留在記憶裡的芬芳作文600字初中
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的留在記憶裡的芬芳作文600字初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中1
每個人的記憶裡都有自己最美好的事情，自己獨立騎腳踏車，第一次走夜路，第一次參加跑步比賽……留在我記憶裡的芬芳是我和同學們的一次騎單車比賽，真是太深刻了，難以忘懷！
那是一個週六的早晨，我相約而至來到體育館。我是最早到的一個，過了20分鐘，人才到齊。小宏站在大家的面前，當仁不讓地大聲說：“我來當裁判吧。我是校運會的運動員，比較有經驗，我們騎單車比賽，要有激勵措施，最後一名得買給前三名的一個人一根冰激凌吧。”大家一致贊同。然後他又指著我說：“我們的終點就設到你家門口吧，比較近一些。不要騎太遠，以免體力吃不消，也不夠安全。”一聽到要到我家，我的心怦怦直跳，好像心都快要蹦出來一樣，惴惴不安。
比賽開始了。小東像一隻展翅高飛的雄鷹，奮力的踏著踏板飛速地向前衝去。別看小濤身體肥胖，但他是一個靈活的胖子，只見他像一架巨型的飛機一樣，“刷”一聲，看不見人影了……我遠遠不如這些人，我是用盡了吃奶的力氣踏著腳踏車，但還是像一隻烏龜慢慢地在公路邊“爬著”。
騎到半程，騎在我前面的小明回過頭來對我喊道：“小睿，加油啊，我就等你的冰棒吃了，謝謝你了。哈哈哈！”我覺得他是在嘲笑我，內心異常激動：不能輸給他，加油！堅持就是勝利！加油！加油！加油……這個念頭滋潤了我的心田，我渾身來了勁兒，比平時增大好幾倍的力氣，向前快速地衝刺。不一會兒，我就超過了小明、小東，緊緊地跟在小宏和小濤的後面。
過了十幾分鍾後，我騎到了我的家門口，小宏對我說：“祝賀你，你取得了第三名。”後面小東、小明也很快地跟上來了，小紅宣佈了排名：“第一名是我，小宏。第二名是小濤，第三名是小睿，第四名是小東，第五名是小明。”小明高興地對我們說：“走吧，我請你們吃冰激凌！”
我們拿著冰激凌，臉上都洋溢著燦爛的笑容。我悟出了一個道理：有付出，就會有收穫。只要堅持，就能取得勝利！
留在記憶裡的芬芳作文600字初中2
歲月在牆上剝落，時光淡化了記憶。但有總有那個美麗的邂逅，緊緊纏繞在我的記憶裡……
“白方勝。”裁判員冷冷的聲音響起，我心裡不由得一陣刺痛。看著對方如釋重負的表情，再看看我那幾顆被逼的無路可退的黑棋，淚水浸溼了眼眶，只感覺那眼淚也是黑色的。我強擠一抹苦笑，默默離開。為什麼，為什麼，接連五盤棋都以慘敗告終。我在無人問津的二樓陽臺放聲痛哭，但哭聲瞬間隱沒在大雨的拍打聲中。
突然，一抹跳動的紅色映入眼簾，雖然它被雨珠不斷壓垮，顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季，在灰暗的天空下豔的刺眼。我想，我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無情的地拍打著它，花朵在風中無助的搖晃，但每次都不服輸的挺起胸膛，昂首面對著殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰，那幾根小小的，紮在少的可憐的泥土中的莖隨時都會被拔起。迎接它的，將會是無盡的深淵……我抓緊了衣角，渾身用力的有些顫抖，好像在風雨中搖晃的不是它，而是我。
雨漸停，我的鬥志卻被雨水浸化。月季那小小的莖幹已被壓彎，花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸，上前看看這與我一同經歷風雨的月季。但就在那一刻，我怔住了，那幾根細小的莖還牢牢地紮在土裡，狠狠地抓著我的心……
一瞬間，我心裡如有一股清泉流過。那一刻，清風拂面，一股芬芳撲面而來。風雨對那月季算得了什麼？棋局失敗對我又算得了什麼？我見過高傲的玫瑰，富貴的牡丹，但都曾不像這株月季般芬芳。
當我想偷偷放鬆時，眼前總會閃過月季咬牙堅持的畫面，偷懶的念頭立馬煙消雲散；當我快對難題失去信心時，那些冰冷的文字漸漸化作在風雨中掙扎的月季，文字頓時彷彿一個個精靈，像風雨中的花朵般跳動，讓我重拾克服難題的信心；當我考試失利，陷入焦灼時，那幾根在大雨過後還緊抓泥土的莖在大腦中重現。花兒尚且如此，我還有什麼理由頹廢？只要努力學習，一定有美好的未來在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳，幫助我戰勝了成長中的坎坷。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中3
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這裡屋舍稀疏，四野環抱，天色上自無窮，緩慢地降下，直到浸漫過土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光裡混亂著的情緒，綿綿地跨過漫山遍野。我被它驅使，走下緩坡，漫無目的地尋找。
我經過幾頭牛——還隔著很遠，它們應該沒有注意到我——我停下來，又不明所以地俯身，像個偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來的顏色，毛髮平實地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數不多的線條，流暢而自然地在視野裡一閃而過。我轉而去看那隻小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個極不美觀的姿勢，明顯美夢正酣。大牛細細地用舌尖梳理孩子的毛髮，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點——也只是一小步而已。但這次不巧，那隻小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對上了眼。
我有種想奪路而逃的衝動。但若是現在跑，動靜一定會很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。於是我直接蹲坐在地上，從草縫裡張望，把自己偽裝成一隻死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見那一家三口挨個起身，往離我更遠的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來的時候，陽光會在那些光滑的毛髮上映下一個個光圈，隨著他們的移動而跳躍。
我慢慢地後退，然後又慢慢地起身，踏過腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓裡，三頭牛——現在是三個黑點——在黃綠一片的叢中游動，時隱時顯。天色依舊清亮，亙古不變的長空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點，融入這一片菜花田中，繼而被無盡的溫柔所取代。
就在這裡，只在這裡，路有多麼長、目標有多麼遙遠已經不再重要，因為陽光的出現，也因為這一切的美好。
僅此而已。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中4
童年往事，也許留下的是痛苦，也許留下的是快樂。但是，我的童年往事，留下的是芬芳。
有人說，沒有父母陪伴的童年是不完整的。但我不這樣認為，我的童年是在奶奶陪伴下度過的，她常常帶給我快樂，讓我的童年時光充滿芬芳。
那時，我常常跟著奶奶去河堤上放牛，我還記得，那個時候的河堤是五顏六色的。
河堤上滿是茵茵綠草、不知名字的野花。河堤兩旁，樹木叢生，有的一簇一簇，有的高大挺拔。在河堤上溜達玩耍，看著一頭頭牛低頭吃草，聽著流水潺潺，鳥兒鳴唱，加上小牛犢咩咩聲，好似聽著一曲小小的交響樂，真不失為一件樂事。
有時抬眼望去，那蔥綠的灌木叢後，隱約有幾道紅，剛想去摘，奶奶便叫住我：“不能摘，摘了會爛鼻子的。”天真爛漫的我，被奶奶的話唬住了，就只能坐在河堤上，只能眼巴巴的望著那紅色的“彼岸花”。
除了“彼岸花”，還有粉色的、紅色的、白色的小花，星星點點，散落在草地上，讓人情不自禁地伸出手，這時奶奶走過來了，說：“花是供人看的，不是給你摘的。”我嘟起小嘴，回了一聲：“好吧！”
充滿好奇心的我，有時跑到江邊玩。不是玩水，而是尋找一種小東西，水邊的石頭上躺著的一顆顆黃色小貝殼，如果被奶奶看到了，是免不了一頓教訓的。
河上有一座橋，橋下沒水的地方也是我玩耍的小小樂園。
有一次，我們在河堤上放牛，雨點突然從天而降，讓人措手不及，這時，我們就會躲到橋下，奶奶絕不會讓我“閒”著，她用雙手扒開幹沙層，挖出下層的溼沙，手把手地教我壘沙堡……
現在的河堤，已經被弄得面目全非了。我再也找不到紅豔的“彼岸花”和那些各色的小花，就連灌木叢也銷聲匿跡了，河堤上變成了水泥路，河堤兩邊變成了一塊塊冷冰冰的石頭。
童年時，河堤上的那道風景是最美的，給我樂趣，讓我的童年芬芳四溢。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中5
芬芳，是花兒在開的花團錦簇的時候散發出來的花香；是小鳥在枝頭昂首挺胸，用清脆的歌喉唱出婉轉的小曲；是秋天的樹林裡樹葉飄飄落下的景色；是冬天裡鵝毛般的大雪的銀裝素裹。它們，都是芬芳。
那是發生在兩年前的時候。我正面臨著小升初的期末考試，我的面前擺著一打厚重的卷子。學久了，會腰痠背痛，我便站起身來看向窗外。嗬！這丁香花正開的茂盛呢！不知為何，我們家樓下的丁香花總是那麼的與眾不同，每次別的丁香花開的時候，我們的丁香花才打姑朵。當別的丁香花凋落時，這的丁香花正開的茂盛。我走下樓去，想看看這花到底什麼“來頭”。
紫色的丁香花神秘，粉色的丁香花嬌嫩，白色的丁香花有種淡雅走到拐彎兒處，我看到有一位大姐姐，大概十五六歲，儘管看不到她劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同後面修長白皙的脖頸整個都紅了，嫣紅透白的煞是好看。這時才注意到她的打扮，上身穿著一件可愛的卡通T恤，下身是雪白的七分褲。她在用顏料畫這美麗的丁香花，我走過去靜靜的看著她，一會兒，她似乎感覺到後面有人，便轉過頭來看了我一眼，隨後他說了一句，“這丁香花開的真好看”我應到：“是啊，這花也開的挺與眾不同的。”我沒想到，一向不愛說話的我和一個陌生人說話竟毫不羞澀。
“你看，這丁香花什麼顏色？”“紫色？粉色？”我帶著疑惑的語氣回答道，她笑了說：“不，你仔細看會看出紅色，藍色。黃色”聽到她這麼一說，我一個勁兒的看還是沒看出來。“哈，學過美術的就是和我們不一樣。”
之後我又問了她許多問題，她都沒有回答我，只是笑了笑，我便沒有再追究，漸漸地，太陽下山了，橙紅色的霞光照射在了丁香花上，本來就很美的丁香花，被霞光照射的更加美麗，迷人，好像一位小姑娘紅著臉。我靜靜地看著他完成了最後一筆，她站了起來，收拾收拾東西，準備回家。我小心翼翼的問了一句：“姐姐，能把這幅畫給我嗎？”“當然可以！”然後她把畫卷了起來，送給了我後就一路小跑的回家了。我小心翼翼地把畫開啟生怕把畫中那美麗的丁香花撕壞了，樓房作為背景，紫色的丁香花作為主角站在中央，也不知道是錯覺還是怎麼樣，我聞到了一絲輕微的花香，看了看時間，天！我竟然玩了四個小時！我急忙跑回家，把這幅帶著一絲花香的丁香花放在了我的抽屜裡，悄悄的把它鎖住，生怕這花香溜走了，便又開始了學習。
丁香花開的美麗，芬芳在空氣中流動，記憶深深印在腦海，隨著時間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時，都如同再次落入了一片丁香花的芬芳中，這便是我記憶中的芬芳。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中6
我最開始模模糊糊的記憶，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家裡了，離開了廣場舞以後，小小的我就是她丟棄寂寞後唯一的樂子。
奶奶喜歡花花草草，她對待那些花就像對待子女一樣無微不至，而我也經常陪奶奶，見證著每一盆花的花開花謝。終於，有一天奶奶端著一盆還是剛發芽的花遞到了我的手上，笑眯眯地說：“丫頭，這花是交給你嘍！”我使勁兒點頭，那是一朵紅玫瑰，這是奶奶告訴我的。
從那天起，我心尖上彷彿也種下了一粒種子，我與奶奶一起守護著它的生長：花兒在一天天發芽，它每冒出一片新嫩葉，我都會激動的狂叫不已；奶奶靜靜地看著我，用蒼老無力的手撫摸著我的頭說：“丫頭啊，咱們的花骨朵兒快要開放了喲！”是啊，咱們的花，那是屬於我和奶奶的花。隨著時間的流逝，花骨朵已經小拳頭那麼大了，她彷彿有一股力量去隨時衝開那個束縛，去見證外面的世界。我握著奶奶的手說：“奶奶我們要一起看開花的那一刻，這是咱倆的花！”“好……”可奶奶撐不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，閉著眼，一言不發。
我把玫瑰花放在病床上，等著奶奶醒來，我希望玫瑰花早點開花，讓我與奶奶一起見證她的開放。病床上，奶奶突然費力地睜開了眼睛問：“花呢？”我趕緊把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶說了句“真香啊，丫頭你聞見了嗎……”那一刻，成為我與奶奶的訣別。
從此，那朵紅玫瑰便種在了我的記憶裡，香味也縈繞在我記憶裡，她是我記憶裡的芬芳，也是我心中悄然開放的那朵紅玫瑰……
留在記憶裡的芬芳作文600字初中7
時光匆匆，抓不住，留不住，那些開心的，悲傷的，嬉笑的，彷徨的，是我們的童年。如今，揮手告別過去，揮不去你青澀的面孔，還有童年的形影不離。你的身影跳躍在我眼前，你的微笑停留在我眼角。童年的日子裡，有你陪我一起瘋狂，記憶凝成畫卷，美得不敢觸控。
小時候，我們在田野間織一個個美好的夢。
清晨的第一縷曙光撥開蒙蒙雲煙，煦陽的喜悅，流淌於柔沁的晨風中，驚醒了酣睡的麻雀。你我在田野間嬉鬧，摘一朵花，放在耳畔，像極了花中的仙子，把一朵朵花編織成手環、皇冠、項鍊，編織成一個個美好的公主夢。幻想成為童話裡的公主，有美麗的妝容、華麗的衣裳以及命中註定的王子。我多想停留在那個美好的、粉紅色的夢中。長大了才知道，原來，最美好的夢，是童年。
長大後，我們在小河邊捕捉那一個個跳躍的身影。
已是黃昏人漸離，坐在板凳上，院子角落佈滿青苔的大石頭，其間密佈著歲月的刻痕。這是你我每天最期待的日子。放學後，邀幾個好友，便來到房子邊的小河，把書包丟到一邊就擼起袖子準備幹。你我把河口上堵住水的石頭搬起來，水流便比平時急了許多，剩下的人就負責在後面拿著簍子接被衝下來的小魚，等裝得差不多了，我們就把石頭堵上。抓完了魚，當然是要分魚了，你一條，我一條，你一條，我一條，到最後，我們一人分到了十幾條小魚。你我眼神交會，便心領神會，一股腦兒把魚一丟，抓起書包就跑回家，最後對剩下的人丟了一句：“我們不喜歡吃魚，你們吃吧！明天我們再去抓！”回到家中，滿身濺得都是水和泥土，被父母批評卻還是笑呵呵的。
可能，這就是童年的率真吧！
留在記憶裡的，是田野間的公主夢，是小河邊率真的你我，是濃得化不開的芬芳。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中8
微風拂過我的臉頰，我與大自然的芬芳撞了個滿懷，走在佈滿兒時腳印的路上，那迎面而來的縷縷花香拉著我的思緒飄向遠方。
小時候，我總喜歡纏著母親坐在院子裡的桂花樹下，窩在母親懷裡，聽母親絮叨著陳年往事，不知不覺就與周公下棋去了。有時母親興致來了，便會提議包餃子，讓我當她的小幫手。這時，母親會捲起袖子，把秀髮高高挽起，帶上花邊圍裙，不知道的，還以為她要去幹一番大事。我怎麼落下，當然也要收拾得乾淨利落去幫忙。母親好像特別喜歡包餃子，那喜歡是眉眼中都洋溢著的幸福與快樂。院子裡我和母親的談笑聲，伴著濃郁的桂花香交雜在一起，瀰漫在大自然中，彷彿空氣中冒著粉紅小泡泡，將我們母女倆圍繞在幸福的世界裡。
漸漸長大了，院中的那棵桂花樹似乎上了年紀，彎彎的枝幹如七旬老人的背。我時常喜歡坐在桂花樹下讀書，母親會默默的陪著我，偶爾給我遞些點心與牛奶。簡單的一個小動作，但滿載著母親濃濃的愛與關心，無形中感到心底有絲絲的甜意，看不見也摸不著，卻無法抹去。
後來，母親如我的良師，又如我的益友。當我犯錯時，她會批評我，開導我，指引我向更好的方向前進；但當我遇到挫折時，她更像冬日裡的一抹暖陽，溫暖了我的心房。
記憶中，母親是我成長的陪伴者，見證者。可院子裡的那棵歷經滄桑的桂花樹，不僅見證了我的成長，更見證著母親離我的愈行愈遠。那縷縷桂花的飄香，留在我腦海的深處，那芬芳還瀰漫著母親對我深沉無私的愛。
又是一年金桂飄香，那熟悉的芬芳勾起我的記憶，牽引著我向家的方向前進，那有一個默默等我回歸的人。
歲月流轉，春去秋來，時間帶走了一切，染白了母親的青絲與雙鬢，卻帶不走記憶裡愛的芬芳。母親，願往後餘生，您一切安好！我定會做一個有出息的女孩，成為您的驕傲。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中9
在市場中，我不經意地看到了一個攤位上擺著一個個小倒傘似的蓮蓬。現在已經很少有去採摘蓮蓬的我，興奮地跑到攤位前買了一袋子的蓮蓬。
還記得小時候，在老家有一群小夥伴。那時以為無聊，大家總是喜歡去遠一點的地方玩。因為那樣可以打發時間，近處的景玩夠了。又一次我們幾個在家長不知情的情況下又一起玩去了。我們每個人帶上水，沿著小路漫無目的地往前走著，不知是誰叫了一聲：“前面有池塘。”我們幾個都四處看看，想找點樂子玩。只見，綠色的池水上浮著一些浮萍。在池子的中間有一大片的荷花荷葉，有些荷花的花瓣掉了，只剩下大大的`蓮蓬露在外面。看得我們口水直流。我們的行動力也是極強的，立馬就分好了工。我們兩個人去撿木棍夠蓮蓬，兩個人去找大蓮蓬，剩下的一個去撿他們扔到岸上的蓮蓬。
大家都在忙碌著，只聽見“撲通”一聲，一個小夥伴的腿踩入了水中，褲子溼了一大半。我們也都停下手中的活，幫忙想辦法，怎樣才能讓褲子幹得快一些。大家看著這個太陽慢慢的回家，我們越來越急，只好各種辦法都讓他試一試，他只好一會來回跑，一會用荷葉使勁扇風，一會面對太陽站著不動。
過了好久，他累得都躺在了地上，我們見他的褲子看不出來溼的痕跡了，就拿著蓮蓬一起沿著來時的路回了家。
蓮蓬雖然只是我童年的一部分，但是它總能讓我想起小時候和我小夥伴的快樂時光。現在我回老家找他們時，他們的手上總會有手機、電腦、平板。我們難以再像小時候一起出去玩了。我也不知道那個池塘蓮蓬是否露在外面，散發著清香，也不知道那池塘是否還在老地方。
池塘、荷花、荷葉、蓮蓬只能讓我在回憶裡再見了。它們留在了我的記憶裡讓我擁有了一個有趣的童年。想想，就彷彿有一股清香在我的鼻子裡。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中10
在我記憶中，那晚發生的事情，以及對我的關懷，我始終也忘不了。
早上，我很早就醒過來，發現自己喉嚨有點疼，想想應該一會兒就好了，於是我並沒有再去管他。直到下午，我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著，我心裡一震：會不會發燒送進醫院？我把這事告訴了爸爸：“會不會感冒了？”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上，又摸摸自己的告訴我，不要去想了，讓我多喝水就對了。我半信半疑，不假思索，望望爸爸一副堅定的面孔。
到了晚上，我喉嚨疼的已經受不了了，身體也十分勞累，我只好停下筆，一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚，我不知被什麼驚醒，看看錶，快到12點了，自己的喉嚨還是很疼，我用自己最後的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒，溜的一身跑到了我的臥室，他連續問我：“怎麼樣，哪裡不舒服”“要不要喝點水”“是喉嚨疼嗎？”我用很小的聲音回答了他，他十分著急，生怕我出什麼問題，接二連三的給我端水，喂藥，擦汗。我覺得身體比剛才好了很多，爸爸的一聲聲關懷，是我的心靈得到了堅強。他把櫃子裡一床床的被子搭在我的身上，又把我裹得嚴嚴實實，怕冷風吹進來。我的身體霎時出了一身汗，看見爸爸跑來跑去忙個不停，我的眼睛漸漸溼潤，淚水如同雨水一般跌落在被子上，慢慢的那一塊被打溼了，可他如同有生命一般恢復了。望著爸爸的身影，內心如同夾雜著一股熱流，一直流一直流，直到流到我的身體豪端，我決定不再去想了，只是想順著熱流尋找愛的方向。
早晨太陽公公把我從被窩裡給叫醒了。發現旁邊靜靜的躺著我的爸爸，我原本不想驚醒爸爸，但爸爸依然醒了，他發現我沒事，心裡十分高興，“昨晚我怕你又出什麼問題，我就一直在旁邊守著你”爸爸說道，我一下用了過去，發現是很多溫暖，這股熱流似乎依依不捨，就讓他隨著我一起尋找愛吧！
那一天是美好的，那一刻是溫暖的，回憶著它，不聽尋找愛的方向，也悟到了記憶中的芬芳。
記憶中的芬芳。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中11
光陰似箭，日光如梭。時間在指縫中悄無聲息的流去，從前的幸福，快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中。
芬芳·槐樹下
我從屋裡取來了一本沈石溪的動物小說，坐在了那棵槐樹下，捧了書，嗅著淡淡的花香，感受著微風的吹拂，翻開書，一頁一頁仔細地讀。那時，空氣彷彿是靜止的，慢慢的便投入了進去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個世界都安靜下來，與我一同享受著精神的滋養。我把背倚在槐樹身上，無論過了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書，讓我沉醉在知識的海洋裡隨意遨遊。
芬芳·湖邊
我拿了一根魚竿，掛上魚餌，“嗖”的一聲拋進湖裡。自然引起了許多魚民“群眾”的關注，成群結隊的來咬魚食，我看著有一條魚逐漸接近魚鉤，我一下子把魚杆拉上來，定睛一看，不僅什麼都沒有，掛在魚鉤上的魚食被我甩進了湖中，讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結教訓，再一次丟擲了魚鉤。這一次我仔細地瞧，仔細的看，直到第一條魚吃掉魚食，被魚鉤鉤住的時候，我才猛地一拉，釣上來了一條三分米長的鯽魚。我心中的欣喜和激動不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚提了回去，中午我嚐到了鮮美的魚湯。
芬芳·院落
我在院子裡發現了一個螞蟻窩，想養一群螞蟻。我在一個透明的玻璃瓶裡倒了一鏟子土，又放了幾片樹葉，為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”，然後點著了一根火柴，放到螞蟻窩裡，不一會兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來了，我用小鏟子剷起幾隻螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閒暇之餘，就逗螞蟻玩，生活過的無憂無慮，歡歡喜喜。
這些留在記憶裡的芬芳，使我在遇到困難的時候，想起這些芬芳，依舊能笑著面對。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中12
在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子，它現在雖然已被大人們遺棄在了角落，佈滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時，當父親第一次將桌子搬進家裡時，我便對它產生了好感，那時的它嶄新無比，木腿上的浮雕清晰可見，有小人，大橋，各種動物在上面嬉戲，靠近時便能聞到一股淡雅的木香，從此，它便成了我玩耍、學習的好夥伴。
那時的我正年少無知，對四周的一切都充滿好奇與天真，時不時磕磕碰碰，就像一隻頑皮的猴子，上躥下跳，折騰不停。可真是奇怪了，當我一坐到小桌子邊，我便安靜了下來，它彷彿有一股無形的魔力，使我不得不潛下心來，安靜學習，正是在桌旁，爺爺教我認字，讀詩，寫字……
每天早晨，爺爺便會守候在小桌旁，在我連筆都拿不穩時，他便會握住我的手，一筆一畫地寫好每一個字，爺爺說“字如其人。”也就是在這張小桌旁，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來。
慢慢地，我開始從一個無知的幼童成長為一個心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不捨，力爭上游！
時過境遷，長大的我離開了老家，去往城市裡讀書，這一去，便是好幾個年頭，那張小桌子已被遺忘在了我內心的深處……
再次回到老家，一切都是那樣的熟悉，泛黃的春聯還殘留在牆上，依稀可見“歲歲平安”幾個字，大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。
推開雜物間的門，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽西下映在斑駁的牆上，恰好照亮了曾經的那張小桌子，它早已被蛛網和塵土籠罩。許多回憶湧上心頭，我上去將它拖出來，用布將它擦拭乾淨，即使它已不像原來那樣光鮮亮麗。坐在桌旁，舊時光在我眼前一幕幕呈現，它們使我暫時忘卻了學習的壓力，再一次感受到了童年時的快樂與無憂無慮。
時光流逝，縱使時間帶走它的光彩，但它卻永遠是藏在我記憶中的芬芳。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中13
樹葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫著什麼。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個相框。姥姥在我心中的印象就是個知識分子，窗前，總不缺一個勤奮的背影，那是留在我記憶裡的芬芳。
“咚！”門關了，門久久的振盪，隱隱約約地聽到，翻書的聲音。
“回來了？”姥姥果然在書房。
“嗯，回來啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書房。
我看見，那本不少於5公分厚的藍色硬皮書，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。牆上，“活到老，學到老”震撼人心……
一本書，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開了姥姥的小世界。
還有一次，是偶然。
姥姥喜歡寫信，她把信託給清風，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時開始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學習”的看法。其中，姥姥的朋友說了一段話：“我們已經認識半個世紀了，我們以前總是在一起學習，一起研究。還記得那時認識不久，你開著玩笑對我說：活到老，學到老。當時我還說，咱現在還沒老呢！現在想起來，總是會捂著嘴偷笑一會兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學到老。”學習沒有年齡的限制，這是姥姥用行動告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當經過書房，總會輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過古箏，也只是姥姥學習時的背景音樂。牆上，姥姥用瀟灑的字型寫出，“活到老，學到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學到老”那六個大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風了，風告訴我：活到老，學到老。
留在記憶裡的芬芳作文600字初中14
外婆家小小的陽臺是我兒時的天地。陽臺雖然很小啊，可是花種多，一年四季家裡總是青枝綠葉或奼紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽臺上多插幾支；君子蘭，長壽花模樣極好，且好養活，外婆也養了幾棵。每當花兒盛放的時候，那種花的清香由風送到整個家裡，好像就睡在花叢裡，自己就是花仙子，做的夢也是香甜的。
夜來香分泌的香甜卻不膩，有時我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來香的蜜在手指上，然後偷偷地、極快地吸嚨著手指，彷彿有什麼稀世珍寶。I有時我會想怪不得蜜蜂喜歡採蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲又怎麼經得起誘惑。外婆聽我說完之後會哈哈一笑，將我攬進懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便衝進鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現的淋漓盡致，讓人心生憐愛。外婆會將臘梅採下，自己縫製香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來，我無法形容外婆的小陽臺，直到什麼時候學到這個詞，便覺得外婆的小陽臺也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長大，這些我仍記著。
初中學業繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說計麼也不肯收外婆的花，看著外婆轉身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒有那麼多時間去看望外婆並在她的小陽臺停留了。我還想再聽外婆講一講牡丹鬥金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細教著讓記憶裡的芬芳，彷彿數不盡但是又明瞭。
所有芬芳，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶裡的那些香甜與開心，終究是再回不去了。
“寶兒。花都開了，你回來了嗎？"
留在記憶裡的芬芳作文600字初中15
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠不會忘記，這些事就是讓自己感到快樂的事，這些事將在自己的記憶中永遠綻放。
走進記憶裡的快樂芬芳，我回到了我一年級的時候，當時，媽媽買了一個小西瓜，幼稚的我卻認為這是個西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來，瞧瞧這裡，瞧瞧那裡，不一會兒，功夫不負有心人，我在櫥櫃中發現了它，我費力地搬下來，心想這個西瓜球好重，心裡雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來。“球”舉起來往地下一拍，“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰勝了害怕，我又小心翼翼的走過去，舉起來又拍了一下，這次這個“球”裂開了，露出了紅紅的果肉，弄得家裡一片狼藉。直到現在回想起來，心中仍快樂萬分。
走進記憶裡的快樂芬芳，我來到了六年級的教室，當時，數學老師在黑板上出了一道數學難題，我們在講臺下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學們都不討論了，都在座位上假裝思考。當時我也想放棄，覺得不就是一道題嗎，不會一會兒老師講，沒必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無窮動力，我又開始了思考。果然，功夫不負有心人，這道題在我的努力下做了出來，受到了老師的表揚。那時，我真快樂，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進記憶裡的快樂芬芳，我來到了國慶節遊玩的地方，那是一個遊樂園，裡面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時刻存在著。走著走著，我來到了過山車旁，在父母的鼓勵下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車時，心中十分緊張，慢慢地，車發動了。強烈的不適感向我襲來，想尖叫時，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車停了，我慢慢都走了下來。迎接我的不是後悔，而是快樂，我成功了。
這些記憶裡的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。