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有我的風景優秀作文

有我的風景優秀作文(精選5篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有我的風景優秀作文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  有我的風景優秀作文1

  我不是一個能適應潮流的人。

  這是好友給我的最最中肯的評語。

  比如說,當我們班上的同學的筆袋中已全是自動鉛筆與中性筆時,我還是執著地用著服役三年的老“英雄”和木製鉛筆。我總認為古老或者說是舊東西更能引起人的回憶。

  我也認為流行只不過是把一件以前時代的東西再搬出來,或是創造一個更爛的新東西。很好的例子就是囧”。因此,我的鋼筆總有出頭的一天,我的風景才能被大家所接受。因此,我不隨潮流變動。

  所以,大眾生活中沒有我的風景。

  朋友總是勸我,還是適應一下潮流的好。比如,玩玩滑板,開個部落格,換輛變速腳踏車。因為我的懷舊理念一直占主導地位,所以這一提議被大腦眾議院否決。

  我是無法炫耀我的生活是多麼的前衛的,但我根本不在乎這個。就如人們都跑去香港迪斯尼或濰坊富華城的時候,我選擇了冬天的泰山。靜靜站在山頂,看萬里的雲海千里的山,便覺得默然的快樂。我的直覺告訴我,不為別的,就為這塊冷靜之地,這才是我的風景。

  我也不能與時代格格不入。畢竟“海納百川”。因此我懂得,包容一切,才有我的風景。但隨潮流而動,哪有自己的風景!

  在冷清的泰山頂上看日出。在太陽未出而東方已亮的時刻,我知道:在亮的、神秘莫測的地方,有我所期盼的太陽。

  在時代的深處,有一個不為人所知,而且十分古老卻又興旺、純樸的地方。那裡能容納百川,卻又堅守住自己的古樸民風、悠久的希望。那裡從不透露給外人,卻又時刻與外界交流。

  在那裡,才有我的風景。

  有我的風景優秀作文2

  那牆根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,誰記得你的燦然,你的風光?誰能夠將你過往的美麗細數收藏?誰會憐惜你現在的凋零和悄愴的憂傷?

  教室裡依然擁擠,我的內心依舊空曠。老師的目光從我這裡走過,心裡不覺點綴了慌張。有小小的渴望跳蕩,再次抬眼凝望,他的眼睛已經在別處安放。看著中間的同學一次次被老師欣賞,內心把既生瑜何生亮的周瑜回望,我知道一種叫嫉妒的種子開始發胖成長。背地裡多次打撈小學時的榮光。那個小小學堂,日子每天閃亮。這個初中高手濟濟一堂,融入其中感覺不好追上,私下的努力也兌換不出期待的模樣。

  “誰肯參加這次比賽演講?”一個急促的聲音在教室流浪。那麼多精英份子聞言竟把腦袋低藏,是啊,衝刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干,何必如他們一樣?只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字,心中一驚,苦水肆意流淌。“你我素日無仇,何必居心不良?”老師看有爭執,不見阻擋,反而上前虛晃一槍。“他肯定認為你行,不然怎敢把班級榮譽當兒戲一場。就是你了,不要推推搡搡。”老師定定的目光於我如芒。說完離開現場,我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇,只有咬牙硬上。回家後,欲與母親商量,母親聽了二話不講。只道一句:“兒子,玫瑰還能鏗鏘,你是男兒自然是當仁不讓!”母親的話給了我進取的力量。

  斗室裡孤燈一盞,對鏡操練表情之妝。激情處,臂膀飛揚;平緩處,安詳流淌。比賽那天,早把自信寫在臉上,繪聲繪色的演講,觀眾不吝鼓掌。得勝歸來,同學將我細細端詳。問我感言,有些羞赧緊張。只道一句:“成功在經營裡隱藏,這點成績不值張揚。”

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”你的肯定溫暖了夜的冰涼。將花的事業繼續下去,自信為舵,努力為槳。即使逆流,也要書寫生之輝煌。

  那牆根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,我會銘記你的燦然,你的風光。也相信他人能夠將你過往的美麗細數收藏。現在的凋零,是為了來年的夢想。有我的風景被誰的追憶回望?

  有我的風景優秀作文3

  在強烈的陽光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來自四面八方的兄弟姐妹們融為一體,變成了一朵白雲。

  風兒拍打著我們的身體,我們便向前進。在蔚藍的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來:那蒼天大樹極力向上生長,希望與我多一點接觸;地上的花兒在風中跳起舞,向我致意;還有那翠綠欲滴的小草,正在微笑……

  一路上的好風景,我不禁感慨:大自然這位母親多麼偉大,哺育了千千萬萬的生命,讓它們的生活充滿了歡笑,充滿了快樂。

  可就在這時,我看見了一片乾涸的田地,那一株株農作物被日光曬的苦不堪言,那一條條歡樂的訊息停止了吟唱,臉上再也沒有歡笑。看到這些,我的心一陣顫抖。

  來不及告別,來不及說任何話,又遙身一變,向那等待久了的田地奔去。在空中,我沒有任何一點悲傷,沒有回頭看那些惋惜的眼神,更沒有理會那麼刺人的話語!我知道,我的生命快結束了!但我沒有後悔。

  我面帶微笑,向下奔去!

  我滲入泥土,努力的用我最後一點力氣尋找那些根系,最終我暈過去了,待我醒來,我竟和那株植物合為一體,在它的汁液中滾動。

  我不後悔當初的決定!

  我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來,我很自豪。

  我相信,那應該是屬於我的最美的風景!

  有我的風景優秀作文4

  曾幾何時,天真的我們都沉醉於他人的歡樂中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

  曾幾何時,懵懂的我們都留戀於他人的風景前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的風景線。

  以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風景前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們:活在他人的世界裡,自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會躍出海平面,陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白:自己創造的風景,哪怕只是一個小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會是最沒的!

  因此,用雙手搭起一片藍天,單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的風景,自己創造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯圓陽光的夢想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。

  當太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織,用夢想去勾勒,單調的.小空間也是曾經努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……

  斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當有一天驀然回首時,或許我們曾經踏過的路上會有無數個風景線,然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子,或許也會有人駐足於前慨嘆!因此,再單調的世界也是一道亮麗的風景線!

  當太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的。揚帆起航,對著陽光給自己一個smile:“這裡有我的風景,風景這邊獨好!”

  有我的風景優秀作文5

  春,是我的風景,枝條萌發,迎春花開;夏,是我的風景,鳥兒高歌,青草鬱鬱蔥蔥;秋,是我的風景,豐收的季節,雲淡風清;冬,是我的風景,銀妝素裹,蘊藏生機。一年四季都有我的風景。

  春天,乍暖還寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出現了一片生機和活力,我們也來到室外活動。“三月三,風箏飛滿天。”

  我們來到操場上,你追我趕,一起放風箏,放飛夢想。“當你放飛風箏時,說出你的夢想,夢想便會隨著風箏,飛到天空,自由翱翔,一定就會實現的。”不知道是哪位大文豪說過的話,也不知道是真是假,反正放風箏時,天真的我們都按照他的話做。“啊——”

  春天,我們天真無邪,風景迷人。

  夏天,酷日炎炎,知了蟬蟬,青翠的樹葉閃著碧綠的油光,活力四射。放暑假了,我們終於解放了。這個夏天,我們要狂吃,狂玩,狂喝。我們總會在學校前的幾棵大樹下,暢聊過去,現在和將來,無聊時便玩躲貓貓。“哈——”

  夏天,我們生機無限,風景更燦爛。

  秋天,秋高氣爽,收穫果實。我來到了另外一座城市,來到了一個陌生而又嶄新的世界。樹葉已漸漸落下,童年的照片也已發黃。我知道,我要更加努力。皇天終於不負我,在這個豐收的季節裡,我得到了應得的回報。

  秋天,我們共同努力,風景依舊。

  冬天,白雪皚皚,樹木禿落。翻開兒時的照片,童年的生活是那麼陌生和遙遠,我忘記了嗎?沒有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,卻不忍心。

  冬天,我們尋找回憶,風景悽美。

  有我的風景,春天的我天真無邪;夏天的我生機無限;秋天的我努力奮鬥;冬天的我回憶過去……