查文庫>節約> 【必備】節約的作文合集五篇

節約的作文

【必備】節約的作文合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的節約的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

節約的作文 篇1

  紙對我們每個同學來說都不陌生。我們的課本是紙做的,試卷是紙做的,練習本也是紙做的,因此,我對我們每個同學來說都不陌生。

  紙是造紙工人用自己的勞動換來的,他們用勞動換來的就是我們現在的方便。因此,我們要感謝造紙的工人。如果沒有紙,我們寫字就非常困難,所以我們要節約用紙,不要把紙亂斯亂扔。紙對我們學生來說是非常重要的,但是有些同學不節約用紙,而且還專把紙撕碎扔了一地,這樣做,既浪費紙張,又破壞環境。還有一些同學在做作業時,只寫錯了一個字,拿著本子就去撕,撕完後,還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節省紙張,而且還要保護環境。

  紙可以在上面列印一些字,好讓我們學習,在紙上可以讓我們學到很多知識,比如我們的課本,我們可以從課本中懂得做人的道理;比如我們的試卷,試卷可以檢驗我們在這段時間學習成績如何。紙對我們有很大的幫助,我們要節約紙張。

  我們的學習、生活都離不開紙。我們從開始上學的那天起,就開始與紙打交道,可以說紙伴我們過了一個快樂的童年,不管是現在還是未來,我們都將離不開紙,紙就像我們的好朋友,我們不能沒有朋友。讓我們節約紙張,從我做起吧!

節約的作文 篇2

  今天,學校裡提出了要讓大家“節約糧食”的要求,我們的張老師就從今天開始要對我們監督了,中午大家在一起吃飯時,只要在規定時間內全部吃完,就可以得到張老師獎勵的“小云朵”。

  今天的一頓飯下來,我們班的倒飯桶可是最輕的呢,還有好多小夥伴都得到了“小云朵”,我們都很開心啊!張老師說,只要一個星期連續得到五張“小云朵”,那麼到了週五,我們就能得到三個“心”呢,我們大家可都要好好加油了啊!

節約的作文 篇3

  已經到了被父母催婚的年紀,玩笑間我問他們,對女婿有什麼標準啊?父親一整肅容,說:“標準嘛就是要有殷實的家底。”我嫌棄地撇撇嘴:原來你也這麼俗氣。父親笑了:“物質基礎固然是提供你們小家的幸福根基,但這並不是我看重的方面,我說的家底是說要看家教好不好。”

  這個回答著實讓我一愣,然又覺合理,婚姻其實也是兩個家庭的融合,作為我們家庭的新成員,家教家風務必相合才可。倏而我又想起從小父母對我的教育確實一刻不曾放鬆,記得從小聽到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮鬥,一分一釐地省下供父親叔父他們長大成人、讀書進學。很多事情今日想來頗覺不可思議,怎麼會有人每天騎著老式腳踏車到四十多里地外去販賣雞蛋風雨無阻;怎麼會有人寒冬臘月又累又餓捨不得吃碗麵條只買一碗餃子湯暖身;怎麼會有人每日奔波卻捨不得換下腳上補了又補破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書錢。

  父親始終感激爺爺,當年在那麼困難的情況下堅持供他讀書;也感激爺爺以言傳身教,教導他家貧卻從來正直本分,不義之財,雖貧不取;更感恩能有讀書的機會讓他了解除了三分地以外的廣闊世界,雖然求學之路貧困且艱辛。正如古語所說“傳家無別法,非耕即讀;裕後有良圖,唯儉與勤。"並沒有念過什麼書的爺爺卻始終踐行著這樣的訓示。

  爺爺因為勞累過度,很早便中風癱瘓了,父親在二十出頭的年紀便擔起長子的責任,扛住生活的重壓,負擔爺爺的醫藥費,照顧幼弟長大。我認真想過,我是否能在比現在要小的年紀裡承擔起家庭的重任,思畢苦澀地搖搖頭:我,不如父親。

  後來家裡稍顯寬裕,但勤儉節約,艱苦奮鬥始終是父母教育我的重中之重。記得從小唯一捱過的一頓打,便是四五歲上,有一次家裡來客。飯未吃罷小朋友們便催我帶他們出去玩,手裡拿著正在吃的饅頭,我們就到了池塘邊。從一開始試探性地撒點饅頭末去餵魚,到後面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘裡餵鴨餵鵝。玩到興起,又跑回去拿了新的饅頭扔向水裡,到後來,水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場景落入了擔心我們安全找來塘邊的母親眼中,問清了緣由便折了塘邊的柳條把我帶回去教育。

  身為乖乖女的我經歷了人生中第一次“家法”後,牢記了三點教訓:1、要愛惜糧食勤儉節約。長大後從書中知道了這叫“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”2、任何情況下,不可驕縱輕浮,即便再得意開心。3、作為最大的孩子,有必要作出表率,時刻注意自己的言行。

  這次事情對我的影響一直延綿到了今天,讓我始終記得要勤儉節約,踏實肯幹,做事能安於心,即便如今我到了離家幾百公里的地方工作,早已遠離了父母的庇護和監督。

  家風是從小就播撒在人心中的種子,能夠涵育、影響人的一生。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳併發揚光大。家教對人的影響很早,卻也長遠,這是一種無言的教育、無聲的力量,是最基本、最經常的教育。家教對孩子的影響是全方位的,能給孩子打下不同的基礎。現在的家長多寄希望於學校、老師對孩子進行教育,挑學校挑班級挑老師,卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風能對孩子起到更大的影響作用。沒有上過學念過書的人並不少見,但沒有接受過一點家教的幾乎沒有。

  如今社會上講艱苦奮鬥少了,講物質享受多了;比干勁兒比貢獻少了,比安逸比舒適多了,甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險,違規違紀頂風作案。而良好的家風,能在人的始發站給人生的德行操守繫上“第一粒釦子”,以小家風帶動大國風。

  家無鬥金,卻有至寶,正是因為有了祖輩的精神傳承,父母的言傳身教,才能讓我成長為今天身無驕嬌二氣、獨立自強的姑娘。

節約的作文 篇4

  水是生命的源泉,農業的命脈,工業的血液,這點早已婦孺皆知。可是,現實生活中,不珍惜水的現象卻比比皆是。現在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無人問津?用水過程中還有多少水被隨便倒掉?每時每刻,都有人讓生命之水流掉,把生命之水倒掉。很多人對水資源的浪費顯得麻木,好像缺水與己無關,水患與己無關,根本意識不到那嘀嗒、嘀嗒流水的聲音很小很輕,但很驚心動魄,那是我們自己生命的流逝,也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認識不到,我們人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡用之不竭的,水危機作為人類最大的環境問題正在快速地逼近我們。

  先來看一組資料:我們休養生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中97.5%的水是鹹水,無法飲用。在餘下的'2.5%的淡水中,有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分,約佔地球總水量的0.26%。有人比喻說,在地球這個大水缸裡可以用的水只有一湯匙。整個世界正處於水危機中,而中國是一個水缺乏的國家,人均用水量僅為世界人均用水量的四分之一,全國600多個城市中有420個缺水,110個嚴重缺水。

  我國一方面水資源嚴重短缺,另一方面卻浪費嚴重,工業用水效率總體水平較低。20xx年,我國每萬元工業產值取水量為90立方米左右,約為發達國家的3-7倍,工業用水重複利用率約52%,遠低於發達國家80%的水平,與世界先進水平相比差距懸殊。

  城市用水浪費驚人。城市供水管網已年久失修,老化嚴重;建築施工過程中,人為造成地下管道破壞的事故經常發生,據有關專家估計,我市城市地下供水管道漏損率高達20%以上,而且有逐年增高的趨勢。機關、企事業單位、公共場所和居民家庭,由於管理不到位,新型節水裝置尚未得到廣泛推廣應用,致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現象隨處可見。近年興起的淨水業,生產1噸純淨水耗普通自來水3~4噸,如此浪費水資源令人觸目驚心。

  目前,全國農田灌溉大都用土渠輸水,渠道水的利用係數為0.5左右,進入田間的水由於採用大水漫灌,又有近一半滲漏、蒸發掉了,真正被農作物利用的,只是灌溉總水量的1/3左右。我國單方水的效益平均不到1公斤糧食,而不少國家利用現代的先進灌溉技術,單方水的效益均在2公斤糧食以上。

  就是在我們班上,也有嚴重的水浪費現象。有些同學把純淨水裝到水槍裡,來到處亂射,不僅把教室弄得溼漉漉的,而且一桶18.9升的水一會兒就被他們揮灑完了。

  對於種種浪費水資源的行為,我倡議大家愛護水資源,保護水資源,克服浪費現象,節約每一滴水,從自己做起,不讓人類的最後一滴水將是我們的眼淚。

節約的作文 篇5

  清晨,我被叫起,一睜眼就看到了奶奶,奶奶那黑黑的臉印著那一頭深深的皺紋是那麼明顯,我平時怎麼沒有注意呢?

  奶奶很節約,我經常責備她,說她現在本應該享福,每天吃那些捨不得倒掉的菜,家裡又不是買不起,為什麼要這麼節約,吃出病來可怎麼辦呀!奶奶笑了笑:“浪費食物是可恥的,再說我也沒得病呀,你要知道這糧食的來之不易呀。”“好好好,你說什麼都是對的,”我沒好氣地說著。奶奶經常買給我和姐姐很多東西,自己卻捨不得買給自己一些衣裙,每當我們把奶奶推向超市一樓的賣中老年人衣服的地方走去,拿起一件衣服讓奶奶試時,奶奶總要先看看價格,如果奶奶認為價格太貴,那麼這件衣服奶奶說什麼也不要。

  我愛我的家人,更愛奶奶,奶奶是一株小草,給露珠壓彎了腰,等露珠滴落,她又挺直腰板,屹立在陽光下,奶奶是我和姐姐的蔽風港,讓風雨只打在她那瘦弱的身體上,我是螞蟻,奶奶是小草,我們在暴雨下緊緊擁抱,她用手護我,我溫暖她,有她才有我,有我才有了家的溫暖。

  我在晚上吃飯後與奶奶閒聊,聊著聊著,我說到了家裡人的生日,我說了全家人的除了奶奶的,我的腦子突然一片空白,我想著,奶奶說:“想不到就算了。”我從奶奶眼中看到了一絲失望閃過,我也很難過,後來,我看媽媽在後面比了個二,我一下子就想到了,奶奶的生日是二月初四呀!

  二月初四,這個生日我永遠記在心裡了。