查文庫>教師節> 學生教師節優秀徵文

學生教師節優秀徵文

學生教師節優秀徵文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到徵文吧,徵文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。還是對徵文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學生教師節優秀徵文,歡迎閱讀與收藏。

學生教師節優秀徵文1

  “教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裡的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

  您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光

  您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  常地活躍,讓我們總是在快樂中學習。課上到了一半時,老師在鼓勵班上新轉來的新同學發言,可是,他們不一個敢發言,xx老師用親切、鼓勵的話語,終於有一位寫同學站了起來,後來,老師把新同學一個個介紹給了全班同學,並讓我們多關心他們

  我還想再說說我老師的長相和特點——————那真是值得一提呀!她的心地善良,待人熱情大方。長著一雙迷人的眼睛,小小的嘴巴,長長的黑髮又順又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優點就是唱歌非常地好聽,我覺得如果我的老師再年輕一點就可以去參加“超級女生”,一定會獲得冠軍的……

  這就是我的班主任xx老師,她就是我心目中的老師,一位美麗的老師。

  老師從不對我們發脾氣,有時候,有哪個不聽話的同學,老師不會對他們發脾氣,只會好好地教育,他們以後不再這樣。

  老師常喜歡穿黃色的衣服,還喜歡那些上課積極發言的人,和作業認真,字寫得很整潔的人。

  啊,這就是我的啟蒙老師xx老師,一個關心同學,性格溫和的一個老師。

學生教師節優秀徵文2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

  今天,是第xx個教師節。我代表七年級所有學生向老師致以最親切的問候,並獻上一首頌歌, 祝願所有老師節日快樂!

  人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點燃了我們希望的光芒。是您老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一隻小貝殼,

  您卻給了我整個海洋,在您的呵護下,我揚帆起航。我又該呈現一朵什麼樣的花,來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

  是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學們說:“您像我們的娘”!

  是誰風趣幽默的課堂《把大家領進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們人生的航向?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

  是誰用那淵博的知識 ,讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什麼是高尚。

  是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師,一一頌揚。

  外校,這是一片大海的世界,汲取一點營養,我們將成就今後的蔚然;這是一片繽紛的天地,收穫一種色彩,我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!

  三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。

  老師,您為人民的`事業嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

  我的師長,您是我們遮雨的傘,擋風的牆!

  我的師長,您是我們騰飛的翅膀,前進的航向!

  師恩浩蕩,師恩難忘!

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

學生教師節優秀徵文3

  每年教師節到來的時候,我的心中總會盪漾起澎湃的詩情———有對“傳道、授業、解惑”的老師們的尊敬,更有對“默默無聞、週而復始、桃李滿天下”的園丁們的感激。此時語言總顯得蒼白,賀卡總顯得輕薄,惟有這詩這歌才能表達我對老師的崇敬。

  這是我獻給第一個教師節的禮物,此時的老師在我的詩情中恰似一座美麗的橋:“小石橋,石橋小,小小河上彎著腰,迎我去放牛,送我上學校,不叫苦,不叫累,日曬雨打不動搖。啊,我家鄉的小石橋,我心愛的小石橋。好老師,老師好,知識河上一座橋,幫我攻難關,煉我本領高。不叫苦,不叫累,喜看同學們飛過橋。啊,我學校的好老師,我心中的一座橋。”這首詩歌不但被收入《中國園丁之歌》大型文集,而且被作曲家胡積英譜成歌曲在全國大賽中獲獎並傳唱。

  “你不說我也知道,老師你的疲勞寫在眼角,為了批改我們幼稚的作業,燈光下肯定又熬了一個通宵。老師啊敬愛的老師,該如何回報你的辛勞,你不說我也知道。你不說我也知道,老師你的喜悅寫在嘴角,全校素質教育激烈的競賽,我們班肯定又是名列前茅。老師啊敬愛的老師,該如何留住你的微笑,你不說我也知道。”純樸中飽含學子意,俏皮中盡顯尊師情,“疲勞”和“喜悅”全都為著自己的學生,紅燭不言,世人皆明;師魂偉大,有口皆碑。

  師恩難忘,師魂高塑,唱不完的尊師歌——一位喜歡妝扮的女教師卻一直堅持素衣上講臺,為的是不讓自己的豔裝濃抹分散了學生關注黑板的視線;一位貧困山村的老教師寧願自己天天吃鹹菜,也要從自己常常不能按月發放的微薄工資中擠出錢來力挽“流生”不流。浩劫中,一位語文老師在被迫呼喊xx自己的口號時,也依然堅持語音準確語氣正確,不忘師道尊嚴;病患時,一位英語老師在即將走向手術檯的前夕,卻依然堅持冒著豆大的汗珠講完最後一課,將生死置之度外……老師啊,你豈止是用知識在栽培桃李,你不更是用自己的師表楷模在孕育崇高的心靈麼?教師節詩情,押著神聖的韻腳,也道不盡老師們那一個個感人肺腑的故事。

學生教師節優秀徵文4

  老師,謝謝您!

  我最大的一個弱點,就是膽小。每當老師提問的時候,我都不由自主的低下頭,就像膽小的烏龜一樣,害怕的時候就把頭縮起來,心裡想:別點我,別點我……好像女巫背咒語一樣,挺滑稽的。不管這個問題會不會,難不難,我都不敢舉手回答,哎!實在是沒有信心和勇氣。

  看見別的同學那麼踴躍地舉手,那麼積極地搶答,口齒清晰,語言流利,好羨慕啊!因為每次老師提問的時候我都不舉手,所以有這麼一段時間,老師上課時注意到了我,我看到,老師在衝我微笑,眼睛裡滿是鼓勵,好像在說:“沒事的,你能行!”可是我立刻低下了頭,躲避老師的目光,我不敢……

  有一次,我像平時一樣,“安靜”地坐在坐在教室裡聽課。突然,老師把我叫了起來:“劉馨檸,你來回答一下這個問題。”這是我萬萬沒有想到的,老師的突然襲擊讓我一下子蒙了,我下意識地站起來,低著頭,不說話。我兩腿發麻,好像在不停地抖動。我的臉紅了,火辣辣的。老師在看著我,用希望的眼神看著我,我開始結結巴巴地回答起來……聲音小得像蚊子。老師沒有批評我,而是笑了,說:“沒事,不要害怕,回答的很好,就是太緊張了,下次放鬆一點,請坐。”我的心裡流過陣陣暖流,老師溫和的話語裡飽含著鼓勵。我忍不住抬起頭,我又一次看到了老師深情的目光!那眼神裡充滿著慈愛,我的心被深深地溫暖了。從這以後,在老師的不斷鼓勵下,我能主動的舉手回答問題了,膽量也大了許多。敬愛的老師,謝謝您!是您讓我有了勇氣和信心,更加自信地快樂成長。

  老師的關心無處不在,特別是每當我生病的時候,老師都打電話來問候:“孩子怎麼樣?好點了嗎?注意多喝水,按時吃藥,多休息……”當時聽到這些話語,我激動的眼淚都要流出來了。我有一個像媽媽一樣的好老師!

  我又想起了無數個日日夜夜,敬愛的老師要備課,要上課,要批改各種各樣的作業。我清楚地記得作文字上的密密麻麻地紅色的批語和標記,我彷彿看到了您一絲不苟地工作的情形……老師,您為了我們,操了多少的心?您的頭髮不再烏黑透亮,你的眼角有了細細的皺紋,您的面容變得憔悴疲憊。但是,您的眼睛依然閃爍的神采,您的身影依舊挺拔,您的火熱的心您的飽滿的情,毫不吝惜地給了我們!謝謝您!敬愛的老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這是獻給您的讚美;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”這是獻給您的歌頌……我只想表達一個十二歲的少年最純真、最樸素的心!敬愛的老師,我們一天一天的成長,離不開您諄諄教導您溫柔的目光,動聽的聲音,已經永遠地刻錄在了我的心頭,“老師,謝謝您!”

學生教師節優秀徵文5

  今年九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節裡,同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物,什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一xx普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

  啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這裡大聲的對xx老師、xx老師、xx老師、xx老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”