【精品】菊花的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的菊花的作文5篇，歡迎大家分享。
菊花的作文 篇1
在我家的陽臺上種著好幾盆菊花。
每天早上，我總是喜歡到陽臺觀賞菊花，菊花的根深深的紮在泥土裡，吸收泥土的養分，它的莖又粗又長，就像一根根小樹苗。它的葉子嫩綠嫩綠的，四周長的有小刺芽。
菊花的顏色真多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾隻嬌嫩的小手。整朵花看上去像幾隻小手託著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍鬚菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，長長的、細細的，一條條的，密密麻麻的重疊在一起，邊稍帶著點卷兒，彷彿是理髮師燙過的頭髮一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
清晨，我開啟門窗，一陣風吹來，菊花的香氣迎面撲來，令人心曠神怡。花兒在微風中搖曳，好像在說“小主人，早上好！”
我不由得吟誦一位詩人寫的名句：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。多麼美麗的菊花。我喜歡你！
菊花的作文 篇2
“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”一首《菊花》使我想起了西湖的菊花展。於是，我興致勃勃地來到了西湖公園。
走入通往菊展的小路，兩旁擺放著星星點點的小盆菊。它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞……五顏六色，美麗極了!
走進菊花展區，兩隻菊花裝扮的開屏的“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗的羽毛，圓圓的眼睛盯著我，彷彿在說：“看!我的羽毛多美麗啊!”在這兩隻孔雀的旁邊，與它們爭奇鬥豔的兩隻“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走，一個巨大的“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個大大的“花籃”是用幾百盆菊花拼成的，高237釐米，為我們展現出了大自然的鬼斧神工。再往裡走，你不得不發出這樣的驚歎：“天啊!這還是菊花嗎?簡直就是一幅畫啊!”原來，一條條由菊花組成的“瀑布”掛在了一盞盞霓虹燈上，把霓虹燈點綴的更加絢麗多彩。
接著，我來到了菊花展廳，裡面的菊花盆盆生氣勃勃，使我們看見了菊花那頑強的求生意志。你看!那盆火紅的菊花，正在擺動著自己的身體，好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色的菊花，花瓣全都高高的豎起來，好像生氣的小孩;還有這盆“四君子”，黃色的花芯擠在一起，密密麻麻，猶如一群群可愛的小雞。
回家的路上，我想：雖然冬天這些菊花就凋謝了，可是，它們把美麗奉獻給了世界。
菊花的作文 篇3
我喜歡花，但我喜歡的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"蘭花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個花壇，裡面種滿菊花，每到秋天的時候菊花驕傲地張開笑臉。早晨上學的時候，經過花壇都會看見我的菊花朋友們向我招手，並對我說：“過馬路要注意看車哦，上課要認真聽課，不準開小差哦。”正因為有它們的叮嚀，上課的時候總是加倍努力。每當我不開心的時候，我都會來都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺在詢問我：“怎麼啦？有人欠你錢不還？還是有人欺負你？告訴我們，我們幫你教訓他。”每次看到它們這樣，我都會很開心地笑，因為我擁有全世界最好的朋友，它們會永遠陪著我．
秋天，是菊花盛開的季節，秋風吹過，傳來陣陣幽香．盛開中的菊花美得那麼優雅，那麼樸實，那麼自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續，在冬天裡盛開的菊花顯得如此純潔，就如一位在風中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬裡的一道風景。
菊花還有一個妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因為我肝火熱引起眼睛不舒服，媽媽就用曬乾的菊花花辨泡水給我喝，喝不用幾次，我的眼睛就慢慢好。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質，有高尚獨立的品格。菊花，你那豔麗多彩，迎風傲立的風采，高雅清脫，堅貞不屈的`氣節得到人們的讚美，秋來誰作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家裡懶洋洋地睡大覺，可老師卻頂住寒風，來為學生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無私奉獻、頑強不屈的精神，我更喜歡具有這種品質的人。
菊花的作文 篇4
放學回家經過“天印廣場”。迎面吹來了一陣陣清香味。我被這香味給吸引住了。
放眼望去，只見一株株淡黃色的菊花在綠葉的襯托下亭亭玉立，顯得格外秀美典雅。
我忍不住走過去欣賞。猛地看上去，花瓣亂得像一包沒泡的泡麵。但仔細觀察，其實它長得很有規律：一圈一圈的，而且我還發現它的花瓣越往外越黃，長短不一；越往裡越青，還有點泛白。它的葉子和菊花腦的葉子差不多。
看著看著，就讓我想到：這菊花多像我們祖國啊！你看，花心象徵著黨，花瓣就像我們56個民族緊緊、團結在一起。而花骨朵就像祖國的兒女。一朵接著一朵得盛開。
菊花的作文 篇5
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給曹老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園裡靜悄悄的，我拿著菊花躡手躡腳地來到曹老師的辦公室窗前。我向裡瞅了瞅，還好，辦公室裡沒有人，我心裡暗地高興。只見曹老師的辦公桌上擺放著一本開啟的《語文練習冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一紮厚厚的語文練習冊，還有一本翻到“9月10日，中國教師節”的日曆。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這麼早就到了。這會兒，一定是去查詢資料去了。想到這裡，我的腦海中浮現了：在白天，張老師在明亮的教室裡孜孜不倦地為我們講課;在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業的畫面
我想起了那一次“走進柳州”主題班會，那是我們班代表學校參加城中區比賽的主題班會。張老師一接到任務，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個休息日曹老師都放棄休息，組織我們排練，經常到晚上7點多才回家。經過1個多月我們師生的共同努力，終於在比賽中獲得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。
哎呀!是腳步聲，一定是曹老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進她的筆筒裡，然後一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到曹老師看到菊花時高興的情景，甜甜地笑了。
曹老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了人民，獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您，老師，您辛苦了。祝您節日快樂，桃李滿天下。