他深深地留在我的記憶中初二的作文（精選14篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的他深深地留在我的記憶中初二的作文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
他深深地留在我的記憶中初二的作文1
同桌，一個熟悉而又陌生的詞，同桌，我在小學的時候遇到過很多個，但是在升入初中後的兩年裡，已將他們漸漸忘卻了，但有一個同桌使我不能忘卻。
他，一個帥氣的陽光男孩；他，一個有著自己個性的魅力男孩；他，一個愛學習、愛幫助他人的善良男孩。他是多麼的歡樂，他總是會把憂愁藏起來，把歡樂帶給他人，讓他人把這種歡樂永遠傳遞下去。 雖然現在已上初二了，但在這兩年裡，當我孤單時、寂寞時，我會想起他那雙充滿快樂、活力的眼睛；當我哭泣時，我會想起他逗我笑的情景；然而再我遇到困難時，我彷彿聽見他在說；“不要懈氣，努力，你一定可以的。Youarenumberone，youcansuccessful，butyoumustbelieveyour.”正是因為他的每一句話使我有了戰勝困難的信心。 記得在小學的時候，有一天，老師讓我們各領讀一遍單詞，因為老師要從今天開始在我們兩個人中選一個當課代表，這便是我們兩之間的競爭，在往後的日子裡，我們在做英語方面題的時候，就非常的小心，生怕因為這個而當不成課代表，到了最後，老師讓我當了課代表，我當了課代表之後，他不但沒有不理我，而是熱心幫助我、向我祝賀。他的心胸多麼的開闊啊！
五年級的那段友誼使我難以忘卻，他是多麼地純潔無瑕，多麼地美好啊!雖然我們現已不在一個學校讀書，但我相信這段友誼會永存下去。
他深深地留在我的記憶中初二的作文2
每個人的記憶像一個五彩繽紛的世界，可是在記憶的最深處，總會有那麼幾個人影響著你，甚至一生。那個平凡而普通的男孩，就是他深深地留在我的記憶中。
事情發生在兩年前，我正坐在窗臺前看書，忽然，一陣悠揚的琴聲傳入我的精神腦海之中，那優美的旋律，美妙的鋼琴聲充斥著我的大腦，漸漸地，我在琴聲中痴迷了，便尋著這琴聲的源頭，那是一個破舊的瓦房屋，可那房屋裡擺著一架嶄新的鋼琴，透過窗戶，終於看到了那個彈琴的小男孩，他很白，白的有些病態化，那憂鬱的眸子給我留下了深刻的印象，那瘦小的身材坐在碩大的鋼琴前視乎有些怪異的感覺，他的雙手靈活的在琴上彈著。
他似乎沉浸在自己的世界中，沒有注意到我，好長一段時間，琴聲戛然而止，他那雙憂鬱的雙眼望了我一下，略帶吃驚的走開了，我過了好久才緩過來，本來還想問問名字的，既然人都走了，那只有下次了
社群一年一度的“才藝大賽”開始了，每個人都可以上來表演才藝，最後由社群裡的人投票決定，每年的這個比賽我都是第一，今年這個我卻有些不敢得意，因為那個彈琴的他，比賽終於開始了：他是第一個上臺的，他走上臺，緩緩地鞠了一個躬，然後坐在鋼琴前，當他開始彈奏的時候，整個人變得優雅，深沉。那略帶悲傷的旋律似乎在訴說一個悽慘的故事，誰都被這一琴聲所觸動，彷彿被帶入這個情景中似的，那男孩旁若無人的彈著琴，他的眼中，世界中只有琴，天似乎也被感染了，滴下了幾滴小雨，那似乎是老天在同情他的遭遇。
一曲完畢，他緩緩下臺，望著他的琴，彷彿能以琴中看出什麼，他笑了，他笑得那樣燦爛！像春風撫過面龐一樣讓人舒心。我知道，最後的贏家肯定是他，他用他的琴聲征服了“評委”，征服了大家，人們從琴聲的餘韻中醒來，掌聲如雷鳴般想起，他卻緩緩走向屋子，又去練琴了。
透過媽媽我才知道，這個男孩是個啞巴，父親早逝，鋼琴是他爸爸送他的唯一禮物，他三歲開始練琴，可以說是幾乎足不出戶。
我若有所思的點了點頭，我跑到了那個窗前，又看到那瘦弱的身影，我對他說：“你彈得真好，這是我聽過最好聽的琴曲。”他只笑不語，明白了我的意思，又坐到鋼琴前彈了起來，在陽光的照耀下，他像一塊金子一樣閃耀。
他是一個平凡而普通的男孩，卻用不平凡的琴聲征服了一切。
他是一個瘦弱的男孩，但他用他的堅強、勤奮、努力讓所有人為他鼓掌，他的人，他的琴聲，深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文3
“媽媽，再玩最後一次嘛！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細白皙的手臂環抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的大眼睛，正對著母親撒嬌：“再玩最後一次，好嗎！”母親看著他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂中，不時傳來陣陣歡聲笑語，如銀鈴一般，迴盪在我的腦海中。
看著他們歡樂的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然湧出來，驀地，眼前模糊了。透過淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時回憶；
幼時的我天真懵懂，我經常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當他空閒時，他會高高的抱起我，置於頭頂。對於我來說，那是無法衡量的高度，那是最幸福、最快樂的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當外公累了而不得不放下我時，我總會張開雙臂，蹦跳著：“最後一次！最後一次！”他看著我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個沒有最後一次的最後一次，畢竟快樂是無止境的。又彎下腰，舉起我……
我與外公已許久未曾見面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭髮。但沒變的是那高大挺拔的身軀和那雙強壯有力的手臂，卻不能像幼時那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長輩老了，時間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
他深深地留在我的記憶中初二的作文4
雪花似乎是傾刻而至，沒有任何前兆，就那麼紛紛揚揚地飄落下來，站在窗前，我望著雪花兒，眼前似乎又出現了他的影子，在雪中緩緩走來……
那也是一個飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪啊！目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情，洗漱完畢，就“咚咚”跑下了了樓，準備一睹這雪中壯景，果然是好雪，這入冬以來的第一場雪，就下得如此有氣勢，瑞雪兆豐年啊，“咚”一聲巨響打斷了我的思緒
循聲望去，只見一個小個子趴在樓道口那層厚厚的雪裡，手中的皮包飛出了一米多遠。我忍住笑，看著那個小子狼狽地爬起來，拾起包，朝地面憤憤不平地跺了一腳，這才離開，“欣賞”完鬧劇，我無奈地轉頭一看，果不其然，一個摩登女郎也趴在了樓道口，而且比小個子摔得還要狠。
只見她呻吟著爬起來，也不知在罵什麼，拍拍身上的積雪，也離開了。這些人，連踩個雪都能摔，太沒本事了吧！正想著，一個拿掃帚的中個人闖入了我的視線，在每個樓道口賣力地掃著雪，我心中不禁生了疑，這人是誰？清潔工嗎？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，請問你是清潔工嗎？”
他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你為什麼要掃雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不掃別人也會摔嗎？這不，我就提著個掃帚來掃雪了，也算為大家作出一點貢獻吧！”聽了這話，我怔住了，想想小個子跺腳與女郎的咒罵，再細細品味中年人這番純樸的活，我感慨良久，再抬起頭看，中年人又在賣力地掃雪，那“嘩嘩”的聲音，如同樂曲一般，迴盪在我的心中……
“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，”中華民族這種觀念是有道理，但是，在今天，我們絕不能照著這句話辦事。
掃雪人，我雖然連他的名字都還不知曉，可是他已被我深深印在我的記憶之中了。
他深深地留在我的記憶中初二的作文5
古往今來，有太多太多的文字在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的遇見。“這位妹妹，我曾今見過。”這是寶玉和黛玉初出見面時歡喜的遇見。“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》裡，安妮公主糊里糊塗的遇見······而那次的街頭偶遇，卻讓我記憶深刻。
那是一個風和日麗的清晨，我和朋友約好在商場見面。先到的我閒來無事便在商場周圍轉轉。忽然，一陣陣清脆並有節奏的快板聲傳入耳中，我轉頭一看，一位老人出現在我的視野中。
這個老人身著破舊的運動服，左手拿快板，右手拿著一個破碗，到處乞討。他的雙手十分粗糙，因為年老，所以在空中顫顫的抖著。“姑娘，可憐可憐我吧。我祝你考上清華。”他將目標鎖定在一個女學生的身上，小姑娘可能感到不好意思，投了5元錢，就匆匆的走了。老人拿了錢，連聲道謝。
後來，老人又在一個小夥子面前乞討。小夥子態度很堅定————不給！忽然，老人一頭栽在小夥子腳前。小夥子嚇壞了，以為老人要碰瓷，就逃似的走了。老人躺在地上，沒有一個人敢上前，甚至都不敢靠近。
“切，又是一個碰瓷的。”我不屑的看著老人。
過了一會兒，老人才慢慢爬起來。向公交站走去。“我倒要看看，他想幹什麼？”好奇心催使我跟在老人身後。
老人到了公交站的一端，我就繞到了另一端，準備看他行乞。果不其然，老人一到車站就開始打起竹板，並挨個乞討。慢慢的，他向我這邊走來。我前面的一個人看到了老人，問他：“張大爺，您的病好些了嗎？還會經常暈倒嗎？”“曲醫生呀！謝謝關心，我那是老毛病了。這不，剛剛又暈倒了。”“哦！那您老一定要保重身體呀！您兒子還是不管你嗎？”“唉······”聊到這兒，老人無奈的望向天空，眼眶中似乎上了一層霧。
我心頭一顫。“原來乞討不是他的本意，他應該像別的老人一樣安享晚年的。不應該再遭受這種罪，不應該飢一頓飽一頓，不應該被輕藐的眼光所看，不應該······”我出神的想著，連公交來了都沒注意。
“姑娘，沒錢坐車嗎？”老人看著我說。“不，不是的。”我語無倫次地回答，幾乎不敢看他那真誠的眼睛，此時的我羞愧極了。“沒關係，孩子。我給你，快上車吧，別叫家長擔心。”說著從碗裡拿出了5元錢給我，就慢慢的走了，只留了一個背影在我的視線中。
所以說，遇見是一切的開始，也是希望從今天開始。我與老人一次偶然的相遇，讓我感受到世間更多的美好！我會深深地將他留在記憶中，時刻勉勵自己，發揚人性美，是世間充滿愛！
他深深地留在我的記憶中初二的作文6
時光的流水淙淙而過，許多人的形象猶如那海邊的貝殼，在我的腦海裡閃爍。然而讓我記憶深刻，終生難忘的，卻是我初中的語文老師。
我猜不出他的年齡，只覺得他很年輕很有活力。他有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一雙濃密的眉毛，高高的鼻樑上總是架著一副圓圓的眼鏡。這副眼鏡很有特點，說它是近視鏡吧，眼鏡片是黑色的；說它是太陽鏡吧，還能看清眼睛。
我們的語文老師，是一位幽默大師。上課的時候，有同學的筆掉在地上，低頭彎腰尋找，老師就說：“你是不是撿破爛呢？”同學們哈哈大笑，這個找筆的同學也不好意思地笑了。有的同學上課時不注意聽講，還笑，老師就說：“——，你別齜牙！”接著還會引用我們學的《從百草園到三味書屋》中的一句話，“笑人齒缺曰狗竇大開。”同學們笑的前仰後合。
別看老師幽默，但他上課時可是很嚴肅的。只要來上課，他手中一定少不了一樣東西——一把格尺。每當有同學上課說話或搗蛋時，老師總會從講臺踱步走到他的面前。然後就會聽見一段伴著節拍的優美交響樂曲“啪啪，啪啪啪。”聲音響亮，節奏抑揚。教室裡頓時安靜了。
雖然老師嚴肅，但他嚴而不歷，嚴而可親。他雖然不是我們的班主任，但只要我們班有校內活動，他一定會支援我們的。兩次大合唱比賽，都是語文老師幫我們班寫的串連詞，還指導同學朗誦。這兩次大合唱我們班都得了第二名。
語文老師對同學的學習特別負責。每當下午最後一節考完小考，他總要把組長批的考試本重新複查一遍。有不合格的，老師一定會給家長髮校訊通，所以辦公室裡經常只剩他一個人了，還在忙於工作呢。可要記住了，不合格的那個同學，第二天老師一定會把你叫到辦公室，背會了，才讓你離開。
老師的知識淵博，講究教學方法。他給我們上的第一節課教了我們一首打油詩：“學生四大不會來事兒——老師進班你還作，老師講課你亂說，老師批評你反駁，路遇老師你沉默。”我們一下就知道了什麼該做，什麼不該做。“唐代韓柳，宋代六，曾王三蘇一歐陽。”也是他教我們的順口溜，我們一下就記住了“唐宋八大家”。
每當我有不會的問題向老師請教時，他總是耐心的為我解答。我被他那淵博的知識深深感染，於是我對語文產生了極大的興趣。
老師就像加油站，為一輛輛汽車加滿油，使它飛奔在寬闊的大道上。
語文老師——他深深的留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文7
縱使你受了一千次、一萬次的委屈，也要相信：總有一朵花是香的，總有一種情誼是純潔的，總有一片愛心是真摯的。
——題記
往事有的如浮萍，隨波逝去；有的如樹根，深深紮在我心中。似水的往事中，我尤其忘不了那雙眼睛，那雙噙著淚的眼睛。
那是個暑期的傍晚，我到距家不遠的公路上散步。路上塵土飛揚，這樣的環境裡，我居然出來散步，實在傻得很。我正暗笑自己的愚，突然，視野中出現了一個衣衫襤褸的男孩，看上去十歲左右，滿臉的灰塵掩蓋不了他一身的疲憊。他坐在地上，惶恐的眼睛四處張望，流露出孤獨與無助，路人紛紛解囊相助。
世界上可憐的人還真多，該讀書的年齡卻來裝可憐，真是世道不古啊！我冷笑了一陣。為什麼接受人的施捨？人要的應是“不為五斗米而折腰”的傲骨。
那小男孩拿著錢匆匆走了，我繼續向前走著，走著。
在一個拐彎處，我又看到了那個小男孩。不過，他手上多了幾個饅頭。他沒有吃，而是把它給了一個蓬頭垢面的瞎眼的老奶奶。老奶奶津津有味地吃著，而他在一邊痴痴地看著，銜著手指。我愣住了……
原來，他討飯是為了養活他奶奶。我用我的冷漠低估了小男孩金子般的心靈，我的心霎時變得沉甸甸的。
世界上的愛有很多種，卑微的生命之間所體現出的愛更讓人動容。不論何種愛，只要出自真心都是真摯高尚的。人與人之間不應該有歧視，應共建愛的家園。
至今，我都忘不了那雙惶恐無助的眼睛，那隻銜在嘴裡的手指……他深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文8
在沒有他之前，我是一個內向、孤獨的女孩，但是他闖入了我的生活中，為我打開了外界生活的大門，他就是我們的朋友——狗。
那一天，媽媽帶我去寵物店買他，還未踏進寵物店的大門，便聽到了一聲聲狗叫。一進大門，一隻只活蹦亂跳的小動物就使我眼花繚亂，竟一時不知道該選哪一隻好。突然，一個毛絨絨的東西在我腳邊爬來爬去，我低頭一看，原來是一隻小泰迪。他長著一身咖啡色的捲毛，彷彿是被捲髮器燙過一般。一雙如杏核般的黑色大眼睛正可憐巴巴地望著我，好像在乞求我一定要帶他回家；四隻又小又嫩的爪子趴在我的腳面上，時不時用他那柔軟的腳掌抓抓我的手。我受不住了他的“誘惑”，將他抱了起來。他的嘴巴中伸出一個粉嫩的舌頭，不停地舔著我的手。我輕輕颳了刮他的鼻子，就算是對他的承諾：我一定會將你帶回家，並將自己的愛分給你，細心地照顧你。
他的到來使我的生活充滿了快樂，也讓我學會了如何去愛。
那天放學後，天空灰濛濛的，豆大的雨點打在地面上，濺起陣陣水花，遠處時不時傳來一陣悶雷，使每個人心情煩躁。我在雨中狂奔著，因為媽媽告訴我，他生病了。雖然他病的並不嚴重，但還是讓我焦急萬分。回到家，看到他失去了平日的活潑，靜靜地躺在自己的籠子中，連動都不想動一下。我哭著跑去問媽媽；“媽媽，他會不會死掉？”媽媽安慰我說：“不會的，孩子。他只是得了普通的感冒而已，吃些藥，多照顧照顧他就會好了。”從那以後，我便守在他的身旁，喂他吃藥，陪他鍛鍊。看著他的一天天好轉，我的心中高興極了。
想到有一天，你也會離我遠去，但你會永遠留在我的記憶中。
是你，讓我走出了孤獨的大門，引領我走向光明的世界，你讓我懂得感恩，教會了我如何去愛。
謝謝你，我的朋友！即使你即將離我遠去，但是你教給我的一切，你帶給我的陽光，我永遠都不會忘記，會永遠留在我的記憶中！
他深深地留在我的記憶中初二的作文9
當夜色為天際蓋上了黑色衣裳，當消逝的螢火蟲為路燈點上光亮。仍有幾隻候鳥在空中劃過弧線又匆匆消逝，而此時的我坐在車後面仍然在懷念這那個記憶中的味道。
以前放學的時候，總是喜歡買上一個大餅，大餅的外表很普通，裡面卻內藏玄機，可謂是“敗絮藏金玉”。甜甜的麥芽糖帶著幾分厚重感，甜中帶著幾分清香，不膩口伴著餅皮的麥香給人一種如同午後陽光的感覺，溫暖而又甜蜜像蔓延的爬山虎在口腔一點點擴散。
做餅的是一位老爺爺，操著一口並不流利的方言，我不清楚他來自哪個地方。只是他在這兒做餅了很多年。灰白色的`頭髮是麵粉的渲染，溝壑中流淌的是歲月長河，泛黃的皮膚上是夕陽的餘暉。他見證了多少光輝歲月，經過了幾多似水流年。手脊粗糙的像老松樹皮，裂開的一道道口子，雙手的老繭訴說著滄桑，但是這樣的手卻能做出這美味的大餅。
看老爺爺做餅是一種享受，一個簡單的麵糰經過若此工序變成了大餅，如同行雲流水般寫意的山水畫，流暢到你錯過每一細節都會覺得失落。雪白的麵糰經過多次捶打，已經變得很有韌勁。在經過烤爐的磨練，變成了金黃酥脆的大餅。這如同人生，多少次的挫折多少次的磨練才為了人生無悔。
上了初中的，因為離得遠很少去買，但只要有時間，一定去買一個。有段時間很久沒去，再去的時候已經找不到老爺爺，我十分著急，但是聽他們鄰居說，是老爺爺的兒子接他回到老家一家團圓。
春天到了，飛鳥離開了溫暖的南方，回到了那個家鄉。哪怕搏擊風雨只為身處一個安穩之地，但是心中的故鄉始終縈繞。老爺爺離開了，他如同這些飛鳥一樣，年輕的時候出來奮鬥，年老了只為尋求那故鄉的溫暖。是呀，春天到了，又是一個新的開始。但我仍然在懷念這老爺爺。他深深留在我的記憶中。
回憶像酒釀越陳便越香，他深深留在我的記憶中，正如那個黃昏，他站在夕陽的餘暉下，把影子拉的很長很長，拿著那個剛剛出爐的餅輕輕說了一聲慢走。此刻像個泛黃的照片，存在我的記憶深處。他深深留在我的記憶中，不曾離去亦也不曾淡去。
他深深地留在我的記憶中初二的作文10
遠在天國的你，現在還好嗎？我親愛的外公。無情的病魔掠奪了你的生命，卻掠奪不掉我心中的記憶，你那爽朗的笑聲，輕切的話語，仍在心頭回蕩。
幾年前，父母外出掙錢，將我丟給了您和外婆。您的門前綠樹成蔭，這也成了我的天然遊樂場。您經常帶著我到樹上玩耍，讓我騎在樹上，您在一旁喊著“駕，駕……”這棵樹便成了我的馬兒。玩得開心時，你我都會咯咯得笑。當我不聽話，外婆打我時，我總會使勁地跑著，向你的懷裡一撲，你也會緊緊地抱著我。頓時讓我不再害怕，有了一種依偎感，就像一隻受傷的小鷹飛回了自己的巢穴。清晨，我會拉著你的手一搖一擺的到街上去，我在路上蹦蹦跳跳，一會兒到那邊，一會兒到這邊，您在後面說：“別跑，慢點。”到了街上，我用小手指這指那，您一直微微笑著。當我想買東西的時候，我就會站著不走，您似乎明白了我的心思，就會帶我去買。
記得有一次夏夜，停電了，家裡的電器都不能使用了。在床上躺著的我久久不能入眠。外公見了，就拿來了一把扇子在我旁邊扇，一邊扇著還一邊擦著我身上的汗。不一會兒，外公頭上豆大的汗珠直往下落。外婆要她來扇，可外公不肯，因為外婆的身體不大好，不能讓她吃這樣的苦。當我睡著了，外公才擦乾他身上的汗，準備去睡覺。可一見我又在床上翻來翻去，只好又拿著扇子到我旁邊來扇。即使他的衣服溼透了，他也沒有停一下，為的是讓我能夠睡得安穩。電來了，我睜開了眼睛，外公的衣服好像被雨淋溼，好一會兒才反應過來，原來是為了我才弄成這樣。我不禁懊悔起來，對外公感到很抱歉。
可是，這一切往事已成過往雲煙，彷彿只是我的一個夢，一生只有一次的夢。外公狠心地丟下了外婆，丟下了兒女，丟下了我，留給我們無盡的疼痛。外婆已經到舅舅家去住了，您的家裡已經沒有人了。您可否知道，我曾偷偷到過您的門前，尋找往日一絲絲歡樂。但是您的門口已經遍佈落葉，狼狽不堪，這落葉彷彿是正在爆炒的辣椒，催人淚下，您的逝去，門前已無人打掃，讓我騎馬的那棵樹也被人砍了。在你門前的走廊上徘徊著，已不見您的身影，您的微笑。倘若人間真有報夢這一傳說，請您讓我能夠與你在夢中相見。
外公，您雖已離去，但我要感謝你，給我留下溢滿歡樂的童年。身已去，精亦存，這段故事一定會伴我春夏秋冬。每每想起，總會令我百感交集，久久不能忘懷。
他深深地留在我的記憶中初二的作文11
生活中總有許多人，它們為他人付出許多，默默無聞。他們有些距離我們很遠，但有些也距離我們很近，近到觸手可及。我的奶奶就是這樣，為他人付出許多，不求回報。她深深地留在我的記憶中。
奶奶出生於一個極為富裕的家庭，但由於種種原因，家族在奶奶只有幾歲的時候就沒落了。奶奶瞬間一無所有、歷盡艱辛。生活的殘酷磨礪了奶奶的個性：堅毅。一隻奶奶年紀輕輕就成為了黨員，做了許多貢獻。
即使已經退休許多年，到了頤養天年的年齡，奶奶卻仍不“消停”。她與院子裡的幾個“老姐妹”成立了“業主委員會”，還自告奮勇的接下了一門難辦的差事——幫業主們辦土地證。這件事，不奔波是辦不成的。而且，奶奶還遭到了不少人的猜忌：不但不熟還不認識的人，非親非故，為何要幫自己？是否有好處？可信嗎？只有一些熟識的人把事情放心的交給奶奶，而奶奶並不在意，只是默默的幹活。事情辦成的訊息一傳十，十傳百，人們便都陸陸續續地來找奶奶幫忙，三三兩兩的分開，就更增加了工作量。但奶奶並沒有為此感到煩躁，她仔細地將所有的材料都整理了一遍，於是，一陣陣忙碌開始了。面對他人的諮詢，奶奶顯得從容不迫。不知有多少次，在吃飯時間，我家的門被敲響，奶奶放下剛端起的
飯碗，耐心仔細地將他人的問題一一解答，讓他人滿意的含笑離去。待他人離去，才復又回到飯桌，端起已放下許久的飯碗，扒起涼飯。每天早晨我還未起床，奶奶便已出門，直到下午，才風塵樸樸的回到家。我曾問：“奶奶，不累嗎？”奶奶回答：“累！當然累!但這方便了別人。我雖然是個老人，但也是能發光發熱的！”奶奶簡單樸實的話打動了我的心，我感到，奶奶的身軀，無比高大……
現在，奶奶的身體已不再硬朗，但她仍樂觀向上，教育我、開導我，她深深地留在我的記憶中。
他深深地留在我的記憶中初二的作文12
在我的腦海裡，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏雲密佈，過了一會兒，豆大的雨點從灰濛濛的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店裡。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗麵吃了起來。這時，走進一位又高又胖的叔叔，穿著一件髒兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡腮鬍子。不知怎麼的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。
那個人向我們這邊走來。“我能坐這兒嗎?”“可以。”爸爸看了他一眼說。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗麵，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨後也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我說：“我們回家吧!”“好。”我點了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店裡了，那裡面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在後面喊：“鵬飛，等等我呀!”
我連氣都顧不上喘，一頭衝進了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!
我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望，好像在找什麼人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發現了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細細地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡腮鬍子的臉，髒兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
他深深地留在我的記憶中初二的作文13
迄今為止的十三年的生活中，我們最熟悉的地方除了家便是學校了。多年如公交車一般兩點一線的生活，令學校成了我們“最熟悉的陌生地方”。
上小學時，我每天早晨踏入學校，開始一天繁忙的校園生活。踏入教學樓，我們能看到乾淨的地面、整潔的走廊。雖然每天都有值日生在各處打掃，可是要以此維持一天的潔淨遠遠不夠。於是週而復始，我們常常在課間或午休時間看到這些勤雜工到處忙碌的身影。在這個校園中，我們這些學生是最張揚最喧鬧的一族，而這些清掃工們是最沉默最不引人注意的一群人，以至於我們忽視了他們的存在和勞動成果。
她瘦小的樣子常穿著洗得很乾淨的一身寬大的白色工作服，手中提著和她差不多高的拖把，利索地拖著髒兮兮的地面，左一下，右一下。被她拖過的地面在陽光的照射下顯得格外乾淨清爽。四十出頭的她，略顯蒼老，一頭短髮，個子也不高，皮膚略黑，還透著一種在陽光的照射下留下的紅，很樸實。
還記得那天上語文課時，我不經意間看了門外一眼，發現平日裡只顧埋頭拖地掃地的那位清潔工悄悄地站在門口出神地聽著。那專注的眼神彷彿穿透了一切，感悟到了老師所講的一切。可就在這時，她看到了我，臉立即變得像紅蘋果一樣通紅，彷彿在為自己的行為感到羞愧，羞澀地向我笑了一下，匆匆地拖著拖把走了。
我後悔那時不該打擾她，回想起她的眼神，那裡有平日裡深藏於心底的對知識的渴望和失落。也許，她在年少時也曾有一個大學夢，但是迫於生活的無奈不得不放棄夢想。我們應該給予她理解和尊重，不論她的身份是什麼。
她深深地留在了我的記憶中。一句“謝謝”，對於她們來說是一天辛勤工作的最好回報，那我們為什麼要吝嗇地不肯給予呢？多一些掌聲給這群校園中最沉默而又有貢獻的園丁吧！正是因為她們的努力工作，才給我們帶來良好的學習環境，請尊重她們吧！
他深深地留在我的記憶中初二的作文14
他，總是慈眉善目，臉上歲月的痕跡很多很多，就像被揉做一團的白紙，無論怎麼努力都無法徹底撫平。他的眼睛深深陷在眼窩之中，目光總是很深邃。眉毛有幾根是白色的，彷彿是眉毛上一直有霜。他，就是我的姥爺。
那是2015年的冬天，親戚們一同趕回老家。老家很安靜，即使有滿屋子的人，但是並沒有了往日的喧鬧。白色的粗布籠罩著整個家，就像一個巨大的籠子，讓裡面的每個人都很壓抑，很想掙脫。那個黑色的棺材與這個潔白純淨的世界格格不入。老爺的遺像就安靜的放在棺材上面，照片裡的他，是微笑的，是慈祥的，是無憂無慮的。
看著他的照片，記憶也回到了從前。那時，我在學腳踏車，老爺在身旁扶著我，緊緊地攥著我的胳膊。當我有些輕微顛簸的時候，他總是很緊張。當我想自己騎的時候，他總是緊緊跟隨。我很害怕自己會跌倒，但身後總有他在，無時無刻都在，他給了我力量，給了我永不退縮，直視前方的力量。因為有這股力量，什麼事都變得簡單了。
過了幾年後，舅舅家變得拮据了，姥爺為了他的兒子能生活的好，不得不在六十多歲的時候去物流公司當卸貨員。堆積如山的貨物壓在了他的肩膀上，他不得不扛起來。他很固執，很要強，無論多重的東西，他都要自己去搬。就這樣，兩年過去了，他的身體一天不如一天。直到那天，徹底垮掉了。醫院的病房中，老爺那張沒有血色的臉，在病房外，親戚們焦灼，痛苦的臉，這些畫面，在我的腦海中揮之不去。
到了現在，他給我留下的記憶已經模糊不清了，可是，那個坐在門檻上抽菸的倔強的背影卻讓我難忘。我真的很想他。