精選課餘活動的作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的課餘活動的作文，希望能夠幫助到大家。
課餘活動的作文 篇1
我們的課餘生活豐富多彩，我的課餘生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課餘生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，後來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎麼做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。老師帶我們參加了六一節的演出。這次演出給我留下了難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以後更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課餘時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課餘生活美好、快樂、充實，不知道你們的課餘生活好嗎？
課餘活動的作文 篇2
我的課餘生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞遊戲，使我的生活充滿了無窮快樂。
下課了，同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。我們選高大的張藝懷當“雞媽媽”,選兇猛的孫林當“老鷹”,我和剩下的幾個同學當“小雞”。我們這些小雞拉著“雞媽媽”的衣服，排成了一行彎彎曲曲的隊伍。遊戲開始了，“老鷹”張開“翅膀”一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，左撲右撲，非常狡猾，真想一下子捉到“小雞”。可是“雞媽媽”勇敢地左擋右擋，保護著自己的孩子。我們這些“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃。老鷹可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上休息，我們哈哈大笑。誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，一不留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都哈哈大笑了起來。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們戀戀不捨地跑回了教室。
透過這個遊戲，我還知道了做老鷹要勇敢執著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
課餘活動的作文 篇3
我們的課餘生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課後，老師宣佈：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室衝向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是小紅，他的臉憋得通紅，小陽的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！
小豔都快沒力氣了，而小月呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然小寶一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個個都垂頭喪氣。
這就是我們的課餘生活，多麼快樂呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
課餘活動的作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，有時我喜歡畫畫，有時我喜歡跳舞。但我最喜歡的是游泳。
還記得剛開始學游泳時，教練讓我在家裡的床上練習蛙泳動作。練啊練，蛙泳動作終於過關了。我可以練習下一項了——憋氣，心裡高興極了！當我一聽到教練說：“張蘇蕾，你可以下水試一下了”時，我就以閃電般的速度跳了下去。教練大聲說：“張蘇蕾，我還沒說跳呢！”我小聲地說：“教練，我都跳下來了。”教練生氣地說：“那你給我憋20秒。”我聽了，心裡想：20秒就20秒，沒問題。於是，我深吸一口氣把頭埋進水中進行憋氣。當我快要憋不住剛想把頭抬上來時，卻聽到教練說：“張蘇蕾，憋不住了就出來吧。”我聽到教練這麼說，就故意在水裡繼續憋氣，我一氣憋了30秒。後來，教練還表揚了我，但他不知道我喝了泳池裡的水。接下來，教練見我蛙泳動作掌握了，又學會了憋氣，就讓我在水中練習蛙泳。功夫不負有心人，我終於學會了游泳，心裡高興得比吃了蜜還要甜。
游泳給我的課餘生活帶來了許多快樂，我喜歡游泳。
課餘活動的作文 篇5
我的課餘生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無比，尤其是彈鋼琴，已經成了我的最愛。
還沒有自己的鋼琴時，每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優美動聽的音樂時，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢想成真時，我高興得一蹦三尺高。
開練鋼琴了。首先認識音譜，那一個個小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時一段曲子練上好幾個小時還不熟練，窗外不時傳來別的小朋友的歡聲笑語，而自己的手指越來越不聽使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學鋼琴要有恆心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經常告訴我們做事要持之以恆嗎！雖然我現在只能彈幾首簡單的樂曲，不過“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！
我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習，我彈得一天比一天好了，有時欣賞著自己的琴聲，我覺得自己彷彿成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂廳裡為大家演奏，博得了觀眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
課餘活動的作文 篇6
每個人都有自己的課餘活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課餘活動吧！我最喜歡---玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什麼樣子的吧！它是藍色的，板子上有許多的小點點，兩個輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒，漂亮極了！告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶著得意的表情,像是對我說：“大笨蛋,大笨蛋！”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧！可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子,學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好。”我按照媽媽說的做，一次、兩次、三次......功夫不負有心人，終於，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一隻自由自在的小鳥，穿梭在體育館裡，任風兒在我耳邊吹過，雲隨著我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高！”路上的行人紛紛看著我，我高興地笑了！
透過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恆心，只有這樣，才能把事情做好！
課餘活動的作文 篇7
你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我喜歡打乒乓球。我經常和小朋友搶案子打球，感覺好極了。
國慶假終於來了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！我已經在心裡打好了如意算盤。假期的第一天，我和夥伴們一起來到學校操場打乒乓球。我第一個上場，開始我和對手打得很平穩，這叫友誼球吧，突然，給我來了個殺球，他以為我不會接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲殺了過去，給對手來了個措手不及，“好球”夥伴們為我呼喚著，對手他“哎”了一聲，無精打采地離開了。夥伴們為我喝彩。對手又換了一個，我三下五去二，我就把他打得落花流水。這時，夥伴們都為我豎起大拇指叫起好來，我心裡美滋滋的。
正當我高興時，不知從哪兒冒出一個陌生的男孩，用十分霸道的語氣對我說：“小子，咱倆較量較量？”我沒多想就點了點頭。
比賽開始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個超快旋轉球，我一不留神，球就飛過我的頭頂，我輸了，大家都笑了。
這次我好慘，好狼狽。這個場面讓我想起居里夫人的一句話：“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它，將一事無成。”
課餘活動的作文 篇8
到了三年級，我們進入了緊張的學習當中，但我們也有著更為豐富多彩的課餘生活。有的同學喜歡看課外書，有的喜歡爬山，還有的喜歡溜冰和玩一些小遊戲，可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨，我只要一聽到鬧鐘聲，就一骨碌從床上跳了起來。以軍人的速度洗漱完畢，我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來到籃球架下，看準了目標，輕輕一跳，用力把籃球推了出去。籃球在籃框邊上轉圈，一圈，兩圈，三圈……我的心都快從喉嚨裡跳出來，可惜它沒有從籃網中落下，卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛鍊身體的老爺爺、老婆婆，可他們也都夠不著。這樣一來，我的心就更急了，在籃球架下直轉悠。就在這時，一陣涼爽的晨風吹來，籃球晃了晃。機會來了，我仰著頭，祈求著：天靈靈，地靈靈，風婆婆，幫幫忙，風兒再大點，再大點，把我這不聽話的小球給吹下來。不知是不是風兒聽到了我的祈求，還是籃球不願意被孤零零地留在那兒，它搖晃著，終於掉了下來。我接到球又繼續練習投籃，這一回，幾乎球球都中，真可謂百發百中啊！由於我的勤奮練習，我已經成為了我們小區的籃球明星了，說不定，將來的我會比姚明還要厲害！
籃球，給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣！
課餘活動的作文 篇9
我的課餘生活不在精彩的電視機前，也不在熱鬧的遊樂場裡，而是在安靜的書堆裡。
杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不是我吹牛，我什麼書都有，如四大名著、漫畫、名人著作等等。《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》，我更是熟讀於心。
書在我的課餘生活中佔據了重要的位置，有了書才能拓展我的視野，增長我的知識。有一次，因為看書太入迷而發生了一件有趣的事情。那是一個星期天的早晨，我正捧著心愛的小說看得入迷，突然聽到弟弟在大聲喊：“姐姐，幫我拿一下毛巾。”我捧著書朝浴室走去，隨手拿了一支牙刷回到房間給弟弟。弟弟生氣地說：“我不要牙刷，我要毛巾。”我只好再一次回到浴室拿毛巾給弟弟，可是心中急於看書，沒在意地上有沐浴露，我一腳踩上去，“哧溜”一下滑倒了。媽媽趕緊跑過來，說：“怎麼那麼不小心。”我從地上爬起來，傻笑著說：“沒事沒事，我去看書了。”看著書，想起剛才自己的樣子，我也笑了。
書是我的夥伴，書是我的朋友，書是讓我變聰明的另一個老師。它豐富了我的課餘生活，我愛我的課餘生活。
課餘活動的作文 篇10
下課了，同學們湧出教室，來到了操場上活動。
有的小朋友在踢足球，小明跑到了最前面，她的一隻腳往後一撤又一踢，球飛了出去，剛好落在球網裡。全班同學都為他歡呼，尤其是女同學，她們都覺得小明實在是太厲害了。大家都說小明是“足球小健將”，小明心裡可高興了。
有的小朋友在打乒乓球，打得可帶勁了，小亮從籃子裡拿出了一個球，大了出去，小寧剛好接住，把球再打回去，這樣小寧和小亮打了5分多鐘，他們的球技越來越好。正是因為他們認真地練習打乒乓球，所以他們的球技才這麼好。在他們打球的時候來了一個一年級的小男孩，好奇地看著小寧和小亮，輕聲問：“兩位小哥哥，你們在幹什麼呀？”
可惜小寧和小亮沒聽見，他們還在打球，就在這時，小蘭來了，小蘭對小男孩說：“他們在打乒乓球啊，他們打得很好吧？”
還有的同學在拔河，兩方分別站在左右兩邊，小芳喊一聲：“開始。”兩方都使勁地拉呀拉。
最後，小玲、小青和小美跳起繩來，小玲和小青輪繩子，小美跑過去，一跳就輕鬆地跳過去，她們輪流跳，不知不覺就倒上課時間了。
這個課間過得可真有意思！
課餘活動的作文 篇11
放學了，同學們興奮地跑出了教室。
小亮、小東和小清約好了到野外住一個晚上，到了目的地——雙江，他（她）們拿出自己帶來的東西，小東帶來了一個大帳篷，他說：“我們三個就睡在這裡吧。”小亮和小清高興地答應了。小亮帶來了一些零食：土豆片、麵包、餅乾……小清帶來了做飯的鍋碗瓢盆和一些大米、蔬菜。
過了一會兒，他們開始做飯了，小清在洗菜，小東在燒飯，小亮在生火，飯做好了，他們聞著香噴噴的飯菜，心裡有說不出的高興。開始吃飯了，小亮說：“小清洗的菜真乾淨。”小清不好意思地笑了。小東說：“小亮燒的飯真香。”小亮的臉一下子紅了。小清說：“你們倆做的飯又香又甜，棒極了！”他們津津有味地吃了一頓美餐，吃完了，他們開始收拾東西。洗碗時，水沒了，怎麼辦呢？這時，樹上滴下一滴水珠，終於有辦法了，噢，是下小雨了，他們就用雨水洗碗，碗洗好了，他們終於可以進入舒服的帳篷睡覺了。
這樣的課餘活動真是快樂極了！如果你也想過這樣美好的時光，就快快行動吧！小東、小清和小亮在這神秘的故事裡等著你呢！
課餘活動的作文 篇12
今天下午第二節是體育課，老師走進教室說；“這節課在操場上自由活動。”
同學們興高采烈的來到操場。女生十二人一組玩切西瓜由十一名同學手拉著手當西瓜，其中有一位同學當一把刀來切西瓜，遊戲規則用到切三下，如果沒切開，你就要被當成西瓜切了。如果你切開了就可以再切下一個，第一次是由我們的班長來切，她先把右手舉起來，左手當磨刀石，磨了兩下開始切，她把鋒利的刀好高高舉起，一下子切了下來，不知怎麼了，鋒利的那把刀還沒切上，西瓜一下子開了，可能是被切西瓜的氣勢嚇著了，還是刀太快了，切第二個“刀”舉起來又切開了，第三次也切開了，當第四次的時候那兩位同學使出全身力氣把手都捏紫了，這次那把刀是不鋒利了，還是累了，然後，大家哈哈大笑說：“你終於沒有切開了。”接下來我們組又有好幾個同學切了西瓜，同學們玩得正起勁的時候，突然聽見下課鈴響了，同學們依依不捨得離開了操場，走進教室。
這就是我難忘的課餘活動，在這個課餘活動裡我明白了只要團結一致就能成功。
課餘活動的作文 篇13
“叮呤呤……”清脆的下課鈴打響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛跑出了教室，湧向操場。他們在做各項運動，有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，還有的在進行一場籃球比賽……整個校園充滿了歡聲笑語。
瞧!那一群男生像離弦的箭，衝向乒乓球桌，準備進行一場激烈的比賽。個個男生精神抖擻，胸有成竹。比賽開始了，他們你推我擋，左躲右閃，打得不分勝負，熱火朝天。圍觀的同學屏息凝視，似乎不願錯過這個精彩的鏡頭。“嗖”，王志剛發的球像離弦的箭般又猛又急地飛了出去，可經不住焦開順的快板一擋，球又乖乖地按原路彈了回來……雙方不分上下，球在他倆的“神拍”中來回彈跳。過了一會兒，王志剛有點忍不住了，用力將疾飛過來的球猛地一扣殺，焦開順由於久戀“和戰”，措手不及，只好甘敗下風，讓王志剛暫時領先……
看!低年級的弟弟妹妹們機靈的在人群中穿梭。前面的一個跑，後面的一個追。前面的同學一邊跑，一邊注意著後面的同學有沒有追上來;而在後面追的同學，一邊鎖定目標，一邊奮力向前衝，像運動員一樣的衝刺。豆大的汗珠從他們臉上留下。
狂熱的歡呼緩解了學習的疲勞，運動的興奮讓人精神抖擻，歡樂的遊戲使人開懷大笑……啊，課間十分鐘，短暫的十分鐘，給予同學們的卻是一份難以形容的輕鬆與快樂。你想來加入我們熱鬧的課間十分鐘嗎?
課餘活動的作文 篇14
下課了，同學們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚，有的吹泡泡，袁燎恆、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的遊戲。我和袁燎恆一隊，袁博和袁勉一組，場地就在教室窗戶內外，我們在裡面，他們在外面。
遊戲開始了，我們發球。只見袁燎恆把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來，把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎麼回事，氣球就落在了地上，打了個措手不及，我們倆歡呼起來。袁勉見形勢不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過來。可是由於他拍得太重了，球直接飛出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來了球，遊戲又開始了。沒過多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恆眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來。“你真厲害！”我們都豎起大拇指誇獎袁燎恆。袁博說：“還是我們在外面好，省得把球又拍下去。”等到我們發球了，我把球發過去，袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應快，用手去攔了一下，可還是來不及了，只好眼睜睜地看著球掉在地上。時間已經不多了，我和同伴袁燎恆商量：我負責攔上面，他攔下面。正在這時，他們把球發過來了。袁燎恆伸手去攔沒攔住，我用盡全力跳起來，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不捨地走進教室，並約定下課後繼續玩拍氣球的遊戲。
課餘活動的作文 篇15
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課餘生活。比如：打籃球、騎車……其中，我最喜歡的是打羽毛球，給我的生活帶來了不少的快樂。
每到假日，會和爸爸一起打羽毛球，至今，第一次打球的情景仍然歷歷在目，令我記憶猶新。剛開始，我拿著拍子和羽毛球，覺得這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到看著容易做起來難，爸爸發過來的球，明明能接著，我卻一個也接不著，羽毛球真像個淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去，爸爸發了十幾個球，我卻撿了十幾次球，我賭氣把拍子一下子扔到了地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子，爸爸看了哈哈大笑起來，“怎麼？小羽毛球難住我們的男子漢了？打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來就好了，來吧，再試試吧！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給我發了一箇中高球，一邊發一邊說：“把拍子從底下往上接球！”我照著他的話來了個海底撈月，嘿！羽毛球不偏不斜正好落到了網子上，又像一隻小白鳥一樣飛了回去，“耶！成功了！”我開始得意忘形了，爸爸發過來一個快球，我還沒看清怎麼回事，球就落到了我的腳底下，看來古人說得對“勝不驕，敗不餒”才能立於不敗之地呀！現在我的羽毛球打得越來越好了，有時和爸爸難分勝負。不僅鍛鍊了身體，還給我帶來了許多快樂，讓我充滿自信。
課餘活動的作文 篇16
我的課餘活動非常豐富多彩，有籃球、足球、騎腳踏車等等。我最喜歡的還是足球，每天都要抱上足球玩一會，不然，整天都不舒服。
一天，我把作業一口氣寫完，就拿起足球跑到樓下的空地上。今天，我一定要踢個高難度的“飛”球。這樣想著，我快速地把足球在地上放好，左腳往前用力地邁一步，右腳猛地一抬，再狠狠地往前“砰”的一腳踢去，足球像火箭一樣飛了出去。哈哈，居然第一次就踢出個“飛”球，我高興得了不得。
我趕緊追著球跑去，準備再踢一個更高水平的“飛”球。可是，當我正要追到我的球時，突然，只聽又一聲“砰”，球居然從對面的牆上彈回來，飛到我自己的腦門上了，痛得我大喊一聲“媽呀”就倒在地上了。太搞笑了！
好不容易從地上爬起來，揉揉額頭，好像沒流血，也沒鼓包，就放心了。這次，我換個方向，前面是花壇，免得球又撞牆飛回來。果然，第二次我又踢出個“飛”球，雖然沒剛才那個“飛”得高。可這次闖禍了，妹妹正好從花壇那邊走過來，球“嘭”的一聲射到她的額頭上了，一下子就把她給踢中了。我正要高興，妹妹已經哇哇大哭起來，那哭聲驚天動地，簡直天都要被她哭塌下來。於是，我被媽媽罵了一個下午。
踢球真是個有趣又快樂的活動，只要不踢到人。踢足球還能讓我們的課餘生活變得豐富多彩。我愛踢足球！
課餘活動的作文 篇17
我一個星期上課五天，每天都上課到兩點二十五分，再補習到六點三十分，完全沒有時間再進行課餘活動。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友進行課餘活動。
我在課餘時有很多活動，如：游泳，打羽球，畫畫和玩電腦遊戲等等，但是我最喜歡的課餘活動是打羽球。
我喜歡打羽球的原因是因為我在一年級時，我爸爸便開始教我打羽球，讓我對羽球開始產生興趣。於是我在四年級時就成為小學的羽球校隊。在小學校隊裡有正式的教練教我打羽球，讓我的球技更上一層樓。除此之外，我發現打羽球不但可以發洩身上所有不愉快的心情，最重要的是還可以減肥又能使身體健康，真是一舉兩得啊!
現在我已高中一了在中學的初中期間，我沒有成為校隊因為我發現羽球校隊一星期要練至少三天，我的補習都在下午，和校隊練球的時間相撞，會讓我的成績下跌的。所以我選擇羽球學會1，在羽球學會1的三年裡，我不曾想退出，因為在羽球學會里我每場比賽都勝利，可說是常勝將軍，這增加了我對打羽球的興趣，讓羽球成為我的生命中不可或缺的。
在星期六時，我會和兩個朋友一同去練球，且在星期日時，我會和大約10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同時，我也認識了許多新朋友和發現真心朋友的可貴。
總而言之，課餘活動歸課餘活動，正課當然也很重要，一定要均衡的分配時間，才能兩全其美。
課餘活動的作文 篇18
我是個愛動的女孩。可能你不相信，我竟是一個不折不扣的“小書迷”。ァ ≈灰你進入我的房間，不論往哪兒看，都有書的蹤跡：桌上，床頭櫃上，枕頭邊……別誤會，我不是一個看完書便隨便亂放的人，只因書實在太多，連書櫃也放不下了。
書多當然要看，可是說“迷”會不會太過分了呢?不一點也不過分。我看起書來十分投入，就像置身於書中那些生動有趣的故事之中，每一個情節都好像發生在我身上。當我看到故事的主人翁正處於進退兩難的危險情況之中。胸口就像吊著一塊又大又重的石頭，左右搖擺，暗暗為他著急；當他度過難關後，我便放下了心頭大石；當主人翁遇到傷心事，我也不禁流下眼淚；當他開心的時候，我也為他高興……
看書的好處可不少，它使我認知了許多朋友：淘氣的湯姆·索亞，料事如神的福爾摩斯，可憐的茶花女等，更使人瞭解到人的道理。我並不是天生便喜愛看書，那還有一段小小的歷史呢。
一年級時，每星期都有一堂故事課。我看老師每次都能說出一個有趣的故事，十分羨慕，我去問老師應該怎樣才有和她一樣。老師告訴我：“要多看課外書”。我將那句話銘記在心中，便產生了看書的興趣，受到了不少益處。我真應該感謝老師，是她向我介紹了這位良師益友——書。
到現在，你應該相信我最喜愛看書了吧?看，我鼻樑上的“銀色騎士”便是最好的證據。
課餘活動的作文 篇19
我是個活潑好動的女孩，運動是我最喜歡的課餘活動， 因為在運動時的我都是最快樂的。
矗立在操場上的那副高大的籃球架，在小時候像泰山一樣在我面前。慢慢地，我長高了，可那籃球架卻沒有長。上了五年級，我學會了打籃球。中午我的身影總會出現在籃球場上。最高興的那一次打球場上只有六人，雖然沒有正規比賽那麼正規，但長年累月也懂的了許多常識。六個人，三三一夥正好，我個子比較高，所以負責搶籃板球和截住對手的傳球，這對我來說並沒有什麼，投籃當然是交給那兩位男同學了。
比賽開始了，由我方發球，我腿腳靈敏，左閃右蔽，竄到籃下，同時另一個任務也落到了我的頭上，一不小心球被我們傳丟了，可大家誰都沒有說話，互換了一下眼神，我堅定的點了點頭，掌球的那位同學就要傳球了，我看準了那個同學傳球的方向，飛速到了那裡，球出手了，我又向後退了退，輕輕躍起，穩穩的接下了球，說時遲那時快!帶球跑了幾步，把球傳給了籃下的.一位同學，他可是我們有名的投籃高手，只見那球飛過籃板，便向下飛去，穿過了籃筐，“耶!”我一蹦三尺高，我們進了第一個球，二十分鐘後，我們以7：5的比分奪得了桂冠，一滴滴汗珠打在了地上，那包含著我揮之不去的記憶———那是快樂，是最美的記憶!
我最喜歡的課餘活動運動不僅能幫我強身健體，還能給我帶來快樂，讓我的生活更加豐富多彩。
課餘活動的作文 篇20
經過同學們的倡議和稽核，學校決定舉行一次課餘活動，以拒絕“白色”汙染為主題的大型活動。
任務開始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園裡尋找著塑膠袋，有人竟誇張地試圖出校門，在一陣巡查下，學校裡已經找不到塑膠袋了。
放學了，我們結伴一起去找塑膠袋，哪知塑膠袋多的撿不完，撿了半天還是不乾淨，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區性的巡查活動。我們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，我們為了不打擾居民休息，我們先在表面巡查一圈，然後在進入屋裡宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時裡，我們已經找到了各種各樣的塑膠袋，可是，麻煩來了:這麼多塑膠袋，該放在哪裡？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，於是，我們找到了麻袋，把塑膠袋裝進去，在死死的綁上，然後暫時藏在一個同學的家裡，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期裡，我們開展的“拒絕白色汙染”活動已經宣傳到挨家挨戶，白色汙染已經漸漸減少了。現在，我們又面臨著第二個大難題：我們尋找到的塑膠袋數不勝數了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。於是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑑證的情況下，當場放火燒掉該死的白色汙染，然後把殘留的碎片裝進布袋裡扔到垃圾堆，就不會有人撿了。
現在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環保運動”為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
課餘活動的作文 篇21
我最喜愛的課餘活動是打羽毛球。每次放學回家，我便心急火燎地把作業做完，趁著天色還沒完全暗下來之前，不管他們在做什麼，硬是把爸爸或媽媽連拉帶拖地拉到外面，一起打羽毛球，常常是天色暗了、身上汗流浹背了才罷休。
“老媽！我作業做好了！跟我去打羽毛球！”我以迅雷不及掩耳之勢合上作業本，對正看電視入迷的老媽大吼。老媽置若罔聞，繼續看電視，一邊看一邊笑，彷彿把我當成空氣一般。“媽媽！”“……”我終於忍無可忍了，把媽媽拖了出去。
我們開始打羽毛球。老媽首先發起一個低球，怎奈我對低球一竅不通，眼瞅著這球華麗麗地落在我眼前，我卻束手無策。就這樣，我首先吃了一場敗仗。我氣得七竅生煙，撿起羽毛球，狠狠地拋向空中，狠狠地拍了出去，羽毛球如我所願，從高空射過去，以凌厲的氣勢，狠狠地射向媽媽。“啊！”媽媽一聲吼，抬起手臂奮起接球。可惜還是慢了一步，羽毛球從她頭頂上飛過，掉在了地上。我得意地笑了。
老媽氣憤地再次發起一個低球，這次我學乖了，笨拙地一挑，羽毛球便“起死回生”，重新向媽媽射去。老媽只能一拍，向我發來一個高球。哈！正如我願！我奮力一拍，羽毛球又飛過媽媽頭頂，落在地上。
這時，老媽竟像小孩子一樣開始耍脾氣，賭氣地說：“我不打了！你總是打那麼高！”嘴裡嘟嘟囔囔地走進了屋裡。我無奈地笑了。
我的課餘活動各式各樣，就像一個個腳印，一深一淺，伴隨著我度過童年，而打羽毛球這個課餘活動將是這些腳印中最深的一個，令我流連忘返。
課餘活動的作文 篇22
叮零零！叮零零！大課間鈴聲響了。同學們如同出籠的小鳥飛向操場。
瞧！足球場上的同學你追我趕，熱火朝天的踢著足球。紅隊的球員斷球、剷球、拉球、帶球、過人、助跑、瞄準、射門，足球小將們一路過關斬將，直搗黃龍，突破最後一道防線，射門進球，並做出了安德森的雙手指天以示勝利。
足球場邊的塑膠跑道上，同學們依次排列，憋足了勁，耳朵都豎起來了，小裁判一聲令下，他們發了瘋似得衝了出去
一張乒乓桌前，同學們們蹦來跳去，打球方式五花八門，扣球、擦邊球、蓋球，弄得我眼花繚亂。看，有位同學擅長扣球，就把手抬得高高的，示意對方要象打羽毛球一樣把球挑高，可對方卻故意刁難他，讓他措手不及，急的直跺腳。
旁邊有一對好朋友正在進行拍皮球比賽。成績一出來，是18：17，女生更勝一籌，但男生卻一點都不懊惱，反而虛心的向她請教：拍球有什麼訣竅嗎，朋友？
羽毛球場上熱火朝天，正在進行一場打全場的比賽。20分為底分，一個同學發球，他故意做出扣球的的姿勢，待對方退後準備接球時，卻突然往前一挪，輕輕一挑，成功勝出。
球場旁，八個小朋友拔河，麻繩上繫著一根紅領巾，紅領巾偏向哪方就算贏。1組先是很放鬆，但當2組快要贏時，只見他們異口同聲的喊一、二、三，然後一鼓作氣，猛的後拉，居然反敗為勝了。
跳高場上，小朋友們踮、跳、翻、落，剛開始時他們個個精神煥發，可是過了不久，個個都變成了一隻只水老鼠。
籃球場上，高年級同學們你爭我搶，比賽十分激烈。紅衣球員越過三分線，直奔二分線，起身投球，眼看要進籃框的球，卻被藍衣球員的大手給擋了出來
叮零零！叮零零！上課鈴聲響了。短暫卻豐富的課餘活動，我們挺累卻很開心！
課餘活動的作文 篇23
我的課餘活動是豐富多彩的，也是艱辛的。我用別人玩耍的時間，來學習爵士鼓、街舞和籃球，每當在陽臺看其他小朋友無憂無慮在小區裡嬉戲，我真的好羨慕他們，但在課外學的也給我帶來了無限光彩與快樂。
今年8月21日，我赴北京參加《我要上春晚》的節目錄制，與董卿姐姐親密互動，與NBA著名籃球明星加內特合作。在臺上風光無限的我，很難有人知道我在臺下付出了多少汗水甚至淚水，可以這麼說，上臺前20天的“魔鬼式”訓練，我是在淚水和汗水中度過的。每天“鬼哭狼嚎”式的基本功，上千遍的動作反覆，每天脫下五、六件溼透的衣衫，其實那時我已分不清到底是汗水還是淚水了！每天往返於舞蹈房、練鼓房和酒店之間，“三點一線”的生活模式；每天做著重複的動作，接受了老師的嚴厲指導；每天聞著舞蹈房內隨時散發出的陣陣汗臭味，地板上留下了我們摸爬滾打的身影，直到現在，我都為當時我們的“瘋狂、痴迷、激情、殘酷”而感到震驚！這種感覺也只有我親身體會後，才能為之觸動！
而當我站在多彩絢麗的舞臺上的時候，我頓時覺得一切都是值得的！瞬間，我才真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的蘊意。
一個人出一點點成績是多麼的不容易啊！只有付出才可能有回報，一個人的生命必須先苦後甜，“少小不努力，老大徒傷悲”，我們現在好好學習，長大後一定對社會、國家，甚至世界起著非常大的作用。就像為什麼現在我們有美好的生活，就是因為我們革命先烈用鮮血、生命換來的。
正是這股力量支援著我，去為自己的理想而奮鬥，能捨去玩耍的時間去做有意義的事情。
雖然我們捨去了自己的小天地，但我們收穫了一片更大的天空。趕快行動起來吧，為自己的理想而奮鬥吧！