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激動的拔河作文

激動的拔河作文集合9篇

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的激動的拔河作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

激動的拔河作文 篇1

  “加油!加油!”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊,這是怎麼回事呢?哦!原來是我們班正在舉行拔河比賽呢!

  我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾,忽左忽右,激烈極了。哇!好像李天瑞組要贏了,就在這時,馮一銳“哈”了一聲,他們小組馬上鬥志高昂,一齊用力,紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏!”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺,高興地振臂揮舞。

  當然,有人歡喜就有人憂,垂頭喪氣的嘆息聲,興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了,我是班裡出名的“豆芽菜”,力量上肯定是沒有優勢的,但我有妙計啊!再上場前,我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排,最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個,我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈!嘿哈!”不到10秒鐘,齊心協力的我們迅速打敗了對手隊!我們圍著小花園歡呼著、奔跑著,想把我們的喜悅傳給每一個人!

  可是,正所謂驕兵必敗,我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了,連人帶繩全部被拉入女生陣營,“女漢子”還真是不容小覷啊!

  激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽,我看到了“兄弟齊心,其利斷金”,也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課,待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合!

激動的拔河作文 篇2

  “加油!加油!”震耳欲聾的加油聲衝破了藍天。原來,我們正在和三(1)班進行拔河比賽。

  只聽裁判一聲哨響,兩個班幾乎同事把麻繩朝著兩個相反的方向拔去。有的眉頭緊皺,咬著牙拼命向後拔;有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩,儘自己所能地向後倒;有的腿像裝了電動馬達,快速地向前用力蹬;還有的乾脆轉身,面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動,雙方進入了僵持狀態。

  這時,我方的“大力氣”—闞志恆、黃程彥開始動真格的了,只見他倆板著臉,大吼一聲,彷彿突然變成了力大無窮的綠巨人,將麻繩一點點拔了過來。我們班的啦啦隊見我們快要勝利了,趁機吶喊助威,這更堅定了我們的信心。現在,麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線,隨後又壓到了第二條白線上,最後……紅絲帶超過了我們的第三條白線!“嘀—“結束的哨聲響起,我們一下子放下麻繩,衝向同學們,我們激動得抱成了一團。

  透過這次拔河比賽,我知道了:只要萬眾一心,就沒有做不到的事情。

激動的拔河作文 篇3

  今天是星期天,激烈的拔河比賽 。在這烈日當空、酷暑難忍的上午,我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。

  首先,老師把我們分成了兩個組,分別是“蘿蔔”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨後,老師宣佈了遊戲規則,蔡老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然後告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣佈完規則,我們就安靜下樓了。

  我們來到了樓下的一片空地上,只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間繫著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!

  我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負的麻繩,並且緊緊的握住它。看看四周,每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關,準備迎接這次挑戰。

  隨著,“一、二、三、開始!”的號令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往後退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往後斜,紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿蔔組”勝。之後,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

  這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移。看來以後一定要團結一心,才能勝利而歸。

激動的拔河作文 篇4

  下課了,同學們像風一般地衝向操場。操場上,同學們都拿出了“真本事”,玩了起來。你瞧,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在轉呼啦圈。我看得正興起時,耳邊突然傳來了一陣嘈雜聲,我朝著聲音傳來的方向一看,有兩隊同學正準備拔河呢。

  就在這時,裁判突然喊了一聲“預備”,兩隊等得都快發呆的同學立刻打起了精神,拉拉隊也屏起了氣,不敢再大聲說話。激動人心的時刻終於到了,“嘟”的一聲,哨聲吹響了。此起彼伏的“加油”聲中,只見兩隊都拽著繩子,拼命地向後拉。不好,一隊的一個同學用力過猛,不小心摔倒了,於是繩子一下子向另一隊滑去。還好其餘同學屏氣拽住,暫時把繩子拉住了。而摔倒的同學一咬牙,馬上站了起來,立即緊緊拽住了繩子。

  兩隊進入僵持,繩子好像在猶豫著該讓誰勝利,一會兒慢慢移向這一隊,一會兒又慢慢移向那一隊。

  就這樣僵持了很久。這時,一隊隊員的體力好像不支了,繩子慢慢向另一隊移去。另一隊隊員開始得意起來,就在他們得意時,其中一個人突然手滑了一下,繩子一下子滑向了另一隊。可是另一隊沒有抓住那個機會,繩子又跑到了兩隊中間。

  就在兩隊都堅持不下的時候,一隊的一個人想要透過身體往後傾斜去取得勝利,可是卻因為向後傾斜得太猛,手鬆了,另一隊的抓住了這個時機,只見隊長一喊“拉”,全體隊員都向後拉去,於是繩子就一下子滑向了他們那一邊。裁判揮動小旗,大聲宣佈說:“這邊這隊贏了!”勝利的那一隊歡呼雀躍,高興得又蹦又跳。另一隊雖然沒有取得勝利,但是他們兩隊的同學還是友好地握了握手。

  這真是一場激動人心的比賽啊!

激動的拔河作文 篇5

  上個星期五,我到現場觀看了一場激動人心的啦啦操比賽。

  當第一輪比賽“阻力跑”賽完後,我校只排名倒數第二,我們多麼想反超其他學校,獲得第一啊!只見我的同學——鴻鈞,他氣極了!把牌子一摔,衝著天花板憤怒地喊道:“怎麼會這樣啊!”立超悲傷得抱著頭叫道:“OH——不!”同學們有的摩拳擦掌,像要和別人決鬥似的;有的長嘆一聲:“唉——,”還有的憤怒得狂吼著。我也不例外,不過我不停地安慰自己:“待過兒會超過他們的,一定會拿第一的,加油啊!”

  第二輪比賽也結束了,我校超過了一個學校,取得了第二名。只見鴻鈞興奮得蹦了起來,左手舉起牌子,右手抓起巴掌,使勁搖著,打著,像一個不知疲倦的不倒翁。

  最後一輪比賽開始了,大家目不轉睛的盯著臺上的那隻小熊,只見它手抓著槓鈴,使出全身的力氣,抓起槓鈴一氣呵成舉到頭頂。掌聲震耳欲聾。

  比賽結束了。我校獲得了總分第一的好成績。掌聲更是響徹雲霄。同學們有的高興得手舞足蹈,有的使勁拍著巴掌,還有的興奮得扭起了屁股。看看鴻鈞吧!他猛地蹦了起來,激動地喊道:“YES——”!他那張好動的嘴巴似乎永遠都合不上,他喊得面紅耳赤,像個大西紅柿,還不停地搖著牌子,打著巴掌,簡直就像瘋了一樣。我不知從哪湧出一股熱情,使出了吃奶的勁,不停地打著巴掌,可是我還是覺得不夠大聲,就一把搶過威恆的巴掌,不停地打呀,拍呀,嘴裡不停地喊道:“我們贏了!我…”

  回到家,我還不停地想著剛剛那激動人心的時刻,我真為我是實驗小學的學生而感到榮幸,感到驕傲,我一定好好學習,為實小爭光,將來報效祖國。

激動的拔河作文 篇6

  星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。

  比賽前,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完後,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙,為什麼呢?因為五(1)班也有兩個大塊頭,我們稱他倆是“達摩”。老師把規則說清楚:以籃球場中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個人都很難拉動他。還有潘芊含,她個子高,力氣也大,也是個不錯的運動員。我們的腳交錯著站,一隻手隔著一隻手,交叉握住。對煩的陣形也不錯,兩個“達摩”在最前面,都半蹲,穩住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負。這時,我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一隻手拉麻繩,身子卡在我身後,使我不能後退。就在這時,我們的力氣消耗殆盡,而對方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對方贏了。

  接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓,我們口號都還沒喊出來,就直接獲勝了。

  這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛鍊了我們團結能力和集體榮譽感。無論什麼比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學習必須第一,才能有長足的進步。

激動的`拔河作文 篇7

  有一次,我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。

  那天上午,同學們陸陸續續地走到操場上,只見操場中央放著一條長長的、粗粗的繩,繩中間繫著一個大大的紅球,紅球左右兩邊各在間隔二十釐米的地上畫了一條線。這時候,我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央,準備比賽了。

  比賽開始了,裁判吹響了第一聲哨子,參賽同學迅速地拿起了繩,裁判剛吹響第二聲哨子,同學們都使出了吃奶的力氣,用力往後拔,對方也毫不示弱,也用力拔繩,不一會兒,參賽同學的頭上就佈滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗,一邊揮舞著,一邊吶喊助威,同學們臉蛋兒紅彤彤的,像一個個熟透的大蘋果。教師們站在一旁,有的和其他教師說說笑笑,有的為參賽同學加油,有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時候,紅球慢慢地向一班移去,我們班的參賽同學一鼓作氣,直接緊緊地握住繩,身體猛地往後倒。經過了一番激烈地拼搏,我們班終於贏了。

  我們回到教室後,高興得一蹦三尺高,真是一次緊張、激烈的拔河比賽。

激動的拔河作文 篇8

  20xx年12月11日、12日,實驗學校小學部舉行了第24屆田徑運動會。我們全體同學度過了兩天緊張而刺激的運動競技時間,心情非常激動。

  運動會的專案有跳長繩、拔河、擲遠、跳高、60米等等,其中,給我印象最深刻、最激動人心的是我親自參加了的拔河比賽。為了取得這項比賽的好成績,我們全班同學苦練了一個多月,在這一個多月的時間裡,我們進行了實戰演習,並且分析方式方法和對手的實際情況。經過一輪又一輪的殘酷比賽,我們班以兩戰兩勝的成績挺進決賽。

  最後的決賽對我們班至關重要,如果輸了,我們將失去28分的一個大比分,大家更加刻苦練習了。12月11日下午,我們終於迎來了這場盼望已久的比賽。即將和我們決賽的是四(3)班,我們瞭解到,他們班的實力非常強大,班上有好幾個“大力士”,他們也是過五關斬六將進入決賽的。我們不敢掉以輕心,做了更充分的準備。賽前,我們每人都穿上釘鞋,吃了足夠多的熱量,大家摩拳擦掌。

  隨著一聲哨響,第一場比賽開始了,我們班先聲奪人,一下就把四(3)班拉過來一大截,眼看著就要成功了,但是四(3)班也是久經沙場的,很快就發力了,又把我們拉過去了一截,我們差點就快頂不住了,幸好,大家沒有放棄,齊心協力,用盡力氣,硬是挺住了,最後又拉了過來,我們贏了!

  第二場比賽又開始了,四(3)班上次輸了,這次他們總結了經驗教訓,一開始就拼命往後拉,我們也不甘示弱,為了爭取得到這個重要的28分,雙方展開了殘酷的持久戰、拉據戰,我排在隊伍的後面,儘管手被繩子拉得生疼,但是我心裡默默的給自己打氣,無論如何一定要堅持住,千萬不能鬆手,堅持就是勝利!經過幾分鐘的僵持,雙方均耗盡了力氣,現在就是看誰更有毅力了,最後,四(3)班先支援不住了,有幾個人鬆手了,接下來,我們就勢如破竹了,我們班終於贏了這場比賽,得到了拔河比賽的冠軍!同學們真高興啊,興奮得又蹦又跳,我高興得連手疼也忘記了。

  我們戰勝了號稱“大力士“的四(3)班,這是我們全班同學的勝利,我從中明白了一個道理,堅持就是勝利,團結就是力量。

激動的拔河作文 篇9

  呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊,我都要忘了,今天下午激動人心的拔河比賽了,我得趕緊去準備,準備那場比賽,不知道會發生什麼呢?

  “請五年級同學參加拔河比賽”,一聽全班一齊歡呼起來了,到了下面,我們看到一條長長的繩子,在操場中間,並且在目光中出現了幾位裁判的身影,雖然我不是比賽選手是拉拉隊,但是看到這嚴肅又端莊的場景,令我心神不寧,心一下子提到了嗓子眼。

  嘀……!哨聲響起了,我們班第一次對手是五四班,我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子,並且老師也在旁邊指揮著參賽選手,再看看對方,他們一個個強壯如牛,不過他們全都是有氣無力的,個個都沒有精神,當然,不一會兒,繩子的中點線就被拉到了我們這邊,這表示著什麼呢?當然了,雙方交換場地,三次我們都贏了!

  又一次是我們班和五二班比賽,這次二班是我們遇到的最強的對手,他們在和我們連戰三次中回回都是,秒殺我們……

  終於到了最後一場比賽,這最終的剩餘將決定我們這次拔河比賽的名字,將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油,五三加油,五三我們的啦啦隊喊聲如雷,為自己的,隊員們激起了鬥志昂揚的信心比賽開始了,與往常一樣,我們班的同學們開始用盡了全身的力氣,我彷彿已經看到了他們臉上的青筋都爆了出來,但是它們已經拔了很多比賽了,已經累得不行了,他們的意志讓自己絲毫不敢鬆懈,終於繩子的中點一點點向這邊靠近,這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經傳遍了校園……

  雖然這次我們班只得了第三名,可這才讓我們有了團結的精神和力量,在我們的心中這個第三名就是第一名!