堅持讓生活更美好六年級作文範文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅持讓生活更美好六年級作文範文，希望能夠幫助到大家。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇1
每當我做事想半途而廢，準備放棄時，總會有一個聲音，在我耳邊迴盪：“堅持就是勝利，加油!”那時，我的心中便充滿了勇氣，繼續堅持前行。
堅持讓我獲得成功，讓生活更加美好。
運動會就要到了，同學們一個個都踴躍地報名各種專案，我也懷著緊張的心情報了800米賽跑。站在賽道上的那一刻，一股緊張感向我撲來。“砰!”一聲槍響，大家像離弦的箭一樣飛了出去。一開始，我飛奔在最前，但跑了兩圈後，我再也跑不動了，腳上灌了鉛似的，漸漸地落在了最後。
哎，我報什麼不好，非得跑800米賽跑，真想放棄啊!這時，我聽到了同學們對我的吶喊：“堅持就是勝利，加油!”我不能放棄，不能辜負同學們對我的期望，再堅持一下。頓時，我的身體裡充滿了力量，咬緊牙關，使盡全身力氣，衝向終點。最後，我取得了第一名的好成績。
取得了這麼好的成績，聽到同學們的歡呼，我心中充滿了成就感，也慶幸自己當時沒有放棄!
還有一次，媽媽給我買了一個超大型樂高，我高興壞了，每天都拼。可是時間久了，我便也沒了耐心，把它拋在了一邊。媽媽見了，過來笑呵呵地跟我說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的!”我恍然大悟地點了點頭，回到茶几前繼續拼……
經過幾個月的時間，我的作品終於完成了。欣喜的我左看看，右瞧瞧，這是我做的難度最高的一個，但也是我最滿意，最愛不釋手的一個。成就感和自豪感也因此油然而生。
“堅持就是勝利!”“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的!”這兩句話常常回蕩在我的耳邊。
堅持，像一把利劍，助我在成長路上披荊斬棘，克服重重困難，取得勝利的果實。它讓我更勇敢，讓我的生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇2
以前的我，幹一件事總是做著做著就中途放棄了，感覺不到它帶給我的快樂感、成就感，感到生活沒有任何愉快的事。直到那一天，我突然改掉了這個習慣。
星期五的下午，外面風吹雨打，烏雲密佈，就如同我的心情一般。我坐在書桌前，為面前的作業發愁，完全沒有心情寫作業的我不停地望向窗外。這時，我突然看到一隻小蜘蛛，它在這樣惡劣的天氣不停地織網之後，網卻被無情的狂風吹破，蜘蛛織一個網，剛織好就被狂風吹破，可蜘蛛一點也不在乎，只要吹破就奮力修補，一次又一次。
我看到這裡，我不禁問自己，連一個小小的蜘蛛都可以堅持，為什麼我不可以呢？為什麼自己總是中途放棄呢？為什麼不嘗試堅持下去呢？想到這裡，我拿起筆，盯著面前的作業，在本子上寫來寫去，終於算出了最後一道題。我深吸一口氣，看著自己寫出來的題，我不禁的笑了起來，心中滿是開心與成就感。這是我第一次感到自己堅持戰勝困難的喜悅，比吃了蜜還甜。
在接下來的時間，我不論做任何事情都沒有放棄，這不僅使我的成績提高了，也使我感受到了挑戰的快樂感，成就感和自豪感。每當我想要放棄的時候，腦海裡不斷地浮現這件事，就這樣，我攻克了一個又一個困難。我身上也多了一個很好的標籤——堅持。現在回頭看過去的我，不禁感嘆道：堅持讓我的生活變得美好。
謝謝你，小蜘蛛！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇3
堅持，是一根繩子，抓住了它，你才會到達勝利的彼岸；堅持，是一個迷宮，走過了它，你才會達到成功的出口。
今年的運動會，我參加了女子800米。比賽開始了，起初，我跑在比賽隊伍的後面，為的是儲存最後衝刺的體力。跑完一圈之後，我用相同的速度輕鬆超越了體力幾乎用盡的人，彌補了我之前落後的成績。我超過了一個又一個，心裡喜滋滋的。最後一百米的時候，我面前只剩下一位運動員了，她的步子看起來有點沉重，看樣子，她累了。我也跟她一樣，力氣幾乎耗盡。我心想；“快沒力氣了，讓她跑第一吧，得第二也不錯呀！”正準備放棄時，我聽見同學們在那裡高喊；“加油！加油！……”又聽見我的體育老師高聲鼓勵；“加油呀！馬上就到終點了！衝啊！”聽到老師和同學們的鼓勵聲，我轉念一想：老師和同學對我的期望這麼大，我難道不用盡自己所有的力氣衝嗎？於是，我咬緊牙關，帶著老師和同學對我的期望，帶著我對勝利的決心，用盡最後一點兒力氣，向終點衝去。90米，80米，70米……我超越了在我前面的那位同學！50米，40米，30米……我向終點衝去……我第一個衝過了終點線！我感覺整個身體都輕飄飄的，激動早就蓋過了喜悅。當我站在領獎臺上領獎時，突然發現毒辣的太陽竟然如此可愛，望著那金光閃閃的獎牌，我激動得差點跳了起來！
堅持，讓我收穫了一枚寶貴的金牌；堅持，讓我嚐到了成功的喜悅；堅持，讓我的生活更加美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇4
堅持是成功的秘訣，你若想達成一個目標，哪怕再小，也要有一顆堅持的心。堅持，讓我的生活更美好！
“哎呀，怎麼只跳了100個？中考跳繩要跳170個呢！”媽媽焦急地說道。我嘴裡喘著粗氣，慢吞吞地坐到沙發上，心兒跳得咚咚響。又是疲憊又是焦急，我用盡了洪荒之力卻只跳了100個。要把跳繩不錯的同學比做泰山，那我豈不只是個只有兩米高的小丘！
突然，我抬頭看到書房貼著一句名言——“鍥而不捨，金石可鏤”一個念頭在我腦中閃過，我眼前頓時一亮：是啊！有志者事竟成，堅持才有希望。為何我不每天晚上都抽出10分鐘來跳繩呢？原本疲憊不堪的我一下子站了起來。
“嗯，這是個好辦法，但你能堅持下來嗎？”媽媽十分懷疑。
“能！”我堅定地叫道。
“那就試試看。”
往後的日子，我每天都會跳一會兒繩，哪怕只是一分鐘。可是在剛開始的一段時間裡，我發現我進步的速度簡直比烏龜還慢。我有些煩躁，心想：我是沒這天賦嗎？練了這麼久怎麼還只跳了110個！我傷心極了，我努力加快頻率，腳卻總是被勾住，我竟產生了放棄的念頭。可抬頭再看看“鍥而不捨，金石可鏤”這八個字，我又告訴我自己：只要堅持下去，不要放棄，那麼成功就會屬於你的！我要為自己加油打氣！
十天過去了，一個月過去了，120，130，140……我的成績開始蒸蒸日上，我終於跳到了看似遙不可及的的數字：170！當數到170個，當媽媽喊出“時間到！”的剎那，我的心簡直跳到了嗓子眼，又是疲憊又是開心。雖然我的臉蛋像塗了一層紅油漆似的，嘴卻咧得比雞蛋還大，不停地喊著：“耶！耶！耶！”至於爸爸媽媽接下來說了些什麼，我已經充耳不聞了！
堅持，讓我挑戰了極限！堅持，讓我摘到了勝利的果實！堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇5
人生就像一條彎彎曲曲的小路，只有把那些“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須堅持，堅持自己的信念，生活會因此更加美好。
一個週末，我像往常一樣，去畫室畫畫。剛開始畫的時候，我興致勃勃，十分開心。可是，沒過多久，我就遇見了一個問題。我有一處不會畫。之後我就不停地修改。糟糕的是，越畫越亂。原本很好看的一幅畫，卻被我改的亂七八糟。最後，我失去了興趣，打算放棄這幅畫。
就在這時，我聽見了“沙沙”的聲音，我回頭一看，是一個小妹妹，原來也跟我遇見了一樣的問題，我原來以為她也會像我一樣選擇放棄。可是接下來的一幕，令我陷入沉思。
只見那個小妹妹鍥而不捨地修改，一次又一次地問老師。最後她甜甜地笑了，原來她畫好了。是堅持，讓她克服困難，畫好了最難畫的一個細節。
雖然這個小妹妹一節課只完成了畫作的一處，但是她那種堅持不懈的精神感染了我，讓我明白，只要堅持就能成功。最後，我也透過不不懈的努力完成了這幅畫。
小妹妹對這件事的態度深深觸動了我——成功和失敗往往就在一念之間。就像居里夫人發明鐳元素一樣，她失敗了很多次，但她一直堅持反覆實驗，最終提取鐳，被廣泛應用。學習也是一樣，只有堅持才會學有所成。是堅持的信念，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇6
堅持是什麼？堅持就像被點著了的火花，你洩氣一下，它就會慢慢地熄滅，你咬咬牙，它就會越燒越烈。
去年學校舉行了一年一度的校運會，那時的校園裡滿是激烈競技，運動員們個個熱血沸騰。
當時我向老師報名參加了800米的跑步比賽，其實心裡既充滿期待，又有點忐忑不安。
雖然我是學校田徑隊隊員，但是比我跑得快的還有三班的謝柏燁。比賽前，旁邊的同學們好像看出了我的心思，不停地給我加油鼓勁。老師摸了摸我的頭，叮囑道：“放輕鬆，我們盡力就好，身體實在受不了的時候，就停下來。”
比賽快要開始了，我做好賽前的做熱身運動，心想：這次比賽一定要拿第一，給班級爭光。裁判員一聲令下：各就各位，預備，跑！我用盡全身力氣跑完了第一圈和第二圈，我排在第一位，到了第三圈的時候，我的心跳加速，七上八下的，好像要從嘴巴里吐出來一樣，緊接著，開始想吐，呼吸也跟不上來，好像被什麼掐住了脖子。我有點不安，第一道和第四道的選手已經跑在我的前面了。我想奮力直追，可我的雙腿就好像被繩子捆綁住了一樣，怎麼也邁不開。
跑完第三圈，就在我想要放棄的時候，突然想起了賀老師說過的一句話“堅持別人所不能堅持的，容忍別人所不能容忍的，承受別人所不能承受的，你就成功了。”這時，站在跑道旁的同學們的加油聲越來越大，“許子滔，加油！許子滔，加油！”在第四圈最後的五十米，我憋住氣，咬緊牙，手猛揮，好像踏上了哪吒的風火輪，第一個跑到終點，擁向在終點等候我的同學們，最終我拿了第一名。
進入六年級，跑操的強度比五年級大了不少。每次跑操的前兩圈，我們都跑得很好，排面整齊，口號響亮，可到了後面三圈的時候，有一些同學已經精疲力竭，像洩了氣的皮球一樣，鬆懈了下來，導致排面不齊，口號也像蚊子的嗡嗡聲。這時，賀老師總會在一旁陪跑，一邊鼓勵我們：“咬緊牙，再堅持一會兒，不能前功盡棄……”
聽了賀老師的話，我心裡不停地念著“加油”，哪怕額頭上滿是汗珠，不停地往下掉落，哪怕後背溼了一大片，總能咬牙堅持下來，以第一圈的跑步標準跑完全程。
我們都是一棵棵充滿活力的樹，堅持的血液在我們全身流淌，讓我們將綠陰獻給大地，讓我們將堅持帶來的一份份美好獻給生活。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇7
堅持是人生中不可或缺的力量。堅持，會讓一粒種子茁壯成長；堅持，會讓我的生活更美好。
記得那是三年級的一節書法課，一位同學的字工整美觀、蒼勁有力。老師看到後也讚不絕口，讓這位同學給我們做示範。看著他聚精會神、專心致志地書寫，我自愧不如，並暗下定決心——要練一手好字！
一回到家，我就把這個想法告訴了爸爸。爸爸聽後，笑逐顏開：“把字練好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報一個書法班？”我打定主意，答道：“不用，我自己能寫好，老師在課上已經教過方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，開始信心滿滿地練起字來。一個，兩個，三個……一行，兩行，三行……眼看就要寫完一頁了。由於太賣力氣了，我的額頭佈滿汗珠，要不然剩下的隨便寫寫？
爸爸好像看出了我的心思，拍了拍我：“‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。’寫出一手好字是需要堅持的！數學家華羅庚說過：‘自學，不怕起點低，就怕不到底。’”聽了爸爸這一席話，使我醍醐灌頂。
是呀！達芬奇的高超藝術，也是從最基本、枯燥的畫雞蛋開始練起。想到這裡，“欲窮千里目，更上一層樓。”等詩句湧上心頭，我重新有了動力，認真地寫完了每一個字。
就這樣，一個月過去了，看著一個個好看的字，露出滿意的笑容。我深知，是堅持一直陪伴著我。它給予我的，不只是努力耕耘的'過去，也有鑄造自信的明天。
時光飛逝，現在我已經是六年級的少先隊員。我深諳堅持的寶貴性——堅持讓我逐漸豐富了知識儲備；堅持讓我的生活更加絢麗，更加美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇8
清晨，一縷陽光灑在一面白色的牆壁上，灑在我的書架上，灑在架子上一枚小小的金牌上。望著那枚金牌，我的心猛一觸動，又想起只屬於我和這枚金牌的故事。
暑假裡，經過一個月的艱苦訓練，我終於迎來了湖北省機器人大賽。可剛一走進賽場，我就傻了眼，怎麼回事？題目怎麼這麼難？前一秒我還容光滿面，後一秒我的心裡只有無邊無際的絕望。既來之則安之，我們硬著頭皮把機器人放上地圖跑了一圈後，發現有幾個程式沒有編出來，根本不可能贏得比賽。我的隊友認為太難了，直接選擇了棄賽。而我則坐在桌前，深吸一口氣，打開了筆記本。聽著別人的啜泣聲和歡呼聲，我打開了未完善的程式設計。
這時，我腦子裡只有《銀河補習班》裡的一句經典臺詞——我不是讓你有多聰明，也不在乎你的學習，我只在乎你的腦子是否生鏽，是否一直在轉。念及此，我搓搓手，帶著這個信念和決心，手飛速地在鍵盤上敲打著，就像兩隻蝴蝶在飄落的樹葉上跳舞一般。
當我編完程式後，快速把機器人改造一番。機器人變得小巧了許多。我擦擦汗水，捏緊拳頭。在比賽場地上，裁判透過抽籤，確定了比賽專案是讓機器人透過一個高不超十五釐米的欄杆。頓時，全場寂靜得可怕。裁判看了一眼我的機器人，眼中閃過一絲讚賞，又再看看別人的機器人，撇了撇嘴角。果然我的機器人順利透過欄杆，到達終點。我激動地歡呼起來。頒獎儀式上，明亮的燈光灑在領獎臺上，灑在我們洋溢的笑臉上，灑在沉甸甸的金牌上。
有位名人說過：哪有什麼一夜成名，不過是百鍊成鋼。我也想說，哪有什麼奇蹟，不過是堅持的累積。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇9
我，堅信著，堅持，一定會讓生活更美好！堅持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假裡，我參加了無線電比賽，為了能在比賽中取得好成績，我集訓了好幾天的無線電。終於，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發令槍的一聲哨響，我像一隻獵豹飛快的衝了出去，很快跑到了一個空曠的平地上。先帶上耳機，我調轉旋鈕，搜到了第一個臺，再把測向機左右揮動，便定好了啞點(訊號聲最輕的一條線），打好了大音面（訊號聲最強的一個面），然後沿著啞點正確無誤地打到了第一個臺。
就這樣來來回回了四趟，我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛，腿也開始發軟，就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細小的汗珠，胃裡也在翻江倒海，整個人都難受極了。“好難受，感覺我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他專案的比賽，下次努力就可以了。”我暗暗地想到。
太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能。“我，我不能放棄！老師對我們說過：‘堅持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會有收穫’，我必須堅持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅持著找到每個臺。一個臺，兩個臺……我終於找到了所有臺。接下來就是百米衝刺了——“太棒了，這樣就可以得獎了！老師說得對：‘堅持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學們都向我表示祝賀。
堅持努力去做，讓生活更美好更充實了！不是嗎？
堅持讓生活更美好六年級作文 篇10
堅持是一種不可或缺的人生力量，堅持會讓一粒種子茁壯成長。如果人間沒有堅持，就不會有成功的輝煌。對我來說堅持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵我前行的動力。
記得那是一年級的時候開學第一節語文課一上課老師就讓同學們寫字。其中有一個女同學寫的特別好，老師先是表揚了她，又把她的字做範本給我們看，最後還讓她在黑板上展示了她寫字的過程。看著她一筆一畫，橫平豎直的認真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：“把字寫好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報個練字班？”聽了媽媽的話，我堅定地說：“不用，我自己能寫好，老師已經交過，把字寫好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，信心滿滿的開始寫字了。一個、兩個、三個……眼看寫滿一行了。我晃晃由於使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫好還真不容易，要不剩下的隨便寫寫？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。’寫的一手好字是需要堅持和毅力的。你最喜歡的數學家華羅庚可說過：‘自學，不怕起點低，就怕不到底。”’”華羅庚？那可是我自學數學的引路人！不就是寫好字嗎？我一定行！”說完，我一鼓作氣，工工整整的寫完了一課的生字。看著一排排漂亮的字，我長出一口氣……
光陰似箭，我已經上六年級了，因為我的堅持，現在我的詩詞、英語、奧數知識儲備量越來越豐富，可謂是碩果累累。是堅持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇11
生活中難免會遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對困難堅持不懈，讓困難屈服於你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個村子裡的破木屋裡，母親很早就去世了，而父親又是一個酒鬼，以唱歌來維持生計。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點兒就永遠厭煩音樂了，可是長大後的貝多芬又對音樂產生了熱愛，每天忙著編奏各種樂曲，但疾病不想放過貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽力，這時他的愛人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對生活失去了信心，可是貝多芬不願向命運屈服，他重新從困難中站了起來、勇往直前，終於從生活的苦難中掙脫出來，成為了一個舉世聞名的音樂家。
貝多芬勵志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業，而我只顧玩樂，把學習拋在了腦後，一直到假期馬上就要結束了，我才極不情願地拿出作業清單，當我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過時，我崩潰了，這麼多的作業怎麼可能在開學之前寫完呀！此時的我猶如被關進一個黝黑的小屋裡一樣，屋子裡那無邊無際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當我想起了貝多芬的經歷時，就讓我覺得這點作業又算得了什麼呢，於是我重新振作起來，爭分奪秒的補做作業，當最後的作業被我做完時，我按捺不住心裡的歡喜，一下子飛躍起來，如同一位盲人重見了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山後面那一道道亮麗的風景，要是你直面困難，那你就會翻越高山，翻過高山欣賞到美麗的風景，這樣你的生活才會多姿多彩。但你要是到處避開困難，那就不會體會到生活的樂趣，也體會不到成功的喜悅。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇12
堅持就像一盞明燈，照亮我們前進的方向；堅持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅持也好比是一座迷宮，走過了它，你才會抵達成功的入口。有了堅持才會讓生活變得更美好。
記得那是一年級的時候，我迎來了第一堂語文課，課堂上老師的第一個大考察便是讓我們寫方塊字。
不一會兒，我們的大作完成，其中一位女同學的字不僅被老師當做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨特的印記。
看著那小姑娘在黑板上一筆一畫，橫平豎直的認真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：把字練好可不是一天兩天的事，你必須要有持之以恆的精神，要不給你報個練字班？
我堅定地說：不用，我可以自學成才，老師已經教過我寫好字的方法了。言罷，我就付諸行動了用削得尖尖的鉛筆開始了練字的征程。
一個、兩個、三個眼看寫滿一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉了轉酸酸的脖子，心想：把字寫好可真不容易，要不以後還是隨心所欲的寫寫？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫得一手好字是需要堅持的，世上無難事，只要肯攀登，說放棄很簡單，但堅持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經踏入了八年級，功夫不負有心人，我現在的字型已少了幾分肆意，多了幾分風骨，我的作業本也成了班級裡傳看的模板。
這一切，都源於堅持，是堅持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇13
“堅持，才有成功。”這句話相信大家都聽過，因為它給了人許多信仰和希望。
我本人擅長彈吉他。別看我現在彈得那麼厲害，當初我可是不知付出了多少汗水呢！
記得剛開始學吉他的時候，看到老師彈著吉他，優美的旋律從琴絃中流出的時候，我內心充滿了好奇與興奮。可當我從老師接過於我而言是沉甸甸的吉他，試撥了幾下弦，還不會怎麼樣，但是當我把手指按在琴上，勒痛感從稚嫩的手指上傳來，我痛得叫出了聲：“老師，怎麼這麼痛？”老師慢慢地說到：“想要成功，那就撐住！”我只好聽從老師的教誨。但是在練習彈奏的過程中，疼痛的感覺絲毫沒有減輕。
我十分想放棄了，我想放開“惡魔”，因為這個“十指連心”的痛感，但老師一邊拿過我手中的吉他，一邊像一位充滿了智慧的先知對我說：“堅持，不要放棄，才能迎來勝利的曙光。”這番話又使我堅持了一陣子。但我練到手指起泡的時候，實在是受不了了。
這次來跟我談話的是爸爸，爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊語重心長地說：“我還記得當初你躍躍欲試的樣子，那一幅畫面至今還刻在我的心裡，可現在……”爸爸嘆了口氣，接著說道：“我知道，這很辛苦，但你要堅持下去，加油，爸爸永遠在背後支援你！”
我聽了爸爸的這番話，我想了想，沒錯，我不能放棄，我要堅持下去。
終於，我用臺上三分鐘體現了臺下十年功。現在的我，彈著優美的樂曲，聽著來自四面八方的掌聲，閉上眼，一抹弧笑勾在我的臉上，沒錯！堅持，是勝利！堅持，讓生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇14
堅持是一股清泉，能讓植物茁壯成長；堅持是一盞明燈，指引著人們走向成功。對我來說，堅持不僅是一種力量，也是鼓勵我繼續前進的動力。
記得那是一次週末，爸爸媽媽帶著我來到白雲山腳下。我望著高聳的白雲山，心裡有些膽怯，但想到高處的風景，便迫不及待地衝了上去，開始了艱辛卻充滿意義的登山歷程。
剛開始，我心裡充滿了自信，一會小跑，一會大步流星地前進，精力十分充沛。爬到了山腰上時，我已經汗流浹背，嘴裡喘著粗氣，四肢也開始疲憊。我快要爬到山頂時，早已經累得氣喘吁吁，腳如同千斤巨石，無論如何也挪不了一步。我乾脆坐在地上，心裡抱著放棄的念頭，不停地抱怨：“爬山怎麼這麼累呀！我爬不到山頂了，要不回去吧！”媽媽走過來，鼓勵我：“堅持就是勝利，你可不能放棄。失敗不丟臉，放棄才丟臉，加油！”
媽媽的話語觸碰到我的心，我雄赳赳地衝向山頂，忘記了身體的疲憊，忘記了路程的艱苦，也忘記原先放棄的念頭，額頭上豆大的汗珠往下滴，眼中閃爍著勝利的希望。皇天不負有心人，我終於登上了山頂，用行動證明了一切。
站在山頂一眼望去，山、樹、丘，美得如同一幅畫；樹上小鳥不停地為我慶祝歌唱；迎面吹來的微風輕輕拂過，向每顆塵土傳達著喜訊。太陽燦爛如花，毫不吝嗇地把光芒投向大地，一切都明亮極了。
提起三尺長劍，拿起毅力之盾，堅持便是勝利。堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇15
陸游曾說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。堅持讓我們的生活更美好。那次堅持，讓我贏得了同學的鼓勵和我對自己的肯定。
那是在一個下午的體育課上。體育老師說：“下次我們來一次跑步比賽。”這句話宛如驚雷，在我心中劈下。跑步——是我最不擅長的一項運動，每次我跑步都是最後幾名，常受到別人的嘲笑。為此，我下定了決心，一定要甩掉落後分子的“帽子”。為了跑步跑快點，那個星期，我每天都去操場上練習。有好幾次，我開始懷疑我為什麼要跑，每天都跑的累死累活的。從跑一圈、兩圈，慢慢的，能跑更多圈了，汗水都不知灑出來多少。
體育課又來了，比賽開始。“第一組，第二組……我慢慢地數著。終於輪到我了。我深吸一口氣，邁開腳步，站在跑道上望著前方。
“一、二、三……跑！”老師洪亮的聲音響起。我與同學們同時跑起來。周圍的花草樹木，好像都在為我加油，打氣。
我目不轉睛地看著前方，終點似乎就在眼前，但又還在天邊。我的手隨跑步的步伐而擺動，眼睛在盯著終點，還是感覺很遠。心則在計算：我是多少名？其實早已是上氣不接下氣。我一定要堅持。三米！兩米！一米！終於，我成功了，沒有辜負我的努力。我以第三名的成績，跨過了終點線。同學們與老師都送來熱烈的掌聲。我則默默流下欣慰的眼淚。此刻，我品嚐到了堅持的味道。
因為堅持，得到自己想要的結果；因為堅持，讓我獲得掌聲。堅持——讓我的生活更加美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇16
堅持就可以讓生活更加美好，堅持就可以讓許多生活變得越來越好。
一個陽光四射的下午，我想學習輪滑，於是我就來到樓下一個寬闊的地方，打算就從那裡開始學輪滑。
我先穿好護具，穿好輪滑鞋，就開始學習了。可出師不利，我才向前走了步，就摔了個四腳朝天了。我又重來了三次，結果還是和第一次一樣，一點進步都沒有，又摔得渾身疼痛，這時，我開始想放棄了。但在我周邊的爺爺看透了我對我說：“你只要堅持就是勝利，你只要堅持就一定可以學會。”
爺爺堅毅的目光鼓舞了我，我似乎重拾了一點勇氣。我看了看四周，發現四周都有扶牆，這一下，我就很高興，因為這樣我就可以扶著牆學習輪滑了，就不怕會摔了。
於是我就讓爺爺扶著我來到牆邊。我扶著牆慢慢地走，有了牆的幫助，現在比以前走起來輕快了很多，步伐也加快了許多。不知不覺我就走完了一圈，這時我感到我可以不用扶著牆走了。就開始測驗我可不可以不用扶著牆走過去。沒想到這一次失敗了。我的心情很傷心很沮喪。
這時，我又想起爺爺說得那句話：堅持就是勝利。這句話又給了我勇氣，嘗試了起來，接下來我又一圈一圈地走，一步一步地加快。這次走得飛快，沒想到在這種快速前進中，我竟然學會了如何掌握平衡，可以讓我不扶牆也可以行走自如了。
堅持就是勝利，堅持讓我學會了羽毛球，腳踏車……堅持給我的生活增加了許多樂趣，所以是堅持就讓生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇17
沒有什麼比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人。堅持的面前，困難和挫折只是一隻“紙老虎”。
古今中外，每一位成功者手中捧的鮮花，縷縷芳香沁人心脾。難道那是天生必有才，隨手就能獲得的嗎？不，這是用辛勤的汗水澆灌的，是經歷了無數的馥郁之花，天山雪蓮。
人們總說：“樹要枯萎過很多次，才能汲水 自足，長成百年大樹；鷹要跌倒過無數次，才能展翅高飛，突襲長空。”堅持，讓生活更美好！
還記得那一次，我去學游泳，遇到的困難不可計數。教練還向我們下了一道命令：兩天內一個人不能遊25米，就不用回家。在動作加難、任務艱鉅的威逼下，我的心直打起了退堂鼓。
但是，一想到朋友們在水裡面自由自在地像一條歡快的小魚遊著時，我心裡便癢癢的，躍躍欲試，一下定決心，又鼓起信心學了起來，不到多久，我已經能遊一圈了，動作也標準了。我堅持了，所以我勝利了，堅持閱讀，使手中的筆在紙上跳躍，提高了閱讀素養；堅持寫作文，一支神筆下的文字惟妙惟肖，榮獲了“文學之星”------堅持，讓生活更美好！
提起三尺長劍，拿起毅力之盾，堅持便是闖出困難與挫折的利劍，一路斬妖除魔，助你踏入成功的大堂，人生的峰頂，堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇18
俗話說:“堅持就是勝利。”沒什麼事是堅持做不到的。
作文寫不好，那就堅持多寫多練;身子體弱多病，那就堅持鍛鍊;要想學會一樣本領，那就堅持不懈地的去學去練……
所以，堅持是很多人背後一股強大的力量。我記得有一個這樣的故事:山下有一個體弱的年輕人，總覺得自己沒有好習慣，很自卑。於是他上山去見一位大師，訴說了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上，上山對日出連喊三聲，我有好習慣，堅持下去，你就有好習慣。”然後他每天就這樣做，但覺得還是沒有用。接著他又找到那位大師，問他有什麼用。大師解釋:“你不是擁有一個健壯的身體嗎？你不是擁有響亮的嗓子嗎？”年輕人恍然大悟。
這個故事告訴了我們，只要一步一步地跋涉，一天一天地堅持，什麼事都會迎刃而解。不要抱怨太難，太累，那就只是你太懶了。你只要堅持，不管多難你都能成功。只要你堅持，生活就會給你回報。
如果你堅持不了了，你想想看，那麼多名人就是因為堅持才能成功。例如:居里夫人，每天來到濃煙滾滾的地方工作，就為了提取那稀少的元素;愛迪生，因為堅持才發明出這100種電器;海倫凱勒，是個盲人，因堅持寫出《假如給我三天光明》……
所以，堅持就是勝利，不要因為一點困難而退下，我們就要迎難而上。相信堅持，讓生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇19
毛毛蟲透過堅持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶；小雞透過堅持破殼而出，看到了這美麗的世界；鳥兒，透過堅持在藍天上展翅高飛……而我透過堅持收穫了不一樣的體會。
那是一個烈日炎炎的暑假，游泳館內舉行了一年一度的游泳比賽，而我正是那數十名參賽選手之一。
前面的選手一聽到裁判員的口令便齊刷刷的遊了出去，只聽見一陣陣的水聲，她們已經游出去老遠了。
不一會兒變到我了，我帶上了游泳鏡，深吸一口氣，腦袋中浮現出一幕幕我在專心訓練的畫面，而這些畫面正如一支鎮定劑一般使我心安。
只聽見裁判員一聲令下，我便把頭悶進水中，如同一隻離弦的箭一般射了出去，可快要到終點的時候，我往旁邊瞟了一眼，想看看對手已經游到哪兒了。
就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水，頓時水鑽進我的鼻腔和口腔，鼻子火辣辣的疼，疼得我的眼淚都要流出來了。
可這時我的心中有兩個小人在爭吵，一方勸我放棄比賽，回到岸上去，一方則是勸我要堅持下去，訓練了這麼久的時間，可卻因為這一念之間而放棄，這樣豈不是太可惜了嗎？
想到這兒，我努力把頭探出水面，吸了一口氣，再次把頭悶了下去，拼盡了吃奶的勁往終點線遊，在到達終點線與裁判員按下秒錶的那一刻，我猛的站立起來，那一刻我釋然了。
雖然那一次的比賽我並沒有取得較好的名次，但我盡了我的全力並沒有遺憾，還懂得了“堅持讓生活更美好”這一真理。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇20
有人說堅持就是勝利。我覺得這句話說的真好，一個人只要堅持了就會有收穫，我深有體會！
在我十歲時，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當時我就下定了決心要用最短的時間學會。媽媽也很開心，說是要一起陪我學。首先我打開了開關。燈亮了起來，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一隻腳，可當時情況可沒有想象得那麼好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來，我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬里的天空突然變得有點兒陰了，我心想，我是不是永遠也學不會了，到現在我連一隻腳都踏不上去，更別說讓它走動了。媽媽好像看出了我的心思，說：“寶貝！加油！你可以的！”“說不定我還真能學會呢。”我心想，說著，我一咬牙雙腳站了上去，然後迅速向前傾著身體，平衡車開始走了，媽媽還一直扶著我，一會兒，我練熟練後媽媽竟然把手鬆開了，我還來不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時候還是有些困難，突然發現我不會下車了，於是我趕快叫了媽媽來幫忙，經過反覆練習，我終於把所有的內容都學會了，心裡一下子亮了，媽媽的臉上露出了會心的微笑，這時，頭頂上的那片烏雲都散開了，太陽又出來了，我全身變得暖洋洋的。
一個人做事只要堅持，生活就可以變得很美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇21
一個陽光明媚的早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿唱著美妙的歌曲。我騎著心愛的腳踏車，在路上遛彎，不由想起了初學腳踏車的情景。
上二年級的時候，爸爸給我買了一輛腳踏車，我迫不及待地請爸爸教我騎腳踏車。爸爸先給我演示了一遍：上車、蹬輪、一氣呵成，騎得很順利。喲，這有什麼難的，我也會。我腿一搭，坐到腳踏車上，只蹬了一步，就感覺像喝醉了酒似的，身體連同車子搖晃起來。我心知不妙，果然，車子不出意外的倒啦，我也跟著倒啦，頭磕在一棵樹上，起了一個大包，疼得我哇哇大哭：“什麼破車子，不學啦！”
爸爸把我扶起來，拍拍我身上的塵土，安慰我：“你太高估自己啦，應該先遛上幾步，不能直接就騎上去。騎起來之後，一定要掌握住平衡。別哭啦，男子漢流血流汗不流淚，爸爸相信你一定可以學會。”是哦，我可是個男子漢，不能這麼丟人。我含著淚又上了車子，這次爸爸一手幫我扶著車把，一手扶著後座，我蹬了幾步，還不錯，穩當了一些，看來只要我穩住，應該能行，多練幾次肯定能學會。想到這裡，我對爸爸說：“爸爸您放手吧，我自己試試。”爸爸剛放手，車子又不聽話啦，左搖右晃，我嚇得大叫起來，慌亂之間再次摔倒，倒是沒有受傷，可也摔了個灰頭土臉。我的倔勁兒上來了：嘿，我還不信了，今天就跟你槓上了！我爬起來繼續騎。
事與願違，一次一次爬起，又一次一次摔倒，我有一些灰心：難道我就這麼笨，怎麼也學不會？爸爸摸摸我的頭：“其實你看，你做的挺好啦，比剛才強多了。摔倒是因為不熟練，只要你堅持就可以克服任何困難。”經過爸爸的一番鼓勵，我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒，見我越騎越穩，爸爸才放開手，我順利地騎了下去，也越騎越快。廣場兩旁的樹木飛一般地倒退，我感覺自己像小鳥一般在天空自由自在地那一刻，我由衷感到：堅持，讓生活更美好。
堅持讓生活更美好六年級作文 篇22
記得那年暑假，我和家人一起去爬雲丘山。剛開始，我的步伐很輕盈，道路兩旁的樹為我們遮住了強烈的陽光，枝頭的鳥兒唱著動聽的歌，蟬在樹葉間有節奏地吹著口哨，好像在為鳥兒打著節拍。一隻只美麗的蝴蝶，伴隨著蟬鳴鳥叫，在花叢中翩翩起舞。那五顏六色的花叢，彷彿是蝴蝶們的舞臺。山下流水潺潺，漫步在林蔭道上，十分愜意。
但是好景不長，走了一小半的時候，兩邊的樹漸漸不見了蹤影，太陽把人的皮膚曬得火辣辣的疼。此時的我，心中沒有享受，只有煩躁，腳步也不由自主慢了下來，再往上，兩條腿已經不聽使喚。
山路越來越陡，太陽光越來越強烈，汗珠順著臉頰滾落，被汗水打溼的衣服溼漉漉的黏在身上，非常難受。我坐在石階上不停地喘氣，正當我想放棄準備掉頭下山時，媽媽鼓勵我：“一一，加油！不要放棄，繼續向上，無限風光在險峰！堅持到底，你會欣賞到更美的風景！”
聽了媽媽的話，我站在身來繼續攀登。我不斷給自己打氣——一定要爬到山頂，親眼看看那雲霧繚繞的龜駝峰！上山的臺階越來越陡峭，我的雙腿像灌了鉛似的越來越沉重。每上一個臺階，我的腿就不由地顫抖一下，我咬牙堅持著。最後的那幾個臺階，我幾乎是手腳並用爬了上去。
終於，我們爬上了山頂。望著若隱若現的龜駝峰，我真正體會到了“無限美景在雲端”的壯麗景觀，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅也油然而生。
我在山頂留了影，那張照片至今放在我的書桌上。每當學習中遇到難題時，我就會抬頭看看那張照片，照片中的我，臉上洋溢勝利的喜悅，好像在說：“努力堅持！不經歷風雨，怎能見彩虹！”
是啊，山上的每一臺石階，就彷彿我們人生中一次又一次的挫折。逆境中，只有咬牙堅持，頑強拼搏，才能到達成功的彼岸。堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇23
週日，太陽高高地掛在天空上，將陽光曬向大地，好像在告訴人們美好的一天開始，在這種好日子裡，媽媽何爸爸帶我去爬山。
我們驅車來到停車場，我已經迫不及待了，趕緊下車一路小跑來到山腳前。哇！山腳這兒有許多花，有的還是花苞，有的正在開發，有的早已調謝，幾簇鮮花並在一起，萬紫千紅。我趕緊向山頂爬去，雙腳踩在落下的樹葉上發出“沙沙”聲音，好像為我加油鼓勁。我的腳步越來越輕快。一邊欣賞著二邊的美景，一邊聽著大自然動物們的歌曲和小溪的伴奏，一邊吮吸著樹木生產的新鮮空氣，好不快活。不會兒功夫，我就爬到了半山腰。
但是，我累了。我站在那裡，等著爸媽趕上來。他們上來後，我趕緊告訴他們我太累了，走不動了。可爸爸說：“要堅持哦，堅持往上走，才能俯瞰全景，見到最美的景色，才不枉走一遭，相信自己是最棒的。”聽了爸爸的話，我便有了動力，繼續向山頂爬去。一路上我們哼著小曲兒，高興得很。像這樣清爽的天氣，向這樣香甜的青草氣味，像這樣充滿神奇的路，像這樣長滿故事的古樹……我都不曾遇見過。溪水越過小小的石頭往前衝，在我看來好似像一群小狗跳著引路，那嘩嘩的水聲聽起來很特別快活。
不知不覺，我就到了山頂。從山頂向下望去，看到了畫一般的美景，田地分成了一塊一塊的，山也變成了一層一層的，清風輕輕佛過，湖面上出現了一圈圈的漣漪。我躺在草坪上，眼睛慢慢地，慢慢地眯得像月牙一樣，我睡著了。我清楚地記得我夢見自己變成了一條小溪，流向大海。和魚兒作伴，和大海作伴，流呀流，流到我夢中的歸宿。我又夢到了自己變成了一支神筆，畫出了故鄉的美景，畫出了城市的繁華，真美妙！
堅持能讓我開闊視眼，也能讓我感到有成就感！在我生日的時候，收到了1000片的拼圖，當時看著眼花繚亂，想著怎麼能完成了呢？是每日不懈的拼，一星期後，成品完成了，那一刻，感覺值得了。
堅持，讓生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇24
面對自己很難完成的事情，你選擇堅持了嗎？我會回答“是的。”
有一次晨練，剛剛做完準備活動的我們向老師問道：“老師，今天場地上沒有水，我們現在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說：“今天場地好，天氣也不錯，我們來練練耐力吧！來，讓這位同學帶著大家跑1500米，不準落隊！”大家頓時一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區里長跑前幾名的同學跑，還不落隊，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那裡，眼神裡透露著我的失望。“我最不擅長長跑了，怎麼辦啊？”我小聲嘟噥著，隨後又想：“以前我沒跑過1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領跑同學那飛一般的速度嗎？萬一落隊，老師讓我重新跑，怎麼辦？我能堅持下來嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時間心裡矛盾起來，不知道到底應該怎麼辦。經過一陣思想鬥爭，我最終選擇了試一試。
我跟著領跑的同學開始跑了。這速度，簡直有我跑200米時那麼快。一圈下來，我就要跑不動了。我開始給自己定一個個小目標。“再跟領跑員衝兩圈。”轉眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個新目標：“再跟他跑一圈。”不多久功夫，我又達成了這個目標。我不斷更新著目標，又不斷達成目標。我還不停鼓勵自己：“堅持住！跑完一半了！”“只剩下三圈半了！”有句話說得好：“行百里者半九十。”做一件事，最後的一段時間最難堅持。在只剩下一圈半的時候，我四肢有點兒使不上勁了。我定的目標更小了些：跑到那根單槓，跑到器材室，跑過沙坑……我咬牙跟著領跑員衝呀，衝呀。這一圈半彷彿有長城那麼長，跑了好久都沒跑完。“堅持住呀，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終於，我越過了終點線。我下意識地朝身後一看，發現自己竟然第二個跑完！我興奮極了。
堅持跑步鍛鍊了我的意志力，讓我在別的事情上也不會放棄。在生活中常常選擇堅持，會給我們帶來更多幸福與快樂，讓我們的生活更美好！
堅持讓生活更美好六年級作文 篇25
“堅持就是勝利。”這句話，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開始劈叉。啊！好痛。怎麼回事？上個暑假我還會劈叉的，現在怎麼劈不下去了？看來得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會，爭取下次來的時候劈下去。
到了家，我三步並兩步地走進房間，鋪好墊子，開始練習。“啊！痛，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽見了我的喊聲，急忙走過來：“你怎麼啦？在幹什麼呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習劈叉呢。本以為很簡單，誰知竟這麼痛！我不練了。”媽媽心平氣和地和我講道：“怎麼可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅持到底。只想收穫，不想付出，怎麼行呢……”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續說著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對。我可以的，加油！不就一點兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強忍著劈了下去。心裡默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅持了整整一個星期，終於學會了劈叉。我心裡美滋滋的，彷彿有隻小兔子在我心裡蹦來蹦去呢！有種說不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說過：“堅持就是勝利。”“世上無難事，只怕有心人。”堅持並不是一件簡單容易的事，但是隻要下定決心去做，就沒什麼難事。加油！讓我們堅持到底，不做半途而廢的人！
堅持，讓生活更美好。讓我們學做堅持不懈，持之以恆的人！加油！