描寫冬天的風景小學生作文
風景指的是供觀賞的自然風光、景物，包括自然景觀和人文景觀。描寫冬天的風景小學生，一起來看看。
【篇一：冬天的風景】
這是今年最大的一場雪，也是我見到的最大的一場雪！
昨天下午，我和姐姐哥哥三個人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個帽子，用石子做雪人的眼睛，用紅蘿蔔做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！
今天我去學美術的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！
這個星期天我玩得真開心！
【篇二：老家的冬天】
我的老家是龍江省肇東市，這裡的四季很迷人。但我最喜歡的是老家的冬天。
老家的冬天很美，雪後更美。只見大雪像鵝毛一樣紛紛揚揚從空中飄落下來，房屋和樹林都披上了銀裝，大地成了一個潔白的世界。這時的我和小夥伴們在雪地上堆雪人，打雪仗，別提多開心了。一陣清風吹來，把枝頭上的雪花吹落下來，彷彿一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞。
這就是我老家的冬天，雖然冷，但很美，我愛老家的冬天。
【篇三：冬天的風景作文】
冬天來臨，原本碧綠的變黃了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，樹上、菜地上都會有一層白色的東西，那是什麼？是雪嗎？不是，那是大自然這位畫家畫出來的雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時而像仙女飄動著白色的絲帶，時而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。
有句詩寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天裡，還有一種傲然挺立、堅忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點，高潔、堅強、謙虛的性格，使人們立志奮發圖強，學習他的精神。同時也為冬天增加了一份樸實的美。
【篇四：冬天】
冬天到了，外面一片白色。
在校園裡，柳樹姑娘早已脫去那嫩綠的衣裳，樹枝上掛滿了白皚皚的雪。從天上落下來的雪花像許許多多鵝毛又像正在翩翩起舞的蝴蝶美麗極了。在操場上那些小孩有的在堆雪人有的在打雪仗他們都高興極了。
在山上，別的樹都脫去了嫩路的樹葉，可是松樹爺爺依然挺拔在那有著嫩綠的衣裳，還有梅花，遠遠望去梅花潔白像天上的雪花但心裡明白他不是雪，因為它散發出淡淡的清香。
在黑龍江最好看的就是冰雕冰雕的形態各異有雕刻老鷹有雕刻大雁等等……
啊！寒冷的冬天我愛你！因為你給人帶來了快樂。
【篇五：冬天】
我盼望的季節終於來了，它，就是冬天。
冬天來臨時，大地鋪上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，漂亮極了。
一場大雪過後，我吃完了飯，便和妹妹一起出去堆雪人。首先我和妹妹合力堆了一個大雪球，作為雪人的身子，然後我和妹妹又弄了了一個不大不小的雪球，作為雪球的頭，最後我們從家帶來一些紐扣和掃手，分別作雪人的手和衣服上的紐扣。就這樣，一個看似非常難做的雪人就被我們做好了。
冬天是非常棒的季節。
【篇六：冬天來了】
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來到了我麼大家的身邊。
冬少女帶來的寒氣遍佈每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹木立在道路兩邊，曾經生機勃勃的小草也終於支援不住，枯萎了。花園裡的花朵也進入了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎著，小草趴在草地上，好像害怕這寒冷的北風。
但是，冬少女也能帶來其他季節沒有的快樂。比如，我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小夥伴們玩的.非常快樂。
冬天來了，雖然冬天是一個寒冷的季節，但也是一個快樂的季節我們都喜歡冬天。
【篇七：冬天的早晨】
清晨，我一起床，望了一眼窗外，白茫茫一片，哇，下雪了！我急忙穿上衣服跑下樓去。
哇，雪白的如玉，潔的似銀，讓人看著就不忍心踩上去，生怕破壞了它的美麗。樹穿上了白色的衣服，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！雪花紛紛揚揚地飄落下來，好似棉絮，又似鵝毛，給人們帶來了一個潔白的世界。
雪悄悄地溜進我的脖頸，冰涼冰涼的。我想去抓它，它又不見了。我想嘗它是什麼味道，伸出舌頭去接它，它一碰著我的舌頭就化了，說它像白糖，可它又不甜，說它像食鹽，可它又不鹹。
啊！我愛冬天的早晨。
【篇八：冬天】
冬天是個讓人又愛又恨的季節。
一到冬天，我就期待著下雪。因為，下雪的話，我就可以坐車去老家堆雪人，溜冰，打雪仗……呵呵，想想就美，不過我們這裡不常下雪，就算下也是很小的雪，真的是很遺憾。不過媽媽說努力學習的話，以後可以考北京最好的大學。那樣的話，一到冬天就可以玩雪了。我期待著那一天的到來，期待下雪，期待玩雪，期待考上好的大學。
冬天也是我最不喜歡的季節了，因為冬天冷，很容易感冒。特別是我的腳，坐在教室裡，一節課下來，腳都冷得發抖。
所以，冬天是我既喜歡，又討厭的季節。