精選小學生軍訓作文400字集合七篇
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生軍訓作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生軍訓作文400字 篇1
火熱的軍訓生活結束了。五天的風風雨雨，五天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。在炎炎烈日下，我們踢正步，練轉體；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍營生活中，有辛苦的汗水，也有開心的笑容，還給我留下了一份既珍貴又難忘的回憶。
軍訓改變了我們的許多壞習慣，使我們這一群只會“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”一下子長大了許多，大到會幫助父母，為他們排憂解難；小到疊衣折被。在這段有苦有樂的日子裡，我們懂得了珍惜父母的付出，理解了父愛母愛的偉大，知道了父母的辛苦，明白了一個人要自立於社會的苦難……軍訓的艱苦讓我們這一群昨日溫室中的花朵變成了今日飽經風霜搏擊長空的雄鷹。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的莘莘學子的心中，讓我們這些白面書生變成了有組織有紀律全面發展的準軍人。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。
透過五天的艱苦訓練，換來了匯操上的昂首闊步，操場上軍姿的威武颯爽。大家一定也感受到了一份收穫的喜悅，集體榮譽的自豪。我們的人生經歷中也已增添了一筆軍訓留下的寶貴財富。這當然也是夠我們受用終身的寶藏了。
如今，軍訓生活已成為過去，但我會永遠的記住軍訓裡發生的每一件事。
小學生軍訓作文400字 篇2
在暑假裡，我們學校舉行了為期三天的國防教育實踐活動。目的是讓我們透過軍訓，體驗軍人嚴密的組織紀律性，學習軍人勇敢頑強、剛毅堅韌、樂觀向上的意志品格，培養軍人雷厲風行、處事果斷的作風，鍛鍊學生的判斷、分析、組織管理和指揮協調能力，增強國防觀念和國家意識，培養學生堅定目標，不怕困難，百折不撓，勇往直前的精神以及團結合作、互幫互助的精神。我們在那留下了汗水，也留下了歡聲笑語。
在家，我們都是家裡的小皇帝，小公主，所有的事情我們都不用關心，只要管吃好穿好就行了。但現在，我們不能再過那種衣來伸手飯來張口的日子了，我們在一點一點成長，而爸爸媽媽卻在衰老，他們不可能一直撫養我們，總有一天，我們是要靠自己的雙手吃飯的。在這裡，在這個嚴格的“世界”裡，我們不再是溫室裡的花朵，而是堅強的小“戰士”。我們不僅磨練了意志，而且還增強了體質。我們白天訓練的時候，都精神十足；到了晚上，我們仍然精神充沛，一點也不覺得累。晚上熄燈後，許多寢室都拿出了手電筒，我們寢室也不例外。寢室長還扮“鬼”嚇我，不過我不相信世界上有“鬼”，所以沒有相信她。
三天下來，我黑了，也結實了。我在這三天的活動裡學會了許多，也懂得了許多。
小學生軍訓作文400字 篇3
在經歷小學六年的風霜雨露後,我將進入一個新的學堂--初中.在即將步入這個新的學堂前,我與許多新同學經歷了四天半的軍訓.在這次艱苦的軍訓結束後我的感慨是不能用語言表達出來的。
在操場上,我們練軍姿,頂著烈日,鬥著酷暑,汗水順著臉頰直往下落.這對我來說,簡直是一種煎熬.因為我從小就好動，總是這摸摸那動動，閒不下來。可練軍姿必須一動不動,昂首挺胸.這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我.我只能聽命令,站在那裡做一個昂首挺胸的木頭人.經過這次考驗後我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以後更好的學習、工作了，也使我深刻的認識了這個問題。
畢竟是第一次受這種苦,我無論怎麼堅持,還是因為體力不支,而中暑.看著同學們在操場上仍監守崗位,而自己卻坐在陰涼的地方休息,我真是自愧不如,後悔自己以前不常常鍛鍊身體,以致現在的自責與後悔!
軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的.它從點到面改變著一個人,小到鋪床、疊被,大到體質的增強、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價值觀，樹立堅定的自尊心和自信心。
這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裡的學生一個深刻、難忘的回憶，但我要讓這些複雜的思緒帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗！
小學生軍訓作文400字 篇4
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍潭寺軍訓。一路上我們有說有笑，不過一會就到了“綜合實踐基地”。
一走進大門，“啊，好大的操場，這可是我們學校操場的2倍”，我對同學說。同學回答道：“那當然，這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍裡，再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。
在一週的軍訓裡有艱苦也很有趣。中午，太陽火辣辣的，教官讓我們站在太陽底下，我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣，像做陶藝的那節課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終於揉好了。第二步把泥固定在轉盤上，接著把泥打溼，打溼後用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶內，另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時，我一拉就斷了，後來，我輕輕一拉就對了。最後把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心，別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。
透過這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多麼辛苦，多麼的勞累。我想對他們說：“如果沒有你們、如果沒有這戰友們，我們哪裡會有今天這美好的日子，我對你們表示感謝。”
小學生軍訓作文400字 篇5
脫下溼溼的短袖，換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放鬆地躺在床上，吹著空調，又回到了“王宮”裡。可腦子裡突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息，立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子裡。這三天的軍訓生活，讓我學到了課堂上不能得到的`。
記得軍訓的第一天，老師就告訴我們，軍訓結束後是要展示的，並且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師，爭取拿個第一回來。可說歸說，行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓，雖然我們只學了一些簡單的動作，可是需要集體的配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一起做，卻做得亂七八糟。同學們各做各的，有的學生速度快得如超人一般；有的同學慢得像一隻蝸牛；有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大，那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了，有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語，交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去，乾脆就休息了。哎——要是說句難聽話，就是“一盤散沙”啊！華叔本曾說過：“單個的人是軟弱無能的，就像漂流的魯濱遜，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”沒錯，只有一個人的力量有什麼用呀？要是這三天我們都像這樣的話，那麼我們的DK（奪魁）計劃就要和大家說了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。
小學生軍訓作文400字 篇6
難忘的軍訓?同學們肯定會問我為什麼起這個題目，那是因為在這軍訓的兩天裡，我經歷了最讓我難忘的三件事。
8月26日石老師帶著我們班坐著公交車，來到了昆明武警支隊，兩天難忘的軍訓就開始了。
參觀軍用器具
來到目的地，一位熱心的教官把我們帶到了操場上，讓我們參觀武器以及軍用器具。平時只能在電視上或網站上看到，現在可以大飽眼福了。我們參觀了許多軍用器具，如：防彈頭盔、多管小鋼炮、強光電筒、qie聽器、監視器等等。我和同學們參觀得津津有味，直到教官說集合的時候，才依依不捨地離開。
站軍姿
既然是軍訓，我們就得像軍人一樣。開始站軍姿，教官要求我們背要挺直，頭抬起，眼睛正視前方，腳尖分開呈45度，腳跟稍抬起。教官站是那麼容易，可我們就不行，不是站不穩，就是背沒挺直，教官懲罰我們再站一小時，結果我們站得腰痠背痛腿抽筋。不過，最後我們還是把軍姿站好了。
佇列練習
教官說過站軍姿態和佇列練習是分不開的，站軍姿是佇列練習的基礎。既然站軍姿已過關，那麼就要走向第二步了。教官先讓我們練習向左轉、向右轉、向後轉，但有些同學可能是沒聽清楚要求，經常把方向轉反了，害得我們在大太陽底下又訓練了一小時。到最後，我們相互配合，終於把佇列練習做好了。
這兩天的軍訓既辛苦又難忘，雖然短暫，但讓我們在不同環境中得到了鍛鍊，磨練了我們的吃苦精神。
小學生軍訓作文400字 篇7
炎熱的太陽在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動不已，強勁有力的動作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽似火，真熱啊！操場上走著一個個佇列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過來了，堅持住了。我們戰勝了驕陽，戰勝了疲勞，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓中，我們扔掉脆弱，變得堅強，我們成長著！
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊遊蕩！對了我們軍訓還有比賽，我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次並不是那麼的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致，我們就會得到我們想要的“成績”。