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記憶作文600字

【熱門】記憶作文600字4篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的記憶作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

記憶作文600字 篇1

  童年總歸是美好的,就像在草地上打滾,就像在水中打鬧,就像是飛在天上的風箏。

  王老師可以說是我最敬重的老師,我與他有五年之交,感情最深。大概有什麼比賽我都是首選。

  那一次雖然一如既往,但也有些仍讓我記憶猶新。

  早晨,燦爛的陽光射進來,光亮不熾熱,一年之計在於春,一日之計在於晨。早晨,當然要好好學習。我就背上了揹包準備去上書法課了。

  見到了和藹的王老師,使整個人一下子心情舒暢。見到我踏進教室,他就開始宣讀參賽名單。果然,第一個就是我。我小小的虛榮心得到滿足。

  因為這是一次網上投稿的比賽,所以投稿啊,填資料啊都得自己做。按照比賽的要求,我一絲不苟的做完了,接下來就是等通知了。

  日復一日,每天的書法練習和評講,已經成為習慣,也逐漸成為了我的興趣。

  慢慢的,這件事就被我拋到九霄雲外了。

  直到有一天早上,我隨著鳥兒的鳴叫經過了報刊。幾個黑體大字刺痛了我的眼睛。“昨日,XX比賽100名獲獎者已上臺領獎!”為什麼!

  我立刻搞到不公,我拼命忍住即將滴出來的的淚珠。這不可能,為什麼我的作品沒有入選?我究竟哪裡寫的不夠好?我獨自坐在公園的長椅上,雙手捂住臉頰,豆大的淚滴還從指縫中流出來,打溼了那張告訴我真相的報紙。我哭了好久,彷彿整個世界都安靜了,我才拖著無力的.腿,一步一步邁回家。

  之後的兩天,我反覆看了那幅作品,找出了不少細節上的錯誤。

  自己的小失誤需要自己去彌補;曾經的不懂事,也要今後的自己做得更好。

記憶作文600字 篇2

  春節——中國人的傳統節日。我想小孩子喜歡它的原因,也許僅僅因為可以放鞭炮,穿新衣,領壓歲錢吧。

  臘八甜味登門來

  轉眼間,一學期便完結了,我們直接“跳槽”於歡樂的假期,而喜慶的年味也不知不覺的襲門而來!

  甜蜜喜慶,肆意街道;團聚歡樂,閉門鎖屋。今天,臘八了,我們都歡聚一堂享受著這美味的臘八粥,喝在嘴裡,甜在心中。品完這美味的臘八粥,我們便坐在一起聊天。如此,這個臘八也過去了,新年的腳步離我們又近了……

  喜慶春聯成對開

  “二十三,祭灶關;二十四,掃房子;二十五,拐豆腐;二十六,蒸饅頭;二十七,殺公雞;二十八,貼花花;二十九,蹬門口;三十兒,褪皮兒。”哼著小遙,不知不覺中就來到了二十八,兩天就到新年了,爽!

  今天,照舊我們一幫晚輩貼春聯。順序也沒變,仍然最後是我們家。

  我雖然是年齡最小的,但哥哥們也不能不帶上我,因為合作共贏嘛。所以我戴著手套給他們抹漿糊兒,他們協作貼春聯。至於橫批與燈籠,還必須要我大展身手呢!

  年夜美食香飄過

  哇!明天就要過年了,那個高興啊!心情倍兒好!

  晚上,我們一大家子人都歡聚一堂吃年夜飯,別提多豐盛了!有魚香肉絲、孜然羊肉、極品野山菌、紅燜獅子頭、紅燒雞胗,還有老媽最拿手的熗鍋魚和乾煸雞翅。而主食則為鮮美的酸湯餃子。真香啊!我都忍不住流哈喇子了!

  告別舊年要發財

  看著春晚,我們不得不佩服,那小品和雜技編導的真精心,都凝聚著導演的心血。我們都開懷大笑著,可見這小品的成功,讓我印象最深的還是蔡明的那句話:“都是千年的狐狸,你給我玩什麼聊齋啊!”終於,我們迎來了“敲鐘”,十二點鐘聲敲過,一起大喊:“恭喜發財!”

  過年玩的就是開心,不僅能家人團聚,還能讓人人開心。我仍期待明年春節的來臨,等待……

記憶作文600字 篇3

  我是不怎麼在意黑板上那幾個字的。

  那幾個字就是經常那樣歪歪斜斜地掛在上面,突兀地佔據著黑板的右下角:請同學們放好椅子。參差不齊的八個字怎麼看都配不上神聖不可侵犯的黑板。

  下課,我路過黑板時,發現那八個字已經被擦得不成樣子了。看來誰都不怎麼在意它們吧,我便也沒理睬,走開了。

  上課,下意識地抬頭看黑板,我居然發現黑板上的八個字又歪斜地顯露出來,周圍被方框框起來,位置好似偏上了些——這使我不禁想起寫它的人,銘是個坐在第一排的小個男生,讓他在黑板上寫字真是難為了他——這使我不禁生出了幾分敬意。

  ——銘絕筆?仔細看著黑板上的八個字,突然就瞅到了下面三個並不為清晰的小字。我止不住笑了一聲,引得巡視老師瞪了我一眼。嘿,沒想到銘這傢伙還真有意思呢!“絕筆”是意在言不要讓大家擦掉它們吧,有誰會忍心泯滅一個快“去世”的人的心願呢;“絕筆”又意在言我們不要忘記把椅子放到桌子上擺好吧,一個即將“去世”的人還為值日生著想著,又有誰不為之動容呢。也許銘只是圖一時好玩罷了,但我卻鄭重地下了決定:以後一定要把椅子放到桌子上,不造成值日生的不便。

  江,老師叫你去辦公室寫演出劇本——晚自習最後一節課,西叫我出教室,哦,這就來!我一邊答應,一邊整理自己的東西,轉身去了辦公室。

  叮——不知不覺一節課在打字的手邊溜過,我的劇本還沒趕完,便也沒在意下課鈴的敲響——劇本的最後一幕是整齊的凳子都擺在桌子上——壞了,我還沒放椅子呢!

  我急急忙忙地趕回教室,同學正準備鎖門。等一下!我幾乎是衝進教室。回到座位,椅子竟穩穩地立在桌子上,桌角貼了張紙條:以後可別不放凳子嘍!

  我感激地抬頭,凝視著已被值日生擦過的黑板。歪歪斜斜的八個字又在我腦海裡浮現:請同學們放好椅子!

記憶作文600字 篇4

  秋風蕭條,洪波湧起。轉瞬間又來到了生命衰落的秋天,無情的秋風席捲著大地,枯黃落葉又隨風飛舞。

  剛進入初中的我,就已經感受到一陣陣緊張的壓迫感。開學的摸底考和一週一次的周練我都沒考好,故生壓力,難道我就真考不好了?難道我註定要被失敗給死死踩在地下,永遠抬不起頭來?

  失敗,一時間讓我迷失了自己,我彷彿墜入了無盡的峽谷,找不到光明。

  心情憂鬱的我,想出門去尋找希望。走在公園的小路上,踩著乾淨的石板路,可腦袋裡似乎只有一片空白,耳旁的秋風呼呼地颳著,彷彿也在嘲笑我這個失敗者。突然,我的眼角看到了前面的拐彎有一抹紅,可因為略有薄霧,看不太清楚,心中的好奇與疑惑促使我加快了腳步。

  噢,那是一株在秋風中開得正旺的火海棠,它紅得是那麼的耀眼,在微微的陽光的照射下,映紅了我的臉龐。

  望著這紅得像火一般的海棠,我的心彷彿也被它捂熱了,感受到全身的血液也在不住地沸騰、燃燒。它是如何在這陽光稀少,氣候乾燥的季節裡生長出來的,那一朵朵火紅的花你不讓我,我不讓你,都爭先恐後地向人們展示著它那旺盛的生命力。

  不知不覺,我彷彿讀懂了火海棠的精神,堅強、無畏、堅持不懈,這時我想起了暑假中一部電影的經典臺詞:我命由我不由天。海棠不也是這樣,面對困難,它並沒有萎靡屈服,而是勇敢,義無反顧地面對困難。

  是啊,我們學習中不就該有這種精神嗎,只有努力、堅強、勇敢,才能取得成功,就像火海棠一樣,只有勇於面對困難,才能綻放出鮮血一般火紅的花。

  想到這裡,我頓時開朗了起來,向著家的方向走去。我將失敗的痛楚拋開了,卻將火海棠的精神藏在心底。

  在生活上,學習上,我們難道不應該綻放出一朵成功的火海棠嗎?