓勵我,從來沒有停過。我想:為了我們班的榮譽,為了不讓那些同學失望,還是向前衝吧。最後,我彷彿田溝裡的水蛇,彎彎曲曲地一直向前奔去!

  到了終點,我和我們班的同學都鬆了一口氣。我的腳痛極了,感覺呼吸特別的困難,好像有什麼東西堵在我的喉嚨口似的,身體也感到軟綿綿的,腳也不聽使喚,我的同學只好把我扶到旁邊。

  當得知我取得了第三名的時候,我由衷地感到欣慰,終於為班級爭光了,也為自己的付出而感到開心。同學也歡快地聚攏過來,不停地稱讚著我,笑聲久久地迴盪在操場上空。

  這事雖過了許久,但它深深烙印在我的腦海裡,因為它讓我懂得:只有付出,才有收穫。

難忘的開學作文400字 篇5

  今天是開學的第一天,我們在操場上舉行開學典禮後就到教室上課了!第一課是語文課,新來的語文程老師沒有直接給我們大家講課文,而是和薄老師一樣先讓同學們分享一下暑假裡有趣的事情!看著程老師,我忽然又想起了薄老師,我告訴媽媽,要是薄老師在的話,我就敢站到講臺上去與同學們分享我暑假的趣事,可是我現在和程老師還是不是很熟悉!

  晚上,我口述了一段話,讓媽媽帶給薄老師:

  薄老師,你還好嗎?我們的團隊已經從學責班上升為思責班了。雖然我們這個集體沒有了你,可是我們大家會在新老師程老師的帶領下取得更大的進步的。我們會唱著D2的歌聲來到你身邊,我們永遠是一家人!我也會繼續學好語文,爭取免考,爭取評上三好學生的。我會想念你的,希望你也能記起我!提前祝薄老師教師節快樂!

  聽完我的話,媽媽說,我家小朋友真的長大了!媽媽告訴我想念老朋友的時候,也不要忘記結識新朋友。另外,媽媽相信我,在新老師的陪伴下,一定也會更加開心成長的!

難忘的開學作文400字 篇6

  今天是3月1日,是我們寒假開學第一天。

  今天,教室裡到處都充滿著歡聲笑語,每個小組的同學圍在一起敘述這寒假裡的所見所聞,那個興奮勁甭提了!

  第一節課是班會,楊老師來到教室先給我們發了這學期的新書,接著讓我們每個同學都說說在寒假裡所學會的事情與收穫和感觸,老師的話音剛落,班裡頓時熱鬧非凡,同學們爭先恐後,有的說學會了滑旱冰,有的說學會了放風箏,有的說學會了煮粥,還有的說學會了炒土豆絲,有很多同學說的都是學會了包餃子,與眾不同的是我說的學會了炸丸子,獲得了同學們的熱烈掌聲,楊老師送給我的是讚許的目光。

  下午學校在大操場舉行了校會,楊校長在會上講了八條新學期注意事項,回到教室,楊老師還抽查了幾個同學,看看在校會上我們是否注意聽來,同學們你說一條,我說一條,八條注意事項一條不差的都清清楚楚的回答出來,楊老師笑了,同學們也都笑了。

  接下來是楊老師頒發上學期獎狀,我獲得的自然是學校頒發的“成績優秀”的獎狀,最最讓我激動的是,我們小組七名同學,都得到了內容不同的獎狀,這在我們班可獨一無二的!

  這真是我難忘的開學第一天啊!

難忘的開學作文400字 篇7

  我在修武縣第二實驗小學上學,在那裡,有歡樂的浪花,也有傷心的波紋。其中,讓我永遠也忘不掉的還是那朵歡樂的浪花。

  去年,我們四一班得了三好班集體,這是在我們四一班同學們的共同努力下,才共同獲得的榮譽,而這次的開學典禮,正是我們班發言,而且這次是由我來代表我們班發言。老師給我發了稿,說:“薛宇恆,你可要認真背喲。”我用力地點了點頭。回到家裡,我反覆地讀,反覆的背,真是功夫不負有心人,經過一天的努力終於背會了。明天就要召開開學典禮了,我好緊張。

  到了第二天,校長說:“開學典禮現在開始。”大家都使勁地鼓掌。“下面有請四一班的薛宇恆發言。”在大家的掌聲中,我鎮定地走上臺去,但一站到講臺上,一面對同學們,頓時,臉紅紅的,手心直出汗,真是緊張死了,我開始演講時,一緊張,居然忘了行隊禮,哎,真糟糕呀!雖然演講結束了,但我依舊平靜不下來。

  這件事讓我至今難忘,我以後還要多鍛鍊自己,是使自己不管在什麼場合,都能做到落落大方,鎮定自若。

難忘的開學作文400字 篇8

  寒假一眨眼就這麼過去了,今天是我們開學的第一天。

  唉,今天開學第一天,我差一點就遲到了,今天早晨,我睡的真舒服,這時媽媽推醒我對我說:“快起來!”我揉了揉眼睛問媽媽怎麼了?媽媽說:“現在已經7點15了,今天是你開學第一天,快起來!”我聽後趕緊從床上跳起來,手忙腳亂的.穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒吃就急衝衝的走了。

  幸好,沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進班一看,咦,怎麼這些人我怎麼對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應過來,我走錯班了,到了真正的班裡發現同學們都忙著自己的事情,有的在收作業,有的在在補作業,還有的在嬉戲、打鬧、說話,我把書包放在位置上剛坐,老師就進來了,我和其他的的同學去搬書,我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當語文組長,讓我現在去檢查作業。我的天啊!還讓我活不活了!因為這是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經過1個多小時的“戰鬥”我終於把我們組的作業檢查完了,並且一起交給了老師,終於放學了,我拖著疲憊的身子回到家裡。

  開學的第一天,還在寒假裡閒暇的日子裡未晃過神來,真累啊!

難忘的開學作文400字 篇9

  我清楚地記得,那是開學的第一天,我們來到學校圖書室,很隨意地坐在長凳上,班主任王老師微笑著走進來,他背後的書架上擺放著琳琅滿目的圖書。

  “同學們,我給你們講個故事好不好?”

  “好!”同學們異口同聲。

  於是,老師從書架上取出一本書,講了一個很淺顯的故事。

  “同學們”,老師講完故事後說,“這個故事就出自這本書,這本書是一個作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下,接著問:“哪位同學來給大家講講自己的故事?”一個小同學立即站起來,“我有一個嚴厲的爸爸,一個慈祥的媽媽,還有……”。儘管幼稚的童聲顯得有些語無倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面,誰來給這個故事配上一幅畫呢?”又一位小同學站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當然畫得很不像,老師還是小心翼翼地接過它,附在那一頁故事後面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最後,老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時間。

  老師興奮地高舉著那本書:“同學們,瞧,這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書,但它凝聚著同學們的一份真誠、團結;等你們長大了,學到了很多知識,就能寫出更多的好書;今天,是你們成功的第一步。”

  下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學習是世界上最快樂的事情。