給大學新生的開學寄語
新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活！願你在新學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功！以下是小編分享給大家的給大學新生的開學寄語，希望大家喜歡！
給大學新生的開學寄語1
親愛的同學們：
你們好！
首先祝賀你們實現了自己的夢想，步入了人生的一個新的起點——大學。
我代表環化系全體師生歡迎你們的到來！作為你們的良師益友，我有許多的想法和感受想要與你們分享，也希望它能讓伴隨著你們度過美好的大學生活，成為人生中的一份寶貴的財富。
首先要面對的就是學習問題。能夠進入大學，代表著你們是同齡人中的佼佼者，在學習方面有著自己獨特的方式和方法並取得了成功，可以這樣說在今天之前你們是成功者。進入大學，每個人都翻開了全新的一頁，大家又都處於一個全新的起跑線上。今天之後又將如何？成為擺在每一名同學面前必須回答的問題：是延續原有高中的學習模式，還是開啟大學新的模式？大學學習模式究竟是什麼？與之前的模式有什麼不同？希望每一名同學認真思考，把握住人生當中最重要的一次學習機會，揚起自信的風帆，乘風破浪，抵達成功的彼岸。
大學教學速度快，知識傳輸量大，教師的輔導偏重於引導，更加註重對學生自學能力的培養，學生自己掌握的時間相對充裕，很多同學在十年寒窗苦讀步入大學後，會感覺壓力小了，容易產生對學業的鬆懈。殊不知差距是在一天一天中產生的，在競爭激烈的今天，只有現在不斷地充實自己，才能在未來書寫自己美好的人生篇章。著名作家王蒙曾說：“一個人的實力絕大部分來自學習。本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習，健康的身心同樣是學習的結果，學習可以增智、可以解惑、可以辨是非。”因此，同學們應清醒地認識到進入大學仍要努力學習。大一新生應力爭開好局，走好第一步，力求在最短的時間內變被動為主動，學會自主學習，針對自己的興趣、特點，制定相應的學習計劃，儘快完成學習方法與角色的轉換。
在大學，同學們有很多的課餘時間去安排自己的生活，培養自己的興趣。高校的學生社團給同學們提供了展示的舞臺，豐富了課餘生活。同學們可根據自身的興趣和特長來加以選擇，發展自己的個性。同時，也要有選擇性地參與，不必要刻意追求數量的多少，關鍵在於是否有利於自己長遠的發展。既然選擇了，就要履行應盡的義務，發揚團隊協作的精神，將自己的社團辦得更好。
同學們還要學習和掌握人際交往能力，建立良好的人際關係。大家都來自五湖四海，素昧平生。在興趣愛好、脾氣、習慣上有著很大的差異。由於思想的不成熟，難免會遇到一些小摩擦。因此生活中一定要學會互相理解、互相包容，待人要真誠，“以你心換他心”，大學的友誼必將是你終生的財富。
在大學裡，你們不僅要學會學習，更要學會生活，學會做人。不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成為歷史，大家不要忘記了自己的最終夢想，未來還需要你們自己去創造。不要回頭，勇往直前，現在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向著美好的未來飛翔！
給大學新生的開學寄語2
對大家來說大學是一個新環境，大學學習也是一種新學習，大學生活是人生一個重要的新起點。新環境要有新的適應，新起點要有新的姿態，當你現在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之餘，是否有了自己新的目標、新的奮鬥方向呢？大學生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學業結束之後何去何從，是再深造還是就業？是做一個金領、白領還是藍領？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規劃了嗎？如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現在開始吧！以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學生活有所幫助：
一、積極調整心態，實現角色轉變
大學是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應的行為選擇，所以大學並不意味著放鬆，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學對此應有充分的心理準備。
新的生活，新的學習方式，新的環境，與高中已經不同，需要積極調整心態，快速實現角色轉變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠大的理想，付諸于堅定的行動。總之，不管以前如何，現在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩並肩，開始新的征途！
二、掌握新的學習方法，培養良好的自學能力
1、確定明確學習目標。科學的學習規劃要建立在充分了解自己現狀的基礎上，設計一個切實可行的目標。
2、更新學習方法。要適應大學老師的教學方法，主動地去學習，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自己去體會總結提煉。學習以學生為主體，學習主要靠學生自己。因此，培養良好的自學能力是大學學習成功的關鍵。
3、改變應試的學習方法。學習不單是為了考試，而是為了個人綜合素質的提升，好的學習成績，足以展示自己的尊嚴，增強個人的自信心。只有勝任技術崗位需要，掌握職業技能，將來才能立足社會，撐起一片自己的天地。
4、紮實學好專業理論課，掌握專業技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養成多思勤問，刻意培養自己的邏輯思維、發散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5、大學不僅要學知識技能，還要學大學的思維方式，學大學的內涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現出你是一名優秀的大學生。
三、培養良好的自我管理能力
1、培養良好的生活習慣。良好的日常生活習慣是符合社會的道德規範，是有益於個人的身心健康。注意勞逸結合，合理安排業餘生活，才能相得益彰。
2、合理利用網路資源，充分發揮好的作用，千萬別錯失良機，好的沒學到，毛病倒一身。
3、合理規劃日常消費。現在的大學生在消費上無節制現象比較嚴重，存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現象，不妨鍛鍊自我管理能力，合理支付，將精力集中到學業上。
四、積極參與實踐，提升綜合素質
現代社會需求的是複合型人才。新學期伊始，校園內各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了，不要盲從，摸情況，再著手，可根據自己的興趣、愛好、特長以及自己的發展目標，選擇適合自己的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關係，使自己的多方面能力得到鍛鍊。
無論做事還是做人，品行是第一位的，增強思想道德修養，高度關注個人修行和自覺踐履。無論走到哪裡，無論學識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恆地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
藉助各類提升自己的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自己的綜合素質，做到德才兼備。
五、科學規劃職業生涯
職業生涯是一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的'連續經歷，並不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業生涯。一個完備、合理的規劃對同學們的發展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業生涯規劃三要素。一是對職業的全面認識。有了明確的職業目標其實還是不夠的，還應對該職業有一個全面的認識，才能讓自己的努力不會徒勞。比如有的同學一心想從事網站前臺編輯，結果學會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認識想要從事職業的後果。二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰百勝。喜歡某個職業，但自己究竟能不能勝任這個職業呢？這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內向，就未必能勝任營銷這個行業。自己的性格、所學的專業知識和想要從事的職業交集到底有多大？有沒有大到能夠遊刃有餘的地步？三是合理的長短期計劃。針對自己的職業求，就要做合理的短、中長期大學生職業生涯規劃，讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恆必能積累一定的職業資本。
六、瞭解實現就業的途徑
學業結束，無論是選擇升學繼續深造，還是直接步入職場。如何順利實現就業，大致有以下渠道：
1、透過招聘會，畢業生與用人單位雙向選擇；
2、畢業生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應聘；
3、畢業生參加大學生志願服務西部計劃、三支一扶等基層專案；
4、應屆畢業生應徵入伍；
5、網際網路上求職；
6、內在關係的舉薦；
7、自主創業。
總而言之，大學不是奮鬥的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學生活的光輝歲月！