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家風作文

有關家風作文(精選34篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的家風作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  家風作文 篇1

  俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說:“國有國法,家有家規。”家規是一個家庭所規定的行為規範,是一家人的道德標準,不可缺少。而當我呱呱墜地時,“孝順”就一直陪伴著我。

  百善孝為先。從我記事的那天起,爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海裡。他們從沒和奶奶頂過嘴,奶奶發脾氣時,爸爸也從來都是笑臉相迎,安慰著奶奶。每次我們去看奶奶,爸爸媽媽都會幫著做家務,讓奶奶休息,我呢,就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個溫馨、和諧的畫面。爸爸媽媽經常教育我:“奶奶年紀大了,很多事我們要讓著她,得學會孝順。”

  上個星期天,媽媽晚上下班回家,滿臉滄桑,我趕忙讓她坐到沙發上,主動打來一盆洗腳水。“幹什麼?”媽媽滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經心地回答到。說完,便幫媽媽把襪子脫下來,把腳放進水盆裡去。誰知,媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎麼回事?我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊,真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來!哎呀,我真糊塗,怎麼給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢?於是,我對媽媽說:“對不起,媽,我再去給您添點兒涼水。”媽媽點了點頭。於是我便端起盆子來到水龍頭上接了點涼水。這回我可長記性了,用手試了試水。嗯,正好。於是我把水給媽媽端去,並把媽媽的腳重新放到水盆裡,給媽媽洗起腳來。媽媽背靠在沙發上,眯著眼,一副很享受的樣子。洗完了,我剛要把水盆端走。媽媽說了句:“有個女兒真好。”聽了這句話,一種酸澀的感覺湧上我的心頭。

  “孝順”是忘不了的情,“孝順”是無法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之後,永無連線。

  只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因為他們經不起等待……

  朋友們,用你們的正能量,把你們的家風傳遞下去吧!

  家風作文 篇2

  家風是一家的風氣,代表了一個家庭的品德素質。每家的家風都不相同,但都遵守著社會的道德規範。

  媽媽時常在我的耳邊說:“誠實守信是做人的基本原則,你一定要牢記在心。”而此時,我的腦海就會浮現出那一幕畫面。然後,我每次都會鄭重其事的回答一句:“我知道。”

  我記得那一年的夏天。外面的雨點猛烈的擊打著大地,狂風將大樹吹的左右搖擺,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在訴說著他們的恐懼。天空黑壓壓的一片,太陽不知道躲到哪裡去了。外面惡劣的天氣就如同我此時的心情一樣糟糕。“明天就是我的生日了,天氣預報卻報導暴雨將持續一週,我的生日蛋糕估計要泡湯了,不知道媽媽還記得她的承諾嗎?’我在心裡想。恍恍惚惚中,這一天已經過去,媽媽沒有提起我的生日,我亦沒有。

  第二天,外面依舊下著暴雨,但狂風已經停止了湧動。隨著時間的一點點推移,我的心情變得越來越沮喪,難道媽媽真的忘記了她的承諾了嗎?我不停的向門口張望。到了傍晚,就在我要徹底喪失信心的時候。突然,一抹身影出現在我的視線裡,沒錯,這就是我的媽媽。帶媽媽拿著生日蛋糕走進屋裡的時候,我立即撲到她的懷裡,哽咽著說:”媽媽,我以為您忘記了那個承諾。”媽媽笑著說;‘傻孩子,我怎麼會忘記。曾經,我對你說過,你每次生日,我都會給你買生日蛋糕。我既然對你許下了承諾,就一定會做到。這就是我經常對你說的誠實守信。“

  自從這件事情之後,我更加體會了”誠實守信’這四個字的含義。只要是自己許諾過的事情,無論有多大困難,都要完成;否則,就不要輕易許下承諾。

  這就是我的家風,將伴隨我的一生。

  家風作文 篇3

  家、家族既是文明人類自我生產和繁衍的母體,也是社會組織結構的基本“細胞”,還是人類生命個體與社會組織生活之間的關鍵“連結”,因而有著無可替代的地位。有鑑於此,我國古代圍繞家和家族產生了家譜、家訓、家教、家學、家風、甚至“家政”(朱熹語)諸義,西方則有政治家族、軍人家族、家族企業諸種。可是,由於長期困擾於兩種似是而非的俗見,使得近代以來的中國家庭認識一直模糊不清甚至大謬不然。一種見解是,因中國傳統社會的“家國同構”特徵而使家和家族成了中國現代化的歷史包袱,彷彿不超脫其外則無以致中國之現代化。另一種與之關聯的俗見是,家庭家族因其自然血親的生命親緣關係和特殊的群集屬性而必與現代社會的公共化趨勢相悖,非但無益於現代社會的制度秩序建構,而且有礙於現代社會的公共組織和發展。據此,有人甚至把“家庭本位”與“社會本位”視之為古中與今西之文明文化的根本區別之一。可惜這兩種觀點都失之偏頗:前者既未真正理解中國傳統社會,也誤解了家庭和國家之間的複雜關係;後者不僅誤解了家和傳統社會,也未能全面瞭解現代社會公共化的豐富內涵。

  作為人類自我生產繁衍的核心單元,家、家族確乎難免其自然血親的屬性,但人類的自我生產繁衍決非純粹自然的生命事件,它關乎人性、人道、人倫;而作為“社會細胞”,家庭也決非僅僅是社會組織的開端,更是社會文明教養、德行培育和文化傳承的第一驛站。故此,家教、家風、家學才具有優先、初始、前提預製的特殊文明暨文化意義。顧名思義,所謂家教即家庭教育或教養。所謂家風即作為倫理親緣共同體的家庭(家族)在長期的家庭生活傳承中,逐漸形成和積澱起來的日常生活方式、家庭文化風範和道德倫理品格。

  無論中西古今,家教都是人類教育和教化的重要組成部分,而且是最初始、最基本、最具內在價值體認和內在認同連貫性的教育和教化。與普通的知識教育不同,家教更注重人文禮俗和道德倫理的教養,是一種真正純粹的德行生命養育。《說文解字》雲:“育,養子使之善也。”家教是家風形成的基礎,家風是家教效應即家庭或家族道德倫理風範和文明教養水準的外在顯現,家訓則是維護家風的基本規範體系。各家自有各家的規矩訓誡,各家的家教方式、程度和效果亦有不同,故而各家的家風也會相互見異。但家教家風的內涵卻互有重疊。一般說,勤儉治家、誠實為人、寬厚處事、崇學尊禮、溫良恭讓、善良寬容等等,當是諸家治持教養、光耀門庭的基本美德倫理。家學在傳統社會雖未普及,但對於一些殷實富裕且崇文重學的家庭和家族來說,家學不僅可以形成傳統,並且對家教之醇和家風之正大有助益。

  家教家風與整個社會教育和社會風氣有著密切關聯。毋庸贅述傳統社會家教之於民智開啟(比如,蒙學)和民風淳化的歷史經驗,僅就現代社會而言,家教不單依舊是整個社會教育體系的第一環節,更是現代公民道德教育的德行奠基。所以,人們常把家教看作是養成人格美德的搖籃,將家風視為民風國風的風向標。一個缺乏基本家教而能成為合格甚至優秀社會公民的現代人是難以想象的,一如現代教育低下卻能進入現代化先進行列的國家不可想象一樣。歷史和現實的經驗教訓還告訴我們,當一個社會或國家遭遇道德文化挑戰,民智待開、民風待舉之時,家教和家風的地位和作用便更為凸顯,更值得社會關注、激勵、期待。易言之,作為“社會細胞”的家庭之家教家風的改進強化,必定大大改善和強健整個社會肌體的活力。即使在社會轉型、國家鉅變、民族遭遇危機的宏大程序和關鍵時刻,家教家風亦能發揮其鋪石以開大道、培林以挽狂瀾的巨大作用。滿門忠烈的楊家將之於風雨飄搖的宋朝江山當是顯證。

  20世紀以降,中國家學式微,家族家譜漸消,家教則逐漸被社會政治道德教化所替代,因而家風也慢慢淡出現代社會文化評價視野。這固然是現代性文化擠壓的後果,需要認真反思。事實上,現代社會的公共化程度越高,家教家風愈顯珍貴。現代社會的公共化秩序不單單是宏觀制度系統的強化和成熟,更根本的還需要公民美德的內在支撐。當代美國倫理學家麥金泰爾看得深刻:對於一個缺少正義美德的人來說,普遍的正義規範約束效果等於零。社會公共性確實具有其宏觀結構的外在普遍性特徵,但人格典範、道德先進和品格卓越同樣是公共文化價值的精神根基,更是引領公共社會的內在價值力量。就此而言,家庭教養依然不可或缺,一如歷史之於現代社會的理解不可缺少一樣。

  家風作文 篇4

  家風,顧名思義是每個家庭的風氣,你家的家風是誠信,他家的家風是文明,我家的家風則是勤儉!

  從我懂事開始,媽媽就教育我一定要勤儉。在他們那個年代,常常一頓飽飯也吃不到,更別提吃肉了。可我卻對媽媽的教誨置若罔聞,常常把自己不喜歡吃的菜倒掉,洗個手就要大半盆水。每當看到這一幕,媽媽都怒火中燒,立即走過來制止我、教育我。可我卻不以為然,直到那一次,我才真正體會到了媽媽的良苦用心。

  那天,我跟爸媽回山上老家。綠油油的山坡上到處都是幹農活的人,火似的太陽照在每個農民的背上,他們不停地拋灑種子,汗水也隨著種子一起飛揚在田地上空。一位農民伯伯在除草,他將黝黑的雙手伸進骯髒的雜草和汙泥,雜草除去了,那一雙黝黑的手卻沾滿了腥臭的汙泥!

  來到奶奶地裡,奶奶正在採豌豆尖兒,只見她每彎下腰五六分鐘,就得站立起來不停捶打自己的背,滿頭的汗水來不及擦,髮絲順著汗水貼服在臉上。爸爸告訴我,奶奶的腰因長年勞累患了“椎間盤膨出”的病。看著奶奶佝僂的背影,我非常心疼,我心裡默默唸著“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱”。

  回家的路上,看到的一幕幕讓我久久不能忘懷。回想外婆說的:“一粒米十滴汗”、媽媽喊著:“隨手關燈”、奶奶端著剩飯剩菜不忍倒掉的猶豫神情——我終於明白了媽媽要我勤儉的原因!我下定決心一定要養成勤儉的習慣,我相信我一定會成功的!

  從此,我會非常節儉地使用學習用具,鋼筆爛了就將幾隻爛鋼筆拆開組合起來接著用;作業本分成幾個板塊,可以做更多的作業;草稿紙用每學期沒用完的本子拆分合訂而成再生本。我還注意低碳環保,節約資源,自己帶水杯,把餐巾紙一分為二用,離開教室時及時地關燈、關電扇。在穿著上我也不和同學攀比,在學校穿校服,在家穿表哥給的舊衣服,只要穿得乾淨整潔就好,不必過分講究。為了節約,我把圖書館當成遊樂場,常常在圖書館裡一呆就是半天,還常用家裡的書和同學交換閱讀。在生活中,看著父母忙碌的身影,我更加註意從身邊的點點滴滴做到勤儉。我常常做自己力所能及的事情,洗碗、洗小件的衣服、拖地。為了節約用水,我總是把水放得很小,用洗衣服的水拖地,用洗菜的水澆花。我還經常廢物利用,用廢塑膠瓶做的玩具小車、用廢舊易拉罐做的風鈴、用廢紙盒做筆筒……現在,我養成了勤儉的習慣,勤儉讓我受益匪淺!

  勤儉不僅僅是我們的家風,更是中國的國風,現在國家越來越富強,百姓越來越富裕,“勤儉”在傳統意義上更擁有了新時代內涵。作為新時代少年,我一定繼承家風,弘揚勤儉。讓勤儉之風永遠流傳……

  家風作文 篇5

  說起家風家訓,我可是有很多得關於它得故事。它們和現在得社會主義核心價值觀有許多相似之處,但比他們嚴厲得多。

  在我還上幼兒園得時候,爸爸就已經為我們制定好了家訓。一共分為五條:1、不許說髒話;2、要勤儉節約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風是尊敬長輩。我們都嚴格按照這個生活。

  但是,我也觸犯了一些家規,我得到了嚴厲得懲罰。那一次,我早上起來,匆匆洗漱過後,竟然忘記了關掉水龍頭,水一直流到了中午,爸爸回來後,非常憤怒,把我按在床上死揍了一頓,並且讓我不能再犯。

  還有一次,我將一些用不到得鉛筆,扔到了火裡,這一幕,被爸爸看見了。我又被揍了一頓,但我不服,和爸爸吵了起來,我又觸犯了一條,直接被禁足了。過後,我非常後悔,後悔自己得衝動,不但捱了揍,還不能出門。從那以後,我再也沒改觸犯過家規。

  直到今天,我們家還保留著這個規矩,但是,不知為什麼,我總想挑戰一下。在吃飯得時候,爸爸媽媽正在談事情,我覺得機會來了,直接插嘴,還不小心說了髒話。我以為我會受到最嚴厲得懲罰,我得心撲通撲通地跳,但出乎無意料得是,我受到得只是言語教育,看來家規是會隨著我得年齡而減輕得,不過這是要我自覺遵守,我決定,從今以後,不管我身在何處,我都要嚴格遵守家訓。

  雖然家規令我吃盡了苦頭,但是我知道,這一切都是為了我好。我一定不會辜負爸爸媽媽對我得期望得。

  家風作文 篇6

  “家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家裡,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風雲,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎麼辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎麼辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場,雖然那個同學沒有來,但是我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能夠影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!

  家風作文 篇7

  如果說,家庭是農田,那麼孩子就是農田中的一顆小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養成好習慣。家風,幫助著我成長。

  在家裡,父母經常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。父親走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是個好孩子。”父親的話深深地教育了我,從此以後,我牢記於心。

  爺爺經常也對我說:“孩子呀,現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節約用電節約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這麼想的,也是這麼做的,他正在用行動教育著我。

  這些文明家風一直伴隨著我,並幫助著我成長,它讓我養成了好習慣,好品質,樂於助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關係。是的,一箇中國人,就必須有著良好的文明家風。

  樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風,是一個家庭的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長!

  家風作文 篇8

  今天早上的時候,陽光明媚,爸爸媽媽說來說去的,商量著今天早上去哪呢?去小將?去回山?我決定了先去回山,再去小將。他們非常贊同我的意見。

  我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆,我們坐著小轎車去了回山的方向上,沿著彎彎曲曲的盤山公路,我們到了回山。我們一起去回山的,不,不止我們三個,還有哥哥姐姐妹妹一起來了,而且要一起去探親呢!

  隨後我們吃了個午飯,說說家常話就下來了,我們在家裡先準備了一下,爸爸媽媽實在太會磨蹭了,我說先下樓了,我就“唰”的一下就跑到了樓下,我開始在樓下耐心的等待著,等了會兒,我實在等不下去了,我一個人跑了下來,大聲地跟媽媽說:“我在叔叔的理髮店裡等!”媽媽給我一百元去買水果,十元的橘子,還有一串香蕉,只要二十元,爸爸媽媽知道後,直誇我挺會買東西的。

  我們的車子來了,和哥哥一起去小將看望外公外婆,我們說了幾句話,就下來了,下來前拿了很多東西,有毛豆,有青菜、菠菜,有番薯,還有野生的獼猴桃……收穫多多,這個星期看來不用買蔬菜了,都是綠色環保的蔬菜,我可有口福了。

  我們回來了,一天的牢累並幸福著。開始整房間,爸爸媽媽正在整理自己的東西,我在整我自己的房間,你看,我們家的人多麼的勤勞啊!而且我媽媽也很講衛生哦!比如:媽媽吃東西前都要洗一遍手,就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。

  你看看,這就是我們家的好家風。

  家風作文 篇9

  常聽人說“校有校規,家有家風”。那家風是什麼?家風就是一家子的風氣,也就是家規,幫我們把那些不正確的習慣改掉,形成良好的習慣。

  自從我懂事起,媽媽就一直教導我要“勤儉節約”,讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事,直到這件事情發生,才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天,媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市,我把錢遞給了售貨員阿姨,阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家,我把鹽遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了,說:“你為什麼把錢給扔了?”我說:“現在的一角錢留著有什麼用,什麼都買不了,扔掉算了。”媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要積少成多,就會是一大筆錢。”我嘴上答應,可心裡還是在想:等一角錢攢到大錢,那要等到猴年馬月呢?

  過了幾天,家裡要交電費,媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問櫃檯阿姨我家電費多少,阿姨用卡一刷說:“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠,我便理直氣壯地說:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我說:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那麼多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對啊。回到家,我便把那一角錢撿起來,放進了一個小抽屜裡。從此,我便把一些零錢都放到了那個抽屜裡,養成了節儉的好習慣。

  節儉,是我們家祖輩傳下來的家風,它就像一盞指明燈,照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。

  家風作文 篇10

  家風,就在生活的點點滴滴之中,對我來說一點都不陌生。

  在我們家裡,閱讀與我們形影不離。在我的記憶裡,媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀,再忙也不例外。媽媽看得津津有味,不時會笑出聲來,我因此感到好奇,書中有什麼魔力能吸引媽媽?媽媽於是給我拿了一本書,和我一起讀了起來,那本書我至今已忘了名字,但是它把我深深地吸引住了。之後,家裡就多了一道亮麗的風景線,每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家裡,只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲,靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之後,媽媽為了我看書的需求,二話不說,購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內,書香四溢,讓我受益許多,知識面越來越廣,知識量越來越多,還領悟了許多道理。

  “一粥一飯,當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候,我幾乎每次吃飯時,飯粒都掉在地上,爸爸就因此狠狠地訓斥我,我感到既委屈又不解,心想:不是掉了幾粒米麼,有什麼大不了的?我左耳進右耳出,不當一回事。爸爸看到了我的不以為然,等種水稻的時候,爸爸把我帶到農田裡,和家裡人一起插秧。才幹了一會兒,我就累的腰痠背痛,汗流浹背,感覺整個人都癱瘓了。爸爸於是語重心長地對我說:“種下一粒種子,需要農民播灑許多汗水,付出百倍的辛勞,所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話,從此我再也不浪費糧食了。

  我們家的良好的家風讓我受益匪淺,感謝父母對我的培育。

  家風作文 篇11

  家風是家的傳承,是家的風氣。它如同我們的糧食一般,是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣,有著優良的傳統美德。

  有一首詩叫作“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候,有一天,我實在吃不下飯了,就把米飯給倒了,沒想到,我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲,“你怎麼能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食,如果這個是你種的大米,收穫的糧食給人倒了,你心裡是什麼滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛,至於這麼大驚小怪嗎!”我心裡很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說:“璐璐,剛才是我聲音對你大了一點,可是你想一想,現在有這麼多山區裡的孩子,吃不飽穿不暖,但我們城市裡的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落,媽媽用慈祥的目光看著我,然後勸我說:“剩餘的飯還是吃了吧,這麼點飯吃完就當是積德。”他們注視著我,我都有點不好意思了,頓時我的小臉變得紅撲撲的,也知道了自己的錯誤,拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭,說:“爸爸媽媽,我以後再也不會浪費糧食了,對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣:“知錯能改,善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。

  家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路,讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺,我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去,發揚下去。

  家風作文 篇12

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。好的家風,是一個家庭最寶貴的財富,是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風是什麼呢?現在我給大家介紹下。

  父母告訴我要尊老、敬老。

  那是我剛上一年級的時候,九月十八日,全家高興地回家給奶奶過生日。吃飯的時候,我看到很多好吃的菜,我就什麼也不顧了,將好吃的菜拉到自己跟前一直吃。這時,爸爸看見了,將盤子放回中間,還給我講了“孔融讓梨”的故事,說:“好吃的菜要大家一起分享,讓奶奶先嚐一嘗,奶奶是家裡功勞最大的,讓我們一起祝奶奶生日快樂!”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗裡,他用自己的言行教我要尊老、敬老。

  父母還告訴我要誠實做人。

  有一次,爸爸出差買回來一個挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西,不小心將爸爸買回來的茶杯給打碎了,我看闖禍了,心想這回爸爸肯定會打我的,這可怎麼辦?爸爸下班後,我一直不敢吭聲,不過爸爸還是發現了桌上少了他心愛的茶杯,問:“那個茶杯哪去了。”我紅著臉說:“讓我不小心給打碎了。”爸爸見我很誠懇,說:“沒事,以後做事小心,今天你表現很好,很誠實。”並且對我說了句意味深長的話:“茶杯打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”

  尊老敬老,誠實做人,這就是我家的家風。

  家風作文 篇13

  國有國法,校有校紀,家有家風。家風如雨點,它隨風潛入夜,它潤物細無聲。我從小受父母的影響,在優良的家風教誨中慢慢長大!

  我的爸爸媽媽都是非常孝順的人,當我還很小的時候,爸爸在外地工作,我的媽媽獨自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時候第一碗飯都是盛給爺爺的,家裡有好吃好喝的總是先問爺爺是否吃。媽媽經常同我和姐姐說的最多的話就是家有一老勝似一寶,百善孝為先,家和萬事興。

  小的時候不是太懂,只覺得說得蠻好聽,蠻順口,也會經常同媽媽一起說這些話。小的時候我還有一句專屬於我對姐姐稱呼,媽媽問我張昕是誰啊?我就回答是我的親親姐姐,這時媽媽就會露出開心的笑容!生活中媽媽就是這樣無時不刻告誡我,尊敬長輩,關愛家人。

  爸爸媽媽平時生活比較節儉,從不鋪張浪費。一直告誡我們,可以好吃好喝,但是絕對不允許浪費!讓我知道了作為學生,我應該做到不挑食,不浪費食物,無論在哪裡節約用水用電,要愛惜自己的學習用品,不與他人攀比衣物。要我從小事做起,從身邊的事情做起!從小就養成勤儉節約的好習慣!

  我家的家風給我傳達的是一種正能量,父母要求我們從小做起,從小事做起,讓我在良好的家風影響下茁壯的成長,讓我成長為一個對社會有用的棟樑之材!

  家風作文 篇14

  家是一個溫暖的字眼,它是無數遊子的避風港。而家風是個嚴厲的字眼,它是諄諄的教誨。

  我就是在父親一次次嚴肅的教誨下體會到我家的家風的。

  一向貪玩的我常常跟父親撒謊,並找各種理由出去玩。我常以:老師叫我們同學幾個去她家幫忙收拾為理由。父親一聽便總是答應,還囑咐我平時沒事就叫我多跟老師溝通交流,多幫老師做事。我立馬在心裡笑開了花,那時的我也沒想那麼多,反正有理由,隔三差五就跟同學結伴出去玩,下午四、五點又回家。時間久了,父親就察覺到不對勁了,那個老師放假的時候沒事兒就叫學生天天往她家裡跑啊!於是向老師撥打了電話詢問情況。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個八度!簡直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉,心裡暗自擔心,鬼鬼祟祟地三步並作兩步往房間溜去,誰知父親一下叫住我,嚇得我不禁打了個寒顫。心想肯定是出去玩被父親發現了,糟糕!只好低著頭,小碎步向父親走去。果不其然,我一過去就看到父親手機上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝,驚得立馬紅了眼眶,肯定免不了一頓打了!

  後面吃飯的時候,父親語重心長地說:“二妹,爸爸也不想打你,但做人一定要誠實,不能撒謊!”父親看到我身上的紅印子,暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧!

  那件事過後,父親把打我的樹枝放在木櫃上說要我長記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導我說的話“做人一定要誠實,不能撒謊!”

  家風作文 篇15

  國有國法,家有家規;沒有規矩不成方圓。小朋友,你們知道什麼是家風嗎?

  歷時三百四十餘年,多達一百六十八條,被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽為中國傳統的重要里程碑。

  世界上各家都有各自的家風,如有些家庭的家風是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。

  那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位櫃檯後面的服務員是一位白髮蒼蒼的老奶奶,當我們拿著水果去稱重,老奶奶對著我們說:“十元!”因為我們沒有零錢,所以爺爺給了二十元,讓我接找回來的錢,老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心裡一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢還給她吧!但是我多賺了五元為什麼要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶,並對她說:“老奶奶,您多給了我五元錢,還給您!”老奶奶笑了笑說:“真是一個有誠信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”

  一個詞,一句話,一個家裡的故事,一段家庭的記憶都是家風的載體,家風是潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈,塑造著我的人格,是一種無言的教育,是一種無字的典籍,無聲的力量,是一種最基本、最直接、最經常的教育。

  家風作文 篇16

  制定家規家風是中國家庭教育的一大特點,可謂源遠流長。在家庭教育中,家風和品德教育最為重要,我家的家風就是“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德,成為對社會有用的人。

  在我的成長過程中,遇到過各種各樣的事情,形形色色的人,如果我內心沒有一個做事的明確標準,很多時候會猶豫,犯錯。

  記得我很小的時候,有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時候,車上比較空,我獨自坐了一個位置。當車行駛到一半的時候,車上陸陸續續上來很多人,有的拿著行李,有的抱著孩子,這時,媽媽和我說,我們把座位讓給其他需要的人吧,我聽後,撅著嘴說,“我先上來的`,應該我坐啊”。

  媽媽先是有點驚訝,但明白在孩子的世界裡,對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛,很搖晃,那個老奶奶很難受,我們把座位讓給她,讓她舒服一些,她也會感謝我們”。我覺得挺有道理,就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事,自己的一個小舉動,幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學後,媽媽會經常講一些名言故事,如勿以惡小而為之,勿以善小而不為。贈人玫瑰,手有餘香,讓我明白其中的道理。

  好家風給我播下種子,鍛鍊了我的情操,收穫了一種習慣,最終會成就一個成熟可信的我,讓我有一技之長立足之地,讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚好家風,從小事做起,從自己做起。

  家風作文 篇17

  “人必有家,家必有訓”。家訓,是指家庭或家族祖輩對子孫後代立身處世、持家治業的教誨。浙江的家風、家訓深受儒家文化影響,既具備中華民族優秀文化的基因,又有鮮明的地域特色,字裡行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。看著手裡的《浙江好家風》,想起暑假裡參觀過的鄭義門和《鄭氏規範》,不禁感慨不已!

  《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”,鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經營之中,在生活實踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念,是經營自己家庭的人能夠以家族治理理念經營治理國家,在執掌權利時自覺抵禦權利的誘惑,防止毀身敗家。鄭義門歷經幾代相傳,訂下168條家規,違者嚴懲。

  我從中學到了很多東西,不以規矩不成方圓,家規的作用是為了教育好後代,而不僅僅是為了讓家人對家規產生畏懼情緒。我們家的家規是什麼呢?主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;不浪費糧食,不浪費水,不挑食挑穿;遇事情要與家人商量;知錯就改,主動承認錯誤。媽媽經常教育我,少與他人比錢財、比闊氣、比享受。多與他人比修養、比學識、比勤儉。從我做起,從家做起,從現在做起,爭當樹立良好“家風”之典範。

  家風作文 篇18

  誠信是什麼?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。

  我的媽媽是一個守信的人。星期天,我讓老媽去家樂園超市,給我買我最愛吃的椰蓉麵包。到下午,媽媽就去給我買麵包。可是我等很久也不見媽媽回來。後來就下雨,我很擔心媽媽,因為媽媽出門沒有拿雨傘。過一會兒,我聽到一陣敲門聲,我開啟門一看,啊!原來是媽媽!媽媽怎麼變成滿身是水呢?我趕快拿毛衣,給媽媽擦乾,媽媽從懷裡把麵包拿出來,我看到我要的麵包,沒有沾上一滴水珠,而我的眼眶裡的淚水早已蓄滿。

  我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在幹活時借門衛一把盒尺,說:“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下,就把它放到外衣兜裡。到第二天,爸爸就把盒尺還給那門崗。

  我也是一個守信用的人。有一次我在家裡非常想看一本書,就去圖書館借一本書。我對圖書管理員說:“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意,我就把書借回家。到第二個星期六,我還在看。一點、一點半、兩點我還在看,我竟忘記還書的時間,無意間我往鐘錶哪兒瞄一眼,一看已經兩點鐘,我急忙往圖書館奔去,到那裡我把書還給圖書管理員,我想:我說到做到是個講誠信的好孩子!

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。

  家風作文 篇19

  我的家風是嚴愛有加,和諧寬鬆,我愛我的家!

  媽媽希望我養成良好的生活習慣,每天總是不厭其煩地催我:洗臉、刷牙、洗腳,勤洗澡、勤換衣;按時完成老師佈置的作業,出去玩時必須按時回家,不能讓家長擔心,對人要有禮貌,有什麼煩心的事必須告訴媽媽,媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。

  爸爸呢?就不一樣了,雙休節假日,每當我寫作業會大了,爸爸就告誡我:不能用眼過度,要多向遠處望望,多做些眼保健操,活動活動,不要長時間盯在某個地方,他總是要陪我到外面散散步,做些體育鍛煉,讓我放鬆自己的心情,有時候還給我講一些似懂非懂得大道理,還時常會想法逗我開心。

  我們一家人都愛學習,是一個書香家庭,以至於我們每個人的床頭,擺滿了各種圖書:天文、地理、典故、小說、還有各種工具書,我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁,沉浸在書香中。

  每次過生日,爸爸總會給我買一些書作為生日禮物,他們希望我長達後能成為一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂,喜歡鋼琴,雖然家裡並不富裕,還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機器,而是成為一個全面發展,有特長的女孩。

  別看我年齡小,我可是家裡的“老大”。我在家裡的牆上貼上了自己擬定的各種家法、家規,有懲罰,有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭裡,感到無比幸福和滿足!

  家風作文 篇20

  家風,顧名思義,就是一個家庭或家族以來形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風格傳承,雖然我們明白“家風”的意思,但你知道我們的家風是什麼嗎?

  家風分為幾和種:1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養,它如同一棵小樹,從點點滴滴的小事去表現,它才會在你的心中紮根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不可缺少的,如:向叔叔阿姨問好,進辦公室喊報告,在公交車上主動給爺爺奶奶讓座等,都能體現個人的文化修養。

  聽爸爸講,他那小時候天天吃不飽,他的同學帶他們去偷別人的地瓜,個個都答應,到了地裡,就開始了“戰鬥”,每個人都摘了幾個地瓜,摘完了就趕緊逃,生怕被別人發現。直到安全了,才把地瓜拿出來,在衣服上使勁蹭蹭,扒開皮,便開始“掃蕩”了,不一會兒,幾個地瓜下去,爸爸又藏了一個以後吃,不過很快就被媽媽發現了,媽媽繃著臉問爸爸:“哪來的?”爸爸支支吾吾地說:“別人給的。”媽媽當然不相信,臉色嚴肅起來,爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓,拎著他去給種地瓜的李大爺道歉。家風有時就像一弘清泉,能夠滋潤我們的心靈。

  現在,我知道了我們家的家風,就是勤勞,樸實,嚴謹,上進,樂觀。我們需要行動,把良好的家風傳遞給每一個人!

  家風作文 篇21

  許多家庭都有自己的獨特的一面,我家也不例外。我家的家風是“節約風”。

  我家最過日子了,奶奶說這叫節約,不是提倡光碟行動嗎,在我家,只要有幾道菜,幾碗飯,就會有幾個空盤子幾個空碗。

  記得有一年過年,大家都知道“正月初一不動刀”的風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子,留著初一的時候吃,結果那一年奶奶竟然忘記了,所有的餃子都下鍋了。結果為了節約,全家總動員,來了個除夕大光碟行動,所有的餃子一掃而光,我們也充得不行了。結果第二天,正月初一沒飯吃了,幸虧去舅爺爺家去拜年,舅爺爺留我們全家吃飯,這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。

  我們不光節約糧食,還節約用水呢!在我們家,廚房裡,洗刷間裡,盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁,下雨的水澆花。常在河邊走,哪有不溼鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次,奶奶找了一個礦泉水瓶子,裝上了空調的水,準備給花兒洗澡,結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候,我放學回家,看見桌子上有瓶水,不管三七二十一,拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶,咂咂嘴,咦,這味不大對頭呀,怎麼這個味?這時奶奶出現了,原來是接的空調水呀,我的奶奶呀,真節約呀!

  爺爺奶奶常說,節約是中華民族的美德,也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。

  你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!

  家風作文 篇22

  家風,是指一個家庭的傳統品德,是中華傳統文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發展的基礎,堅實了公正、法制的社會主義。

  我們家的家風,是勤勞、敬業。我的爸爸在火車站當值班員,工作十分辛苦,不得不說是個體力活。但是他每天都按時到崗,從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺上跑來跑去,指揮旅客們有秩序地上、下車,還要應對各種突發事件,維護旅客的安全。特別是他值夜班時,即使風雨交加,氣溫驟降,還要頂著刺骨的寒風賣力地奔跑,一整夜只有短短半小時的休息時間。

  我的媽媽是一位會計,雖然工作不受時間限制,可每個月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。儘管在白天她要加倍地計算、核對,可晚上還要加班加點地工作,一點兒也不馬虎。經過她核算的賬目,絕不會有半點差錯。她不僅在外工作認真,在家也非常勤勞。每天清晨四點,我還在夢境中遨遊,媽媽卻早已起床幹家務。當我醒來時,家裡已是另外一個模樣。

  今年,我也變得異常勤奮。往年每每拖到最後的寒假作業,今年卻早已寫了大半。短短五天的時間,我就把數學作業寫完,開始寫英語和語文作業了。

  家風是每個家庭的傳統文化,也是中華民族幾千年來的智慧結晶。作為一個堂堂正正的中國人,我們一定要延續中華的傳統美德,遵守家風家訓,創造祖國更加美好的明天!

  家風作文 篇23

  “家風是什麼?”許許多多的回答樸實但充滿著深意。中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

  每一個家庭都有自己的家風,我家自然也不例外。我家的家訓是誠實做人。母親時刻叮囑我做人要誠實。有一次,媽媽帶著我去買衣服,由於當時顧客很多,老闆找錢的時候有點匆忙,導致多找了我們10元。當時也沒注意,回到家後,媽媽一算賬發現多了10元,媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店,把錢還給了老闆。老闆很感謝媽媽。

  在我上三年級的時候,我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起

  玩,香水瓶一不小心被我們打碎了,回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天,媽媽說她的香水不見了,怎麼也找不著。這時我顯得特別緊張,站在那不敢動,爸爸看出了端倪,拉著我說:“你一定知道媽媽的香水去哪了,是不是?”我低下了頭,說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說:“香水打碎了還可以再買,而誠實是用金錢也買不到的。”我看著爸爸,用力的點了點頭,並把他的話深深的記在了心裡。

  失信就是失敗,要想成功最基本的也是誠實。這就是我家的家風。家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

  家風作文 篇24

  我的外公是個普普通通的鄉村老農,沒什麼文化,卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點就是像人做事。

  在媽媽小的時候,因為家裡窮,她只上到小學四年級,就輟學了。那時候,饅頭對農村孩子來說,可是少見的美食。外公出門幹活回來,偶爾會帶幾個饅頭給孩子們解饞。

  有一天,外公叫媽媽去門前的水田裡插秧,並許諾她插完秧後,給一個饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下,媽媽飛一般地奔到田裡,又飛一般地把秧給插完,再飛回家裡向外公要饅頭。外公來到田邊一看,秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發雷霆,狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了,饅頭自然也吃不成了。外公說:“莫像人做事,做不來食。(霞浦話)秧苗沒插好不許吃飯。”媽媽只好再次踏入稻田裡……

  可那時媽媽畢竟是個小孩子,兒童的玩性常常會讓她忘了正事。餵雞時,她玩起了“逗雞”;上山採豬草,她卻學男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事後外公又少不了訓她“要像人做事”。

  在外公的嚴格教育下,媽媽雖然沒讀過多少書,但她學會了做事認真。長大後,開了家皮包店,她嚴格把控皮包質量,生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我,一點兒也不比那些上過大學的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事,讓我從小練成了一手好字。

  好的家風,影響的可不是一代人啊!

  像人做事,是霞浦方言,意思是認真專心做事。

  家風作文 篇25

  最近,我從老師口中得知一個新的詞語,家風。剛聽到這個詞的時候我還不懂,進過仔細的查詢我得知了家風的意思。就是指家裡的習慣品德。突然一個問題從我腦子裡閃現,我家的家風是什麼呢?

  於是我想問問我爸爸。

  一天在吃午飯後,我就向爸爸提出了這個問題。爸爸說:“家風啊,家風是咱們這一家人的道德標準。是一個家庭必不可少的重要成分,如同水一般”。我又問咱們的家風是什麼啊?爸爸說:咱們家的家風有很多,你看媽媽一直很勤儉節約,他花錢從不大手大腳,不該花的錢他一費也不花。還有他把拖地的水用來衝馬桶、澆花。還有他做飯,把飯的量控制的很好,沒有一次剩很多飯我們家的家風還有。尊老愛幼,你想一想,有一次,你爺爺的手受傷了,你姥姥還病了,我去上班了。全是靠著你媽媽做飯、洗衣服。還要管你。有什麼好吃的都先給。咱們家的家風還有幫助他人,有一次,鄰居家的自來水管壞了,沒辦法接水。你媽媽主動地讓他們來咱們家接水。

  以後你要學會感恩,報答你媽媽的養育之恩,不要讓你的媽媽不順心,你以後要記住小心做事大方做人的道理,學會吸取別人的長處,改正自己的短處。並且你不要驕傲,否則你會落後的。

  聽了我家的家風和父親的教誨,我懂得了很多道理,以後我長大成人之後也要維持這樣的好家風一個高尚的人。

  家風作文 篇26

  每次我做事,媽媽都說我是小大人兒,做事都有自己的主見,有的時候,媽媽的事我也操心。

  有一次吃飯,我給媽媽夾菜、夾肉,媽媽說:“寶貝媽媽自己來吧!”爸爸看了說:“這是應該的,孩子知道疼你了,說明她長大了、懂事了,也代表著將來會好好照顧咱們的!”聽完爸爸的話,我們都笑了。

  還有一次,我想幫媽媽洗衣服,還想給媽媽驚喜,我就告訴她我在做實驗,等洗好後我叫媽媽來看看,媽媽大吃一驚說“寶貝,你真是懂事孝順的好孩子!”

  現在大家知道了吧,孝敬老人就是我家的家風,一代一代傳下來,姥姥姥爺照顧病床上的太老爺,餵飯,擦拭大小便;媽媽帶姥姥姥爺和奶奶去旅遊;爸爸接送姥爺上下班……

  他們從小就教育我要孝敬老人,尊敬長輩,因為這不僅是我家的家風,更是是中華民族的傳統美德!還因為父母長輩為了我付出的太多了,從我牙牙學語到蹣跚學走路,從幼兒園到小學,我一般的小願望,只要能夠實現,爸媽就一定滿足我,姥姥姥爺和奶奶無微不至的照顧我,讓我生活在他們的愛中,讓我有一個幸福的家。

  現在我長大了,應該孝敬父母長輩,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學習搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學習的時候好好學習,該玩的時候痛痛快快的玩。

  我的家風讓我懂得父母長輩養育了後代晚輩,自然應該受到後代晚輩的尊敬孝順,我也會一直這樣做的。

  家風作文 篇27

  家風,談到它我們一定有很多話想說,每個家庭中都有家風,家風就如同糧食一般必不可少。飯桌上讓長輩先吃晚輩後吃是家風,在長輩面前不能大喊大叫尊重長輩是家風,食不言寢不語……都是家風,我們家的家風就是勤儉節約和尊敬長輩。

  勤儉節約從點滴開始。從小爸爸媽媽就教育我,日常生活中,不能浪費資源,有一次,我上完廁所後,剛準備沖水,爸爸突然快步向前大喊道:“等一下!等一下!”我看著爸爸那心急火燎的樣子十分不解,疑惑的問:“老爸,什麼事那麼著急呀?”爸爸緩了口氣說:“先別衝,去把廚房的淘米水端來沖廁所。”“原來就是這事啊,我當什麼大事呢!”我一臉的不屑立馬激怒了爸爸,爸爸一本正經的對我說:“這是小事嗎?節約要從點滴開始,水是生命之源,你看那些鬧旱災的地方,一桶水要生活好幾天,我們這雖然不缺水,但仍然要節約用水,知道嗎?”聽了老爸的這一席話我頓時明白了水的重要性,我看著老爸嚴肅的臉,點了點頭說:“知道了,我這就去把淘米水端來衝馬桶。”

  尊敬長輩也是從小抓起。

  小時候有一次我由於在飯桌上先動了筷子,我爸就把我揪了出去,讓我反省。知道他們吃完飯我才明白是怎麼回事。從此以後我就再也沒有先動過筷子。

  爸爸媽媽日常生活中的一舉一動都會影響著孩子,良好的習慣就是從這些微不足道的小事中養成的。這就是伴我成長的家風,從中我養成了許多良好的品質。我愛我的家風。

  家風作文 篇28

  “家風”在我懵懂的時候,爸爸跟我說是我們中國的傳承美德。所謂“家風”就是一個家的規矩,……我突然說哦!爸爸我知道了,下面我就說說我家的家風吧!

  其實很簡單,敬長輩、勤儉節約、從小爸爸媽媽就教導我要有孝心,百善孝為先,父母都是很有孝心的人,所以在這方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶爸爸媽媽在家裡每次吃飯,都是爺爺奶奶,然後爸爸媽媽,最後是我們小的最後動筷開吃,一直都是這樣,平時要聽長輩的話,父母在爺爺奶奶勞累時會為他們揉揉肩捶捶背,時間久了當爸爸媽媽辛苦工作回家的時候,我也會為爸爸媽媽捶捶背,做點力所能及的家務活。

  勤儉節約是美德,勤儉節約從不浪費一粒米做起,因為從我記事起,爺爺就告訴我吃飯能吃多少盛多少,不能浪費食物。”鋤禾日當午。汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦”要吃乾淨碗裡的每一粒米,爸爸媽媽都養成了一種習慣,想剩飯粒都不容易,不自覺的碗光光了,起初爺爺每天監督我的碗,發現有飯粒馬上提醒我,平時洗漱,洗頭,洗澡,洗衣服,爺爺有一個能把我裝下去的大桶,爺爺隨時提醒我們把這些水倒進桶裡用來拖地,沖廁所。我們家在用電方面更是節約,電視、電腦、空調、甚至手機充電爺爺都會掌控的有條有理。

  我就是在這樣的家庭環境里長大,祖一輩、父一輩。用他們的實際行動教導我成長,祖輩傳承的精神我們會世世代代發揚下去,“勤儉之風”養我好習慣,“尊老之風”伴我成長。

  家風作文 篇29

  如果家是一盞蠟,那麼家風就如蠟燭得燈心;如果家是一條小路,那麼家風則是照亮我們前進得路燈;如果家是一條船,那麼家風一定是它得船舵。

  我得家風就像夜空中得星星一樣永遠閃著光芒。在我心中,奶奶就猶如天空中最亮得星——北斗七星,她時常教育我要勤儉節約。在家裡總是能看到奶奶把洗衣服得水倒進大桶裡,一開始我不懂奶奶得用意,後來才知道奶奶是想把洗衣服得水來涮拖布。有一次,在吃飯時我得碗裡剩下了許多米粒,奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》,從此以後我再也沒剩過飯了。

  媽媽很愛讀書,我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女得結晶”,也常常教育我要多讀書,讀好書。媽媽讀過得書似乎要比我們用得紙還要多,滿滿溢位得書,總是讓人心中有一種說不出得詩意。媽媽十分愛惜書,每一本書幾乎都有意間花花綠綠得衣裳。

  在我得印象裡,爸爸是一位熱心腸個得人。左鄰右舍只要有求助他得事,從不推辭;家裡呀,只要有新鮮事,就會不吝惜與鄰居分享。

  家風可以讓我們形成好習慣,才能時時刻刻為家庭爭光添彩,為家庭抹黑得人應讓他重新做人,改過自新。我們要像長輩學習,懂得感恩,珍惜現在,做一個對祖國有貢獻得人;從小事做起,努力學習,做一個新時代得前進人。

  家風作文 篇30

  校有校風,班有班風,即家當然有家風囉!

  我家的家風是什麼呢?其實很簡單:勤儉節約,低碳環保,創造美好環境。說起來是很容易,但實際做起來可就沒那麼容易啦!

  不要看一粒米不值錢,但是從種子到收穫,農民付出多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經過多少過程,最終成為盤中餐是多麼的來之不易呀!不要看一張紙不值錢,但是從樹到紙又需要多少道工序。

  在我家裡,吃多少就盛多少飯,不準浪費,要吃乾淨碗裡的每一粒米。老太太就是這麼做的,哪怕米飯掉在地上,也會撿起來放進嘴裡。我的外公更是“節約標兵”,每次剩菜剩飯都會進他的肚子裡,我們家可是每天做到“光碟”哦!

  假日裡,我們一家總喜歡種一些綠色植物,美化一下環境。媽媽為我在網上買來花種,我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心裡快活極了,盼著它們快快長大,好讓大家欣賞到我種的花兒。

  我家還流行一句話:不求為下一代創造什麼,總要為下一代留點什麼。現代人只顧眼前的利益,無度的砍伐、開採,地球已經用霧霾來警告,。哎,我們只能夠盡一家之力,每到春天,媽媽總帶著全家植樹、護樹,雖微不足道,畢竟添一份綠都是好的。全家出行能夠以步代行的絕不坐車,能夠做公交的,絕不開私家車,儘量低碳生活,讓空氣多一份清新!

  “勤儉之風”伴我成長,“節約之風”養我好習慣。

  家風作文 篇31

  同學們,你們知道什麼是家風嗎?家風就是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。我們現在有這麼好的良好作風、文明習慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的,下面我來給大家分享一下我文明習慣的一個小故事吧。

  記得在我五歲的那年,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,不知不覺就到了晚上,我們一起去飯店吃飯,剛上幾道菜,我就急得直流口水,迫不及待地拿起筷子夾菜,媽媽嚴肅地對我說:“陽陽,爺爺奶奶還沒吃呢,你怎麼就先吃了,太沒禮貌了。”我不以為然,繼續津津有味地吃菜。突然,媽媽打了我一下,生氣地說:“陽陽,你怎麼不聽話了。”爺爺忙說:“沒事,陽陽還小呢。”媽媽說:“不行,好習慣就是從小養成的,陽陽必須培養好習慣。”

  這次事發生後,我養成了懂禮貌的好習慣。無論是在家還是與客人一起吃飯,我都按照媽媽說的去做,認真做一個好孩子,偶爾,我也會在飯店裡見到一些小弟弟小妹妹,他們也與我犯了一樣的錯誤,旁邊的人會指指點點笑話他們,而他們還不知道人們為什麼笑。每當這時,我都會想起那件事,我要感謝我的媽媽,讓我養成了尊敬老人的好習慣。

  家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

  家風作文 篇32

  什麼是家風呢?我帶著疑問去請教爸爸,爸爸告訴我:“國有國法,家有家規,家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。”我又問:“那我們家的家風是什麼呢?”爸爸看著我笑著說了兩個字:“依諾。”這不是我的名字嗎?我恍然大悟,爸爸是讓我依守承諾,誠信待人,原來我家的家風就是誠信。

  還記得那是暑假裡的一天,媽媽帶我出去吃晚飯,可是車子開到半路的時候輪胎被路上的釘子扎爆了,於是我們推著車向修車鋪走去。修好了車,因為媽媽沒有零錢,只好給了修車師傅100元大鈔,給過錢後我們又愉快的上路了!突然媽媽停下車,翻了翻錢包發現,她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣,這時媽媽帶著我又回到了修車鋪,跟修車師傅把事情講,又把錢換了過來。我問媽媽:“我們明明佔了便宜,為什麼還要回去呢?”這時媽媽回答到:“做人要講誠信,修車師傅賺的是辛苦錢,我們不能讓他白辛苦。”

  記得還有一次我要去上輔導課,但天空突然下起雨來,我對媽媽說:“你給我請個假吧!下雨了我不去了,好嗎?”這時,媽媽生氣的說:“定好的時間和老師約好了,怎麼能因為天氣原因而不去呢?孩子記住,人而無信,不知其可也。”聽了媽媽的話,我慚愧的地下了頭。

  我十分感謝我的家人,他們在我成長的道路上,教會了我許多做人的道理,依守承諾,誠信待人,這就是我們家的家風,也是我名字的由來。

  家風作文 篇33

  說到我家的家風,我實在不怎麼了解。

  於是,我去問了媽媽:“媽媽,我們家的家風是什麼?”“我們家的家風就是做一個讓大家喜歡的人。”媽媽一邊忙碌著一邊回答道。聽了媽媽的話,我似懂非懂地點了點頭,媽媽看到我疑惑的樣子,又說道:“你可以在平時的日常生活中觀察一下,什麼是我們家的好家風。”

  大年初一,家裡來了好多的客人,大家聚在一起談笑風生。中午開飯了,我第一個衝向餐桌坐了下來,準備拿起筷子往這一桌美味的菜餚“進攻”,媽媽卻攔住了我,並且嚴厲地說:“褚曦妍,站起來,長輩們都還沒入座呢!”聽了媽媽的話,我站到了一邊,媽媽招呼長輩們都入了座,我再找空位坐了下來,這時,媽媽坐到我旁邊又溫和地對我說道:“長輩們先動筷了你才能動筷哦!咱們中國是禮儀之邦,要做一個懂規矩懂禮儀的人,大家才會喜歡你,這就是我們家的好家風啊!”

  我家的好家風不僅僅於此,這些天,透過我細心地觀察,我發現了,吃飯一定要光碟也是我家的好家風,爸爸告訴我有些地方的孩子連米飯都吃不上吃不飽,所以我們不能挑食不能浪費。待人熱情也是我家的好家風,有人來我家,媽媽第一件事就是給泡上一杯熱茶,爸爸遞煙讓座。

  家庭就像一棵參天大樹,這棵參天大樹要是沒有好的家風就會倒塌。好的家風都是從家人平時的言談舉止中體現出來的,我想我家的家風就是做一個孝順、善良、質樸的人!

  家風作文 篇34

  “愛國如愛家,愛家如愛國,人講精氣神,國講正清和;家風連國風,國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》,我就想到了那一次,媽媽對我的教導。

  以前,我每次吃完了東西都會隨手一扔,不一會兒家裡就出現了各種各樣的垃圾,讓人看了很是不舒服。這時,我那勤勞的媽媽二話不說,拿起掃把就開始打掃起來,不一會兒她的頭上就爬滿了汗水,但是從來不喊一聲苦,叫一聲累。

  這天,家裡來了許多客人。客人走後,客廳,房間都亂糟糟的,我還在沙發上吃著零食。媽媽又準備打掃了,看到沙發上的我,語重心長地說:“孩子,你長大了,也是家裡的一份子,你可以一起來打掃衛生了,而且一個乾淨的家會讓我們的心情也變得舒服,不是嗎?”聽了媽媽的話,我心想:是啊,我已經不再是什麼都不懂的小朋友了,該做些事情了,該懂事了。我衝著媽媽笑著說:“好的,我馬上就來。”

  我先打掃客廳,地上的垃圾真是多,桌子上的也數不勝數,一開始有些手忙腳亂。媽媽看了,指導我:“先拿空的垃圾袋,把大的垃圾撿到垃圾袋裡,小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾,時間長了,腰痠了,腿麻了,說不出的難受。想著媽媽說的話,想到平時自己總是隨手扔垃圾,真的難為情。撿好垃圾,掃好地,我又認認真真地把地拖了一遍。

  在家裡變得勤勞的我,在外面就更不用說了,再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風,我傳承下來了。