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體驗活動的作文

有關體驗活動的作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的體驗活動的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

體驗活動的作文 篇1

  今天是盼望已久的“小廚師”體驗活動。可我們從來都是“衣來伸手,飯來張口”,讓我體會到了食堂的工作人員平時的辛苦。

  上午十點半,我們穿上圍裙,繫上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著整齊的隊伍向食堂進發。“小廚師”顧名思義,我還以為是讓我們去做飯呢!原來呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個桌上去。但是食堂的人已經分了一半了,可是我們精心準備的計劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負責的是46-60桌,組長夏韌捷把分飯、分菜的任務交給了我,我努力的幹起來。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開始時,因為速度很快,很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心裡卻急得像一隻熱鍋上的螞蟻。這時食堂阿姨來教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著我按著分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強壯的身軀搬動著湯桶。因為潘玥的力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時我心裡得意洋洋的,我再也不是以前的那個“小皇帝”了。

  從這個“小廚師”體驗活動中我明白了很多道理,我們要珍惜這裡的每一勺飯,每一勺菜,因為這都食堂工作人員的勞動成果。並體會他們是多麼的不容易。

體驗活動的作文 篇2

  1月17日,我們一家人去老竹鎮沙溪村參加“蓮都區農家樂春節風俗體驗活動”,這次活動讓我感受到了濃濃的過年的氛圍。

  一到沙溪村,看到路旁彩旗飄飄,人頭攢動,把小路擠得水洩不通。人們拎著年貨,臉上洋溢著幸福的笑容,好一派過年的景象!忽然,一股香氣撲鼻而來,循著香味走去,我們來到了做米糖的體驗地點。只見師傅將糖油倒進鍋中煮沸,再將炸好的'脆米倒入鍋中攪拌,之後將這些脆米放入一個模具中壓平,用刀切成一塊塊,讓風將其晾乾,甜甜的米糖便做好了。

  沿著鄉村小道繼續向前,又看見炸番薯片的地點,我們自然也一飽了口福。接著,我們來到了包粽子的場地。已有很多人在那兒包了。我小心翼翼地拿起粽皮,開始時對粽皮束手無策,後來經過一位大娘的指導,終於學會了這門技術。我先把它折成錐形,再往裡面放糯米、鹹菜和豬肉,然後將粽皮包嚴實了,最後用棕櫚繩綁住,就大功告成了。

  這次活動還有許許多多的體驗專案,如打麻餈、炊糖糕、炸爆米花……其中我覺得最有趣的還是磨豆漿了。走近磨豆漿的體驗場地,只見一群小朋友圍著一個石磨議論紛紛。我好奇地走過去,原來是農家磨豆漿用的石磨。我上前抓住木頭長柄,用盡全身力氣向前推,石磨還是紋絲不動。我百思不得其解,難道是我的力氣還不夠大?我正納悶著,一旁的爸爸向我講解推石磨的要領。首先抓住長柄,向逆時針方向推動,推到超過二分之一圈時,身子向後仰,將長柄使勁往後拉,石磨就一圈一圈地轉動了,當石磨裡的黃豆不夠時,再往石磨的孔里加黃豆。瞧!沿著石槽滑至碗中的乳白色液體便是豆漿的原身。再把這些液體放入大鍋裡煮,煮出來的就是香噴噴的豆漿了。經過一段時間的練習,我終於掌握了技巧。我還品嚐了自己的勞動成果,覺得這豆漿分外的甜。

  這次體驗活動,讓我瞭解了不同的過年習俗,品嚐到了各種美食,可謂收穫頗豐!

體驗活動的作文 篇3

  今天,媽媽帶我去奧體中心參加了由揚子晚報舉辦的一項活動,這項活動的內容是參觀江蘇省婦女兒童活動中心奧體分部。活動中心裡共有六大主題教育館,有“科學發現”、“環境保護”、“交通安全”、“防震減災”、“心理健康”和“天文地理”。我們先去了天文地理館,裡面有月球漫步、海底探寶、地球拼圖,還可以在各個模擬星球上量體重。我們在各個星球上量來量去,最後發現在木星上最重,就連瘦弱的我也有75公斤,而我在地球上卻只有28公斤。我在水星上最輕,只有10.3公斤。跟在地球上體重差不多的是天王星和海王星。參觀完天文地理館,我們又去了交通安全館,裡面有安全帶大作用、過馬路、騎腳踏車和模擬交警。透過這些遊戲,我知道了在交通安全方面該怎樣保護自己,如行人過馬路要看紅綠燈、走斑馬線。最後我們去了防震減災館,那裡面有地震和風力等級的體驗、還有雨雪冰雹等自然災害的影片。其中,給我印象最深的是緊急逃生體驗。我先上了樓梯,爬到模擬房頂上,然後爬過了逃生通道,最後再順著那根黃色的柱子滑了下來。滑的時候,我緊張極了,心臟猛烈得跳個不停,手抹了點口水,在衣服上不停地擦呀擦,直到把手上擦得一點汗都沒有,才敢去摸柱子。我先把兩隻手緊緊地握住那根柱子,然後把一條腿也搭了上去,最後把另一條腿也搭了上去,“呼。”我順著柱子順利地滑了下去。耶!我的逃生計劃成功了。

  參觀完體驗觀後,所有的揚子小記者一起到場館外面拍了一張大合影。這次體驗活動結束了,我意猶未盡,我跟媽媽講:“這次的遊戲體驗太好玩了,下次我還要來。”

體驗活動的作文 篇4

  7月3日,我去了江乾區少年宮,進行了一次有意思的體驗活動。體驗什麼呢?體驗小小工程師和西點新秀,具體幹啥你馬上就會知道了。

  小小工程師就是用零件搭一些東西。我想:“工程師是畫圖的,工人才負責搭建。難道我們變成小小工人了?”其他人也這麼認為。不過我們是來動手的,也就先不計較了,我們組有四人:長青小學五(3)班的盧哲鵬、我們班的李詩晴、學校四(6)班的沈開來和我。分工是盧哲鵬搭,我們三人找零件。大家說說笑笑,搭搭找找,好不熱鬧,不一會兒零件找了一大半,也搭好了很多。在半小時之內,順利搭成了一個“太陽能翹翹板”(自己編的,不過挺像的),又花了幾分鐘做了一架戰鬥機,後來還創造了盜版凱旋門,100世紀打仗車、魚竿,陀螺。我斷言:“我們組是最牛的!”

  西點新秀就是做冰淇淋。首先講材料,穿上圍裙,洗好手,把華夫(冰淇淋下面的蛋卷)放在小盒子裡,再把現成的冰淇淋放進去再加點巧克力什麼的就行了,雖然好吃,但要是能不拿現成的,自己做就更好了。

  這次體驗活動學到了知識,得到了快樂,真有趣。

體驗活動的作文 篇5

  10月25日下午1點鐘,我們按著俞老師事先給我們分好的小組,排著整齊的隊伍,來到了學校為我們精心準備的巧手坊教室上課。當俞老師把巧手坊的門開啟時,大家就按著小組走了進去,找到了教我們做東西的兩位媽媽。

  我們這次巧手坊,不僅可以自己帶美食,還要現場做湯圓和餃子。我們小組輪到做餃子,我們先把一次性桌布鋪在桌上,然後我們組的兩位媽媽,把事先準備好的麵糰分給了五位坐在左邊的男生,我就是其中的一位,我很開心。然後,兩位媽媽又拿出了五根小一些的擀麵杖,分給了我們這幾位男生。

  終於開始活動了,我們組的5個人負責擀餃子皮,剩下的6個人負責包餃子。我先把麵糰用手壓得又圓又扁,然後用擀麵杖的一頭壓著麵皮擀,等到擀得和平時的餃子皮差不多了,再轉一下,繼續擀……擀著擀著,忽然學會了一種方法,就是一邊轉一邊擀,擀出來的皮子又薄又好,我真高興。

  等大家都做完以後,開始煮餃子了。在媽媽們的幫助下,我們的餃子終於出鍋了,我吃著自己親手擀得餃子皮,真香啊!

  這次活動不但提高了我們的動手能力,還讓我們學會合作,學會分享,更加團結。

體驗活動的作文 篇6

  星期五,郭老師宣佈了一件事,我們要舉行一次護蛋體驗活動,要求是蛋不離人,人不離蛋。老師一離開,教室裡頓時炸開了鍋,同學們交頭接耳,議論紛紛。

  我回到家,迅速從冰箱裡拿出一個圓溜溜的雞蛋,迫不及待地拿起水彩筆畫了起來。整齊的劉海,烏黑髮亮的辮子,睜著一雙水汪汪的大眼睛,好奇地看著世界,小巧玲瓏的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴像抹了淡淡的口紅似的,後面粘了一塊黑底花布當做頭髮,這就是我可愛美麗的雞蛋寶寶。

  夜幕漸漸降臨了。我坐在書桌邊冥思苦想,該把雞蛋寶寶放在哪兒呢,放在床頭櫃上?不行,要是掉下去,準得粉身碎骨。突然,我的腦子裡靈光一閃,拿來了一個鐵盒子當做搖籃,裡面鋪上五彩繽紛的海綿紙,餐巾紙當做枕頭,最後把雞蛋寶寶輕輕地放進去,蓋好被子,放在我的枕頭邊,我也跟著上床睡覺。因為雞蛋寶寶在我的身旁,我翻身都是小心翼翼的,生怕雞蛋寶寶被我壓碎了。過了好一會兒,我才迷迷糊糊地睡著。在睡夢中我夢見雞蛋寶寶被我壓碎了,我嚇得醒了,出了一身冷汗,連忙用手去摸一下我的雞蛋寶寶,知道沒碎,我才放心睡。就這樣反反覆覆好幾次,我才提心吊膽地度過了一個晚上。

  早晨醒來,我睜開眼,一骨碌爬起來,看到睡在旁邊的雞蛋寶寶安然無恙,我長舒一口氣,穿好衣服,幫雞蛋寶寶身上裹了一層保護膜,放進衣服口袋裡。上學路上,我不敢有半點馬虎,生怕弄碎雞蛋寶寶。到了學校,我仔細地檢查了一下雞蛋寶寶才去交作業,我交完作業後立刻回到座位上,做起了“小母雞”。上數學課的時候,我時不時地摸一下我的雞蛋寶寶,查查有沒有碎。下課了,我仍舊坐在位子上做我的“小母雞”,直到音樂聲響起,我才慢吞吞地出去做操。做操時,我時刻擔心著雞蛋寶寶的安危,儘可能地用最小的幅度去做,生怕一不小心雞蛋寶寶就會掉下來摔碎。大課間,同學們追逐打鬧著,我看著他們,心裡也很想玩,但雞蛋寶寶還在口袋裡,要負起做雞蛋媽媽的責任,只好咬咬牙忍著。就在這時我聽見“啪”的一聲,我好奇地走到人群中,伸長脖子想看個究竟,原來是一個同學的雞蛋寶寶“報銷”了,那個同學正對著那個雞蛋寶寶難過呢,我看到這幅場景,乖乖地退出了包圍圈,繼續做起了我的“蛋媽媽”,直到放學回到家。

  在護蛋體驗活動中,我明白了爸爸媽媽養育我是多麼不容易呀!我唯一能報答他們的就是好好學習,天天向上,取得優異的成績。

體驗活動的作文 篇7

  這幾天,我參加了慶隆社群的體驗活動,老師是浙大的學生。

  第一天,老師讓我們製作了各自的名牌,好讓老師認識我們,也便於我們之間互相認識。然後,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治汙水、抓供水、防洪水、保節水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天,老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最後一滴水,水滴裡有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍色桶裡是可回收垃圾、綠色桶裡是廚房垃圾、紅色桶裡是有害垃圾、黃色桶裡是其它垃圾,以後我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最後一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉魔方,然後我和幾個同學一起表演了杯子舞。最後我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不捨。

  這次的活動真有趣,讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

體驗活動的作文 篇8

  8月2日,暑假裡難忘的一天。一大早,我們南國早報民主路小學的小記者們身穿黃馬甲,像一朵朵綻開的向日葵,迎著朝陽露出充滿希望的笑臉,在唐老師的帶領下,懷著好奇、興奮和激動的心情前往廣西武警部隊訓練基地,去體驗不一樣的部隊文化生活。

  走進部隊營區,就看到武警哥哥們列隊整齊的歡迎我們,他們筆直的身軀就像一棵棵能為小樹苗遮風擋雨的大樹,讓我們覺得很威武,也很有安全感。接下來,武警哥哥們為我們展示了他們的看家本領,擒拿格鬥、佇列會操、軍事素質訓練……精彩的表演贏得了大家的陣陣喝彩,但最讓我感到新奇的是他們整理內務的技術。

  一進入武警哥哥們的宿舍,我們就被眼前整齊劃一、井然有序的內務場景所震撼,被子被疊得整整齊齊、方方正正,就像一個綠色的“豆腐塊”,每一面都橫平豎直,沒有一點褶皺,安安靜靜地躺著,像個聽話的乖寶寶,就連牙刷、牙膏和杯子的擺放都朝著同一個方向,像是用尺子量出來一樣,地面更是一塵不染、乾乾淨淨。聽著小隊友們不斷髮出的驚訝和讚歎聲,再對比自己那亂糟糟的書桌和房間,我羞愧地低下了頭,暗暗下定決心,要向武警哥哥們學習,用紀律管好自己,自立自強,學好本領,長大了做個對社會有用的人。