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春天的記憶-寫景作文650字

春天的記憶-寫景作文650字

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的春天的記憶-寫景作文650字,希望能夠幫助到大家。

春天的記憶-寫景作文650字1

  好雨知時節,當春乃發生。每當我聽到滋潤萬物的春雨的響聲時,便有一股芳香在我心裡瀰漫,記憶中的那朵花再次盛開。

  那是一個寒冷的雨天,早春好沒有擺脫寒流,暴雨傾瀉,寒冷刺骨。我站在書店的臺階上焦慮地張望,一邊埋怨著天氣的喜怒無常,一邊期待著家人接我。空蕩蕩的街道上只有汽車飛馳而過。偶爾有一兩個打著雨傘的行人匆匆趕路。我緊盯著路口,希望能有個熟悉的身影打著傘站在那裡。

  突然,有一個瘦小的身影從路口出現,似乎是個小孩,難道他也在等家長來接她嗎?過了一會兒,我漸漸看清了那黑影,竟然是一位賣花的小男孩!他的全身早已被沖刷的滿身是水,褲腿邊沾滿了泥點,站在風雨中瑟瑟發抖。

  這時他的身邊走過來一對打著雨傘的情侶,他趕緊走上去問是否要一朵花,可男青年粗暴都把他推開,不耐煩滴嚷著:“走、走、走!別擋路!”

  他沒有哭泣,也沒有哀求,或許他早已明白人情的淡漠、事態的炎涼。我對這個年齡幼小卻為生活打拼的小男孩感到好奇,待我冒雨走進他後才發現,他的衣服殘破不堪,就連鞋都開著天窗。他面色蠟黃,沒有一點生氣,看起來和我弟弟一樣大,卻沒有在家中享受溫暖,反而揹負著巨大的責任,在旁人的施捨和冷眼中生存,我不禁對他充滿了同情。

  我走上去輕輕地和他打招呼,友好地問他父母在哪裡。他流露出警覺和戒備,始終沒有回答,我看到他的眼神哀傷又憂鬱,彷彿訴說著他悲慘的經歷。花朵上的雨珠彷彿是他的眼淚,深深滴刺痛了我的心。我摸著口袋突然想起了什麼,把買書剩下的錢全部塞進他的手裡,買下了花簍裡所有的花。他表現出驚訝和猶豫,我微笑著把花放回了他的花簍:“不要有顧慮,這是我送給你和家人的禮物,我希望你能把這份祝福帶給你的親人。”“……謝謝你,大哥哥……。”

  終於,我看到了他甜美的笑容,那麼純真、那麼燦爛,彷彿蘊藏了對未來生活的美好憧憬,如同一朵豔麗的花在我的記憶中綻放。

春天的記憶-寫景作文650字2

  如果說秋天是金黃的,象徵著成熟和收穫,那麼春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發。

  冬去春來,從書的枝椏上探出頭來的點點新綠迎著溫暖的春風,顫動著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽光下閃耀著多彩的光斑。於是大地就成了綠色的,嫩草剛鑽出來還是軟的,坐在上面感覺它是細軟輕柔的,眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰見了都想睡在上面,打幾個滾。

  要想飽覽春天最濃的綠色,莫過於看湖水了,記得朱自清先生曾經寫過梅雨潭的綠,深得甚至微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無數的小魚在水邊嬉戲,他們可能是在經歷一冬的冷後,出來享受陽光的溫暖,還是悶在水底一冬,難於消解心裡的煩躁,出來透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水裡的小魚也是綠色的,所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機的。

  春天的綠色是誘人的,但春天絕不僅限於綠色。它是全色的,任何一個季節也沒有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說明了這點。春雨過後,高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會有各色的花朵綻開著笑臉。有時走到樹林裡會遇到一樹伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動神往。

  春天也是無色的,它把樹木洗的更清新、更蔥鬱,無色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節更新鮮、更清新。

  在明媚的陽光下,幾陣春風過後,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢鬆鬆的四處遊蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識沒有冬天那樣冷罷了

  置身與春景中,和煦的陽光下,怎麼不讓人歎服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。

  春天的記憶很美好!

  

春天的記憶-寫景作文650字3

  有一陣風吹過,不知不覺,春天到了,小草一個個的把頭伸出來,凸顯著無限的生命力,有幾朵花骨朵開了,向春天展示著自己的魅力,看向一棵棵的大樹、小樹們,小樹、大樹上長出了許許多多的小嫩芽,稚嫩的,像樹的孩子,有些開花樹已經開了許多小花,小花散發出淡淡的香氣,這香氣不禁讓人想到秋天的果實。有風吹過,刮過臉,打在臉上,是那麼溫柔,那麼舒適,吹過小草、小樹葉們,顯得春天富有生氣。小鳥兒,回來了在樹上搭窩。

  中午,太陽沒有像夏天那樣熾熱,偶然會有微風吹過,植物在光合作用在努力生長著,在春天的中午植物長得格外得快,像一個小孩子努力生長鍛鍊自己,它們用用陽光錘鍊自己的身軀,用一陣陣的風來鍛鍊自己的根,看著走著的人來豐富自己的閱歷,這何嘗不是一個努力的孩子。

  下午,快要傍晚了,夕陽餘暉照應在窗邊,起初還是金黃的慢慢的變得,紅起來,像熟透的蘋果,在昏黃昏紅的照耀下,一切都變得寧靜,一切都變得美麗。不管找在任何東西上都顯出讓人平靜的感覺,很快夕陽慢慢落下西山,黑夜馬上來臨了。

  傍晚,滴滴,下起了綿綿細雨,靜靜地聽好像這雨是大自然的奏樂家,植物貪婪的喝著雨水,像是喝不飽似的不停歇在喝。在這細雨中,也有人在打著傘,走著,走著,聽著雨拍打在雨傘上的聲音,聞著春雨浸透到泥土的芳香,看著在雨中發芽的小苗,感受著春雨帶來的一絲絲涼意,在雨中漫步,感受著好像忘記了自我了。

  宵夜,在望向天空,看著繁星閃爍,還有一輪彎月,現在何嘗不是人間最美麗的時候呢?人們都欣然睡去,而如螢火的繁星升起,陪人們一起睡去,在人們醒來它們又走了,再一個晚上繁星又開始陪伴你了。

  朝陽升起,看著太陽想到,又一天來了。我希望著新一天比昨天更加美麗,燦爛。

春天的記憶-寫景作文650字4

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。這句話是唐朝詩人賀知章的佳作,形象的描寫了初春的美景。一場春雨過後,我獨自漫步在鄉間的小路上,呼吸這雨後帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然被春雨洗禮後的美景。

  春姑娘拿著她的生花妙筆來到人間,她給花兒塗上了口紅,給樹兒戴上了綠帽,給麥苗披上了青紗,給大地穿上了永珍更新的禮服……沉寂了一冬的大地頓時熱鬧起來。

  春天多麼美麗!何況還有洗衣姑娘的歌聲,騎牛牧童的揚鞭聲和春耕老農的笑聲呢!在這些樸實無華的鄉間美景和純真豪爽的歡聲笑語中,朋友,您難道沒有觸到春的呼吸、聽到春的脈搏嗎?

  春天不知不覺的到來了,春風吹啊吹、吹啊吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹得小草鑽出了嫩芽,吹得太陽的臉紅了。這時燕子也在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,它們是春的使者。

  春,生機勃勃,明媚的春光,灑在身上,暖在心裡。爛漫的春花,啁啾的小鳥,透露著春的靈秀、春的歡樂。啊,迷人的春天,孕育著一個多麼金碧輝煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩綠,幻成一團團漸次萌動、耀眼的金黃……

  春天,大地從冬寒裡甦醒復活過來,被人們砍割過陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,他們就在風吹雨澆的陽光的撫照下,生長起來。這時遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、紫的……種種野花。一陣陣溼潤的微風吹來,那濃郁的花粉和青草的氣息,直向人心裡鑽。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

  我愛春天,愛春天給我永新的記憶,愛春天給我活躍的春思,愛春天給我輕鬆的春行,愛春天給我暢然的春情。

  春風浩蕩,春雨滂沱,春光明媚,春色無邊。啊!多麼好的春天啊,小草翠綠茸茸,鮮花爭奇鬥豔,小鳥在枝頭歌唱,麥苗在吮吸露珠,真是永珍更新,美不勝收啊!

春天的記憶-寫景作文650字5

  我曾以為時光可以塵封我所有的記憶,但那些殘缺卻真實的記憶總在不知不覺中浮現,我神采奕奕的十二歲,我快樂逍遙的十三歲,我無所事事的十四歲,我荒唐迷茫的十五歲,我哭過笑過痛苦過荒廢過什麼都有的初中年代。那些日子,我快樂,快樂的純粹,快樂的我都累了。

  向左走,向右走,徘徊在記憶的倉庫中,不斷補充著更多的故事,更多的照片,散落著凌亂的記憶,它們是我生活的一部分。時光在指間無聲地飛逝,日升日落,走得倉促,走得匆忙,甚至讓我沒有喘息的機會。以一個高中生的身份站在地球上,已經是年前的欣喜了,現在的我隱隱約約只聽得到過去那份欣喜。拿著語文書,抱著厚厚的本,腦子裡記載著剛剛學過的小說,似乎還在小說的長廊中漫步,小說很感人,我卻欲哭無淚,我笑,是微笑,卻從不知道笑的那麼勉強,原來笑也痛苦,真實的痛苦。

  當春將腳步從我身上掠過時,我聽到了新一天的來臨,新一天不都是美麗,因為我的記憶中正收藏著更多感人的故事,更多充滿政治色彩的故事,不很單純,卻也簡單,像祥林嫂的悲慘一生,翠翠的久久等待,都只是一個人漫長而短暫的一生,縱使恨與戰爭落了滿地,俯拾即是,她們的一生也過去了,很簡單。我的生活卻充滿快樂色彩,我常常想,假如祥林嫂生活在今天,以她的勤勞,以她的性情,定會很幸福,如果她的回憶相簿裡有像今天生活的美好,或者她也有一個同我一樣快樂的童年,她定會幸福的流淚。假如翠翠生在這自由的年代,際遇一份愛,她也會很快樂,不用久久等待,不用孤獨無助。可惜上帝總把一些人安排在苦難的歲月,又把一些人安排在苦難後的幸福中。

  痛苦的生活過去了,塵封的記憶又在激情的歲月中披上青春的外衣,很多的愛把痛苦掩蓋了,又把故事在繼續。

  回想那已逝的初中年代,回想那碌碌無為的小學歲月,記憶中除了哭就是笑,簡單得可以用四個字來概括,那就是:哭笑不得。

  席慕容說過:青春是一本太倉促的書,我的春天同樣也是一本太倉促的書,裡邊有眼淚也有歡笑,雖然沒有祥林嫂的悲痛,但也不得不承認,生活是多姿多彩又悲歡離合的春天。

春天的記憶-寫景作文650字6

  《留在我記憶深處》留在我記憶的深處 童年五彩繽紛,如輕紗無聲地留在我的記憶深處。童年讓人難忘,讓人懷念,但它已經過去,所以我經常回憶。 童年的我是好笑的。有一年的鴨蛋非常便宜,家家戶戶都鴨蛋,我們家也不例外。我沒有吃過,便不停的盼著,還一邊想著雞蛋的味道,鹹鹹的,軟軟的。過了半月,我問奶奶說:“醃好了沒?怎麼這麼慢!”奶奶說:“你急什麼呀!”我有點迫不及待,心裡便有一個小小的計劃。 那晚,月光無私地灑在大地上。我從房間裡悄悄地溜了出來,腳尖踮起來,嗖地跑到廚房。我摸到罈子,輕輕地慢慢地打開了,聽到裡面的雞蛋,心裡一陣竊喜,偷偷地選了個大的。我急忙把罈子蓋上,飛快地跑到房間裡。我輕輕的碰開,看見有水流出,想:怎麼不一樣?也許這就是它的獨特之處。我不管了,慌亂地吞了下去。我吃了才後悔了,那味苦苦的,鹹鹹的讓人難受。 童年我是美好的。有一年的夏天,熱得讓人喘不過氣來。學習時總想玩一會,反正這麼熱,沒有人管。有一次,我去小明家學習,我們剛開始學習都很認真,你問我一道題,我問你一道題。但我學習一段時間後,老毛病又犯了,總想去玩一會兒。可我想:不能去,在別人家,這不讓別人笑話。可是又過了一段時間,我忍不住了,拉著小力的胳膊說:“天這麼熱,我們出去玩一會吧!”沒想到,小力把臉一沉說:“天這麼熱,還出去玩。我們應該好好學習才行。我們做什麼事情都半途而廢,那麼能幹成什麼事。不行。”我的臉紅了,從此以後我都好好學習。難忘這段話,難忘這美好的友誼,這段往事讓我學到了很多。 童年雖然留在了我的記憶深處,但他是精彩的一張,童年裡有歡樂,有難忘,有深思……

春天的記憶-寫景作文650字7

  那份愛將緊緊包裹著你,即使風吹雨打,永遠溫暖如春。

  ——題記

  “啪!”刺耳的巴掌聲在我耳邊響起,剎那間一陣撕心裂肺的疼痛感傳向大腦,惡狠狠地向後轉去,卻發現那目光正炙熱如火,一時語塞,羞愧寫滿了臉頰。

  “看看你的成績,怎麼還好意思笑,難道還有什麼比這更讓人心痛嗎?”頓了頓,只見他目不改色,依然暴怒的說,“無論如何,看看你的日常生活,就知道你能否有所成就,無所事事……”

  愛,緊緊如此嗎?

  在床上仔細回想著白天的一切,眼淚卻不由自主的流了下來。難道我就這麼不被人肯定,難道我就只能眼看著別人的成就,而與我無言?

  溫暖的三月依舊溫暖,可對我而言,卻是寒冷孤寂。

  看著別人享受著來自老師的呵護,而我,卻被閒置一旁,一個人在猙獰的柏油馬路上行走,目光迥然,涼徹心底。

  既然別人能夠享受愛的滋潤,我為什麼不能?我將用我的汗水書寫你對我的刮目相看!

  也許,他,是對的。

  半個學期後,我取得了優秀的成績。本想著可以讓他欣慰一番,可是,那冷冰冰的臉卻依然無情的刺痛著我的心。他無言,而我,則更是徹底無言。

  愛,真的不能環繞我嗎?

  陷入了沉寂……

  獨自一人行走在愈加撲朔迷離的路上,天色已暗,紅彤彤的火燒雲在我眼中也變為了黑色。此情此景中,他突然出現了,有一點不同的是,他面帶笑容,且和藹可親。

  只見他緩步踱來,“恭喜你了,總算不負我這個有心人。”

  我哭了,那是什麼樣的淚水,我不是很清楚,但我深深地知道,總有一顆心在為我而跳動,我明白了自己的無知,那淚水恰似一江春水,將這無限的罪惡款款帶走。

  愛,原來就在我身邊啊。

  後來,在一個明媚的春天的早晨,他離開了這個學校,我向他寄去無限的思念,希望那能陪伴著他,更希望他的思緒依然陪伴著我。

  隻言片語,道出的是無限的愛。而我們,恰要做一個愛的發現者,就像溫暖的春天一樣,愛畢竟是會來的,而誰能更早的發現春天,誰便會永遠享受那春光的明媚。

春天的記憶-寫景作文650字8

  又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥語花香的季節。此時,中原大地的萬物正從沉睡中甦醒,可在遙遠的青藏高原,卻完全是另一番景象。

  時間上這裡已是春天了,卻沒有任何春的跡象,依舊是冰封萬里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內就此一戶,家中的兩個孩子在結束了漫長的寒假後要由父親帶著走半個月的路去上學,通往學校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。

  這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險,何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因為他們要以各種方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書,有半個月的乾糧。在河上走,說不準哪一步踩下後腳下的冰層就會破裂,就算從水中爬出,也會很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說不準哪一塊石頭是非常鬆動的,只消一絲風,掉落的碎石就足以致人於死地。懸崖頂上是厚厚的積雪,只消父親在前面帶路時使用的金屬棒發出的聲音響了點,就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當行走了有一段時間後,河面上有的冰已經化了,在河面上無處行走時,孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒有什麼索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂的。甚至有時邊石頭也沒有,只有踩著臨時打下的鉚釘前行,幾釐米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無選擇,只為的是遠處那縹緲的讀書聲。

  走完冰河再走幾天陸路,就到了學校,這裡春天已快結束,孩子們將開始上學,父親原路返回。在孩子們的記憶裡,春天就是冰雪、嚴寒,生與死的考驗,沒有生機。也許,此時故鄉的冰雪仍未融化,但在學校,孩子的心中,堅冰在晚春的夕陽照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養著心田早春的幼苗。

春天的記憶-寫景作文650字9

  《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學畢業,即將步入中學的大門,即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天,李老師神秘兮兮的走進教室,環視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆裡賣的是什麼藥?李老師給我們講完新知識後,又做了一些練習題進行鞏固,緊接著,李老師賣了一個關子,說:“這幾天有一道問題一直困擾著我,請同學們幫幫忙!運用自己的智慧來解決問題。”聽到這,同學們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來,都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片,上面是一道應用題,當我讀完一遍題之後,就開始思考:我坐在那裡,認真地想、仔細的寫。過了一會,我就判斷出它是一道“行程問題”。隨後我便對此題進行了分析,還運用了方程、計算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時候,一個想法忽然在我腦海裡閃過,“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥倖的心理去試試,結果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”此時,我激動的心情,簡直無法用任何支言片語來形容了下課後,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悅,激發了我對數學學科的喜愛之情。從此,我的數學成績也隨之提高了。 我想:現在我的數學成績那麼優秀,和這件事情有著密不可分的關係。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的儲存在心裡,這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦! 指導老師:馮媛

春天的記憶-寫景作文650字10

  又是一年春天,又是一個三月。看著書桌邊那一束梔子花,眼底泛起了淚花,陷入了懷著梔子花氣息的回憶……

  去年,也是一個春天。我隨父母從上海回安徽老家看望爺爺奶奶。每次回老家,對我來說都是充滿驚喜。爺爺會騎著腳踏車載著我去鎮上吃燒餅,聽崑曲;奶奶會攙著我的小手帶我到田間地頭挖薺菜,摘野花,每天都有很多很多做不完的新鮮事兒。當然,更吸引我的肯定是奶奶的手藝了。奶奶親手做的芝麻桂花糕,是那樣香甜;手擀雞蛋麵,切得是一般的薄寬;飽含鮮味的薺菜肉餡的餃子,像等待受閱計程車兵一樣排列整齊;滷製的醬紅色的豬耳朵,香味誘人……

  思念隨著行程的時長,越發濃厚。來到小院,我便歡天喜地地去尋奶奶。一頭銀絲的奶奶正站在一株碩大的梔子花樹下。聽爺爺說,這株梔子樹年齡比我爸媽還要大。粗壯的枝幹,油綠油綠的葉子很是茂盛,現在正是梔子花盛開的季節,一樹的梔子花開得正旺,濃郁的香味都要把我燻醉了。聽到我急促的腳步聲,奶奶轉過身,臉上泛起笑容,眼神亮亮的:“慧兒回來啦?正好喝我剛泡的梔子花茶!”梔子花樹下有一個矮矮的小木桌,桌上有兩杯剛泡的梔子花茶,曬乾的梔子花在開水的浸泡下,重又綻放起她潔白優雅的身姿,湊近一聞,淡淡的梔子花香飄散開來。

  我輕輕端起一杯,遞給奶奶:“奶奶您喝。”奶奶笑了,笑容像梔子花一樣燦爛。奶奶接過花茶,輕輕抿了一口,我也學著奶奶的樣子,微抿了一小口,梔子花的香味便蔓開了,舌尖感受著微甜的茶味,不由神清氣爽。

  “好好喝!”我忍不住誇讚起來。奶奶聽了,眼睛越發明亮:“你喜歡就好!”……

  漸漸地,眼前的景物模糊了,奶奶的身影融入了白色的梔子花之中。頃刻間,世界變成了白色,最清晰的,唯有那一朵朵白色的梔子花在風中搖曳。微風中,不斷有花兒脫離了枝葉,隨風飄向遠方,旋轉著,飄蕩著……

  去年底,奶奶走了。春風拂過,吹散了梔子花的香氣,一地的花瓣,再無人為我撿拾,曬乾,製成香甜的梔子花茶。

  一頭銀絲的奶奶,一樹盛開著的潔白的梔子花,成了我春日裡最美最美的記憶……

春天的記憶-寫景作文650字11

  “春花秋月何時了?往事知多少……

  回首往事,我眼中總是含著淚花。

  “小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中……”

  大約是一個春天,一個剛失去最疼她的爺爺的女孩,手中託著一隻紙風箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾溼了風箏,很快又被風兒吹乾。她就這樣孤獨地走著,走著,希望永遠也不要走完這條路……

  終於還是到了。這是一個寂靜的湖畔,沒有過多的裝飾,也沒有奔跑著的身著鮮豔服裝的遊客,有的只有這清新的景,哦,還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開風箏,不緊不慢地奔跑。紙糊的長尾鳶瀟灑地升上高空,隨著女孩的動作一起一落。微風拂過她的面龐,帶走了她滿臉的淚水,也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂鬱的臉上終於有了一絲笑容。她忘情地奔跑,拋下了一切煩惱。

  不遠處,河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終於也注意到了,同樣凝視著老人慈祥的面龐,心裡不覺酸酸的。她把風箏遞給了老人。

  老人並不能跑,但他藉助風的力量,將這風箏放得很高,很高。忽然,老人手一抖,紙鳶直直落下,眼看就要落到湖裡去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著,手又抖了兩下,紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面,便貼著湖面劃過,又升上了高空。“它在喝水呢……”老人喃喃道。這一刻,老人空洞的眼睛彷彿又充滿了活力,彷彿又年輕了好多,如同一個愛幻想的、調皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過。“爺爺!”女孩忽地抱住了老人,握住了老人的手,很暖,很溫馨,如同當年爺爺牽著她的手。

  “問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流……”不論多憂愁,多悲傷,只要心中有著一個春天,都能快樂罷!

  讓春天和快樂留在心靈深處罷!

春天的記憶-寫景作文650字12

  一聲春雷的打響,鷺鷥的身影在空中劃過,蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中瀰漫開來。

  春雨輕輕地打在玻璃上面,它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶。“叮鈴鈴鈴——”隨著放學的鈴聲打響,我們活躍的走出校門,每個同學都在等待著父母的到來,我也期盼著爸爸能早點來接我。可當我看到同學們都笑容滿面的撲向家長的懷抱,只有我一個人在門口等待時,我生氣極了,一邊跺著腳一邊嘟囔著:“等爸爸來了我一定不會放過他的。”

  真是說曹操到曹操就到啊!爸爸急急忙忙地騎車奔來,地上濺起串串水花,他沒帶雨披,此時已被被淋得狼狽不堪,眼鏡上的雨珠在不停地流動,褲子和鞋裡都可以擠出一大盆水來,我剛想埋怨,可到嘴邊的話卻突然堵住了。

  爸爸說:“寶貝,快過來吧!”我蒙著頭,快速的跑了過去,這時,爸爸從身下拿出了一件襯衫,襯衫卻一點也沒有溼。爸爸把襯衫遞到我的手裡,還叨唸著自己記性不好,忘記帶雨披了,想回去拿,但又怕我等著急,就把身上唯一的一件襯衫,壓在身子下面,到時候好為我擋雨。猛然間我的'眼眶中滾動著晶瑩的、滾燙的淚珠,心底湧出一股暖流,再大的風雨我也不怕了。我小心的接過襯衫,把它披在頭上,坐在爸爸的車子上面,還時不時的幫父親擋雨,那襯衫透露著一種清香,是父愛的清香,雨中也瀰漫著甜甜的味道,是父親對我無私的關愛,我們父女倆的身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見了……

  父親的襯衫為我擋了風雨,他溼漉漉的,有我的心酸,雨滴的甜美,和父親對我那無私的愛。啊,襯衫是那根引線,父親是那愛意的起源,他給我帶來了源源不盡的關愛。街道兩旁的樹木沐浴在甘甜的春雨中,枝頭上不由綻出了點點綠意,空氣中瀰漫著那溫馨的春天的味道……

春天的記憶-寫景作文650字13

  五月份,是春暖花開的季節。看到公園裡開滿一樹雪白的梨花,讓我忽然想起了你,想起了你的小院裡種得那兩株梨樹,想起了與你見面的每個春天。

  每次,我去你家時,正值五月份。小院裡的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁,早早地等著我的到來。看見我的出現,你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮,眼裡盛著滿滿的笑意,皺紋彷彿也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰,但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我,讓我下意識地避開。這時,你總是牽起我的小手,寬厚的大手引領著我回家,嘴裡仍低笑著喃喃說:“又長大了。”你寬厚的手掌,如春天般溫暖。

  有時,我很調皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵,讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發現了,二話不說,捋起袖子準備打我。而站在一旁的你,總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去,急急地說:“花沒了還可以再長,但孩子打傷了就不好了。”這時,媽媽總會怨你太寵我,氣呼呼地離去。你卻久久不動彈,看著滿地的雪白,嘴裡發出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我,笑著對我說:“這下好了,你秋天時吃不上梨了。”“吃不上梨可以買呀!”我嘟著嘴對你說。你笑了,嘴角微微上揚,細細的皺紋更多了,說著:“對,對,可以再買嘛!”看著你,我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑,如春天般溫暖。

  再見你,你已經躺在了冰冷的棺材裡。沒有人在樹旁等著我到來,也沒有人在我闖禍時替我解圍。小樹長大了,開滿了一樹雪白的梨花,白得刺眼。和煦的春風帶著春天的溫暖包裹住了我,就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰,滴落到腳邊的泥土裡,我笑了,因為我忽然發現,你早已與這溫暖的春天融為一體,你仍伴在我身邊。

  從此,我更加期等著每個春天的到來。因為春天的溫暖,更因為春天是我與你的記憶——我的外公。

春天的記憶-寫景作文650字14

  又到了草長鶯飛的季節,很短,也許下一刻它就靜悄悄地溜走了。我要抓住它。

  找尋春天的足跡

  我踏出了家門,去找尋春天的足跡。

  柳樹已垂下她那秀麗的長髮,舒展她婀娜的身姿。這是初春,還未曾見到柳絮,柳條卻看起來嫩嫩的,讓人禁不住看了又看。還是那些桃花,它們含苞欲放,似乎要佔領整個春天。驀地,我嗅到了一縷芳香。我從未嗅到過這樣的氣息,是我以前未曾注意,還是由於……

  望那一江春水向東流去,感受到了詩人的情懷。抬頭看這一碧如洗的天空,好久不曾望見這麼美的天空了。一到春天白楊樹上就會有很多毛毛蟲一樣的東西,直到現在我也不知道它叫什麼名字,從認識這東西開始就叫它毛毛蟲。總是不明白,明明沒有風,為什麼它還是落得滿地都是。

  我找到了春天,她在小河旁漫步,她在柳枝上跳舞,她在田野裡歡呼……

  回味春天的記憶

  小時候喜歡春天,並不是因為她有多麼美,那時候怎麼知道美的含義呢。

  只因為一到春天,就可以脫去厚厚的棉衣,只是喜歡那種感覺,那種說不出來的感覺。喜歡那晴空萬里的感覺,那春風拂面的感覺,那陽光灑在臉上暖洋洋的感覺……

  回首曾經失去的那些春天,有的是我在田野裡和小夥伴放風箏,任憑那風箏自由翱翔;有的是我貪婪地拿著一大把鮮花卻還在採其他的花,那眼神與表情透漏出現在所失去的天真;還有的是呆呆地站在樹下凝望柳樹的那一頭長髮,它們在春風中微微拂過我的肩膀,讓我好生羨慕·。

  想念春天的味道

  現在,春天又來了,住進了每個人心裡。有人說:“得到了再失去往往比不得到要痛苦的多。”是啊,明明已經握在手心裡的糖,卻又被時間這個大壞蛋搶走了,這是多麼痛苦的一件事啊。我已失去了十三個春天,我還在這裡迎接屬於我的第十四個春天,我在這裡擁抱春天,擁抱大自然。

  相信以後的我也會像現在這樣想念曾經失去的那些春天,曾經逝去的那些流年……

春天的記憶-寫景作文650字15

  那年,我才6 歲,一個風和日麗的下午,山上的花開得美麗極了,我就提著小竹籃上山採花去了。了。

  一路上,我蹦蹦跳跳,高興得不得了,邊走邊哼著歌,看到美麗的花就採,不知不覺,天色陰了下來,我渾然未覺。

  “呀—”我被一根長刺劃傷了腳。腳上的劇痛讓我停止了腳步,我忍著疼痛,往一顆小樹上靠了上去,看到天色暗了下來,我心急如焚,再加上腳上的劇痛,讓我抽泣起來。終於,天黑了下來,強烈的劇痛和飢餓感伴隨著寂寞來到我身邊,我看了看被劃傷的傷口,已經發炎了,腫得老高,走一步就鑽心地疼。但不幸的還在後面,天上竟然淅淅瀝瀝的下起雨來,雨聲把我的哭聲掩蓋了,我感到從未有過的害怕和絕望。這時,我正靠在樹邊,頭髮散落著,身上滿是汙垢和泥土,小竹籃裡的花也被雨水衝得到處散落著。

  “轟隆隆—”一道霹靂從我頭上閃過,我看著那道閃電,眼裡全是恐懼,這時我的眼睛一陣模糊,又暈又無力,就當我完全絕望時,我聽到了一種聲音,好像是媽媽的聲音,呵,是幻覺吧,我媽媽怎麼會到這裡,一定是聽錯“琳兒!琳兒!”媽媽撕心裂肺地叫喊著,直到這一刻,我才清醒過來,那不是幻聽,那真的是媽媽!我想喊她,卻怎麼也發不出聲音,我再也顧不得腳上的疼痛,向發出聲音的地方瘋狂的奔過去。直到有一個孱弱的身影出現在我眼前,那正是我的媽媽!我在心裡狂喊:“媽媽!我在這裡!在這裡呀!”可能是心有靈犀吧。她回頭發現了我,激動地跑過來,我們緊緊相擁在一起,就像有千言萬語要說一樣,我能親切的感覺到,那是媽媽的味道,是媽媽專屬的味道,我的心得到了釋放,眼一黑就什麼也不知道了。我醒來的時候,已經在溫暖的床上了,原來我發了高燒,媽媽趴在我身邊,好像累壞了,我看著媽媽,心裡滿是幸福。

  這已經是6 年前的事了,但它在我腦海裡還是那麼清晰,就像烙印一樣,烙在了我的心裡,揮之不去。