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成長的記憶初一作文500字

成長的記憶初一作文500字(精選29篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的記憶初一作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  成長的記憶初一作文500字 篇1

  初中的教室裡,掛著偌大的白板,藍色的水筆,無聲地勾勒出那些成長的記憶。

  小學時代,教室前面的牆上,一直掛著黑板。講臺邊放了粉筆,或白或彩,整齊地排在盒子裡。步入小學的那個秋天,語文老師在黑板上寫下清晰的漢字。那瘦削的骨架,橫平豎直,撇捺點勾,優雅而不失力量。白色的粉筆叮咚地撞擊在玻璃黑板上,提筆下筆之間,頓挫有力,回鋒自如,方方正正。華夏文字,在那個秋天,飛揚在黑板上,從象形中走來,在會意中繁衍,如一個個靈動的音符,穿越歷史,餘音繚繞,綿延不絕,在稚嫩的心裡,紮下堅實的根。望著黑板上地文字,隨著老師的節奏,我們用童稚的聲音,字正腔圓地讀出千年文明的激越……

  長大些,不同的教室,同樣的黑板上,老師寫下悠悠的詩詞。在老師溫婉的語調裡,黑板上的文字化作楊柳依依的水湄,化作鹿鳴呦呦的草原,化作溫柔敦厚的民情和萬物有情的山水……一幅幅秀麗的圖畫,一曲曲昂揚的凱歌,一聲聲哀國的嘆息,黑板是文學最好的媒體。我們屏息凝神,如痴如醉地朗誦著黑板上的詩詞,伴著窗外的風聲雨聲,映著透進來的陽光抑或閃電的光亮,品味著中華文化幾千年來的珍藏積厚。文化的美,在已褪去些許幼稚的眸子裡,閃著光彩,閃著作為炎黃子孫的自豪。

  步入中學,不再有玻璃黑板,不再聽到粉筆撞擊黑板的叮咚聲,擦去上面的字,也不再見到那飄飛的白塵。但那些成長的記憶,卻永遠鐫刻在少年的心裡,那也是整個中華民族共同的記憶,陪伴我們,灑下一路的芬芳 ……

  成長的記憶初一作文500字 篇2

  推開記憶中的的那扇大門,我看見了自己在成長中的點點滴滴。

  我的成長,便是由這些寶貴的記憶組成的,每當我揭開它們神秘的面紗,總會有新的發現。恍惚中,我似乎走進了又那年那月。

  那是一個平淡無奇的上午,一切都很好,與往常無異。但這一切只是暴風雨來臨前的平靜。

  下午,我一進班發現男同學都不在班裡,於是我詫異的放下書包,跑到樓下,看到幾個同學在操場踢球,正準備加入他們,卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來,我急忙對著球就是一腳,但還是沒踢到,球直接砸在了我的胸前。強大的衝擊力使我倒在地上,他們見踢到了人,連球都不要了,都一窩蜂的跑開,沒人管我。

  我艱難的站了起來,看著早已空無一人的操場,我的心裡掀不起一絲波瀾,這樣的事我以經屢見不鮮。其實我知道是誰,但我並不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友,我只希望他可以負擔起自己的責任而已。

  我本以為他會承認錯誤,但是我經過無數次提醒後,我發現我錯了。我看錯了人,他明知道我在提醒,但他仍然是在推卸責任多次提醒無果的我,只能撕破臉皮,把這件事說給了老師。不曾想,他仍不知悔改。最後,在人證面前,他已無處辯論。這本是一件普通的小事,但因為他的推卸責任而鬧得不歡而散。在他的身上,我看到了自己,如果是我,或許我也會如此。

  之前,老師一直在給我們強調責任。但我一直不太明白,自那件事起,我才真正明白了什麼叫責任。責任就是做好自己該做的事,承擔自己應該承擔的責任。我想,我以後一定要做一個敢於擔當勇於負責任的人。

  成長的記憶初一作文500字 篇3

  小時候的我,既調皮又可愛,就比如那次的一件事。

  那天,天氣比較寒冷,我和姐姐寫完作業,想去買幾張貼畫裝飾一下家裡的門,我去找爺爺,對爺爺說:“爺爺,我和姐姐想去買幾張貼畫。”我戰戰兢兢地說,生怕爺爺發火,爺爺馬上把笑容收來,留下一張嚴肅的臉。爺爺說:“買貼畫幹什麼?”我說,想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張,我說話也有點結巴,爺爺馬上露出笑容,說:“行,那走吧!”

  買完貼畫,我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上,爺爺說:“幹什麼?不是說好了貼在日常用品上嗎?”我和姐姐呲溜一下,跑了。

  那時的我,真是又淘氣又可愛,到現在那些貼畫還貼在那道門上。

  長大的我,當然會懂事一點啦!

  剛上一年級的時候,在班裡有很多小朋友都哭,但我知道我不能哭,因為我已經長大了。

  那天一回去以後,我和爸爸媽媽分享了當天的心得,媽媽說很好,你長大了,也可以為媽媽分擔一點了,可以去把碗刷了嗎?好啊,我開心地說。

  開始了,我拿起海綿,帶上圍裙,先拿起一個碗,邊洗邊想我洗完媽媽會不會獎勵我什麼呢?我一邊想一邊洗著,不一會兒就洗乾淨了,媽媽獎勵我看一會電視,我不想看,因為我還沒寫作業。媽媽對爸爸說:“女兒懂事了,真好!”

  我從小到大的變化,真不小!

  成長的記憶初一作文500字 篇4

  轉眼間,我都上四年級了,還記得我小時八歲時我做過的一件傻事,真是太好笑了,每當我想到它,我都會笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽一聽吧!

  那是我上二年級的一天中午,我放學回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準備拿出語文書想先複習,可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心裡暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房。

  “啊!買東西!”“對啊!我這邊有事走不開,你幫我去買個東西吧!”“那。那。好吧!什麼東西?”“其實也沒什麼了!就是家裡的味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來,給你五十元,把找回來的錢收好了!”“哦,知道了!”

  我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾幹什麼?難道要糖炒‘圍巾’還是。?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒什麼!我抱著好奇心買了一條圍巾。”嗨,真可惜,現在可是夏天啊!“這是最後一條了,不怎麼好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問我東西買到了沒有,我說:“當然買到了,你看,不過是最後一條了,不怎麼好看,應該可以用了吧!看!”“什麼呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“啊!味精?”

  哈哈!我是不是有點傻,但是,下不為例,千萬不要笑我哦!哈哈。

  成長的記憶初一作文500字 篇5

  一輪紅日正在緩緩滑落,將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定,今次竟跌至谷底,我的心情壞到了極點。我獨自徘徊在小路上,不知何去何從。

  為什麼會這樣?我在逃避:逃避失敗,逃避自己。

  一片樹葉被風撕扯下來。我蹲下身子,惋惜地看著它,葉脈仍然清晰,還泛著綠色。“猛烈的風過早奪去了你的生命。”我喃喃道。

  遠遠地,一個人朝我走來。怎麼那麼熟悉?走近一瞧,是小學同學。我的心情正糟糕,正想避開,卻聽見她喊我的名字。

  “這麼巧,我正想找你去玩,沒想到你在這兒,我也想欣賞夕陽,一起走走吧。”她愉快地說。

  我勉強擠出些笑容,點了點頭。

  她望著夕陽,感嘆著:“真美啊!”

  “夕陽無限好,只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。

  她轉過身,說:“太陽永遠不會落,短暫的沉沒只是在積蓄力量,為了明天更好地升騰。每天的太陽都是新的。”她堅定地望著我,繼續說道,“那落葉,它是從枝頭上脫落了,可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程,卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理,是不是?”

  我怦然心動。瞬間,一股暖流湧遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友,我感到我的堅強和自信又被重新喚回,那隻緊攫著苦澀和痛苦的手鬆開了。她說得對,我從來就不是被生活打倒的弱者,我有過精彩,我還可以精彩!

  我跟她道了別,快步奔回家。再次面對失敗時,我釋然了,心情很淡定。我明白,成長,需要感悟,需要智慧。

  成長的記憶初一作文500字 篇6

  時光若梭悄然而逝,生命在時間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時光濡溼的歲月裡,久久不肯從記憶中離去……

  童年的記憶,大多數是天真爛漫的童話,是無拘無束的瘋玩,是一笑而過的哭鬧……

  童年,父母時刻陪伴左右,無微不至地關懷與呵護著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了驕傲的資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好奇怪,當自己孤單時,就會無數次仰望星空,希望那顆流星奇蹟般地出現,但當身邊有一個為自己排憂解難,為自己遮風擋雨時,卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。

  父母非常關心我的學習,平常都會問我學習上有沒有遇到什麼難題,不會的要向同學請教一下。每次考試失利後,他們都會對我耐心疏導,讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經歷嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。”這句話對我啟發很大。於是我認真努力學習。

  很多時候,過去是無從想念的,遺失了發黃的小照片,電話錄音裡的聲音漸漸嘈雜,記憶裡的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。

  成長的記憶像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。

  成長的記憶初一作文500字 篇7

  “童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

  ——題記

  兩三歲時,我和堂妹一起在路邊玩耍,突然,一隻大惡狗一邊狂叫著一邊向我們衝過來。天啊!看那鋒利的牙齒,兇惡的眼神,以及在我們聽來不亞於狼叫的“汪汪”聲,足以把我們嚇呆了!

  還是堂妹先反應過來,拉著我喊:“姐姐快跑!”於是,我們和惡狗開始“賽跑”。跑著跑著,我看到前面有幾塊小石子,便對堂妹說:“別怕,我拿石頭打它!“說著便蹲下去撿石頭。可不知那時堂妹是不是怕極了,一個勁地拖著我跑,石頭都掉了。說來奇怪,那時年幼的我們竟能跑得過惡狗,躲開了它。

  當堂妹講到這裡的時候,我們都情不自禁地大笑起來。也許是那時太小,我已經不記得了,但可以憑著照片和堂妹的講述想象出那時狼狽狂奔的情景。

  令人記憶深刻的又何止這件事呢?

  四五歲時的我有一段時間住在老家。阿公阿奶總是帶我去趕集。那時我不願多走幾步路,總要阿公抱著我。阿公也遷就我,笑呵呵地抱著我走。一次我看到前面有人挑著玉米沿街叫賣,便央求阿公去買。阿公依著我,但他畢竟年邁,又抱著我,走不快。眼看“玉米”就要跑了,我一著急,對阿公說:“放我下來!”於是跑著追上了玉米。美食到嘴,我邊津津有味地吃著邊又說到:“阿公抱抱!”阿公哭笑不得,還是抱起了我。

  也許是印象太深刻,幾乎每次回老家阿奶都會津津樂道地說起“追玉米”和“抱抱”的故事。但是我竟沒有聽膩,總會對腦海裡勾勒出那時的我——一個在阿公懷裡吃玉米的淘氣包——無奈地自嘲:“你這饞嘴貓!”

  真是有趣的故事呢!每個人的記憶都不一樣,而記憶就像一首歌。這是我和家人的合唱。無論過去、現在或將來,我們間的親情不會改變。

  成長的記憶初一作文500字 篇8

  成長的記憶在成長的歲月中,我經歷過去多事兒,有的讓我學會寬容;有的讓我學會感恩;有的讓我學會勇敢;有的讓我學會堅強……

  然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來的,金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷,因為我正坐在燈下做著一道難題。我冥思苦想,可就是想不出來該怎麼做,萬般無奈之下,我甩甩手,賭氣地說:“破題,我不做了!”我正準備關燈睡覺時,媽媽輕輕地推開房門,走了進來。 “孩子怎麼了?不做了嗎?”媽媽輕聲問道。“我……”我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛。“乖,明天不讀書,你再做一會兒吧,我給你熬了一點兒粥,吃了再去做吧”說完,媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥,吃了點,恩,有點甜,有點滑,不對,這不是我最愛吃的糯米粥嗎?這麼晚了……我的眼眶溼潤了,我提起筆繼續做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫著圖,又仔細回想老師教過的那些知識……

  過了半個小時,我隱約感到有些明白了,便繼續深入到老師教知識到“海洋”裡去了,在“海洋”裡又“遊”了半個小時後,我終於明白了!

  “媽媽,媽媽,我做出來了!我終於做出來了!我終於成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

  在那之後,我又經歷過許多事兒,但這次堅持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因為它是我成功的第一次!

  成長的記憶初一作文500字 篇9

  作為“新時代家庭婦男”的我,在媽媽的逼迫下,終於成功地學會了做飯。但失敗是成功之母,在成功背後,我也經歷過一次次的失敗。

  時間倒回一個月前,當時的我正在嘗試著自己做飯。看著條理分明的菜譜,第一次做飯的我卻犯了糊塗。“三個人放三把大米,可這一把大米,又是多少?猶豫一會兒後,手掌向上,手指彎曲,從米袋中捧出了滿滿三大把大米,倒進鍋裡。可薄薄的米卻僅僅佔據了一層鍋底,不禁懷疑了一下自己手掌的大小,於是在鍋裡又放了半把大米。定好時間,自己則回到在空調運轉下涼爽地比的屋子,靜等飯熟。

  大半個小時後,媽媽回來了。一進家門,我就邀功般地對她說道:“媽,我自己熬了飯!”,媽媽驚喜地說:“呀,長能了呀。”連高跟鞋都來不上換,就快步走到廚房中察看我的“戰果”了。我則笑著在外面等待。可是媽媽開鍋後,又喊了一聲:“呀”充滿了心慌的味道,我心裡一緊,也衝到了鍋前。

  鍋裡堆滿了煮好的米粒,有大半鍋之多。而水好像卻不翼而飛了,整個就是一南方稀飯的加強版!我立刻呆在了那裡。

  突然,我想到了那三把半的大米,小心翼翼地問:“媽,一把大米大約有多少?”媽媽回答:“就是你手向下抓一把呀!”“我是捧的三把”我訕笑著說道。“傻孩子,以後注意吧,不過第一次就弄成這樣,也算不錯了”媽媽也是一臉的無奈。

  人一生中有各種的第一次,第一次就成功的,不多。失敗了,也沒關係,它會留給我們,從無到有的成長記憶。

  成長的記憶初一作文500字 篇10

  走進紅磚小門,沿著一條羊腸小道,便來到那片青瓦白牆之下。

  我並不生長在繁華的都市,而是玩耍於悠閒愜意的小鄉鎮。我在那裡,土生土長。四周飯菜飄香,鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲,充斥著整個大院,牆上還有些塗鴉的痕跡。那是什麼時候的事呢?我只記得那時,剛從幼兒園回來的我,領著一群小夥伴,每人手裡捏著一支粉筆,在牆上塗畫著老師新教的東西。不一會兒,潔白的牆被塗成個大花臉,上面有花有樹有草,全混在一起,也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫,我和小夥伴紛紛“抱頭鼠竄”,並且相約著下次來玩。稍大一點,也不跟著別的孩子在外面胡玩了,就這樣,我呆在家裡,看著姥姥忙裡忙外和姥爺的一日耕作。每天早上,吃飽喝足,我便窩在沙發裡看動畫片。一碟一碟放,放完了再重新看一遍。有時看厭了,也會跟著姥姥去家家戶戶串門,回來的時候衣兜裡裝了滿滿兩把糖。每到下午,都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機,吱呀吱呀的,電視裡的戲腔,咿咿呀呀的,的兩段聲音緩慢又冗長,像是不緊不慢地在講一段藏在歲月裡鏽跡斑斑的故事。那時夕陽正好,從窗縫裡流瀉下來,金色的暖陽漫到縫紉機上,摩挲過那雙佈滿老繭的手,映在姥姥的臉上,端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠,恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭,印稱著聲音的節奏,一下,又一下,在久遠的時光裡,分不清是縫紉的聲音還是戲腔,混著一聲又一聲的嘆息。

  直到現在,我與故鄉分離,還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉物已變,故鄉人已老,塗鴉在牆上的痕跡好像已銷蝕,那臺老縫紉機再也轉不動,躲在一旁積灰。故鄉孩子已長大,青澀又靦腆,早已變了模樣。一切物非人非,我與那段成長的記憶,在歲月的長河裡,相思凝望。

  成長的記憶初一作文500字 篇11

  年輪細細,記憶了多少芳華;花香陣陣,燻醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

  那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的籤位。我第一次參加演講比賽,心裡揣了一隻兔子,七上八下,十分緊張。每次練習時,汗水佈滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

  母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點了點頭。

  之後的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,乾燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習,洗刷曾經的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風雨後”。我也遇到過困難,但我擺平心態,努力地完善自我,最後也克服困難。

  終於我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音令人蕩氣迴腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時間的鏡子,現在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

  長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

  成長的記憶初一作文500字 篇12

  歲月像風一樣,不知不覺我已經是一名一年級的小學生了。在這快結束的一學期中,經歷了炎夏、涼秋、冷冬季節的轉換,我有了從矇昧向求知的轉變,伴隨著學習中失敗的焦躁和成功的快樂,我忽然覺得如同經歷了化繭成蝶般的蛻變。

  還記得剛開學時媽媽帶我進入441班教室時新奇的感覺:成排的桌椅整齊地排列著,再也不是幼兒園裡幾個小朋友圍坐的大桌子了。講臺上的新老師不知和藹還是嚴厲?老師佈置的作業能否完成?……這些想象使我充滿了疑惑甚至畏懼。

  幸運的是我們遇到了博學的楊老師和嚴謹的申老師,還有其他負責的各代課老師。他們呵護著、澆灌著、督促著我們這些古靈精怪。很快我學會寫生字了,愛朗讀了,會算算術題了,更能獨立完成作業了。上課時由原來的愛說話變得會思考了,下課後由原來的愛打鬧變得有序了,放學後學會了排隊出校門了。這些和幼兒園都發生了很大的變化,我現在已經習慣了這些變化,因為這些變化記錄著我成長的印跡。

  剛上學時寫生字還不會佔格,是楊老師課堂上一筆一劃教會我們如何佔格寫字。數學我以前不會算題,是申老師教會我們用計算器算、掰手指頭算、湊十法算,到現在我已經能快速地算出算術題了。現在還知道什麼是《道德與法制》和科學中的一些奧秘了。

  透過學校的教育影響了我在家裡的表現。以前的我很任性,現在變得聽爸爸媽媽的話了,也能自己整理自己房間和書包了,也學會幹自己力所能及的家務了。

  馬上就要期末考試了,我要加倍努力,爭取考得雙優的成績來證明我真的長大了。

  成長的記憶初一作文500字 篇13

  草感謝大樹為它遮風擋雨,大樹感謝草襯托出它神奇的大岸;小溪感激大海包容它,大海感激小溪給它增添神秘色彩;鳥兒感激藍天讓它自由飛翔;藍天感恩鳥為它增添了無限生機。走上時代的舞臺需要一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風落葉,隨著成長的步伐,消磨了15個春秋。在我眼裡,我父親似乎沒有什麼地位,因為他總是來去匆匆,對我來說他不瞭解莫問。

  我總是試著讀懂父親的心,試著為他做點什麼……我還是很努力。那天,滿頭白髮,額頭有皺紋,我好像感覺到了,就寫了《我的父親》。

  秋風吹來,月色皎潔。有一天晚飯後,爸爸不小心看到了我的筆記本,過去常常撿。我的心懸得很高,不敢再看父親,因為書中還刻畫了另一個父親。他會有什麼感受?

  果然,書頁換了,爸爸的眼睛都盯在“爸爸”身上。他輕蔑的表情變得嚴肅起來,目光如飢似渴地射在自力更生的字裡行間。他緊皺的眉毛似乎舒展了一點,眼角還伴隨著淡淡的淚光。

  一次,兩次,三次。他看了五遍。他臉上露出幸福的笑容,不情願地放下筆記本。他帶著喜悅、驚訝和興奮看著我。這時,我的眼睛和他的眼睛相撞了。突然,我讀懂了他的心。那歪歪斜斜的感激之詞,在父親眼裡是一篇好文;父親眼中充滿了感激之情。在時代的多彩舞臺上,太多人忘記了,唯一的感恩之心卻不能失去!因為父親的心就是這麼單純,只需要孩子一句感恩和孝順的話。

  成長的記憶初一作文500字 篇14

  從出生到成為一名初中生,耳邊迴響著許多讚美的話,動搖了我的心,鼓勵我前進。讚美是一隻溫暖的手,把我從失落的山谷中拉了上來。讚美就像一場噩夢,給我帶來了不可磨滅的教訓。

  讚美到一塊蜂蜜,含在嘴裡,甜甜的。記得第一次和爸爸學游泳的時候,我興奮的和爸爸一起來到游泳池,小心翼翼的鑽進水裡,在泳池邊幫我練習踢腿,憋氣,划船。一點一點的,不知道嗆了多少次,終於熬過來了,學會了三個基本動作:憋氣,划水,踢腿。父親見我學得差不多了,就讓我離開池子去練。我父親在水下幫我。我很開心,心想:我很快就能學會游泳了!但是一次又一次的失敗讓我很沮喪,我對自己充滿了信心。當我在考慮要不要放棄的時候,我不知道父親的讚美是什麼時候從我耳邊傳來的;“女兒,你太厲害了,能在短時間內學會三個基本動作。爸爸小時候能學兩三天!”我的心,像一株久旱的幼苗,喝著春雨,讓我找到了自信。兩週後,我如願以償,學會了游泳。

  同時,讚美也是一碗苦水,讓我吃了不少苦。記得上次數學考了滿分,回到家就迫不及待的給媽媽報喜。我媽聽了,笑了,誇我,罵我姐。我的心情是難以形容的喜悅。從此我晚上做完作業就開啟電視看一遍,不想複習了。無論你做什麼都會有結果。再次考試,89分。這無疑讓我跌入了深淵。這一課永遠銘刻在我心中,證明謙虛使人進步,驕傲使人落後。

  讚美與日俱增,不僅讓我時刻充滿自信,也讓我明白謙虛是一種美德。

  成長的記憶初一作文500字 篇15

  明明作業沒寫完,又上線了。他不知道去哪個網站,就隨意用搜索引擎搜尋“一棵樹”。然後,他看到一個網頁,中間有一棵病秧、一棵壯樹苗和一棵參天大樹。這時,他發現這是一個給盲童的網站,因為上面寫著:“一棵樹長大後,必然會遭受風吹雨打、蟲災疾病的折磨。瞎了也不要怕,就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進心、毅力,才是治病的良藥!是成長的需要!

  長大了,我們會變成參天大樹!”他仔細瀏覽了這個網站,聽到了盲童用麥克風錄下的相互鼓勵的話語,聽到了盲童之間的經驗交流,也看到了盲童透過盲童學校老師錄製的專用螢幕閱讀軟體努力學習知識和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的精神深深打動,同時也嚴厲指責自己因為貪玩而不認真學習。他知道,盲童們在心裡種下了希望的樹苗,永遠頑強地在陽光下長大,會成為參天大樹。他心裡也有一顆幼苗,被一隻“不學無術”的蟲子吃掉了。

  現在蟲子已經被一隻“自怨自艾”的啄木鳥吞了,幼苗吸收了大量養分,很快就會恢復如初,長高變厚。其實每個人心裡不是都有一棵樹嗎?有的頑強地與反覆的暴風雨搏鬥,微笑著迎接暴風雨後美麗的彩虹和更明亮的陽光,總是及時地鋪下防治病蟲害的針藥,從而長大,最終成為參天大樹;有的經不起風吹雨打,經不起蟲災,最後慘死……沒錯,樹的生長關鍵在樹。

  成長的記憶初一作文500字 篇16

  人無時無刻不在成長,從出生到幼年到童年再到老年。成長是人生中必不可缺,從無知到懂事,從嬰兒到老人都是成長。

  一眨眼,現在已經是初一的中學生,現在拿出小時候的照片看一下,感覺小時候的我和現在的我變化好大。以前我瘦,人又矮,呆頭呆腦的,不僅像矮冬瓜還像個傻子,讓人感覺好好笑。但現在的我長高了,人看起來不像小時候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長,讓人體型和外表發生了變化。

  記得上小學一年級的時候,不愛學習,上課睡覺,回家不寫作業,考試常常不及格,經常被老師罵。那時的我可說是一無是處,同學們見了都討厭我,任課老師都嫌我煩,只有語文老師來幫助我。她每天放學後讓我留下來,督促我寫作業,給我補習。後來我漸漸明白老師的苦心,也明白要好好學習,不能辜負老師和父母的希望。隨著年齡的成長,經歷的事情也多了,也學到了許多知識和道理,人也變得成熟穩定了,從一個無知的人成長成了一個明事理的人。這也是成長,讓人心理走向成熟穩定。

  當別人犯了錯誤,自己不是責怪他,而是去諒解他,寬恕他,自己會感覺到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長,會學到許多新的事情,而且隨著身高、內心的成長,也會學到許多可以完善自己,悅納別人的好品質,這也還是成長,讓人更加完善,更加成熟,更加穩定。

  成長隨處可見,它也許是渺小的,也許是宏觀的,這些都是你生命成長所留下來的腳印。

  成長的記憶初一作文500字 篇17

  批評,如同一把利劍刺入我的心中,雖然那滋味很不好受;批評又像是一瓶良藥,正所謂“良藥苦口”,它促使我進步,促使我成長。

  從小學開始,我寫的字都很難看,連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天,老師實在看不下去了,對我大喊:“你看看你寫的這些字,就像蚯蚓一樣在紙上爬,回去把這古詩抄3遍!”

  晚上回到家,我乖乖把古詩抄完了。爸爸檢查時,看到我寫的字,大發雷霆:“你就不能把字寫好看點嗎?你看看人家亮亮,字寫那麼好看,你怎麼不學學人家!”這樣的批評幾乎每天都有,我也習以為常了,只是悶悶不樂地回了房間。這樣的批評,“陪伴”了我兩個學期。

  暑假時,媽媽決定,把我送到練字班去,讓我好好學習寫字,爸爸也很贊同。就這樣,每天下午3點,我都去練字班練字。在那裡,我也沒少挨批評。

  不知不覺,在批評中我改進了不少,經過幾次的努力,老師竟然開始表揚我了。我想獲得更多的表揚,於是下定決心,要好好練字。我每天寫3張硬筆紙,不寫完絕不睡覺。不過,這當中,依然少不了被批評,但現在我明白了,那一句句的批評都是鞭策,都是期望。

  有一天,老師說:“你的字有進步,要繼續努力啊!”媽媽和爸爸也誇我有進步,批評的聲音少了。我聽了這聲聲讚美,更是信心十足了。

  如果有人問我:“你是在什麼中成長的?”我會說:“我是在這一聲聲批評中成長的。”

  在一聲聲批評中,我發現我的問題越來越少,我發現我變得更優秀了!

  成長的記憶初一作文500字 篇18

  人生,我們都給了很多的無奈,默默地陪在你左右,我們不要去等來生,等待的時間裡歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道,我們差了千年的緣分,我們還需在來世的輪迴裡,靜靜的,耐心地等候千年,等待再一次地輪迴裡,你與我,邂逅在千年的時光裡。

  今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠,千年的風燭,改變了彼此的容顏,時間可以沉澱一切,記憶在反覆地摺疊著,苦與樂都會回到最初的`淡然。咀嚼著清晰的過去點點滴滴的痛,點點滴滴的快樂,如刻刀般劃過,刻下一道道深深淺淺的脈絡,縱橫交錯。記憶的車輪來回交替的運轉,陰晴不定,碾壓的記憶變成了一張張寫滿了痛並快樂的紙張,你是故事的主角,追逐陽光的你,千年後的某一天,是否還記得角落裡凝視著你的我?那個一如往昔的我?

  在生命的長河裡,我小心的收藏著你我記憶的碎片,痛並快樂的回憶,匯聚成思念的海。想你,已是最美的痛。靜靜的想你,想你的時候,心裡沒有一絲的陰霾,陽光灑落在心裡的每一個角落,守候你,就如冬日守候陽光。想你——與愛無關。

  觸手可及感受到你的存在,心中那片平靜的海,因你而起漣漪,你感受到我的牽掛嗎?

  人生每一個感動的瞬間,希望你會想起我,讓我做你一世的紅顏,就夠了。

  成長的記憶初一作文500字 篇19

  小的時候,我很喜歡站在廚房裡,看著媽媽炒菜。看著五顏六色的菜在媽媽的烹調下變成了一道道美味佳餚。我對媽媽的廚藝讚不絕口。我最喜歡吃的,莫過於“番茄炒雞蛋”了,因此,我常常要媽媽給我炒這道菜,我也經常在廚房裡看著媽媽炒這道菜。

  漸漸的,我已經把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟於心,但從來沒實踐過,所以我一直等待著能讓我大顯身手的時機……

  一天,我放學了,媽媽還未下班,冰箱裡的食材一應俱全。我心想:哈哈!時機到了!於是我拿出了雞蛋和番茄來。學著媽媽的樣子,切好番茄,開火、放油在鍋裡,等油燒熱,然後打雞蛋,可是不小心手一滑,蛋殼掉進去了。費了很大的勁還是挑不出來,乾脆不管了和番茄一起炒吧!

  正炒著,水乾了,還想加點水的時候,聽見客廳有人開門的聲音,是媽媽回來了。我急忙跑出廚房迎接她。接著,我就告訴她我在學校遇到的新奇事。

  聽著聽著,媽媽突然皺起眉頭對我說:“好像有一股糊味?”“啊!糟糕。”我趕緊跑進廚房,“番茄炒雞蛋”成了一團黑糊糊的東西。媽媽走了進來,我急忙解釋道:“我……我只是想給你一個驚喜,沒想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的頭,把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺,放在鼻子前聞了聞,說:“孩子,從這裡面,我聞到了你對我的關心,謝謝你!現在去寫作業吧!”

  今天,我做的“番茄炒雞蛋”已經可以和媽媽的媲美了。

  如果當初沒有媽媽對我的肯定,我怕是再也不進廚房了!

  成長的記憶初一作文500字 篇20

  不要因為摔倒而害怕奔跑,不要因為風雨而詛咒人生,不要因為迷路而忽視自然風光。只有一步一步克服挫折,挑戰挫折,享受挫折,才能發現生活的閃光點,才能享受每一個方面的精彩成長。

  挫敗感與日俱增,我會以樂觀為燈塔,以免迷失方向。沒有樂觀的心態,我們會失去奮鬥的方向和所有的信念,讓理想的帆船隨波逐流,上下顛簸,甚至徹底消失。挫折不是失敗,而是告誡你不要懶惰,要堅守信念,隨時樂觀冷靜地乘風破浪。那麼,作為一個善良嚴厲的老師,我該如何在成長的道路上離開挫折呢?

  挫敗感隨我成長,我會有實力做後盾,不輕易被打敗。沒有強大的生命才能安全存在。如果樹不壯,不挺拔,怎麼能收穫一片陽光和雨水;竹不壯,怎麼能堅持青山不放鬆不尊重?如果梅不堅強,她怎麼會有一個人駕駛的傲骨錚錚?一個人如果不堅強,怎麼會有力量去戰鬥,去追求,去戰勝挫折,戰勝自己?那麼,在我的成長道路上,怎樣才能讓挫折成為一個鼓舞人心的朋友呢?

  挫敗感隨我成長,我會以謙卑為底線,不拋棄自己的個性。人不僅要懂得成功時謙虛,還要堅持失敗時謙虛好學的作風。如果不以謙遜為準則,即使你真的有一技之長,也會因為傲慢和固執而白白失去。那麼,在我的成長道路上,我該如何離開挫折,成功的軟母親呢?

  挫折,讓我懂得樂觀,學會堅強,保持謙遜,讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長!

  成長的記憶初一作文500字 篇21

  給我一萬個恨她的理由,卻沒有一個愛我的理由。媽媽,你為我們辛苦了一輩子。你努力了。該休息了。

  從我們出生的那一刻起,你就一直照顧我,直到我長大出去工作,你在家工作,擔心你的孩子。

  雖然高考沒考好,但是考上了大學。終於要上大學了,心裡充滿了好奇,大學,我來了!

  你把我送到大學門口,跟我說這個說那個,給了我一千元,這是這個月的生活費。你說夠了就從家裡要,我答應了。

  大學生活真的很豐富多彩,但是成本極高。我沒有儲蓄意識,不到三天就把你給的錢揮霍光了。整天跟你要錢吃饅頭,真的不好意思。終於到了星期天,我趕回家。我沒聽你問我什麼。我只想盡快把肚子吃了。吃飽了,聽膩了你連珠炮似的問問題,我就喊:“夠了,你不煩嗎?”我轉身離開,你卻站在那裡。

  但是當我晚上經過你房間的門時,我聽到你哭了。然後我意識到我犯了一個多麼大的錯誤!我跑進你的房間,向你道歉。你說:“我親愛的孩子,你可以改正你的錯誤……”然後我意識到昏暗的燈光下你看起來老了很多。這一切都是我努力工作的結果,但我。

  我走的時候,你又給了我1000塊,說是為了省我們省的花。我記得。這是你的血汗錢,我再也不會亂花了。

  如果有人問我:世界上最偉大的人是誰?

  我會毫不猶豫的回答:媽媽!

  媽媽,你辛苦了!

  成長的記憶初一作文500字 篇22

  飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

  成長就像是一個人在奮力行走:一會兒翻山,一會兒蹚河,一會兒在清風麗日下奔跑,一會兒又走上煙雨迷濛的山間小徑……在成長的旅程中,我們需要的是從容地經歷,平靜地感知,勇敢地面對。是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

  任何人,只要錯過就會想念,任何事,只要經歷過就會懷戀。但是,我不能沉浸在對過去的懷戀與對將來的魂牽夢縈中,於是,我只有下決心把過去封鎖在內心的最深處,讓時間在我的心中再長出一棵屬於青春的常春藤,它將很美,我將攀援著它去追逐未來。

  早就明白時光會把過去的美,變成今天的橋,人生就是這樣總要向前走,每一站都有刻骨銘心的風景,人生的畫卷在將來徐徐展開時,我們會看到成長中的每一站,都是最美的現在時,未來卻更加如詩如畫,因為我們在不斷的長大,其實是我們永遠比過去美好了,我們的“現在”才令我們最驕傲。

  不相信命運,但是我卻相信命運是掌握在自己手中的。守護現在,走向未來。也許它是一條艱苦的路,但路的前方有我追逐的夢想,她一定會實現。

  成長的記憶初一作文500字 篇23

  我走在成長的階梯上,漫遊在知識的海洋中,漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中,沉浮於繁華複雜的大觀園裡……一本本好書,伴我走過人生的征途,給我無窮無盡的財富。

  書香伴我成長,從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發“盛年不再來,一日難再晨。”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”作為座右銘後,便知道了“不珍惜時間的人,終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的財富——珍惜時間。

  書中知識無價,書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海內存知己,天涯若比鄰。”的豁達,李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的真摯,還有那“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”的悲慟與無奈……於是,我明白了:金錢易得,朋友難求。人生難得一知己,相伴到永遠。從書中我得到了一筆用之不竭的財富——珍視友情。

  書香伴我成長,從書中我看到了方正的人生路。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。”的剛正氣節,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”的壯志豪情……於是我明白了“擁有方正氣節,方得真正人生”。從書中,我又得到了一筆巨大的財富——矢志不移。

  花開花落,雲捲雲舒,斗轉星移。讀書伴我走過十幾個春秋,我在書中成長,書給予我快樂,而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯,一個腳印;一個腳印,一次快樂。書的馨香,伴我成長!

  成長的記憶初一作文500字 篇24

  我從一個剛出生的嬰兒成長為一個十幾歲的女孩,我面臨著許多風暴,從中我折射出人生的悲歡離合,悲歡離合。

  日子一天天過去,我一點點長大。我不再是那個曾經伸手吃飯張嘴的孩子了。我現在需要學會自食其力。當時我上小學二年級,學校離家很遠。我媽媽讓我在學校吃飯。按照媽媽的話,我會在晚飯後小睡一會,吃個蘋果,有時間複習功課。這樣,在學校吃午飯是一件很開心的事。以前中午回家,媽媽總是忙著切菜,炒菜,做飯,在廚房裡拔火鍋。她很忙,但她不讓我幫她。其實我媽很著急,經常生氣地抱怨:“這鬼爐怎麼就不能興盛起來呢?”每次看到這個,總覺得對不起媽媽。

  然而,兩週後的一天中午,我發現自己好傻。那天老師們集體出去參觀,學校臨時決定下午不上課,我趕回家給爸媽一個驚喜。然而,讓我吃驚的不是他們!“爸媽,你們中午怎麼吃土豆?”“這有什麼奇怪的?”爸爸搖著手中的土豆說。“那麼,你每天中午都吃土豆嗎?”我媽笑著說:“傻姑娘,你不能天天吃紅薯。前天,你吃了蔬菜。昨天,你們挨著來了。要知道,做飯,用爐子做飯,要做很多工作……”哦,我明白了。

  不知道什麼時候學會把網兜放進書包的。下午放學回家,在去菜市場的路上撿了點吃的。來的時候比我媽肩膀高一點,我就習慣穿圍裙了。

  我一直在慢慢長大,要面對更多的困難。

  成長的記憶初一作文500字 篇25

  人們常說:”家長是孩子的第一任老師。”可見,家長對孩子的影響不僅是生活上的,而且在孩子教育方面也是舉足輕重的。放假的時候,我閱讀了《好媽媽勝過好老師》,深深的知道了父母教育孩子的不容易。這一本書讓我印象最深的是這樣的一段話,大人替小孩子做事,那是很容易的,那個家長都可以做到這一點;難得的是不替孩子做事。最重要的是經常讓孩子有機會獨自做事,獨自承擔責任,獨自解決問題。

  我的媽媽就如書中所說的,是一位明智的家長,象我們這一代,生長在優越的環境中,一不小心就回被寵成小公主或小王子,所以正確的教育方式就顯的十分重要了。從小媽媽就注重培養我的獨立意識,自主能力,玩過的玩具要自己放回原地,遇到困難要自己想辦法解決。在我七,八歲的時候,有一次看到人家穿著溜冰鞋,鞋在地上行走如飛,我也要求媽媽給我買一雙。媽媽說:”要買可以,你一定要學會它。”

  我點了點頭答應了。後來我在練習的過程中,摔了無數次,媽媽看見了,總是皺眉頭。當時,我還覺得媽媽不愛我,現在我懂得了媽媽的良苦用新。她這是讓我從小鍛鍊我的精神毅志,讓我長大以後可以有能力有勇氣面對我自己的世界。《好媽媽勝過好老師》真是一本讓人讀了受益匪淺的好書,讓我更能體會家長在孩子身上傾注的愛,我決心以後更加聽媽媽的話,面對困難自己解決,從中吸取失敗經驗,以後自己能夠更好的處理問題,健康成長。

  成長的記憶初一作文500字 篇26

  透過這次當殘疾人的艱難體驗,我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來說一說吧!

  下午體育課上,老師帶領所有的男生進行這次體驗活動。老師領著整齊的隊伍向操場走去。到了那兒,老師說了幾點規定,然後帶著男同學們上了操場的看臺。

  今天的任務就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺階。只見男孩子們沒有繫上繩子時個個生龍活虎,可是一系上繩子時,臉上的表情全變了,個個低垂著頭,一付難受的表情。言歸正傳,只見男同學們按照小組的順序,秩序井然地似接力一樣爬上去,樣子真勇敢,於是我們用掌聲表示加油。

  時間一會兒就過去了,我也該上臺了!只見我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣,只能用手和身體的力量將整體給“運上去”,所以受了一點兒小傷,但我沒有哭,因為我是男子漢大丈夫嘛!俗話說得好:“上山容易下山難”,我今天就嘗試到了。哎呦,動作也太慢了吧,下面的同學大嚷道。於是我改變了“戰術”,下到臺階口時我背對著下面,到了平地時,又面向著下面。知道的人說我是在下臺階,不知道的人還以為我要耍雜技,在臺階上打滾呢!哎,總算下完了。我這次才深刻體會到失去雙腿的殘疾人的痛苦。

  我想,不僅僅是失去雙腿的人行動不便,還有耳聾了,表達時需要寫出來或是做動作;眼瞎了,隨時離不開一根木棍;嘴啞了,話說不出來憋在心裡十分難受……總之一句話,從今天開始,我要懂得愛護自己,關愛他人哦!

  成長的記憶初一作文500字 篇27

  書是一閃明淨的窗戶,開啟它,我讀到了快樂和悲傷;書像一位長輩教導我,陪伴著我,我學到了如何做人和道理。書也像一面明鏡,從他看到了真實的自我。

  有書陪伴是幸福的,因為書教會了你人生的價值,更能讓你在讀書中成長。上幼兒園時,走在街上,繽紛的我廣告牌吸引了我,我會不斷問媽媽這個字讀什麼,那個字讀什麼?自我學會拼音後,讀的書更廣泛了,如《三國演義》,我讀完後,知道了三顧茅廬的劉備,過五關斬六將的關羽,過河拆橋的張飛,以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢》瞭解了多情溫和的賈寶玉,細心真實的林黛玉等等任務。

  在書中我又知道了世界第一長河-尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l瞭解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。

  書給了我見識,開闊我的視野。記得一次,在學習中遇到了困難,喪失了前進之信心。晚上我機械般的寫完作業。就躺在床上,看見書架上有一本書,我一看,原來是《笑貓日記》,這本書我快遺忘了,以前可是我的最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓,歷經千難萬險,最終找到他。這個告訴我不要向困難低頭,即使第一百次摔倒,也要第一百零一次地站起來。

  我學會在讀書中漸漸東叔,從而使我成長。成長並不是懂了知識。而是從知識中領悟人生的道理,他們教會我要尊敬長輩,以禮為先。書中的每一個字詞都詮釋不同的意思,只有細細去品味,思考和探究,才會有收穫,才是真真的在讀書中成長

  成長的記憶初一作文500字 篇28

  語文,一個簡單明瞭的文字,一個平凡中蘊含著偉大的文字,一個繼承了華夏五千年燦爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬,讓我領略到了大千世界的美景,讓我體會到了人世間的冷暖,讓我懂得了它魅力的所在之處。

  它的出現,改變了中華民族的歷史,它猶如一顆璀璨的明珠,點綴在神州的最高處,使它的光芒折射到神州的每一個角落,古今中外,這顆璀璨的明珠已經走向了世界! 是它,使中國十三億同胞得到思想上的昇華,得到了視野的開闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的淨化,還陶冶了無數人的情操。 從我上學的那一刻起,從我學a、o、e的那一刻起,我的肩上就揹負著學習語文的重大使命。

  隨著時光的流逝,如今的語文已是伴隨了我走過春夏秋冬,經歷了風風雨雨的好朋友。

  當我由原來的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句學到“但原人長久,千里共嬋娟”時,我不僅為中華民族感到驕傲,更為自己是個炎黃子孫而感到自豪。

  語文,讓我看到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思鄉場面。讓我感受到了杜甫“親朋無一字,老病有孤州”的思友之情,讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗,左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會到了李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的豪壯氣勢。

  語文,猶如滿天的繁星,散佈了天空的每一個角落,好似春天的細雨,滋潤了每個人的心靈,更像一道五光十色的彩虹,裝點了生活的空間!

  成長的記憶初一作文500字 篇29

  小草感恩大樹給它遮風擋雨,大樹感恩小草給它增添綠蔭,小鳥感恩森林給它棲息地,森林感恩不鳥給它增添一點生機……

  感恩塑造人生,感恩成全奇蹟。回首歷史,一段故事我們耳熟能講:楚莊王有一次大擺宴席,酒款群臣,一位武將喝醉了酒,無意間撕扯了楚莊王愛妃的衣裙,愛妃驚叫非禮,眾臣認為這個武將會被殺頭,但結果很令人驚訝,楚莊王居然裝作什麼也不知道,繼續喝酒,他用自己的寬容挽回了一個犯錯者最後的自尊。後來,楚莊王在作戰中被困,就是這個曾醉酒失禮的武將冒死一搏,捨命保護楚莊王。最後,楚莊王轉危為安,正是楚莊王用一種王者的寬容,使武將感恩戴德,重獲新生;也是武將的知恩圖報,留下了千古佳話,這似乎正在說明一個事實:感恩的心,能夠創造奇蹟!

  愛,可以轉化成感恩,沒錯,就像一個困境中的小男孩一樣,他受到奶奶的照顧,小時候便立志去報答自己的奶奶,他雖苦,可是因為心中有愛,他活得充實而幸福。如果小男孩沒有感受到愛,那麼他怎麼會去向他奶奶報答呢?

  愛,可以轉化;愛,可以昇華;愛,可以給人力量,也教會人怎樣生活,如美麗的曇花乍現就絢爛驚豔,雖然它的美只有短短的一瞬,但為那種美它等了多少年,能來世界一回,能在開放的一瞬間照亮人的眼睛,它已無悔——因為它接受到全宇宙的愛,所以,它將這份愛轉化為感恩,給大自然增添一絲亮麗的風景,給世界新增一份璀璨的感恩……