精選堅持作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堅持作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
在我的記憶中，由於多人值得我敬佩，但是我最敬佩的人還是我和藹可親的爸爸，雖然他沒有偉大的成就，但是我敬佩的還是爸爸那堅持不懈的爸爸。
在一天晚上，我仍舊做著爸爸給我的奧數題，但我苦思冥想也終究沒有答案，於是我沮喪的去給一旁電腦玩得津津有味的爸爸看，他瞧了瞧，徑自向書房走去，獨自埋下頭做了起來，過了好一會，我想：爸爸怎麼進去這麼久啊！還沒出來。於是我跟了上去，只見爸爸拿了許多張稿紙上面畫著題目的許多解法，可還是無濟於事，一連串的問題反倒像珠子似的接連不斷地彈過來，爸爸蹙著眉頭，嘴裡嘰裡咕嚕地說著什麼，仔細聽才知道是一些公式定理。
時間一分一秒地飛快流逝著，瞌睡蟲時不時地來騷擾我，眼皮像掛著許多石頭一樣，沉甸甸的，唉~~不一會我就進入了短暫的夢鄉。
大約過了一兩個多小時吧！“太好了，我找答案了！”一個聲音驚擾了正在與瞌睡蟲激烈鬥爭的我，我拖著沉重的雙眼到爸爸那兒去，只見爸爸的眼睛裡掛滿了一條條血絲，有許多的廢紙已經在桌上快堆成小山了，接著，爸爸耐心地給我解釋，我非懂似懂地點了點頭，但依然被那道題搞得不知所措。在爸爸想到答案的那一瞬間，他的眼裡流露出的那一絲絲希望，而那絲希望是——堅強。因為他在做奧數題的時候似乎忘記了時間與世界，在他的眼中只存在著這倒沒有靈氣的奧數題，其他的生物一概在他的腦海中統統消失得無影無蹤了。
在那個晚上我懂得了，一個人只要堅持不懈地去做一件事，總會得到上天的眷顧，做出自己應有的回報。
堅持作文 篇2
“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。冰心用富有哲理的小詩告訴我們，只有經歷最痛苦的堅持，才能配得上擁有最永久的幸福！
堅持可以激發人的鬥志。眾所周知，雛鷹的羽翼長大到一定程度時，鷹媽媽就會將它們狠心地踹下懸崖。到那時，除了展翅翱翔，它們別無選擇，它們所能做的只有堅持不懈地展翅。設想一下，如果被鷹媽媽踹下懸崖的小鷹不勇敢地展翅，就會摔死在岩石上，堅持不懈的展翅就是成功的起點。同理，人亦是如此，只有我們堅持不懈，永不放棄，我們的鬥志才會被激發，我們才能朝著目標堅定地邁進。
堅持可以培養人的毅力。百米跨欄健將劉翔在受傷摔倒後並沒有放棄，而是日復一日，年復一年地進行康復訓練，正是因為他的堅持不懈，才練就了驚人的毅力，他才得以重新回到賽道上，實現自已的夢想。如果當年他在摔倒後並沒有勇敢地站起，而是自甘墮落，自暴自棄，那麼，我們將再也無法在賽場上看到他矯健的身影，他就會永遠被世界所遺忘。堅持不懈的再爬起就是成功的機會。
堅持可以催生人的潛力。《中國好聲音》冠軍梁博，之所以獲得冠軍，不是因為唱得最好，而是因為他的堅持，在不斷的堅持中享受著音樂的美好。錄歌的時候，一次又一次不停地換樂器，換場地，換裝置，換收音的方法，折騰的過程遠遠超過錄音的時間，光是試音就花了半個月。然而，他的堅持沒有白費，一切都是值得的。如果他沒有堅持不懈的精神，就不會被世人所矚目，堅持不懈的精神就是成功的關鍵。正是有了他的堅持不懈，他的潛能才得以催生。你要堅持，有了堅持，你就一定無法成功！
堅持是一盞明燈，幫我們指明成功航向；堅持是一艘帆船，把我們送到成功的彼岸；堅持是一把鑰匙，為我們開啟成功的大門。懂得堅持，才配成功，因為堅持就是勝利！
堅持作文 篇3
有多少人沒有經過風風雨雨，有多少人挑戰自我，其實我也有過一段這樣的經歷。
從小我就在學習拉丁舞，雖然一直很喜歡跳舞，但是卻忍受不了練基本功時的那種艱苦。一次，媽媽叫我獨自去舞蹈班（平時都是媽媽陪我去，那次她有事去不了），我怕跳不好被老師罵，死活都不去。儘管一再懇求媽媽讓我別去，可是媽媽嚴厲的眼神告訴了我，絕對不可以。這樣，我只有硬著頭皮去了。到了班上，老師像往常一樣讓我們下腰，劈叉，我怕疼，就一直叉不下去。老師過來啦，用力地往下幫我壓。哎喲!好疼呀，不爭氣的眼淚一下就滾了出來。心想還是放棄吧，又一想，我不能半途而廢，我一定要堅持下去！咬緊牙，忍著痛，時間一分一分的過去了，我在心裡默默地對自己說，加油！加油！終於，老師說；休息！啊！我終於堅持下來了，我成功的戰勝了自己。雖然腿痠酸的，腳還有點抽筋，不過心裡享受著成功的喜悅，感到很輕鬆，還有點激動。接下來老師教我們跳舞，連續跳了兩個小時，我滿頭大汗，卻不覺得一點累！
經過這件往事，我明白了任何事情，只要你堅持去做，只要你付出了努力，就會找到自信，就會成功！
堅持作文 篇4
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。想必，大家對廬山並不陌生吧。其中的瀑布李白詩人可是從幾千年前就開始寫了，今天我們便翻越這座山，看廬山瀑布去。
在爬山的過程中，大家都十分的艱難，可想而知，爬山是有多麼的不容易啊。
雖說山難爬，但沿途的風景還是很讓人沒有的。
這是春天，石頭旁的花草也都長了出來，有的長的慢，才剛剛冒出嫩芽，它們吸引著遠處的蝴蝶，蜜蜂，在花朵上翩翩起舞，在採蜜呢。看到它們如此的勤勞，腳步也是乎快了許多。
越到山上，越是感到冷，突然我們的面前一團濃霧，這我就知道為什麼天會這麼冷了。
雖說霧讓我們的視線變得不再清楚，但我們仍然不止步的`繼續前行。
在霧中，我感覺自己像一個小孩子一樣，在霧裡面活蹦亂跳的，霧像棉花糖一樣在空中飛舞著，但棉花糖伸手一抓便可以直接吃了，可霧伸手一抓，還不過一秒鐘呢，它就頑皮的飛走了，永遠找不到它的身影。
不知不覺，我們都已經爬到了山的腰上了，還有一半的路程，可是出現了一個問題，至少有一半的人都吐了或者是頭疼，大家正在討論是否要堅持下去的時候，我說：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。紅軍長征都沒有放棄，我們為什麼要放棄，大家都要爭做‘紅軍戰士‘。“
我一說完，身旁的夥伴說了一句：”大夥不怕山難爬。“
於是，我們便繼續前行，爬過了那座山。看到了廬山瀑布。
在成長的旅途中，每個人都會遇到困難和危險，但只要堅持，就一定會走向勝利。
堅持作文 篇5
我永遠也忘不了20xx年5月5號的那一天，我們學校舉行了一次有意義的遠足活動。
那一天，同學們興高采烈的踏上了遠足的路上。個個充滿陽光活力。開始賣弄起那婉轉的歌喉那響亮的歌聲湧現出青春的魅力和激情。使路邊的花草樹木也忍不住向我們鼓掌。
走著走著，我感覺到我的腳痛了起來，我不知道我是否能夠堅持下去，我很想去坐車，但是一想到我們班誰也沒坐車，就忍住了。可還是在那裡嘮叨：“到了那裡一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃，更要讓我的腳停受折磨，一想到這，使我加快了腳步。
啊！終於到了。我的心瞬間放鬆了很多，立即拿出東西在松樹裡吃了一會兒，就到河邊去了。那兒的一切一切都吸引著我，尤其是那座木橋，拍完全班照後，我以為可以盡情的玩了，可沒想到連木橋都沒過，校長就叫各班班主任組織本班的學生回校，這讓我感到震驚，我的腳還在疼，我不敢想象怎麼走回去。
這時班主任向我走來，我趕緊向班主任說：“老師，我走不動了”，可他卻嚴厲而又堅決地對我說：“在堅持一下。”他的這句話頓時冷卻了我的心，聽著有點不是滋味，我又心灰意冷的嘮叨，：“好不容易才把這句話說出口，卻得到這樣的回答，真實倒黴，早知道就不來了，這要讓我怎麼走下去嘛。”我沮喪的拖著沉重的腳步不情願的繼續往前走，一直走到農場。
在那買了一些飲料，休息了片刻又接著趕路，雖然剩下的路程只有七八公里了，但在我卻是最艱難的。此時我已經感覺到腳底磨滿了血泡。並在漸漸潰亂，猶如流水一樣的汗液侵入了潰爛的血泡中，辣得讓我不敢往前走。而從學校派出來的汽車和摩托車不知在我眼前徘徊了多少次，每次我都多麼想走向前去。可剛要跨出又被班主任那雙嚴厲的眼睛止住了。我真想哭。
正在這時，滿臉皺紋年過半百的語文老師走到我跟前問我：“你還走得動嗎”我拭著眼睛說，：“我的腳太疼了，實在走不動了。”老師安慰的說：“行百里，九十里半。如今之剩下一兩公里的路了，如果你現在上了車雖然是好，但我就不能說你是一個真正的勝利者了，你一定要堅持下去啊！”我明白老師話得真正含義。對，我要做一個勝利者，於是我堅持走著。
一路上我一直暗示著自己：“不要倒下，堅持，堅持就是勝利。讓自己做一個勝利者、一個強者。不要像那些坐在車裡的人一樣成為一個失敗者、一個弱者。連語文老師這麼大歲數的人都能堅持下去，為什麼自己卻不能呢一定要堅持下去，加油！”
到了鋼筋橋，我實在走不動了。每邁出一步，猶如揹著千斤巨石般沉重；每邁出一步，腳底都在流血。我的腳痛到了極點了。這時張麗娟伸出手拉著我說：“堅持，就是勝。”“對，堅持，就是勝利。”我倆一瘸一拐的走著走著……終於走到了學校。年輕的班主任拍著我的肩說：“你是個勝利者。”我好激動。
晚上躺在床上，回想白天的遠足，班主任那嚴厲而堅定的目光，和語文老師那語重心長的話又浮現在眼前。“謝謝你們，老師。是你們讓我做個勝利者。”
對，“堅持，就是勝利。”將是我人生遠足的一大筆財富，有了這筆財富。在今後ide人生道路上，我將面臨更多的挑戰和考驗，我將學會戰勝自己，超越自己，獲得更多的成功，取得人生遠足的最後勝利。
堅持作文 篇6
我想每個人都應該堅持的做過一件事吧。因為只要我們堅持不懈的做一件事，那一切就都可以成功。
我記得有一次我們學校舉行了一次遠足活動，我們非常高興。就在我們高興的時候，老師說：“同學們，我們改下去排隊了，聽從校長安排。不要亂說話。”下樓之後，校長講了一些注意事項，有安排了一下老師護衛我們的安全之後，我們就出發了。本以為會很好玩，大家都興致勃勃的，揮舞手中的紅旗，走著鬧著，可是目的地很遠，儘管我們路上有停留休息，但還是有很多同學累的走不動，可我們必須堅持，因為有固定的地點休息，不到地方不可以停留。我們走走停停，老師擔心我們的安全，不讓我們過度停留。我們只好跟著老師緩緩走著。有些耐力到極限的同學大喊，“老師什麼時候到呀，堅持不住了”“同學們再堅持一下，加油，就快到了”老師出聲安慰道。
我們以為是老師為了安撫我們的情緒而說謊了。都不相信，哀聲怨天，可有不得不堅持。同時拿出包裡的食物吃著。因為走了一上午，大家都有些餓了，但我們提前準備的有食物。沒想到，這次老師沒說謊，我們走了大概半個小時，就到了目的地。到了目的地，老師安排了一下集合地點，就讓我們散開休息和吃午飯去了。休息了一個多小時，學校安排我們撿垃圾，保護環境，我們笑著鬧著，撿撿垃圾。就這樣到了下午兩點左右。
老師開始安排我們集合，清點了人數，就開始往回走了，回去的時候，個個神清氣爽，充滿力量，但是還是要在固定地點停留的，到學校的時候，大概快五點鐘了。
我們一鬨而散，一瘸一拐的跑向餐廳。回想遠足過程，心疼自己的腳，鬧著笑著。和朋友講述遠足的心情，抒發感想。這次我們堅持了下來，我們很高興。
這就是勝利吧，瘸著腿的勝利。因為我們的堅持而獲得的 勝利。我和堅持一起走，我看到了勝利的曙光。
我會繼續堅持下去的。