一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字（通用22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字，希望對大家有所幫助。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇1
當我們面臨從低年級到高年級的上升時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們第二天到達初中時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高中入學考試時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高考時，我們的父母和老師說:“這很重要！”但是最重要的事情應該是在初中的第二天。
在這個階段，每個人都緊張，老師緊張，父母緊張，我們也是。每個人都緊張得無法用語言描述。初中的第二天是最難的，也是最難的學期。然而，只要我們在這學期認真、努力、永不放棄，我們會感謝自己十年前的努力、努力和努力。
在一年級的早期，那些學習成績好的學生，在二年級，一些學生學習成績差。相反，那些以前學習成績不好的學生到初中第二天已經升得很高了。這種現象很正常，每個人都知道&驕傲使人落後，謙虛使人進步。每個人都知道這個事實。
可以說，這個月的第二天是可怕的，並不像我們想象的那麼美好。也可以說這個月的第二天是美麗的，並不像我們想象的那麼可怕-&mdash；這很可怕嗎？它仍然美麗嗎？
它可以是可怕的，也可以是美麗的。每次老師給我們更多的作業；每次老師要求我們背書幾篇文章。每次老師向我們提到二年級的重要性；這太可怕了。每次老師讓我們出去放鬆。每次老師讓我們看電影；每次老師對我們說，"不要整天學習，有時你必須玩。"太美了。
在初中的第二天，我們應該把工作和休息結合起來，不要整天學習，然後不要成為一個書呆子。我們除了學習什麼也做不了。當你長大了，你不能為你的國家服務！
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇2
一想起這週日的奧數競賽，緊張感便油然而生。
其實本就是媽媽一時心血來潮，在看到簡訊中“希望杯競賽”這幾個大字，便不假思索地為我報了名。正是因為她那時的自作主張，我今日才會如此地驚恐萬分。
為了這個看起來就令人望而生畏的“希望杯競賽”，父母還特意為我報了個奧數補習班。補習班遠在椒江，於是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之後便被拉拽著上了車。補習班中的內容深奧且無比的繁雜，老師在講臺上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當當的板書令人應接不暇，我也只是勉強跟得上老師的步伐。有時，老師講得太過深奧，我便完全聽不進去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點點頭，無神地望著寫滿了字的黑板發呆，等待下課，等待放學。
七天的補習便這麼晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的，使我如暴風中的一隻鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數競賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。
父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對我說：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個好成績，這麼緊張幹嘛？”語氣豪爽、大方，彷彿絲毫沒有把這事放在眼裡。可我讀出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個好成績呢？父母的期望，又隱隱為我新增上了一層壓力、一份緊張。
週日啊！就是明天了吧，我的心中又泛起了緊張與不安。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇3
“請16號選手做好準備”我一聽，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這麼快就輪到啦，我稿子還沒完全背熟呢，怎麼辦……怎麼辦？
只見顧同學擺出一幅勝利者的姿態從講臺走下來，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！儘管在盡力安慰自己，可我那不聽使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點水吧，結果杯子都抓不穩，水一滴一滴地往外灑……第二位同學上臺演講了，我心裡的計時鐘“噠…噠”轉著，“小陳同學上臺演講時間倒計時開始了”！隨著時間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場有可能被人笑話的演說即將開始，我的雙手不停地搓著，雖然梁言對我說“陳京津，加油啊！你一定能行！”可我似乎越聽越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當做驢肝肺，唉！此時我腦子裡忽然閃過一個“放棄”的念頭，祈同學不也放棄了嗎？我腦子裡放棄和堅持僵持了很久，激烈的鬥爭著，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點兒小事嚇到？這不是有損我號稱“陽光小子”的形象嘛！即使上臺失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的！
很快，那位同學演講完了，該我上場了，我挺直腰身，邁著似重似輕的腳步走到講臺前，開始了我的演說，終於我的演說在老師和同學們鼓勵的掌聲中結束了，雖然分數不怎麼高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰了自我！
我想，大家也許不知道在這演講背後，還有一段鮮為人知的有關放棄與堅持相互鬥爭的故事吧！
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇4
緊張，生活中何時何地隨處可見。可這次的緊張，使我印象深刻——第一次打針。
在一個夜深人靜的夜裡，發著高燒的我無精打采坐在媽媽旁靜靜等待著打針。過了許久，就要輪到我了，想到這兒我的手不由自主地顫抖了幾下，後背上大顆大顆的汗珠往下滾落，兩隻腳在長褲下不由地抖索著，似乎有一隻可怕兇惡的野獸在我的腳下憤怒地狂吼著。輪到我打針了，看著面前那位戴著口罩、穿著白大褂，手拿著針筒的大家口中的“白衣天使”時，我卻覺得她就是口戴著黑色口罩、眼裡放著冷光，手持著明晃晃小刀的“致命兇手”。接著我像懶羊羊一樣拖著鞋慢慢地挪動過去，當我挪到兇手旁邊時，我的每一根汗毛都筆直地立了起來。接著，我看見護士小姐拿著皮筋把我的手臂紮緊，然後，拿起棉籤，沾了一點酒精，往手臂上塗抹時，我的臉漲得通紅，牙齒在嘴裡一陣又一陣的“咯咯”地顫動著。
很快，只見護士小姐拿起那尖利的針筒時，我的頭就像灌滿了麻辣火鍋似的，又熱又麻，我在心裡嘀咕著，啊，不要啊。我的眼睛直勾勾地盯著枕頭像惡魔一樣向我那軟弱的皮膚逼來，10釐米、5釐米、2釐米、1釐米，我的心裡不停地呼喊著，啊——啊——千萬不要扎我啊！瞬間，針頭一下扎進了我的手臂皮膚，只聽見我像爆炸一樣的叫喊打破了深夜的寧靜，不過不久，一切就恢復了平靜......靜靜在感受一下，似乎又沒有我想象的那麼痛！
這就是我的第一打針的感受，難道這次的緊張不令我印象深刻嗎！不知道你們又有什麼緊張故事和我分享一下呢？
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇5
今天我們進行月考，這次的考試和往常的不一樣。原來都是常規考試，而現在卻採用規範化試卷，用上了2B鉛筆，還要使用答題卡，聽說閱卷也是電腦哩！
早上，第一科考的是語文。第一次進行這樣的考試，我特別緊張，心裡像有一隻小鹿在亂撞。鈴聲一響，我仔細答題，不敢有絲毫鬆懈。
不知是題量大了，還是我的速度慢了，距離收卷還有14分鐘時，我的作文還沒動筆。環顧四周，很多同學早已答完試卷，開始了檢查。我慌了，趕緊提筆寫作文。幸好這個題目我曾經寫過，爛熟於心，我奮筆疾書，終於趕在收卷前寫完了，不然回家，必定是一頓死揍啊！
最難的是：思品竟然和科學一起考！還只安排了一個小時！完蛋，這時間好像有點不太夠啊！卷子一發下來，我就開始了答題，總算搶回了一點時間，很快思品只有幾個空題了，想了半天，似乎沒有什麼把握。
於是，我將思品試卷暫時擱在一旁，改做科學卷。可科學考題每一題似乎都不熟悉，都不曾做過。我既慌亂又害怕，豆大般的汗珠從我額頭上冒出，滴在了桌子上，潤溼了試卷，只剩下五分鐘了，總算把科學做完了。我又絞盡腦汁地去想思品的空題，“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷……”“呀，我想起來了！”我輕呼一聲，剛做完還沒有來得及檢查，卷子就被收走了。
整個上午，我感到特別緊張，弦繃得緊緊的，心想：“上午考的是文科，我都如此慌亂，那下午的數學該怎麼辦呀？”管它呢，船到橋頭自然直，硬著頭皮上嘍！下午的數學做得倒挺順手的。
考試結束後，我怏怏地走回了教室。今天可真是緊張的一天！回到教室，我的腦子亂得像一團漿糊，昏昏沉沉的……
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇6
緊張，是所有人都有經歷過的。大部分人或許都是因為在公開的場合而感覺到緊張，而我，覺得最緊張的地方莫過考場。對於我來說，考試成績或許是非常重要的一種東西。原因很簡單，考不好，會被批評，甚至，還會被人嘲笑，我就有經歷過這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺得太累喘不過氣來。
坐在考場上，手中拿著筆，一邊奮筆疾書，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這麼想著想著，手心開始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那裡，可是偏偏糊里糊塗地往另一邊走去。所有的壓力，導致的，是最後更加不如自己期望的成績，甚至比自己的水平還低了那麼一點點。在考場上的我，沒有那麼的悠閒，埋藏在心中的是無限害怕。
因為成績算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績不行，便會獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會產生害怕。
想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績，但是每一次都並不是稱心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺中非常在意旁人的看法。總是會把別人的一些動作語言想到十分偏激的地方。嘗試著更改，卻又是三天打魚兩天嗮網，從來沒有成功。一步一步連環，導致了最終的結果——對考試的害怕。
適當的緊張是好事，但是過度，只會適得其反。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇7
天哪！今天對於我來說真是個“不幸”的日子，從早上到現在沒發生過一件好事情。
先說說今天早晨發生的事吧。早上貪心起晚了，我把衣服穿反了；禍不單行，匆匆吃早餐時被椅子絆了，摔了個“嘴啃泥”；忙中又添亂，出門忘了語文課上必帶的詞典，沒辦法累著我的胖胖的身子又氣喘吁吁回家去取！這發生的這一系列事似乎在告訴我：今天是個“不幸”的日子，所以我的神經開始高度緊張起來。
總算是安全到校，一直到早操晨練都沒事。可是晨會課上，語文老師莊重宣佈：“今天數學老師有事，不能來上課了。”這本是句多麼令人高興的話語啊！今天的體育課終於可以正常進行了！我心想：“看來今天也不是我的不幸日，早上發生的一切都是為了有好事發生吧……”我正想得開心，老師卻來了個“急剎車”說：“所以，今天一、二兩節課連在一起做第二單元的小練習。”
我一下子愣住了，心情就像起伏不定的股票，上升了幾點後又馬上落到了股底。我那根剛剛放鬆了的神經又繃了起來：“平時考試老師都是提前通知，讓我們有個準備，今天怎麼玩起了突然襲擊啊？早上一出門就知沒好事！心虛！亂！亂！亂！”課間休息，我拼了命放鬆自己，希望能讓那顆懸在半空中的心下降一點。我試著安慰自己：“不就是一次小練習嗎？何必要緊張成這樣子？”可是這樣的自我安慰一點用處都沒有。
清脆的上課鈴響了，老師走進教室那一瞬間，我的心又開始狂跳起來，我多麼希望此時老師突然宣佈取消考試啊！可是，事實還是事實，試卷在不斷地往後傳著，離我越來越近，我的手心莫名其妙地開始冒汗，心跳得更厲害了，無數頭調皮的小鹿在胸口不停地亂撞著……
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇8
記憶長河中，臥著許多石頭。光滑的，粗糙的……但我記憶最深的，還是那代表“跳山羊”的石頭。
大概是五年級時吧，體育課上，老師搬來器材，並宣佈：“今天，我們要學習的是跳山羊。”老師先做了講解和示範。我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。
同學們排好隊，一個個開始“跳山羊”。可是結果就有點兒不太好了：有的同學被“山羊”絆倒了；有的同學直接從“山羊”旁斜跨過去；還有的同學臨陣退縮，像被施了定身術，久久地站在“山羊”前不敢跳……
看到同學們的表現，我原本充足的信心被一點點打磨，直到消失。我不禁開始焦急，猶如熱鍋上的螞蟻般，在原地來回踱步。“嗶——”老師已經吹響了哨子。可我依然在猶豫。“嗶！”哨聲又一次響起，面對老師的催促，只得硬著頭皮，邁開腳步向前跑去。越是接近“山羊”，我心裡就越緊張。離踏跳板只有幾步之遙了，我害怕起來：天哪！這“山羊”怎麼就像一座小山一樣？我可以跳過去嗎？真希望時間就這樣凝固，讓我可以輕輕鬆鬆繞過它！但時間依然在不住地流逝，我只好左腳踩在踏跳板上，右腳與左腳併攏，緊接著兩手成內八字撐住“山羊”，用勁向上一蹦。老天啊，讓我成功吧！呼，終於快跳過去了，我正暗自慶幸，不幸的事卻馬上發生了——就在我收腳的時候，腳被“山羊”絆了一下，跌到了海綿墊上。果然，老天還是沒答應我的請求。爬起來一看，我緊張得手心裡滿是汗。
那一次，我真緊張啊！可是緊張過後，我才發現：面對看似不可能的挑戰，不能退縮。就算結果不是成功，也能從中得到啟發，總結出經驗。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇9
轉眼間，一學期已經走到了尾聲，我們也迎來了最期待，最緊張的期末考試。
那天，我早早的來到了學校，剛走進校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒有了往日的歡聲笑語，沒有了平日裡的追逐打鬧，校園裡安靜極了，推開教室門，我便看見同學們都在緊張的複習，安安靜靜的教室裡，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學們的臉上也沒有了昔日的笑容，一個個都皺著眉頭，埋頭在書本中，不敢有半點馬虎。不一會兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的訊號，此時，我的心裡“怦怦”直跳，緊張極了，腦子裡也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個愉快的假期……”沒過一會，監考老師就拿著一摞試卷走了進來，分發了試卷，廣播裡也開始響起“考試開始”的聲音，同學們便拿起筆“唰唰”的寫了起來。我先拿起試卷看了看，大部分的知識點都是我複習過的，簡單極了，於是我便輕鬆的寫了起來。不一會兒，便寫完了，我長吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒過多久，廣播裡就傳出了“考試結束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園裡頓時熱鬧了起來，到處是一片歡呼聲，“考試終於結束嘍！”我迫不及待的和同學們對起了答案，發現有一個選擇題錯了，後來才知道，原來我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。
回想著剛才的考試，還真是緊張啊，透過這場考試，我也明白了一個道理：無論做什麼事，都要認真對待，在考試時要認真審題，仔細檢查，只有這樣才能考出好成績。我一定要改掉馬虎的毛病！
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇10
“加油，加油……”咦？是哪兒傳來的加油聲？哦，原來是五年級在舉行長繩比賽呀，一起去看看吧！
風和日麗，萬里無雲，我們五年級各個班都已經來到操場上，等待一場緊張而激烈的大戰。
我環顧四周，看見每個班都胸有成竹，信心滿滿。“預備，開始！”只聽老師一發令，每個班的排頭兵都以閃電俠一般的速度衝進了長繩中，唯獨我們班還沒有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費同學才反應過來。看來他決定將功補過。看，他像一隻靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進了長繩中，又輕輕一躍，輕鬆地跳過了一個。瞧，第二個小陳同學也不落後，只見他不慌不忙地跑進了上下甩動的長繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個又過了！我們班的同學一個個都順利跳過了，我心裡就更緊張了，生怕拖班級的後腿。快要輪到我了，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過。想著想著，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進了長繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過了！我一轉頭，看見沒有參加比賽的同學們也沒閒著，清脆響亮的加油聲迴盪在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數小蔣同學了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達他心裡的喜悅和激動。轉眼間，時間已經過去了一大半，我將視線又轉向了選手們。“啪啪啪，啪啪啪……”時間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終於，老師喊了聲停，比賽結束了，但是，這就意味著要宣佈名次了，我的心又懸了起來。當宣佈到我們班時，哇！季軍，不錯不錯。雖然我們沒有拿到冠軍，但大家都已經很開心了。
是啊！在生活中，我們會遇到許多比賽，但總要牢記一點，體驗過程比什麼都重要。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇11
因為種種情況，老師生病請假，學校活動等原因，致使我已經有兩個月沒上社團課了，測試也不可以如約進行。
為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒前一陣子那樣緊張不安，上課前也沒非常緊張，於是便奔向教室的大門。
走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬天裡賣火柴的那個小女孩，緊張的瑟瑟發抖。
很不容易安頓下來，拿到試題那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的非常，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試題一樣蒼白，僵得發抖。直到看到題目的那一刻，我日漸放鬆，將繃緊的弦輕鬆了一點點。我非常快1、條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該如何解決?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子彷彿機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗愈加多，整個人愈加熱，試題也被我揉皺了，不光我自己如此，大部分同學亦是這樣，老師發言了，大夥日漸平復了心情，放鬆下來，重新做題，儘量的將自己想表達的表達出來。於是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續做題。今天，我屢次遇見“攔路虎”，所以要合理安排時間，當我遇見卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現的感覺，那讓我好舒服、好爽。
考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想同意被淘汰的黴運，期望我運氣維持到下週五，不見不散!
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇12
由於種種狀況，老師生病請假，學校活動等因素，導致我已經有兩個月沒上社團課了，測試也不能如約進行。
為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒有前一陣子那麼緊張不安，上課前也沒有很緊張，於是便奔向教室的大門。走進教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日裡賣火柴的那個小姑娘，緊張的瑟瑟發抖。好不容易安頓下來，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災一樣襲來，一會兒讓我呆若木雞，一會兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發抖。直到看到題目的那一刻，我漸漸放鬆，將繃緊的弦輕鬆了一點點。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎麼辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子彷彿機械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來越多，整個人越來越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個人這樣，大多數同學亦是如此，老師發言了，大家漸漸平復了心情，放鬆下來，重新做題，儘可能的將自己想表達的表達出來。於是，我就大動筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時間，當我遇到卡點時，總會不自然的緊張起來，著急焦灼，生怕被淘汰;當看到思路在向我招手時，總會開動馬達，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現的感覺，那讓我好舒服、好爽。
考完試那一刻，我如釋重負，長長地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運，希望我運氣保持到下週五，不見不散!
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇13
從小，每當我上臺參加演出時，都會非常緊張，經常出現忘詞的現象，因此，經常被能說會道的表弟恥笑。
有一次，我們社團活動選拔主持人，我想起過去因為緊張而在臺上的種種失誤，便沒有舉手。表弟湊到了我的身旁，說：“怎麼?不敢舉手了?”又不懷好意地衝我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰勝緊張，便勇敢地舉起了手。
過了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞後頓時驚呆了：我的詞居然是最多的!表弟看到了，再次挑釁我：“哼!你詞這麼多，可別在臺上忘詞哦!”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會忘詞的，我會證明給你看!走著瞧!”在接下來的十幾天裡，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。
終於到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧。”我氣得直跺腳，恨不得當時就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著頭皮走上了臺。輪到我說詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說：“這是在家裡練習，這是在家裡練習……加油!加油!”我開口說話了，回憶在家裡練習的場景，儘量展現我最好的狀態。當我說完那長長的臺詞後，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過頭看向表弟，發現他已被我的表現驚得目瞪口呆，張口結舌……
這次的主持經歷令我十分難忘，它鍛鍊了我的膽量，幫助我戰勝了我人生的一大難關——緊張。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇14
考完試了，分數是74分。媽媽的臉陰沉沉的，我非常緊張害怕。身體晃也不敢晃一下，只能顫顫巍巍地不停抖動，感覺像是被定住了一樣，緊張已經充斥著每個細胞而膨脹，背和身子都如同被控制的機器人般想動卻不能動。我大腦裡的腦漿快速翻轉著，彷彿是沸騰的熱水，只想著快點結束這一切。
腦門兒也如同洪水決提般湧出大量汗水，似千軍萬，奔離營地準備出戰，它們毫無遮攔的跑進頭髮裡和麵部，那汗令我眉頭緊鎖，彷彿下著傾盆大雨，發高燒都沒這麼難受。我的臉脹得紅彤彤的，像個熟透了的大蘋果，臉上的肌肉繃得緊緊的，好似冰塊一樣凍住了，害怕下一秒將出現劈頭蓋臉的訓斥和滿腔怒火。眼睛盯著地面，沒有勇氣直視媽媽凌厲的目光;眉毛沾著鑽石般晶瑩剔透的汗珠，我不想讓他往上翹，可它拼命與我作對，使勁擺出可憐的樣子，像是跟我為死敵。我的嘴角向下撇，嘴唇被牙齒磨出了血，血像紅蛇一樣游到下巴上，嘴唇閉得像鐵門。
所以不知該怎麼擺了，握緊拳頭，手心都握出了顏料般火豔豔的紅血絲，冒出汗和青筋來。我的心忐忑不安的跳動著，宛如一個調皮的小精靈抽筋似的，不斷鼓勵我：“快承認呀，勇敢點兒!” 我現在急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呢?我的腿不停的抖著，幾乎都要癱瘓了!彷彿下一秒就要軟綿綿的倒下來似的……
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇15
最近，學校舉行了全校的運動會比賽。我們班要先進行60米和100米賽跑的初賽，選出男、女各八名運動員去參加學校的決賽。
在體育課上，老師說先讓我們自己報名。我可是班裡的體育健將，怎麼有理由不參加呢？於是，男、女各24名同學報名了。體育老師讓我們進行了一次選拔賽，前八名的同學就是參加校運會的選手，雖然是初賽，但是我的心裡還是覺得有點緊張，就怕出個意外。結果出來了，我獲得全班第一，高興得跳了起來。
比賽的這一天終於到來了，看到運動員們在跑道邊集中了，我的心開始撲通、撲通響了，懷裡就像揣了只兔子，莫名地緊張起來。哨聲一響，我覺得兩腿發麻，但很快就好了，跑到一半，我突然想到要為班級爭光，要儘自己所能，最後，以最快的速度衝刺到終點，獲得了60米第一名，其他人的成績也很理想。接著進行100米賽跑了，我因為緊張，沒聽清裁判員的口令，站起來時，發現還沒開始，重新蹲下去，忽然一聲響，我還未站穩就開始跑了，這時，心裡想到：壞了，這次肯定難取勝了。於是，飛快地向終點跑去。因為起跑的失誤，所以只得了個第二名。真想有重新賽跑的機會，只可惜，時不再來，只能爭取下一次的勝利了。
這次比賽的緊張，造成了我的失誤，沒能給班級一個最好的成績。我一定要努力克服緊張這個壞毛病，來年給班級爭一個第一！
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇16
週四，太陽特別溫暖，大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走著，忘了下午的閱讀課是寫作大賽！
丁，，當我來到學校門口，我聽到廣播響起：請準備寫作比賽。我聽完，愣了一下，然後立刻像觸電一樣跑上樓。當我氣喘吁吁地跑到教室的時候，每個人都已經開始發論文了。我會拿出筆準備好。頭上的汗不停的冒出來，看著試卷就慌。寫這麼多隻需要15分鐘。老師一叫“開始”，他就像蒼蠅一樣開始寫了，但就在不到半分鐘後，我發現我著急的時候，字都不好看了。如果寫的慢，文字可能會更好，但是時間不夠。我該怎麼辦？我在想，一邊寫，那個字比平時難看，我沒發現。最後我決定用慢工細作的方法，但是在我心裡，
想想還剩多少時間。隨著時間的流逝，我抬起頭來，就連通常在我桌子上寫字的藍藍也挺直了腰。看著大家自信的表情，我不禁害怕起來。平時字寫的不好，速度也不快。我該怎麼辦？我一邊努力，一邊思考。啊，我的腰開始跟我“抗議”，因為我沒有養成習慣！甘老師發言：“還有5分鐘！”耶穌基督！我剛開始抄剪輯！別想他，快寫！不然到時候我就哭了！一聲“停”，大家就交卷，我只抄了一半我的片段。我該怎麼辦？我必須硬著頭皮交出來！過了一會兒，有人抱怨。聽著大家和我痛苦的經歷，我覺得自己是一條船上的人！
這件事讓我感觸很深。平時不養成好習慣。到時候很難假裝。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇17
在幾年之前的暑假，我去珠海長隆玩，一進去就看到了過山車，我爸很喜歡玩過山車，叫上表妹、阿姨一起去玩。
表妹是迫不及待地衝過去了，阿姨也看似平靜向排隊口走去，我心裡卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽著那一撥撥人的尖叫聲，想著就害怕。但表妹都不怕，我還說怕，那不是讓別人瞧不起我嘛！我也就硬著頭皮走向排隊口。
因為現在剛開園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開始發軟。伴著一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過山車，我的腳這時發抖了，臉色也有一點兒不對勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點，但門一開啟，我看似風平浪靜地走向座位，但內心可是波濤洶湧。我小姨怕我們承受不住，走過來問我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩！”我為了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩。”
阿姨望著我們說：“好的，你們如果害怕的話，就叫出聲來，不要憋氣。說完，阿姨朝自己的座位走去。“叮”地一聲響，過山車開動了，開始上坡了，我牙齒已經開始打架，心裡像幾隻小兔子在蹦來蹦去，突然過山車停了一下，表妹大聲地一叫，我心裡的弦緊繃了起來，突然過山車向下衝，我閉上眼睛放聲大叫，任由過山車在旋轉穿梭，不知過了多久，過山車終於返回了起點。
我下意識地睜開眼，說：“原來也沒什麼好緊張的。”立馬跳下座位，就像什麼也沒發生一樣。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇18
從小到大，我戰勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰勝了緊張。
一天， 媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯後，幾個大人便聊了起來······聊著聊著，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽，我是又生氣又害怕，生氣是因為大人們聊天關我什麼事？害怕是因為萬一失誤沒拉好，給媽媽丟臉怎麼辦？可是我再怎麼找藉口。推辭也沒用，無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張，手心裡還在不停地冒汗，心想：這時候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準了那該多好啊！
我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發現音真不準了，於是我就歡天喜地跑出房間，對媽媽激動地說：“媽媽，音不準了！”叔叔阿姨卻說：“沒關係，我們又聽不出來！”於是我只好勉強地拿起琴。右手握弓，肩膀架著琴，剛要拉的`時候，一個叔叔突然大吼道：“來，給丹丹一點掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完後，我就開始拉了，一首旋律舒緩優美的《小城故事》在房間裡迴盪起來，那悠揚的琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心絃，她們聽得是如如痴如醉……漸漸地，我發現我一點也不緊張了，優美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈，我終於戰勝了緊張，同時我也戰勝了自己呢！
那天真是我難以忘懷的一天啊！
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇19
我喜歡唱歌，唱歌能讓我心情舒暢。不知道為什麼，我對唱歌充滿了樂趣，不管什麼歌曲，我只要聽幾遍就會唱了，寫作業、洗澡的時候我都會情不自禁地哼歌。所以我很想加入學校的合唱團。
開學的時候，合唱團的林老師拿著一份名單，上面寫著哪個班哪些人要去合唱團選拔，其他想參加的同學也可以一起去。我覺得自己沒在名單上還自作主張去參加選拔，總感覺有點自作多情和自以為是，會不會被同學們嘲笑，再如果，我也去參加選拔但沒有透過，豈不是更丟臉？
在班主任的鼓勵下，我鼓足勇氣去參加選拔，音樂教室外是一片人山人海的景象，大家都抱著不安和期待的心情看著教室裡的同學，隱隱約約地聽到斷斷續續的歌聲和鋼琴聲，外面的人一個一個地減少，終於輪到我了，心撲通撲通地跳，汗水從額頭上流下來，整個人像是被地心引力吸乾似的，我緊緊地握著拳頭，手心直冒汗，心裡一直在為自己打勁：不緊張，不緊張。走進教室，低頭承受著老師們帶來的無形的壓迫感，喉結滾動著，就像站在懸崖邊沒有退路，但是在林老師親切地領唱帶動下，我很快進入狀態，唱得投入時，林老師示意我停下，先是肯定我音色好，有表現力，又委婉地指出音準欠缺，還需練習。聽了林老師的評價，我帶著沮喪的心情走出音樂教室。
接下來的每天，我都懷著忐忑的心情等待結果。各社團通知上課的時候，合唱團沒有我的名字，我的眼淚不爭氣地流下來，陳老師安慰我不去合唱團也能唱歌啊。就在我的心情剛平復時，林老師來通知我去上課，我的腦袋一團漿糊，林老師對我笑笑說：“你在選拔時太緊張了吧？都忘記介紹哪個班級的了。”“那我……”我發現你不僅喜歡唱歌，還很有表現力，所以邀請你來音樂劇社團。”我當然願意啦！我激動得快要跳起來了。
現在每當我想起這件事，都會很激動。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇20
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，揹著書包上學了，走在路上，總是擔心自己會考不好，心裡想：萬一要考了個鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺來到了學校。
我走進教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學在追逐。打鬧。我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發現了，果然，老師從教室門口走來，對我們千叮嚀萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完，老師走回了辦公室拿起了試卷，監考去了。老師一走，這幾個“猴孩子“可高興了。又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的。結果監考老師來了，氣得等了3分鐘才發下試卷。同學們接了考卷，各個行動起來，監考老師先讓我們把班級姓名給寫了，然後讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過的。我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去。看看別的同學，有的轉轉頭去看同桌，有的把椅子貼到後面同學的桌子上，準備看看同桌的答案是什麼。這可瞞不過監考老師的眼睛。有幾個同學“猝不及防“被老師發現，他們費了好大的勁向老師請求，老師才原諒了他們。做到第二頁的時候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點段落的嗎？這次可完蛋啦，我可不知道怎麼做，於是心裡起了想法，想偷看同桌的，可又怕躲不過監考老師的火眼金睛，最後我打消了這個念頭。自己開始做起來，想了好久才想到。考卷終於快做完啦，可以放鬆一下啦。監考老師走過來翻了翻後面，對我說到：“後面的題目怎麼沒做呢？是不是不會做呢？”我急忙說：“不是，不是的。”我又拿起筆做起考卷來，終於完成了考卷，心裡想，完成這張考卷可真不容易啊，這個老師可真嚴厲，眼睛可真亮，以後可要多加小心。
叮鈴叮鈴，下課鈴聲響了，我把試卷交了，興奮地回到家裡。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇21
記得以前在新東方上課的時候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規律）。可是天有不測風雲，當我蹦蹦跳跳來到教室時，卻被告知今天抽背！！！
我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個星期忙著舞蹈考級，根本沒理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來翻開一看，我的眼珠子都要蹦出來了，心想這麼多的內容要背到猴年馬月呀。真是應了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀。可是後悔也來不及了，電視劇《少年派》林妙妙還說什麼“生前哪管身後事，浪得幾日是幾日”。劇情裡的她啥事沒有，我卻浪進了鬼門關。我手忙腳亂的把書放下，只能了。
來來去去、反反覆覆地默唸了10多遍，邊上的同學都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎還是考了第一，還是對我，我真恨不得用不乾膠粘住他們的嘴，真是“飽漢不知道餓漢飢”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰裡呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒背下來。
這時，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來。我緩過神，老師就要抽背了，千萬不要點我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會，我不會，我真不會，下次我一定把您佈置的作業倒背如流，這次就饒了我吧……
老師的腳步聲越來越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴裡蹦出來。怎麼，老師朝後面去了！天啦，謝謝天老爺的眷顧，晚上我一定燒三柱高香感謝您的保佑！虛驚一場，冷靜如我，幸運如我。
一次緊張又喜悅的經歷寫一件事作文600字 篇22
夏季時分，學校體育場外。這次演練前面都走得不錯，就是最後的齊步，“犀裡媽哈的，排面不要了？前面的評委都在笑！”這種語氣，一看就是在罵人。
那時正在軍訓，明天就是匯操評比，可今天的演練卻不盡人意。前面的動作十分的好，該踏響的踏響了，要做整齊的做整齊了，可偏偏就是最後的齊步走的一塌糊塗，整個排面都不齊，有的人突出去了，有的人往後缺了一個身位，整個排面參差不齊。
緊張的氣氛在班上漫延，所有人都緊張得大氣不敢出。在壓抑的環境下，我們越來越緊張，甚至到了訓練都會出錯的地步，休息也無助於放鬆我們緊繃的神經，反而是越訓練越緊張。小鳥這時也不叫了，樹木也不動了，整個世界都彷彿靜止了一般，只有我們緊繃的神經在大腦裡醞釀，充斥了整個大腦，要將我們的腦袋硬生生撐爆了似的。
這種氣氛嚴重的影響了我們的休息。晚上安靜得可怕，連紀律最差的宿舍都安靜無比，而越安靜我人卻越睡不著，那天晚上，我兩點才睡著。
第二天下午，我們來到了體育場，那一刻還是來了。我們盤腿而坐，看著其它班的彙報，壓力不斷上升，雖然昨日的加訓起到了作用，但把握還是不高，我們都十分擔心。
時間一分一秒過去，到我們了！起立，深呼吸，帶著我們最好的狀態，行雲流水般的一套動作下來，我們並沒有出錯，這至少讓大家舒了口氣。在等待成績的過程裡，我們全盯著評委，那眼中，有緊張，有期盼！“十二班，第一名！”我們十分高興，外面的樹搖晃著，彷彿在為我們歡慶，其它班的掌聲更令我們自豪。那一刻，我心裡的石頭終於落下。
那一次，我真緊張！