留在我的記憶裡作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的留在我的記憶裡作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我的記憶裡作文1
第一次見到黑影的時候，他以車為家，以輪為牆。那雙可憐無助的眼睛時不時望向路人，彷彿在說：“收留我吧。”我心一軟，就把它帶回了家。
黑影穿著一身烏黑的皮衣，夜裡很難發現他，所以我給他取名為黑影。但他那一對綠的發亮的眼睛，又會洩露它的蹤影。
黑影是出了名的貪吃，他幾乎把小區的食物都吃光了。有一次我買了幾袋貓糧，他竟然兩天就吃得一乾二淨，連碎成灰的貓糧也舔乾淨了。但他似乎還沒有吃飽，半夜竟然出去偷鄰居家的東西，最後被罵了一頓，卻仍死性不改，真是一隻無可救藥的貓。
介於他惡劣的行為，我決定懲罰他。“黑影，聽好了，今天我要給你減肥。”黑影裝作似懂非懂的樣子趴在地上，“行了，你別裝呆了，訓練開始。”說完，我就一把把黑影抓了起來，只見它使勁地揮舞著爪子，彷彿在說“我不要減肥，我一點也不肥，我很瘦的。”
於是我跑到院子裡，把黑影放了下去。說：“去，給我圍著院子跑三圈。”黑影喵喵了幾聲。我知道它不願意，可它一看見我從口袋裡拿出的小魚乾就開始跑了起來。可真是一個小吃貨。
除了貪吃，黑影也很好鬥。鄰居家的大花貓是一個非常強壯的貓，每天早上都會在每一家門口叫上一會兒。這幾天他好像是愛上我家了。我已經三天沒睡好覺了。我氣得忍無可忍，命令到：“黑影，上！”花貓似乎知道黑影是來向他挑戰的，於是抬起貓掌就打了過去。黑影靈巧躲開，對著花貓的肚子就是一腳，花貓疼得落荒而逃。
後來，我搬家了，黑影留在了以前的小區。但黑影和我的歡樂時光卻一直刻在我記憶的最深處。
留在我的記憶裡作文2
人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數記憶的路。
在走人生的時候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動的事。我希望這一件事可以永遠都留在我的記憶裡。記得在五年級的時候，汪老師帶領我們進入了一個感動與激動相結合的世界裡。那裡有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現了白板，上面在放映著什麼。“一個國家，一個存亡，都應充滿感動，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發了芽，長了葉，開了花，結了果。上面一位穿著白色，打著領帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的：一個黑人小男孩在進行長跑比賽，而這個小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學一直在旁邊為他加油打氣。儘管男孩的腿已經染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學，他努力地跑，從最後一名一直跑到了第一名。
每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個令人感動的故事。青春伴我們成長，感動迴盪在人生。我希望這一個記憶，這一件事情都永永恆恆地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶裡！
留在我的記憶裡作文3
在成長的道路上，有許許多多的事兒，但或多或少都有些隨著時光逝去了，唯獨我六歲時發生的那件事，讓我記憶猶新。
記得在我就要上小學前，我要主持我們幼兒園的十週年慶典，還要表演好多個節目呢！可萬萬沒想到，天有不測風雲，在演出前夕，我居然關鍵時刻掉鏈子——發高燒了。直到演出當天我還是暈乎乎的，我真想罷演呀！因為我太難受了！於是我跟媽媽說了，媽媽卻一本正經地說：“這怎麼行，今晚你可是主角之一呀！沒了你，這個晚會就不完整了！”“可是……”沒等我說完，媽媽就把我拉去化妝了。我想：“看來我只有拼了，我一定不能讓慶典被我弄亂了。”
於是我強裝輕鬆，擠出一絲蒼白的笑容，和另外三個主持人一起上了臺，這一切似乎十分順利。可當我說完開場白，我又進入了一種暈沉沉的狀態，我整個人都在冒冷汗，可我還是咬咬牙，挺了挺。
終於到我們班級的節目了，可我完全撐不住了，我，我想罷演了。可在這個節目中，我是領頭的`，沒有我怎能行！可是我……盡在我坐著艱難抉擇的時候，幼兒園的李園長走過來了，對我說：“郭俊普，你一定要挺住呀！以後我給你獎品。”我想，連李園長都這麼信任我，我不能讓她失望，於是，我上臺了。我不錯的表現也得到了掌聲。
透過這件事，我似乎覺著自己又長大了許多，因為我學會了堅持，正是因為我堅持，讓我得到了如雷的掌聲。
留在我的記憶裡作文4
在我的腦海裡，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數不清，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一個風和日麗的下午，同學們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數學卷，老師一個一個地叫同學們去領卷子，在我前面的幾個同學都被老師訓斥，我不知道老師會怎樣批評我。‘‘終於到我了，聽老師的語氣，就知道我一定犯了嚴重的錯誤，老師把卷子遞給我，對我說：先看，如果不知道自己哪裡錯了再來找我。'’我看第一遍的時候，真的沒有發現錯誤，看第二遍的時候才發現自己把圓錐的體積當成圓柱的體積計算了。老師非常生氣，我們全班二十人只有兩個同學是真的不會做才刨分的，其餘的人都是因為不認真才出的錯誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心裡非常後悔，如果我能再細心一點兒，可能就不會出現錯誤，我把圓錐的體積當成圓柱的體積來計算也不是第一次了，我怎麼能這樣粗心呢？不過，現在再怎麼後悔也沒有用了，現在能做的只有改掉粗心這個壞毛病。以後我做題的時候，算每個題都要細心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識對於我們來說有更大的考驗，所以我們做題時更要細心，那次挨罰的經歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠記住的。
留在我的記憶裡作文5
她，是我的朋友，是我一生的夥伴；她，是我在沮喪時給我最大幫助的人；她，是我在快樂時，陪我一起快樂的人。她就是我的知心朋友——張今明。
她個頭不高，中等。雖然有點兒胖，可兩隻眼睛卻無時無刻都透露著光芒——智慧，聰明，像天上的繁星一樣明晃晃、亮閃閃，再加上她圓圓的腦袋，看上去更為可愛。她一笑，就會露出兩顆潔白的牙齒，大家戲稱她“兔子”，她也毫不在意。她成績很好，常常受到老師的表揚。可她一點兒也不驕傲，我真不知道她從哪兒來的毅力。那時，我在幼兒園還是個不惹眼、成績差的孩子，她就幫我補習，還勸我不要灰心，處處為我著想。這更使她在大人們的印象中加深了一層完美。
她的演技也很好，因為她樂忠於表演，演的不是主角，是配角，卻還像女一號那樣投入、認真、栩栩如生。那一次，幼兒園舉行六一兒童節的聯歡會，我們中班表演了一個童話劇，《小羊與狼》，她演是一個只有兩句話的小白兔。不料演時，這個兩句話的小白兔，卻以逼真的表演搶去了主角的風頭，引來了一陣陣掌聲。從此以後，她的名氣越來越大了。有人羨慕他，甚至還嫉妒她，可我不，我只為有這樣一個好朋友而驕傲、自豪！
因為上學需要，我一年級就離開了她。每次一想起她，我就想哭有想笑
張今明——我永遠記住你！
留在我的記憶裡作文6
她，一雙烏黑髮亮的眼睛，兩隻勻稱的耳朵，一張“笑裡藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無常”。雖然他長得像“白無常”，可我還是在背地裡稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班裡博得“殭屍”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那裡說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常常“譽”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，並叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
常”啊！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班裡的知名人物——岑佳鍶將永遠留在我的記憶裡，因為有她的那兩手絕活……