【精選】快樂的野炊作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的野炊作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的野炊作文 篇1
“耶！”老遠地，我就聽到了同學們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚起一抹微笑，加快了步伐。這是在幹什麼呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。
到了星期五，大家都做足了準備。勺子，鍋，飲用水……每個小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看著同學們琳琅滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進行快樂的野炊活動。
出發了，同學們大包小包，揹著、提著、扛著……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。 終於，目的地到了。大家爭先恐後地衝上去，生怕晚了一步，好地方就被人佔去了。
我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶。“咦？柴火呢？那麼一大包你們放哪兒啦？”我往灶裡放了點乾草，然後奇怪地問。“不知道被誰拿走了，去借不就得了。”欣雨有些無所謂地攏了攏肩，答道。“那你們打火機帶了嗎？”我緊張地問。“呀！你不說我還真忘了！”妍妍驚叫著。“算了算了，我去借。別的小組應該會帶。”
借來了柴和打火機，我們就開始生火了。可大家平時在家是“十指不沾陽春火”，都是父母的心頭肉，能用煤氣灶煮的東西就已經很好了，生火？哪會啊！這不，我拿著打火機，在石灶旁搗鼓了好久，火沒生起來不說，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。
生起了火，我們就將鍋放在石灶上，往鍋裡到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡，像調皮的娃娃，這兒剛冒出一個，那兒就炸掉一個，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水裡削肉片。
“切，幫不上忙。”我坐在石頭上，百般無聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。“算了，看看別的小組做了什麼。”我見幫不上忙，便決定四處看看。
呵，同學們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮泡麵，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！
“張穎，可以吃啦！”我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過去，往鍋一瞧。“天！你們在做什麼啊!這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳啊！”鍋裡黏糊糊的，面、肉片、香腸攪成一團，看上去就讓人覺得沒胃口。
“你試一試吧，很好吃的！”妍妍捧著一碗麵，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嚐嚐。“喏，給你，味道真的挺不錯的。”還沒有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗麵硬塞到我手裡。“這真的好吃？真的能吃？”我有些遲疑的問。“哎呀，婆婆媽媽的，不就是吃碗麵嗎，至於嗎？”我聽了，有些生氣，“哇”地吃了一大口，“咦？真的挺好吃的噢！”我驚訝地叫著，真是“面不可相貌"啊！
時間一分一秒地過去了，該回程了。我們哼著歌兒，愉快地踏上了回家的路。
快樂的野炊作文 篇2
星期五，我們二（四）班的全體同學到德感大沙壩去野炊。一大早，我們的'隊伍浩浩蕩蕩地出發了。一路上，同學們嘰嘰喳喳地鬧啊！唱啊！連平時嚴肅的張老師，今天也樂呵呵的。
大約坐了二十幾分鐘的車程，我們終於到達了目的地，同學們迫不急待地衝向大沙壩，貪婪地呼吸著新鮮空氣，一陣陣野花香時時撲鼻而來。
我們小組的成員分工合作：我和張津濤負責挖灶，賴藝蝶和劉東南負責找堆灶的方塊石，古旭峰和鄒一訊就去老師那裡領木柴、抄手皮和肉餡。一切準備工作就緒，下一步就開始包抄手了。剛開始時，我們按照老師教的方法包，一隻只小帆船神奇地出現在我的眼前。包著包著，我突然靈機一動：為什麼不可以包一些其它形狀的抄手呢？如長長的毛毛蟲、方方的膝上型電腦。於是我按著自己的想法又認真地包了起來。突然，聽見劉東南大喊一聲：“快移地方我扭頭一看，一股濃煙向我直撲過來，嚇得我急忙丟掉手中的抄手，四處逃竄，同學們都哈哈大笑起來。
快樂的野炊作文 篇3
記得那是一個假日的早晨，我們全家去了郊外的韓家壩野炊。
一到目的地，我的眼前一亮。一條小河出現在眼前，陽光照在河面上閃著粼粼波光，像一條金色的綢帶。河的旁邊有一大片碧毯似的草地，星星點點的野花競相開放，五顏六色，美麗極了！草地的後面還有一個小樹林，環境幽靜迷人。真是一個好地方啊！
我和哥哥歡呼著在草地上打滾、嬉戲。正玩得高興時，爸爸對我們說：“男生拾乾柴，女生包餛飩，快點啊！”我回頭一看，老爸已經在那挖土灶了。媽也把餐具，食材擺了一地，開始包起了餛飩。我和哥哥趕緊到小樹林裡去拾乾柴。
我彎著腰在草叢裡仔細地翻找，正找得起勁，突然哥哥大叫一聲：“有蛇！”“媽呀……”我嚇得一蹦三尺高，以百米衝刺的速度衝出了樹林！“哈哈哈……”一陣笑聲傳來，驚魂未定的我回頭一看，哥哥正笑得前仰後合，原來是他在惡作劇！我氣得乾瞪眼。
笑鬧間，大人們已經把餛飩煮好了。第一次在藍天白雲下吃著熱乎乎的餛飩，我感到格外香甜。
吃完飯後，我們又在草地上騎車，做遊戲……玩得開心極了！
那次野炊已經過去很久了，可那歡聲笑語至今依然在我的腦海裡迴盪，讓我每次回憶起來，似乎又重拾了快樂的鑰匙。