校園景色的作文(合集15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園景色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園景色的作文1
在秋高氣爽，陽光明媚的日子裡，我的學校臨鋼小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外牆，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色的大字，團結謹慎，求實創新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹；它象徵著我們在祖國的懷抱裡茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室裡都有許多的花草，走進去就像走進了花的世界。
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的牆，整齊的桌椅，乾淨的地面，給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習，真高興。
在我心裡，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環境衛生，讓我們的學校更加美麗。
校園景色的作文2
秋天，邁著輕盈的腳步來到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。
一走進校園，首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇裡盛開著紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。
操場的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮，依然很翠綠。走進聞一聞，那葉子還散發著香味呢!仔細看看，那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面，晃動著它們那圓圓的腦袋，好像在衝我們點頭微笑!
操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇，裡面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡!
秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!
校園景色的作文3
談起學校，我們學校最美的就是春天了。
春天到了，來到草坪上，放眼望去，仍是黃色一片，可你走在草坪上，扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”，會發現從大地媽媽的懷抱中鑽出了一叢綠綠的小腦袋，這些小腦袋過幾天越長越高，高過他的“外衣”再放眼望去：草地上一片新綠，下課了，操場上的草坪上，又滾動著歡樂的足球，多好呀。
走到柳樹下，抬頭望去，一根根柳條已經變成了綠色。柳條上已經長出了綠豆大小的綠嫩芽，綠嫩芽鼓鼓的，像馬上就破裂似的，又過了一兩天，小綠芽已經長成了小葉子了，這些小葉子呈黃綠色很小很小的，大的約有一段手指那麼長，小的也就有小指甲蓋那麼大吧，從遠處望去，像一片綠色的瀑布，又像一塊翠綠的屏風。
慢慢的，柳樹上開花了，柳樹的花是嫩黃色的，黃色的花粉露在外面，那樣子，像一隻只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢！
來到了梧桐樹下，梧桐正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。梧桐的花呈淡紫色，接近花芯部分是白色的，越往外，越慢慢變紫色，梧桐的花像一個個小喇叭，嘀嘀地吹著香氣，在梧桐樹上，許多小“喇叭”聚在一塊，好美呀！像一串淡紫色的花燈，又好似一串小燈籠。
又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下，鮮豔的海棠花，那麼美，紅的像一片燦爛的雲霞，是我們永不會調出的色彩，只有大自然能把她調出來。含苞待放的玉蘭，顯得那麼高雅。鼓鼓的花苞，像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天，她那麼美，我無法用語言表達。
校園景色的作文4
我有一個美麗的校園，校園裡不僅有花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過後，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場，操場既寬闊，又平坦，裡面有兩個籃球架，平時，同學們會在一起打籃球。下課時，操場上別提有多熱鬧了！同學們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的學習積極性沒有減，反而熱情高漲。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
校園景色的作文5
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。
秋天的早晨，太陽公公早早的起床，看著小學生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園裡玩耍；秋姑娘玩著玩著，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一隻只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園裡玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野裡自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛著笑容。
我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的花香，有的人還會順著花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。
我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個圈。池塘裡養了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水裡歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。
啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多麼美麗，多麼迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
校園景色的作文6
我愛校園的小花園，但更愛小花園裡鬱鬱蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！
蔥翠、茂密的竹林裡，不時傳來鳥鳴聲；樹林裡，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河裡立著幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼裡，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。
我在它的面前，小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，葉子總是那麼蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我讚美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大後，努力做一棵事業上的棕樹。
校園景色的作文7
我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上，是天橋區的一所有名的學校，它就是濟南匯才學校。
走進學校，首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過，五顏六色的花朵衝著我們微笑的點頭，柳姑娘搖著長長的辮子衝著我們打著招呼。順著馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會在上面玩耍。站在操場上，抬頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色，在陽光的照射下，顯得莊嚴而美麗。
穿過操場，走過七彩路，就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫著有名的古詩詞。課間時，我經常來到這裡欣賞這裡的古詩。每次讀完這些古詩詞，心裡都會非常的平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
我們的學校是到處都是美麗的景色，說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裡，共同學習、共同成長，我喜歡我們的學校。
校園景色的作文8
無意間，一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光，我的心微微地抖動一下，一個發現使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。
我按捺不住寂寞，漫步在操場上，想欣賞一番春滿校園的景色。
小路邊的鬱金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風吹來，鬱金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣，那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受，讓你感到心曠神怡。
球場中央又長出了綠茵的小草。青青的綠草，使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹發了新芽，遠遠一看，是一朵一朵玲瓏的小花吧！呵！原來是我看走了眼哩！
學校的圍牆上纏滿了薔薇。薔薇一到春天，便重新發芽，長出深綠的“手掌”，譜寫出“五個指頭”的童話。
春天一到，不但是植物有了生機，人同樣也有了春天的活力。一群學生在跑道邊舉行騎腳踏車比賽。那個高個子的男孩輕鬆地登上踏板，展現出那種青春飛揚的狀態。春天讓青少年充滿了青春活力。
春季是萬物生機的季節，是使青少年們青春奔放的動力。我愛春，是因為它擁有獨特的風采；我愛春，是因為我熱愛那種青春飛揚的感覺！
校園景色的作文9
我們的校園可美麗了。
春天，萬物復甦。校園一下子就熱鬧起來了。小燕子春南方回來了，嘰嘰喳喳的唱著春天的讚歌。草兒綠了，大樹醒了，花兒睜開眼睛了。我們揹著書包也走進了這美麗的校園，和燕子一同唱歌，和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天，早晨學校的花和樹都掛滿了晶瑩剔透的露珠，在晨光的照耀下閃閃發光，猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼，花兒也更加嬌豔了。看，玫瑰花受到了太陽公公的誇獎，臉變得紅彤彤的，山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學校還有一位怕羞的小姑娘，她就是美麗的“癢癢樹”。癢癢樹花瓣形狀不大引人注意，引人注意的是花瓣的顏色，紅得那麼好看。一陣風拂過，這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的，好看得很。輕輕地摸她，她就會動，所以人們給她取名叫癢癢樹。
秋天，小葉榕長出了新鮮的綠葉，配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹的葉子開始變紅了。像在碧綠的枝丫間，開著幾多小紅花，遠遠望去像綠葉間跳動的幾簇紅火焰，美得讓人沉醉。
冬天，樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了，校園變得安靜了。但是學校依然美麗，大門口有兩株高大的萬年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿活力。像兩個哨兵一樣保衛這校園。
校園，美麗的校園，我愛你。作文
校園景色的作文10
來到學校門口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的牆，牆的最上方屹立著四個金光閃閃的大字“實驗小學”。牆的中間，鑲嵌著一扇雄偉的大門這就是我們的校門。
走進校園，空氣裡瀰漫著一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來到操場，這裡最引人注目的就是那美麗的.花壇了。清晨，花兒們吮吸著可口的小露珠，小露珠呢，調皮的鑽來鑽去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛極了！中午，花兒們競相開放，所有的花爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩著悠揚的下課鈴聲，同學們紛紛來到操場，有的來花壇邊賞花，有的坐在操場邊的樹下讀書，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！
兩棟教學樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個巨人守護著我們的學校。走進教學樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗戶透明的就像沒有一般，同學們擦的真乾淨呀！走進教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，乾淨整潔的教室真是讓人心情愉快！
這就是我們的校園，歡迎大家來參觀！
校園景色的作文11
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。
一進校門，一陣清香迎面撲來。原來是大花壇裡的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露
出了粉紅粉紅的小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇鬥豔，似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水洩不通，像護衛一樣保護著花。花壇中央，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野塗成了綠色。
我向前走去，下了幾步臺階就來到籃球場。升旗臺旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那裡，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶著細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科站在升旗臺上往下望，運動場上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過，把樹爺爺的衣服變成了翠綠色，雖說樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！
自從春姑娘來了以後，校園裡煥然一新。春姑娘，你可真會變魔術啊！
校園景色的作文12
記得那是秋天的一天，我來到洞庭湖邊，望著這錦繡的景緻，我幾近看出了神。啊！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，輕風拂過，水面上不時出現幾絲漣漪，與潔白妖冶的月光交相輝映，組成了1幅相得益彰的丹青。
秋季，洞庭湖最熱烈的季節。漁民們正忙著打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用漁網網魚；還有的漁民用魚竿垂釣，真是形形色色，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍綢子般的湖水一隻伸到遠處的深山。
遠遠的望去，湖面上白帆點點，一隻只划子恰似一片片樹葉在水面上飛舞。驟然颳起一陣風，就可以看見一個個小浪爭先恐後的向岸邊湧來，可又怕有人抓它似的，又立刻退了回去，真是1幅迷人的畫卷。
在皓月銀輝的洞庭湖顯得更為迷人，翠綠的群山，清徹的湖水，渾然一體，遠望，就如同在白色的銀盤中放了1顆嬌小玲瓏青螺，非常引人愛好。
看到這兒，我不由想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風鏡未磨。眺望洞庭山川色，白銀盤裡一青螺。作文
校園景色的作文13
一個下完雨的晴朗的早晨，老師帶我們來到了學校的後院。我一進去就聞到了一股股清香，蔚藍的天空下，每個景物都被陽光照耀著，到處青蔥翠綠，青藤垂掛走廊，非常美麗。聽一聽，有快樂的小鳥啾啾的唱歌，會有一種入詩入畫的感覺。
在後院的最後面，有一塊塊藍色的玻璃馬賽克，這些馬賽克有的是青藍色的，有的是深藍色的，摸上去，光光的、滑滑的，像一面藍色的鏡子，遠遠望去就像一堵堵藍藍的牆壁。夏天，同學們在樹下乘涼、看書，安安靜靜，舒服極了。
在藍色的馬賽克的中間有一棵棵大樹，它們紅的紅、綠的綠、黃的黃，聞一下，彷彿聞出了樹本身的氣息；摸一摸，春雨過後的樹幹又溼潤又健壯，它們像戰士一樣站在那裡，守護著我們的校園；在風婆婆的吹拂和幫忙下，樹葉滿天飛舞，就像一隻只綠色的飛船飛上了天；遠遠看去，那一棵棵大樹高聳入雲，綠樹成蔭。
樹下有一座用木頭做小橋，雖然旁邊沒有水，但是閉了眼，彷彿橋旁邊是流水淙淙的小河，橋上有許多小朋友在嬉戲、玩耍。在橋的右邊，有一條走廊，這條走廊全都是用木頭做的，兩邊是供小朋友休息、看書的木椅子。從走廊再往右邊走，是一座漂亮的小亭子，它的頂是六邊形的，這裡的椅子後面還有靠背呢，它是由正方形花紋組成的，非常漂亮。在這些景物的中間有一個標語：
知之必好之，
好之必求知，
求之必得知。
這就是我們美麗校園的一角，我愛你——後院。
校園景色的作文14
元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說邊笑，整個縣城一派節日的氣氛。
忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發亮，飛向雲層，接著出現了無數小禮花，小禮花噼裡啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以為這是在做夢，可這的的確確是真的，真希望每天都是元宵節！
採茶葉200字
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽一起去採茶葉。
到了茶園，我問媽媽怎麼採，媽媽就給我做了一個示範，原來是要採茶葉的芯。
我開始採茶葉，發現一顆顆茶葉芯，既像一個個綠色的小米粒，又像一個個圓滿的家庭，因為茶葉的葉子包住了茶葉的芯，好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。
小茶葉芯探頭探腦的，好像在說：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一個半小時過去了，茶葉也採完了，我們就高高興興回家了。回家一稱茶葉，我也有3兩，還掙了12元錢呢，真開心啊。
今天真有意義，因為我學到了不少勞動知識，還體會到勞動的快樂。
校園景色的作文15
好奇的我剛轉學來到這間學校時，處處分佈的茂密樹枝，就如我交錯複雜的心情。當我駐足在榕樹下，望著眼前的校園，綠意盎然的樹木和草地，早已把校園點綴得生氣蓬勃。此刻的我心想，充滿綠意與生氣的校園，是否別有一番校園風情呢？
微風徐徐吹來，樹葉沙沙作響，花兒、草兒微微顫動，松鼠們在枝頭嬉戲，就像正在上演一部動人的舞曲，我的心不禁也跟著快樂起來。在這校園裡，難過時有大樹可以分享悲傷，快樂時就有綠茵分享喜悅，憂鬱時有小動物們聽你訴說心事。你知道嗎？枝頭啼唱的鳥兒，跳躍枝椏的松鼠，常讓我沉浸在驚喜中。
陽光，滿布校園，也散佈著歡笑；蟲聲唧唧鳴，彷彿奏著樂曲；黑板樹的小花隨風飛翔，在燦爛的陽光下更顯耀眼，我的心也跟著飛翔起來。
昏沉的天空、朦朧的太陽，校園也染上一片秋意，踩著滿地飄落的枯葉，心裡有些許的不捨，冷風撫著我的臉頰，浮上心頭的是淡淡的、莫名的感傷。
在校園，每當我自在快樂的悠遊校園一角，享受這兒的一草一木時，不遠處常傳來同學們陣陣的歡笑聲，讓我心中留下深刻美好的印象。現在，我知道，校園風情充滿著生氣蓬勃；我感覺，校園風情洋溢著溫馨快樂。朋友，有空多來走走，與我一同分享這無限美好的“校園風情”！