【實用】成長經歷作文八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長經歷作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長經歷作文 篇1
成長的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要有敢於嘗試和勇於嘗試的精神。
前年暑假，我回老家，看見村裡的小夥伴們在騎變速腳踏車。我看得心裡癢癢，也想擁有一輛屬於自己的變速車。經過我的軟泡硬磨，爸爸終於幫我實現了願望。我高興極了，馬上推著它來到村裡的廣場，我要學騎腳踏車啦！
我對學車估計得有點樂觀，以為騎這種變速車很簡單。可是當我真正騎上它的時候，我就見識了它的難以駕馭——它太靈活了！一上去，車頭左右搖擺，我的心突突直跳，緊張極了。我猛一剎閘，它竟然前輪翹起，一下子就把我從車上摔下來，弄了個人仰馬翻，雖說摔得不疼，可我著實嚇得不輕，好狼狽哦！圍觀的小夥伴哈哈大笑，我的臉漲得通紅，恨不得找個地縫鑽進去。學騎變速腳踏車太難了，我不想學了！
這時，爸爸來到我的身邊，原來他一直在人群裡關注我。一看我的表情，爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子，仔細地給我講解騎變速車的要領和注意事項。看到我還有點猶豫，爸爸說：“孩子，幹什麼事都需要敢於嘗試，雖說你第一次失敗了，但是失敗是成功之母。加油！”聽著爸爸暖心的話，看著爸爸鼓勵的目光，我心裡踏實多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍，又開始了再一次的學騎。這一次，有爸爸的指導，我不緊張了。車速的控制，剎閘的力度，我一點點地摸索出來了。幾圈下來，我已經能穩穩地操作這個給了我下馬威的傢伙了！我好高興！
成長中，我們會不斷遇到新事物，不要畏縮不前，大膽地去嘗試吧，這樣有助於我們能力的提升。
在嘗試中成長，快樂無窮！
成長經歷作文 篇2
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個與我一樣的孩子的身邊，都有快樂與煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光與暗，黑與白，正義與邪惡……只有快樂與煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！
還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裡我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長經歷作文 篇3
時間過得真快，在日落日出時，在水的且歌且舞中，我已經六年級了，回憶過去的六年裡，我受著生活的考驗，經歷了風雨的磨難，我真的成長了不少，我從一個依依不捨地離開家的小孩變成了堅強的人，在這個過程中，肯定有不少經歷，肯定有不少磨難。六年一眨眼就過去了，在歲月的時光裡，有無數往事湧上我的心頭，但是有些已經淡忘，有幾件事就像昨天發生一樣。
上一年級的第一天，我的內心非常忐忑不安，但是現在想起來，我就不禁哈哈大笑。到了學校門口，我邁著那個小腳步，將小腦袋往後一轉一轉的，望著媽媽，第一次背上裝有課本的書包，我非常快樂，也非常不安，對家的戀戀不捨，對親人的依賴使我不敢邁向學校的大門，媽媽用鼓勵的目光望著我，我於是鼓起勇氣邁向了大門。放開爸爸媽媽的手，握緊老師的手讓老師牽引我們去學習，引領我們去遨遊，我知道，跨進那道門檻，我就得獨立，就得好好學習，要像周恩來“為中華之崛起而讀書”。
是啊，我們是祖國未來的花朵，是未來的主人。我們現在不拼搏，將來就會痛苦一生，你們只能一直向前一直前進，未來的祖國才會開出美麗的花朵。
我回憶成長的經歷，是那樣美好。同時我也明白“國要強，就要先少年強”成長是痛苦的，是美麗的，我們的青春就是要拿來去拼搏的！如果你們不去打拼，不去拼搏，那麼你要青春幹什麼！
成長經歷作文 篇4
每句“我鬧著玩的”背後，總有一點點認真；每句“我隨口問問的啦”背後，總有一絲絲希望；每句“我哪知道啊”的背後，總有一些些察覺；每句“我才不在乎呢”的背後，總有一滴滴受傷。
有時，再和他人幹一件相同事情的時候，看到別人做不好時，也許會暗爽在心，得到一種“我比他聰明”的優越感。但是真正聰明的人，是觀察別人為什麼做不好，然後警惕自己，儘量讓自己不要犯相同的錯。那些只愛發出噓聲的人，應該是打算一直在臺下當觀眾，而那些警惕自己的人，則是在準備：有一天我要站上舞臺。
每每談起“人生”這兩個字，都會想到“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次迷失了方向。”這句歌詞。其實，所謂的人生就是瘋狂的往前奔跑，然後華麗地跌倒。這一跤跌下去，不論以怎樣的姿勢跌倒在哪裡，都不算丟人。人生的遺憾，不是曾經跌過多少跤，而是不曾瘋狂過，不曾奔跑過。時間，一旦錯過，便永不能迴轉，不要等到遲暮才去悔恨。人生的高度，都是跌倒的經歷墊起來的。我的字典裡從未有過“怕苦”和“怕疼！”更沒有“我輸了”這樣的話，只不過是“我還沒成功”罷了。
成長中，我們總是經歷深刻而沉痛的磨練，才能一步一步長大，長成無人能傷害、堅不可摧的模樣，就像如今的我，不管遇到什麼困難，即使披荊斬棘，也會勇往直前。
一路上，我們會與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。
生活不可能像你想象的那麼好，人生的道路也不可能像你想象的那麼一帆風順，但也不會像你想象的那麼糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發現自己咬著牙走了很長的一段路程。
是的，我明白這個世界上充滿了不公平、貧窮、現實、無助，但我要你明白，這個世界永遠不止這樣，我要讓你看到光明、夢想、努力與希望。
在這個世界，每一個優秀的人，都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，以後說起市，連自己都能被感動。
人生難免會有煩惱的。每個年齡，有應該有每個年齡段相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。
一路上，我一直在學習“接納”與“放下“，雖然越學越好，但是有時候還是覺得不到位。因為，我還是會問為什麼？為什麼這種事情要發生？為什麼事情會這樣？為是麼事情不能如我所願？我發現，當我在問”為什麼“的時候，其實是懷著一種受害者的心態，想要討回公道的。不要問”為什麼“。但你在質問”為什麼“的時候，就要意識到自己又在跟現實、老天或對方較勁了，接納是不需要問”為什麼“的。處理它，放下它，安心自在！
這個世界上有許多事，並不是你準備好了就能成功，外在的力量有時候比我們想的強大得多。你有等待的耐性嗎？你有從容的心態嗎？你有抱著才華守住寂寞的勇氣嗎？如果你有，你的成功，或早或晚，一定會來臨。
成長經歷作文 篇5
時光老人把時間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年，成長的經歷。其中一張唱歌的相片真是令人難忘。
相片上有一個男孩，穿著一件咖啡色的衣服，站在話筒前，對著話筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個男孩就是我。後面有兩排同學，每個同學，都拿著一束束鮮花，也搖擺著頭，有的搖過左邊，有的搖過右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會，小學生作文《成長的經歷》。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學，黃老師經過多次排練，決定讓我來領唱。晚上夜幕降臨，幼兒園裡掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會”這條橫幅。許多觀眾都進幼兒園來看。文藝晚會開始了，上來表演的是小班，它們表演得可好了，觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，彷彿要跳出來似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。於是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來，走上臺階，我拉開嗓門，引吭高歌。這時，攝影師撥弄快門，“咔嚓”一聲，把我唱歌時的情景拍了下來。我唱完了，贏得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時的膽量，鍛鍊了我的意志，是我成長的見證。
成長經歷作文 篇6
挫折是什麼？挫折是你高興吃糖時，突然沒糖果了；挫折是你用心做東西時，怎麼做都做不成；挫折是你以為做對了事時，卻發現它錯了；挫折是……生活中，我們都遇過大大小小的挫折，也許你還沒發現，便已經戰勝了。
在我的心裡有一個美麗的冬天，他雖然冷，冷得讓人哆嗦，但無可置否的是——它為春天帶來了希望……
記得那時是我童年時候，同時，那是一個寒冬，天冷得我哆哆嗦嗦得如同風中的那一片樹葉。這一天，我在公園裡看見一個不明生物體，於是我帶著好奇心小跑著去問爸爸：”爸爸，爸爸，那是什麼東東啊？”爸爸含笑著說道：“那是腳踏車啊，很好玩的哦！”我瞪著圓溜溜的眼睛，眼中帶著喜悅和疑惑，問道：“真的嗎？”爸爸堅定地點點頭。也因此，我整天纏著爸爸給我買腳踏車玩……
一天回到家中，一輛銀灰色的小腳踏車首先映入我的眼簾。我內心的喜悅已經無法按耐得住了，早早地奔向了我渴望已久的腳踏車去了。我推起小車便往外衝。爸爸也跟在我身後。過了沒多久，我臉一下子沉下去了。思考著！爸爸見狀，疑惑道：“不喜歡嗎？”我撓著頭，有些不好意思地說：“我……我不知道怎麼玩。”這話逗得爸爸哈哈大笑，。隨即便說：“來，我教你。”於是，我便開始了我的學習之旅……
爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子，如何捉住車把，如何……這些簡單的我一下子就會了。我心裡不免竊喜了一下。心想：原來這麼簡單而已。於是，連忙坐上車子發動起來了，可是，坐上去那一刻我後悔了，我一個不平衡，連人帶車摔了下去，弄得身上髒兮兮的，像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風呼呼地吹在傷口上無比地疼，就像往傷口上灑鹽。我不禁發出“嘶嘶”響聲。這時我不禁後悔當初我的想法是多麼的愚蠢了。“我不學了，我不學了，嗚嗚嗚……”聞言，父親挑眉地對著我道：“學東西怎麼可以像你這樣學一半不學一半呢？做事要有恆心！遇小小挫折便退縮，如何成大事？挫折並不可怕，挫折就像彈簧，你若他便強，你強他便弱……。”聽了這一番話，我好像突然明白了。站起身，拍拍身上的泥土，扶起腳踏車，努努力力，認認真真地學了起來……父親見到此時的我欣慰地笑了。
經過了幾天的學習，我終於學會了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園裡了，心裡別提有多高興了，就像吃了蜜一樣。
這個冬天在我心中無比的`美麗。在這個冬天，我學會了許多道理：對於挫折，我們不應該害怕，而應該戰勝它；對於挫折，我們不應該退縮，而應該向前進；對於挫折，我們不應該逃避，而應該面對它。挫折既是成功的阻擋著，但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……
不攀頂峰，何以俯視大地？不經歷風雨，怎能見彩虹？冬天來了，春天還會遠嗎？生活不經挫折，又如何精彩？
成長經歷作文 篇7
上個星期六，我和爸爸媽媽都在家裡，突然我靈機一動，就和媽媽說：“媽媽，你看我的屋子多亂啊！讓我自己收拾一下怎麼樣？”媽媽說：“你還小呢，做家務的事情你能幹好嗎？”我聽了以後感覺心裡很不好受，對媽媽說：“你小看人！我都快十歲了，家裡的事情我也應該分擔一點了。你就讓我做一次吧，實在做的不好不是還有爸爸呢麼？”媽媽一聽被氣樂了：“那好吧，就讓你做一次。不過如果弄不好我可不保證你爸爸會給你來掃尾巴。”媽媽話音剛一落我就以每秒100米的速度跑到了我的屋子裡，這時身後飄來了爸爸的聲音：“要做就要做好，不要到最後來求我，我是不會管的。”
開始收拾了！我先把桌子擦得乾乾淨淨的，然後把地認真的掃了一遍，最後把地面又好好的擦了兩遍，然後我就得意洋洋的把媽媽請了過來，還特意蒙上了她的眼睛，滿以為媽媽會把我表揚一番，沒想到媽媽審視了一番後對我說：“你自己看看吧，床單是斜的，電腦桌上面有N處沒擦乾淨。。。。。。”聽了媽媽的話後我的臉一下子紅的像熟透的西紅柿，趕忙又跑去把床單鋪好，把枕頭擺放到位，把電腦桌從新擦乾淨。最後還把我的書按大小個給整了一下隊，這回它們就不會因為爭奪大排頭而打架了。還有我的可愛的孩子們（不好意思，是一堆洋娃娃）也按由高到低排好了位子，它們這下終於也不會因為沒有自己的位子而把我的屋子吵得底朝天了，哈哈。。。。。。
把這一切都弄好了以後我有把地面拖了一下，直到幾乎能在地上看到自己的影子了我才敢再一次請媽媽來檢查。可媽媽來了以後我還是非常緊張，生怕媽媽又歸我一個鴨蛋吃，沒想到這次媽媽不但給了我一個滿分還足足誇獎了我三天呢！這時爸爸又偷偷的湊了過來，裝作很嚴肅的樣子審視了一遍，然後點點頭，說：“只要用心去做，我家的小屁孩也能幹家務了。不錯不錯，但是還要堅持下去呦。”“我不是小屁孩，我已經長大了，以後家裡的事情也有我一份了。”我心裡甜滋滋的爭辯說。
透過這件事情我終於感覺到了自己做家務的感覺，雖然說在做的過程中會感覺到很累，但是做完後面對自己的勞動果實的時候，那種感覺，那種感覺，還是你自己去體會吧，反正我是感覺到無比的幸福。我決定以後一定還會幫爸爸媽媽去做一些力所能及的事情了，也能讓爸爸媽媽感覺到他們的女兒已經長大了！
成長經歷作文 篇8
成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。
在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個遊戲：《愛的抉擇》。
這一個遊戲，當天中午一下課，讓我們全班都在哭，哭到第一課結束才停了。
事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個遊戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之後，你從五個人中劃掉一個。
剛開始，同學們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學們就開始有點思索了。
到了第三個的時候，同學們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……
當老師又說：“再劃掉一個的時候。”有些同學已經開始哭了，有些同學雖然沒有哭出來，其實他內心已經哭了，表面上其實在忍著，當老師讓我們花掉最後一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎麼勸我們都沒有用。
我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關上了，躲起來哭。
伴隨著這個遊戲，我們慢慢成長了。雖然這個遊戲讓我們全班都放聲大哭，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。