【必備】記憶作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體裡甦醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什麼都不知道。
夢裡有一雙痛惜的眼睛，像曾經遇見過的某人，而後響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的迴音。
古典與現實完美結合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進書包，用心去聆聽fear舒暢的音調。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細膩的詩句從收音機內天使般的聲音裡流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進上了鎖的盒子。
記憶作文 篇2
【模擬金題】
央視熱播的《舌尖上的中國》是一部探討中國人與美食關係的大型紀錄片，熒屏上一道道色澤鮮亮、香氣四溢的佳餚，衝擊著我們的眼球，刺激著我們的味蕾。這視覺的盛宴，味覺的旅行，讓人久久回味。它喚醒了無數人對美食的嚮往與憧憬，也觸動著我們心底最暖的那份關於舌尖的記憶，那是鄉戀的味道，是人情的味道，是時間的味道……舌尖上的幸福來自於美食的滋養，它燦爛了時光，芬芳了歲月。
請圍繞“舌尖上的記憶”自擬題目寫一篇600 字以上的作文。
【思路導引】
一、體現地域文化的美好
中國的飲食文化豐富多彩，博大精深，而每個地區也都有獨具特色的風味美食和飲食習慣，如北京的烤鴨、新疆的烤羊肉串、山西的刀削麵、天津的狗不理包子……這些富有地方特色的美味，帶有濃郁的鄉土氣息，觸動著家鄉人民的神經和味蕾。你的家鄉有哪些令人垂涎流連的特色美食呢？街頭巷尾有哪些讓你念念不忘的早點夜宵？你也不妨將寫作的觸角伸向與眾不同的家鄉美食，為讀者呈現充滿誘惑的舌尖上的家鄉。
二、感受人類情感的芬芳
魯迅先生在《社戲》一文中寫到“我”和一群水鄉的少年看社戲歸來，途中偷豆煮豆吃，結尾時感嘆：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”其實，“我”所懷念的是那段無拘無束、充滿快樂的美好時光。琦君也在《春酒》中回憶了家鄉的八寶酒，一句“可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢”充滿惆悵，那份沉甸甸的鄉愁令人感懷。你是否也有這樣芬芳的記憶，無論時光怎樣流逝，卻怎麼也揮之不去？是奶奶親自為你磨好的甜豆漿嗎？是爺爺給你燒的烤紅薯？還是和小夥伴們偷的桃子、枇杷？……因為親情，因為鄉情，因為童心，所以就有了特別的情愫。將舌尖記憶與美好情感結合起來，讓愛的芬芳在舌尖綻放，就能感人至深，讓人回味無窮。
【佳作示例一】
蠶豆飄香的童年
曾思雨
每到蠶豆飄香的時節，記憶斑駁的舊日時光便會裹挾著一縷縷芳香，輕輕叩啟我的心扉，將我的.靈魂牽引至老家的童年，重溫那段愜意與快樂的美好歲月。
在蝴蝶漫天飛舞的時節，老家田間地頭的蠶豆花便盛開了，空氣裡瀰漫著沁人的花香。藍紫瑩瑩的豆花隨風擺動，彷彿千萬只藍鳳蝶棲在蠶豆叢中。不久，成串的豆莢便像變戲法般長了出來，細細嫩嫩的，翠綠可愛。當豆莢由綠轉青、變得飽滿圓實時，便可採摘享受了。兩手夾住豆莢輕輕一掰，再用大拇指順著軟軟的豆殼往前一擠，小玉石般碧綠剔透的豆粒便彈入盆中。奶奶總是不緊不慢，往鍋裡倒點兒水，撒上一些清香的茶葉，再放蠶豆來煮。漸漸地，從鍋裡溢位愈來愈濃郁的芳香，讓人垂涎欲滴。煮蠶豆出鍋了，奶奶又做起了炒蠶豆，鐵鍋裡豆子漸由嫩綠變成黃黃的瑪瑙色，在有節奏的翻炒中發出“啪啪”的爆裂聲。甜甜的芳香和清亮的脆響，引得我與鄰家的小孩圍在鍋邊直咽口水。嘴饞的小胖眼疾手快，搶了一把炒豆放進嘴裡，燙得嘴直咧、手直甩，逗得大家哈哈大笑。
兩種做好的蠶豆，兩種顏色、兩種味道，吃起來卻一樣味美，在我們眼中也像“瑪瑙翡翠”。拿著針，穿上線，我們要讓這蠶豆成為好玩的裝飾品。煮豆如軟玉在手，不費什麼力氣便穿了過去，翠綠的顏色在陽光下閃著迷人的光澤；笑破肚皮的黃色炒豆在遇見針時發出了一聲脆響，要穿過去得費一番功夫。就這樣一顆炒的，一顆煮的，蠶豆被我們交替地串在一起，串成“手鐲”，串成“項鍊”，串成最漂亮的小首飾。
有了蠶豆，我們便是這世上最幸福的孩子。一群小孩帶著它們大搖大擺上了街。姐姐用它扎辮子，我把它套在脖子上，小胖把它掛在耳朵上晃來晃去，小弟則把它拴在釣竿上逗得小狗又是跑又是跳……一個小女孩路過，停下來看了看我們，便立刻轉身跑回家去。不一會兒，小女孩驕傲地跑回來，頭上多了一圈珍珠似的“王冠”。我嚐了一顆，是用蠶豆做的甜蜜蜜、香噴噴的“蜜豆”！來往的大人看到我們設計的傑作讚不絕口，我們也大方地送給他們嚐嚐。於是，整個村子都充滿了奇妙的豆香和我們的歡聲笑語。
哦，那飄香的蠶豆，那飄逝的童年，真叫我難忘！
【評點】本文選材典型，巧妙地抓住了“蠶豆”這一獨特、新鮮的美食，將舌尖上的感受與美好情感結合起來，把童年時光寫得有聲有色、有滋有味。作者描寫細膩，調動了視覺、嗅覺、味覺、聽覺等多種感官，精細描畫了蠶豆帶給自己的美好體驗，讓人難以忘卻。
【佳作示例二】
我愛家鄉的魚糕
辛周新
說起我的家鄉——湖北公安，那可是有名的魚米之鄉，有太多的事物值得說道。我愛家鄉的一草一木，可作為一個“吃貨”，我唯獨對家鄉的特產——魚糕情有獨鍾。
家鄉有一個風俗，為了迎接春節的到來，家家戶戶都要做魚糕，那是飯桌上必不可少的一道菜，預示著年年高，一年更比一年好。做魚糕時，那熱火朝天、歡天喜地的熱鬧勁絲毫不比過年差。
到了蒸魚糕的那一天，天剛破曉，家裡管事的就已經去菜市場挑選活蹦亂跳的大草魚了，這種魚個大肉多，用它做出來的魚糕味道最香口感最好。當然，還得準備新鮮的雞蛋、肥美的豬肉。等備好材料，就提到我家後面那條小河去清洗。河邊談笑聲不斷，有的說他家的魚糕是要放特殊材料的，有的說他家還請了專門蒸魚糕的師傅，一定比別人蒸的好吃。我們小孩子才不會管這些事，反正只等著魚糕出籠品嚐美味，便在河邊戲水，比較誰家的魚最大最肥。最後，總是因為都說自家的魚是最棒的而爭得面紅耳赤，大人們也不會像平日那樣呵責阻止，反倒是一邊麻利地洗魚剖魚，一邊笑眯眯地看著我們戲耍。直到大人們清洗好魚，一聲吆喝：“做魚糕去了！”我們立馬停止了鬥嘴，歡呼雀躍地跟著父母屁顛屁顛地跑回了家。
爺爺奶奶在家早已將蛋清與蛋黃分開，等主料回來，就全家總動員，一起動手做魚糕了。爺爺將魚身上的白肉剔下來，又將豬肥肉切成了丁狀；爸爸雙手拿刀將這些原料剁成肉泥；媽媽不放心似的又將早已洗淨的蒸籠涮了涮；奶奶點燃了爐灶，把鍋裡的水燒得咕嚕咕嚕直冒泡；我也閒不住，趕緊拿了一把柴遞給奶奶。等爸爸把肉泥剁好，揪出一坨丟在清水中，若能浮起來，就是蒸魚糕的最佳時候了：把魚肉豬肉的肉泥揉在一起然後均勻地倒在蒸鍋裡，成了厚約3 釐米的薄餅，就蓋上蓋子，加大火力，靜候魚糕出爐了。此刻，每家都堅信，自己家蒸出的魚糕是最好吃的。不過實際上，等得最焦急的還數我們這些孩子們，早上特意不吃早飯，就等著這些魚糕。此刻的我們一次又一次地嚥著口水，眼巴巴地盯著蒸籠，不停地問道：“應該熟了吧，怎麼還不揭籠蓋？”
等魚糕的香味在屋前屋後飄散，就可以開啟籠蓋了。嘴饞的我忍不住伸手在籠裡揪了一塊，燙得我眼淚都出來了，又捨不得丟掉，趕緊放到嘴裡，呲牙咧嘴地嚥下肚。爸爸媽媽爺爺奶奶看著我這副模樣，眼淚都笑出來了。奶奶撫摸著我的頭，愛憐地說：“看，燙到了吧！魚糕還沒穿龍袍哩，慌什麼，待會讓你吃個飽。”所謂的龍袍就是將打散的雞蛋黃均勻地塗到魚糕餅上，再蒸個三分鐘，雞蛋黃就像一件閃閃發光的龍袍一樣穿在了魚糕身上。
“出籠啦——”，蒸魚糕的人故意拉長了聲音，於是，幾個人便將魚糕一籠一籠搬下來，揭開蓋，一股濃郁的香味撲面而來，頓時瀰漫在整個村莊裡。我們又擁到魚糕跟前，圍著端糕的人打轉。爺爺先給我們小孩子切了一塊，我們都樂得不得了。剛出爐的魚糕亮著誘人的光澤，如一個身穿金袍的玉美人，讓人忍不住垂涎欲滴。馬上端到房間裡分享起來，你塞給我一塊，我塞給你一塊，嘴饞的腮幫子漲得鼓鼓的，還不忘雙手各抓一塊，生怕被別人搶光了。頃刻，屋子裡充滿快活的空氣，瀰漫著魚糕的香味。
家鄉的魚糕，真的是令人唇齒生香，如果你有機會來我的家鄉，一定記得要嘗一嘗。
【評點】習作生動地記敘了家鄉人迎接新年蒸魚糕的過程，讓人垂涎欲滴。從準備材料到蒸糕吃糕，寫得具體詳實，有種身臨其境之感。特別是文中那群可愛純真的孩子，他們“屁顛屁顛”的模樣，“眼巴巴盯著蒸籠”的饞樣，急不可待“燙得眼淚都出來了”的憨樣，你爭我搶的貪樣……實在是讓人忍俊不禁。
記憶作文 篇3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在空中，似乎定格。又見她往牆面靠近些，接著她微微搖搖頭，便離開。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開。
見次，我更加疑惑，便下定決心去看看。
過馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種‘神聖’的火，點燃我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
記憶作文 篇4
“曾經小小少年，到如今風度翩翩”。六年時光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動中溜去，了無痕跡。然而，縱使時間飛逝，也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……
溫暖的情誼
一次放學，我不慎從樓梯上摔了下來，腿上赫然是一條長長的傷口。“很疼吧？”“要不要去醫務室？”“還能走得了路麼？”一句句問候充盈在耳邊。那一刻，心中無限感動和溫暖，抑制不住的眼淚奪眶而出，將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣洩成河成瀑。
泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階，彷彿是一種神奇的符號，記錄下屬於我的一刻溫暖記憶……那溫暖，讓我感受到了同學間的情誼！
歡樂的生日
正值初夏，不熱，一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽，溫柔的春風來臨。這是我們第一次也是最後一次給老師過生日了……同學們忙了兩三天——為老師準備驚喜。“老師，閉上眼睛！”片刻，一切準備就緒。“老師睜開眼睛！”當她看到蛋糕和字元時，老師的眼淚流下來，卻將嘴角上揚！“生——日——快——樂——，我們的老師大人！”……
安靜的午後被一聲聲歡笑與鼓掌撕破，迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花，送來淡淡的清香。多麼歡樂的記憶！也讓我們體會到師生間濃濃的情！
成長的足跡
那年初秋，我們相遇在學校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵，小手拉小手，共同走進學習的海洋。二年級的我們在老師的帶領下來到黃河灘邊野餐，無意中發現的山洞，成為我們休息時津津樂道的物件；三年級第一次表演，我們激動得睡不著覺，開心得像個娃娃……我們走過太多太多，老師的身影也無時不在。窗外的梧桐也長大了不少，它承載著我們太多的記憶，啊，還有那小花園……
六年來，我們彼此陪伴，以後的幾年就要各自奔赴戰場了。願，你們一切都好，謝謝你們給予我的溫暖與歡樂！我忘不了，忘不了有你們的點點滴滴……
記憶作文 篇5
每當走在放學的小路上，一件令人難以忘懷的事情總會在不經意間想起，讓我頓時臉頰羞紅。
那是一個風和日麗的天氣，坐在教室裡的我早已經飢腸轆轆了，“鈴鈴鈴”，好不容易聽到清脆的鈴聲，我立馬收拾好書包，手裡拿著錢向麵包店飛奔過去！我立刻買了兩個麵包，不管三七二十一狼吞虎嚥的吃了起來，撕下包裝紙，隨手一扔，繼續向前走。在前面不遠方處，走來了三四個小學生，手裡也拿著麵包啃著，邊吃還邊議論著什麼。其中一個約七八歲的小女孩，她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋，臉蛋兒紅補補的，可愛極了！那個小女孩吃完麵包撕下包裝紙，眼睛在急切的尋找著什麼。
忽然，她眼前一亮，向回跑去，跑到一個垃圾桶前，認認真真的將包裝紙塞進垃圾桶裡，還將周圍的垃圾也扔進垃圾桶裡！看到這兒，我的心裡忽地抖了一下，緊接著，慚愧、羞愧、自責、怨恨一齊湧向心頭，一個才七八歲的小女孩，竟然如此認真遵守社會公德，這也太令我驚訝了，因為我還不如她做得好！
也許，對於這個小女孩來說，將果皮扔進垃圾桶是一件天經地義的事情，也許，她看到廢棄物不扔進垃圾箱裡，會和一樣吃驚，但本質不同！也許，保護環境衛生不是我們每個人都可以做到，但這應該是我們每個人都要遵守得，愛護衛生我們每個人都有責任。當我想再回頭撿起那包裝紙時，它早已經被風颳得無影無蹤，頓時，我臉上羞紅，感到心裡失落了什麼……
記憶作文 篇6
童年是透明的季節，在這個季節裡，只有純真、直率和那方瓦藍的天空。
童年，手心裡是美麗的童話，點綴著鮮花和歌聲。在這個沒有隔膜和猜忌的透明季節，一切都是新鮮的，還不懂得隱藏自己的心事，所有的秘密都是公開的。
我們都是從透明的季節中出來的，都還帶著當時未脫的稚氣，心裡也一定還記得當時那些透明的夢，那些做夢的夜晚。
我童年時，不像張愛玲一樣三歲就能背唐詩，也不像她7歲時就寫出關於家庭與婚姻的小說。但是，我唯一有的就是和她一樣的浪漫的想象。
很小的時候，我愛在花叢中呆呆地看著天空，看那一縷一縷的白雲漫過天際，將湛藍的天空襯托得更明麗。我想那些白雲就是做公主裙的布料，可是我為什麼怎麼也夠不著呢？直到後來有一天，我望著天空痴痴地幻想著，不料卻被一隻蜜蜂狠狠地蜇了一下，我哭著跑出花叢，從此，我再也不願做公主了，也是從那時起，開始懼怕所有的蟲子，到今天我依然心有餘悸。
7歲那年，我已上了一年級，一次偶然的機會，看了一部專門講警察的影片，自此我就狂喜歡上了警察。本以為，當警察會成為我一生的理想。一直以來，我認為警察拿奮鬥目標槍，站得筆直的樣子很酷，現在我依然這麼認為。只不過，從前也常看警察為抓壞人而犧牲的鏡頭，那時我還不懂什麼是高尚，什麼是以身殉職，我只是覺得自己當了警察也有這一天，豈不可怕，於是，這個崇高的理想也就打水漂了。
像這一類的夢，殘留在記憶裡的，也不能算少，突然覺得，我的夢好繁華，卻又那麼多變。還記得當年，信誓旦旦地說長大後一定要像愛因斯坦一樣，可是後來發現自己的智商也沒有多高，就這樣，我自戀地嘆息，這個世界將會少一個科學家了。
時間淡化不了所有的記憶，至少我們童年時那些夢難以忘卻。我們在那個進修學會了疼就哭，樂就笑，學會了將心事掛在天邊，一點也不顧忌，因為空中滿是沒有人要的心事。而現在，我們在痛苦中過渡，明白了原來天空除了白雲，還有那燦爛的朝霞和夕陽。我們都不再像童年那樣撅起嘴角轉身又拉手那樣隨意。小時候，我們都曾急切盼望著快快長大，然而今天，我們發現，我們想再次擁有那份未經排練的天真，想再次感受那未曾猶豫的完全信賴已經太晚了。很多東西，擁有時不懂得珍惜，失去時追悔莫及，我們已不能一如從前那樣自在。
如果你尚留一絲童真，請好好儲存，別將它拋棄；如果你的心裡有了心事和無奈，那就多些笑臉吧！但願你我都能記得那個純真的季節和那時美妙的夢，別讓易殤的記憶，風乾了夢想。
點評：把童年比作透明的季節，開篇寫了對童年的記憶，流露出懷念之情。文中敘述作者童年中的兩個夢想，再以兩個夢的破碎引出下文，依然是寫出對童年的留戀，語句通順。文未點題，給讀者以深刻的啟示，即“別讓易殤的記憶風乾了夢想”。
記憶作文 篇7
小時候，房前草坪上有許多株蒲公英，風輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風飄舞，然後飄向遠方了。那時，我總會傻傻地想：我為什麼不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會捨得離開媽媽嗎？我問媽媽：“蒲公英去幹什麼了？”媽媽說：“它們去尋夢了。” 於是，大地上多了一個尋夢的孩子，他時而呆呆地望著鳥兒，時而追著飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英，隨風一起飛啊飛—— 長大了，我愛學習，不鬧事，成績優秀，是個“乖學生”，然而我從未停止過童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢中的天地，但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白雲飄動，我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。